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【精華】成功演講稿錦集10篇

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在現實社會中,接觸並使用演講稿的人越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的成功演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】成功演講稿錦集10篇

成功演講稿 篇1

佛經中有一句話說:人心好靜,而欲牽之,常能遣其欲,而心自靜,澄其心而神自清。

上頭這句話的含義是說:長久的快樂絕不在喧鬧中,更不在浮華里,它源於光明心力的寧靜!國中三年馬上過去了。回首三年,有好多事未做:有好多好書沒讀,有很多數學習題錯未改,有很多君子未與之結交,有很多架未打……

有一個夏天的晚上,我坐在陽臺上,與父親看星星,我與他講起國中生活的種種苦與樂,得與失,他只是聽,並無多言,直到我講完,父親才淡淡地問:“你還記得你最初的學習願望是什麼?”這是個出乎意料的問題。我以為我迎接的是他的開導或者是他對我生活中問題的分析,這是我從未思考,也早已忘卻的問題。父親不再言語,這個問題困擾了我好久。

直到前幾天,作業繁多的我看見魏雨珂正寫著作業哼著歌。我想她又一定把作業全部寫完了,學霸麼。結果我問她:“你怎麼這麼開心啊?”“學習本來就很快樂啊!”“你不想玩嗎?”“我只是想我真的應該學些什麼了。”

這時,我又想起父親的問題:心中,也有了答案。我原來學習的初心,是以求知,以雄才,以擴眼界啊!

一切人生路上的風花雪月,雷電雨露,苦與樂,得與失,都不能掩埋了你的初心,迷失了你本來的念想!

在這裡,我用一首六丈禪慧能的佛偈和同學們共勉:青天白雲,甘露清泉,一切真善,沁人心田。一草一木,一山一谷,道在身邊,真理所現。只在回眸,白駒過隙,不忘初心,方得始終!

成功演講稿 篇2

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

大家好!

在這秋高氣爽、桃李金黃的九月,在隆重慶祝第23個教師節的表彰大會上,作為一名普通的人民教師,今天,我能有機會站在這裡,訴說教師的情懷和感悟,對我來說是幸運,也是考驗;是動力也是壓力,是對我過去工作的一種肯定,也是對我今後工作的一種鞭撻。

十幾年來,我一直在國小數學的講臺上工作著、耕耘著。多年的教學實踐,使我深深的體會到,要做一名受學生歡迎,讓家長愛戴,叫領導放心的老師,除了知識豐富、教學能力強、平易近人、關心學生,富有愛心外,最重要的是上好課,成功於40分鐘的教學。

“向40分鐘要成績,要質量”這是我執教多年的目標,每天當我步入教室站到講臺上,我想得最多的是如何在這節課裡面把所需要的知識傳授給我的學生,讓學生滿載而歸。

要提高40分鐘的質量,就要認真地上好每節課,我的體會是:

第一,目標明確。只有明確的教學目標才能通盤考慮行之有效的施教方案,得心應手地駕馭教材、駕馭課堂和引導學生。教學是師生的雙邊活動,所以我也要讓學生明確每節課的學習目標,讓學生做到心中有數,與老師配合,學有所得。

第二,活躍課堂。活躍的課堂氣氛是學生學習的良好環境,而這種環境的創造在於教師。活躍的課堂取決於學生思維的活躍,而學生的“思維機器”有待於教師的啟動,這就是要求教師充分發揮主導作用,真正把學生當作學習的主人,受以“最有價值的知識”——學習方法。當課堂學習氣氛活躍,學生的學習興趣就高昂,在這樣和諧的課堂氣氛下,掌握知識就是水到渠成了。

第三,靈活的教學方法。從教這麼多年以來,我一直致力於提高自己的教學能力,特別是課堂教學方法的運用和教學藝術的豐富方面。我希望我能上好每一節數學課,我的學生總能在歡愉、快樂的氣氛中學習數學知識。所以我一直未敢懈怠,堅持多方面地努力學習,記得我上次代表阜沙鎮參加中山市的青年教師數學評優課,我除了外出聽課學習,還從網上下載了大量的課件和課堂實錄,通過觀看和學習別人先進的課堂設計理念,新穎靈活的教學方法,然後通過內化有效地運用到備課和授課中,最終在比賽中取得了非常好的成績。

課堂教學是一門特別的藝術,教學理念也在不斷的變革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去學習、去適應、去創造,一定會收穫良多。

成功演講稿 篇3

雄鷹翱翔在天際,愁風陣陣化塵埃,傲視天下群梟,你還曾記得你兒時的夢想嗎?那些灼灼的傷口還在盛開嗎?那些深入心底的恨還未消逝嗎?也許當初你是撕心裂肺的痛著,也許你被無盡的黑暗緊緊的包圍著,但你相信風雨過後總會有彩虹。為了尋覓曙光,為了掙脫無盡的束縛,苦,累之雨交織在時間與空間的間隙中,“放棄”早已消逝在你成長的長河中,早已在心底掩埋,因為你知道,天將降大任於斯人也,必先勞其體膚,苦其心志,上帝不曾捨棄你,今日你不再是那柔弱的雛鷹,而是擁有追夢年華的逐夢者。這是鷹的人生,也是它成為王者的祕訣。

在人生的道路沒有彩排,每天都是現場直播,然而在這場精彩的直播中,總不可能一帆風順的,有時你會遇到暴風雨,你會像是扔在水中一蹶不起的石頭,還會是那泡沫,無論打擊是多麼的激烈,都在水中傲然挺立,那麼擁有追夢年華的我們該如何踏上成功之顛呢?

堅強,是成功的基礎保障。困難與挫折似那暴風雨,我們不能退縮,只能勇往直前,要擁有螞蟻一般的堅強,要從哪裡摔倒就從哪裡爬起。要做到對任何的困難與挫折毫不畏懼,毫不退縮,毫不害怕,因此堅強是成功的腿帶著你走向成功之路。

執著,是成功的重要保障。若你想成功,就要為自己插上一對執著的翅膀吧!有許多的人不相信自己的夢想終會實現,可事實卻相反,古語道:“世上無難事只怕有心人。”是啊!世間沒有什麼困難的事,只要我們努力去做,就能達到成功的彼岸,就一定能見到勝利的曙光。我們可以利用執著的翅膀幫助我們撥開雲霧,重現成功的道路,讓自己的風度重生。因此執著是成功的手,能擊潰一切阻擾,找的正確的方向。

自信,是成功的第一保障,在成功的路上,我們定要接受困難與挫折的考驗。我們有時會聽到他人的嘲諷,有些嘲諷會讓你墜入自卑的泥潭,只能等待著被掩埋的命運。在這個時候,沒有任何人幫助你,你只能依靠自己,此時你要相信自己,正所謂,走自己的路讓別人說去吧。要去相信上帝沒有捨棄你,要去相信自己是唯一的,是最棒的,要去相信,世上沒有自己做不到的事,從而讓自己從這泥潭中爬起,因此自信是成功的大腦,能明事理,可以讓你不被別人的嘲諷而倒下,它便是成功之路上的救命稻草。

堅強,執著,自信,這是成功之門的三把鑰匙,我們正值青春之際,我們的追夢年華才開始,讓我們在花好月圓之夜享受我們逐夢過程的歡樂吧!

成功演講稿 篇4

把握每一分鐘 國旗下講話校園節約教育 第九周國旗下講話《今天,明天》 國旗下講話稿祖國,我為你驕傲 八年級(9)班國旗下講話國旗下講話稿——安全每一天讓文明禮貌之風永駐校園。

在漢字字型檔中,最有感染力的一個字是愛,最有吸引力的兩個字是成功。從古至今,誰不想獲得成功的感覺、享受成功的喜悅?那麼,成功有沒有祕訣?如果有,它究竟是什麼?最近一位商界人士提出新了成功十二字訣尊重製度、注意細節、馬上行動。

成功,並不需要我們做幾件轟轟烈烈的大事,而是做好今天的每一件事、注意自己的細節。不要把隨口說髒話或是隨地吐痰看得無關緊要,不要認為一次遲到或是馬虎應付作業只是不值一提的小事,不要認為晚上不好好休息或是上課開小差只是習慣問題,這些都將是你人生航天計劃的隱患,可能會導致你一生的災難。

細節是平凡的,是不足為奇的,一句話,一個動作,一個念想細節像沙礫一樣微不足道,很容易被忽視,但卻不可輕視他,他可能成就你一生的輝煌,也能毀掉你一世的英明。我們很多時候總是在關注自己學習有沒有進步,但是我們有沒有在認真關注和做好每一個學習中的細節問題呢?每一道題是不是都認真去做了呢?每一個字是不是都認真去寫了呢?每一堂課是不是都認真去聽了呢?心中的每一個問題是不是都及時解決了呢?有沒有意識到自己在行為規範和學習規範中的細節問題呢?

大禮不辭小讓,細節決定成敗。細節,使一個人的氣度高尚曠達。細節,使一個人的思想嚴謹周密。細節,使一個人的事業走向成功。人擁有了細節,就像群峰擁有了岩石的平實堅韌而變得高峻壯美。人擁有了細節,就像森林擁有了樹木的挺拔蒼翠而顯得廣闊蓊鬱。我們要注意學習生活中的細節問題,改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,把小事做細,把小事做精,從細節入手,豐富自己的人生。

朋友們,不積矽步,無以致千里;不積小流,無以成江海。讓我們注重學習和生活中的每一個細節,去鑄就生命的成功吧!

成功演講稿 篇5

敬愛的的老師,親愛的同學們:

大家早上好。今天我們演講的題目是《成功先成人》。

三年的時光,讓一開始一臉新奇的我們,在母校的悉心指引下走成長了很多。年齡越長越渴望成功,越希望抵達人生的巔峰。殊不知做人,非一時一事之功,它在我們成長的路上如影隨形,從始至終,它是我們每天都要面臨的課題與考驗。作為我們成長路上的.指路人,母校曾給我們這樣的指引。

母校教導我們——要誠實守信。誠實是做人之本,是最起碼的品德,重信守諾,是每個公民都應該堅持的做人原則。母校教誨,讓我們從一個個尚且懵懂的孩童,逐漸蛻化為一群穩定、自信、堅守理想的少年。回想七年級時就開始施行的誠信應考,我們在艱難的抉擇中,收穫了自我檢驗的機會——檢驗學習,找到真正的漏洞;檢驗人格,獲得內心不自欺欺人的安靜與坦然。又念及八年級時的無人售水,售出的又怎只是水呢?那分明是一份母校唯恐落空的期待啊!有人說誠實是一種傻,可是比起眼前的蠅頭小利來,這傻,這有著巨集偉目標的傻,這坦坦蕩蕩的傻,又怎能不使我們追求呢?

母校教導我們——要勇於承擔。對於沒有發生或者已經發生的事情,言語上的否認並不能改變什麼。對於責任,我們無從卸下,只有完成之後才算真正意義上的結束。生活就是問題連著問題,三年的時光,我們不再躲避,義無反顧擔起責任,擔起身為學生、子女的義務。只有擔起些東西,才能算有意義的人生,否則那就是一具空殼。

母校教導我們——要關懷他人。我們擔負著競爭的壓力,儘管同場博弈,我們在他人心情不好的時候會努力地讓他綻放笑顏;在長跑結束時站在終點給他人溫暖而堅實的攙扶;在他人考試失利時說:沒關係,還有下次呢。是的,關懷他人,已經成為我們的一種習慣。我們關懷他人,把自己的圖書一本本一摞摞送給那一群渴望讀書的同學;我們心有大家,在玉樹地震時盡出了一份綿薄之力,更難忘懷的是地生學考時團員一幫一、青春互助的場景和永恆的精神。

三年時光,母校教導我們還學會了好多好多······

成功是一件比成人簡單許多,而次要很多的事情。人生有高潮有低谷,因為世道難測也許今天是春暖花開金榜題名,明天便是塵埃落定一無所有。然而這些做人的品質與原則,紮根在你的心裡,生長在你的生活裡,任何人都無法覬覦,覬覦也無法持有。這些學校教會我們的東西,它們時時刻刻在我們的生命中發揮著炫目的光輝,它們是成功的基石,卻遠比成功穩定,更比成功可貴。

所以,在我們心心念唸的成功到來之前,讓自己先成人,讓自己站得更高,從而飛得更遠吧

成功演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

堅持到底,永不放棄;持之以恆,絕不放棄;抗爭到底,絕不妥協;堅持不懈,永不懈怠。堅持彷彿是一把利劍,只要你不斷的鍛造它,磨礪它,它就可以為我們披荊斬棘,可以助我們逆風飛翔,可以帶我們翻山越嶺,可以幫我們獲取成功。

古人曾言:“貴有恆,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。”作為一名學生,尤其是一名高中生,我們每天過著朝五晚十的生活,每日沉浸在學習的苦海里,每月掙扎在難題的試解裡,每年奮鬥在成績的排名裡,這是何等殘酷,何等辛苦啊!可是即使這樣,還是有很多人會中途放棄,還是有很多人會甘當逃兵,還是有很多人會中途退場。

夢想是要奮鬥的,成功是要努力的,幸福是要拼搏的,在學習的生涯中,我們每個人都是一葉扁舟罷了,可能小小的一個浪花就會讓我們葬身大海,永無翻身之日,也許只要一個小小的風暴就會讓我們迷失軌道,擁永無出頭之日。但是那又如何呢,“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”倘若我們連這一點勇氣都沒有,連這點志氣都沒有,連這點堅持都沒有,我們又有什麼驕傲的資本,什麼自豪的本錢呢?

試問,如果我們不繼續堅持,不繼續奮發,不繼續前進,那我們這些年的付出到底是為了什麼呢?那我們的這麼多年的心血到底值不值的呢?那我們這麼多辛酸到底有沒有用呢?人生就是一場漫長的戰役,更是一場艱難的戰役,如果我們有一點的膽怯,有一絲的懈怠,有一秒的退縮,我們就會失去主動權,甚至會失去姓名,淪為戰爭的犧牲品。而且我們的這種死亡是令人唾棄,令人不屑,令人瞧不起的,因為我們是逃兵,是懦夫,是膽小鬼。

堅持是一種勇氣,簡堅持是一種毅力,堅持是一種精神,堅持是一種財富,堅持是一種成長,堅持是一種收穫。這個世界上沒有天上掉餡餅的好事,也沒有白白得來的碩果,要想有所成,要想有所就,我們就必須腳踏實地的不斷去奮鬥,不斷去尋求,不斷去戰鬥。只有通過自己辛勤的勞動,才會釀造成功的佳釀,只有通過自己不懈的堅持,才會取得輝煌的成果。

努力不一定會成功,但不努力就一定不會成功;堅持不一定會成功,但不堅持就一定不會成功!成功在於堅持!所以,少年啊,請振作起來,請堅強起來,請強大起來,請堅持起來吧!

成功演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《奮戰期末,收穫成功》。

秋天是農民收穫的季節。農民春種夏鋤,辛勤勞作,才會有秋天的豐收。7月是學生的收穫季節。學生一節課一節課的學習,一次又一次作業的積累,才能取得優秀的學習成績。期末考試即將來臨,同學們個個摩拳擦掌,準備考出好成績。

在這收穫的季節,我們願與七年級、八年級的全體同學們互相勉勵。

第一,爭分奪秒,勤奮複習。

時間最寶貴,最公正,也最容易逝去。平日很努力的同學,期末更應該爭分奪秒;平時不夠珍惜時間的同學,應該奮起直追,從現在做起。我們應該充分利用點滴的時間,多記一個單詞,多寫一個句子,多讀一段文章,多做一道習題。任何成功都是靠勤奮換來的,如果不珍惜時間,那就錯過了收穫成績的大好季節;只有勤奮努力,才能在期末考試中取得好成績。

第二,合理安排,保持旺盛的精力。本學期最後的幾天裡,複習任務繁重,容易疲勞;天氣較熱,容易犯困。我們要文明生活,合理安排,按時就寢,抓好午睡,激勵自己每節課都保持良好的精神狀態。

同學們,讓我們共同攜手,互相勉勵,有效利用時間,精神飽滿地投入複習,用優秀的考試成績,交一份使父母開心、使老師滿意的答卷!

謝謝大家!

成功演講稿 篇8

親愛的同學們、尊敬的老師們:

新學期好!

沒有什麼比成功更讓人渴望!因為成功是智慧的結晶、理想的歸宿、人生奮鬥的目標、人生價值的體現。對於成功的認識有兩種錯誤的觀念:一種是空想主義,幻想著某一天成功會從天而降,幻想著一蹴而停一夜成名。殊不知,成功雖然需要機遇,但當機遇降臨之時,抓住機遇依靠的是平時千錘百煉的基本功!世界上沒有不下苦功就能獲得的成功!另一種是悲觀主義,認為成功只是那些偉人、名人的專利,獲得成功需要良好的機遇、超長的能力,而自己乃凡夫俗子,怎會得到成功的青睞?其實,成功對每個人都是公平的,只要你有強烈的成功信念併為之而努力奮鬥,成功就一定與你相伴?BR>同學們,作為一名學生,取得學業上的成功是我們最大的願望。那麼如何走向成功呢?

首先,要確立奮鬥目標。沒有目標的人是永遠也不會成功的。機遇和目標形影相隨,追求目標也就創造了機遇,而機遇只垂青有準備的人!

其次,要樹立自信。自信心是我們學習、工作的精神動力,永遠不要消極地認定什麼事情自己是不可能的,從某種意義上講,世界上沒有辦不到的事情,只怕你沒想到!所以你必須認為“我能行”,然後去嘗試、再嘗試,你就會發現你確實能行!200年前,當 一些大數學家為一元四次方程的解搞得山窮水盡時,挪威一名16歲的學生阿貝爾卻說:“我能行,我能證明一元四次方程是否有解。”阿貝爾就是憑著“我能行”的信心,實現了自己追求的目標,造就了偉大的成就。20xx年悉尼奧運會上,我國選手熊倪在落後對手薩烏丁30多分的情況下,堅信“我能行”,奮起直追,終於登上了奧運會冠軍的領獎臺。建立自信最主要的是培養積極的心態、樂觀的精神,要善於發現積極的因素,化消極為積極,化腐朽為神奇。人人都會遇到困難,而困難又有兩重性,是雙刃劍。著名 的成功學大師這樣教導我們:感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感激欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感激遺棄你的人,因為他教導了你應該自立;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感激斥責你的人,因為他助長了你的智慧——感激所有使你堅定成就的人!

第三,要磨練意志,增強毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的,進步是一點一滴積累起來的。在這個過程中,沒有鮮花、沒有掌聲,有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功,憑一時的熱情是不行的,只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標邁去,不停滯,不退縮,不達目標,決不甘休!

第四,從失敗中汲取教訓。人的一生不可能不遭遇失敗,但每次失敗都附帶著等值的成功。對待失敗的正確態度是汲取教訓,尋找失敗的 根源,避免同一類的錯誤與失敗。愛迪生髮明電燈,經過了8000次的失敗。世界成就非凡的科學家湯姆遜晚年 深有體會地說:我 堅持奮鬥55年,致力於科學的研究與發展,可以用兩個字來總結我工作的經歷與特點,那就是“失敗”。我國曆史上身處逆境而卓有成就的人更比比皆是:文王被拘禁而 著《周易》;孔子周遊歷國碰壁而成《春秋》;屈原遭中傷被流放而寫《離騷》;左丘明雙目失明而作《左傳》;孫臏被挖去膝蓋而有《孫子兵法》;司馬遷慘遭宮刑忍辱負重而完成《史記》。

第五,享受學習的快樂。國民x元老於右任為人、文章、書法皆受人尊崇,有人問他成功的祕訣,他說:“常思一二,不想八九”。遭到挫折時常想想一二件成功的事,以鞏固自信心。同學們,當我們成功地掌握了一個知識點,背誦了一首古詩,做對了一道難題,通曉了一種學習方法,提高了一種思維能力,解決了一個實際問題的時候,那種喜悅的心情是無以言表的。有了這種快樂,學習不在再枯澀,讀書不再枯燥。我們就會全身心地投入其中。當我們對學習充滿了激情時,還有什麼學不好的呢?!

同學們,心動不如行動。只要我們具有明確的目標、良好的心態、堅定的信念、有效的方法並積極地行動,執著地追求,我們就一定能達到人生的目標,我們就一定能獲取成功!

成功演講稿 篇9

我認為,從獲得成功這個意義上來說,成功有兩種:一種是通過不懈努力,拼搏與奮鬥,名至實歸的成功;一種是偶然的,碰巧抓住一個機遇就成功了。這兩種成功效果是一樣的,但有一個奇怪的想象,就是絕大多數人願意給予前一種成功者掌聲,,但卻並沒有那麼多的人為後一種成功者鼓掌。因為人們覺得通過努力奮鬥而成功的人付出了很多,大家對他服氣,換句話說就是對這個成功心理平衡。可對於偶然抓住機遇成功的人,人們認為他取巧,算不得英雄好漢。很多人都會想,換了自己,如果抓住了這個機會,也是一樣的成功。所以對這個成功心理不平衡。以至於,很多人,尤其是有一定實力的人不為這種成功者鼓掌。

那麼我要問一下這些不鼓掌的人,為什麼別人抓住了機會而你沒有抓住呢?我知道你會說:“老天眷顧他嘛,機會又不是每個人都有的。”但你想過沒有,他如果沒有實力,抓住機會又能成功嗎?單憑這一點,就不能抹煞了他的成功。況且,機遇為什麼光顧了他而不降臨在你面前呢?偶然也是有必然性的,也許是因為他平時積累的經驗,在也許是因為他平時給人的印象,機遇就這麼給了他機會。

既然他成功了,那就一定有他的道理,一定有他的獨到之處。可能他水平沒你高,但想想看,水平不高還成功,水平不是更高了嗎?亦或許他在獲得他那個機遇,他那個成功方面比你有優勢,而你的機遇,可能還沒有來或是你沒有發現。所以,我們不應該心理失衡。可我們人太多了競爭太激烈了。從國小、國中、一直升到高中,又面臨著大學聯考,十來年的教育告訴我們:勝者威望,敗者為寇。所以一些人便有了這種不太健康的,潛在的心理問題。而我認為,作為一個高中生,是有能力控制這些情緒的。我們應該去接受別人的成功、欣賞別人的成功、為別人的成功鼓掌。因為我們每一個人都是會有成功的。

好了,如果我在這裡的演講還算比較成功的話,那麼為我鼓掌的都是健康的。

成功演講稿 篇10

海子,那個心胸像蒼穹一樣遼闊的男子,內心也像蒼穹一樣孤獨。因為孤獨,所以想到了死。因為瘋狂,所以選擇了最偏激的死法。

有人說,你是瘋子。我噘起嘴一遍又一遍地重複:“他不是瘋子。他不是。”究竟是誰瘋了誰又曉得。

我是想輕輕地念。查,海,生。然後輕輕懷念你,沒有什麼目的。只是在聽著得彪西空靈音樂的時候想起了同樣空靈的你。

你總是在我耳邊軟軟地說:“面朝大海,春暖花開。”

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