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六年級畢業班動員會講話稿

隨著社會不斷地進步,我們都可能會用到講話稿,講話稿是在公務活動中針對特定場合,面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。那麼問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?下面是小編收集整理的六年級畢業班動員會講話稿,歡迎大家分享。

六年級畢業班動員會講話稿

六年級畢業班動員會講話稿1

老師們、同學們:

今天,學校在這裡召開國小畢業複習迎考動員大會,目的就是要給老師和同學們打打氣,鼓鼓勁,使同學們在今年的國小畢業測試中取得優異的成績。首先,我代表學校,向六年級老師和同學們說一聲:你們辛苦了!希望同學們在老師的指導下,找準方向,增強信心,刻苦鑽研,主動學習,在學習、勞動方方面面為低年級學生樹立良好的榜樣,並以優異的成績為國小生活畫上一個圓滿的句號。

到6月27日,你們將迎來人生中第一個重要的考試——國小畢業測試,有的同學認為,現在的考試沒什麼大不了的,反正我都可以上中學,其實不然,同學們,六年來的日日夜夜,撒下了我們的汗水,印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。測試是你六年學習的肯定,你的測試成績是你獻給母校、獻給你父母最好的禮物,你的測試成績是你給中學老師的第一印象,是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁,在這一個多月的時間裡,要複習國小階段所有的內容,時間緊,任務重,希望同學們提高思想認識,樹立緊迫感和危機意識。

同學們,我們擁有畢業班的老師都是有著豐富教學經驗、高度責任感的教師,相信我們在座的83位畢業班同學,是一個積極進取、努力拼搏的最為優秀的方陣,加上我們的任課老師,我們就是一個強有力的精銳部隊。在將來的20多個 日日夜夜裡,在複習迎考的日子裡,我們都應該攜手同行,共同努力,為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環。測試在即,我希望每一位六年級的同學都能根據自己的切身情況,制定一個明確的目標,併為之一鼓作氣進行20多天艱苦卓絕地努力。因為只有心存高遠,才能激發自己的潛力,讓自己真正動起來,才能做到心中有活兒,眼裡有事。為此,我希望在晨讀中多一些學習、背誦的身影,在走廊上和教室裡少一些遊手好閒、瘋狂打鬧的情景,在操場上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋,甚至夢周公的現象。

首先複習階段至關重要,知識的獲得,能力的培養都源於平時學習的積累。無論你的起點在哪,這剩下的20多天都會成為前行的加油站,你騰飛的助推器。一說到複習,有的同學腦海裡就會浮現這樣的情景,考試—講評—考試,如此的迴圈,感覺厭煩,我們要調節好自己的心態,面對如山的學習任務和各方面的壓力,我們都要熱情地擁抱它!調整心態變壓力為動力,因為這是我們成長的必經階段,與其一味的報怨,不如樂觀的迎上去,另外在學習中要主動和同學們交流,和老師探討,不藏私,不露怯,共同努力,共同進步。

如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理,那就不僅是有害的而且是非常危險的。

其次是講究複習方法和效率。有的同學整天也在埋頭苦幹,但學習成績就是不上來,其實學習方法和效率是很重要的,我認為我們應當有一個各科的複習記錄本,將知識點進行歸納整理。許多的知識點都有內在的聯絡,我們應該抓住聯絡,將星星點點、較為凌亂的知識利用這些聯絡串連起來,進行高效的複習省去了前後翻閱課本的麻煩。我們一般的複習步驟是先是分類複習,然後是綜合測試,同學們要隨著老師的複習步驟,將我們國小階段的知識內容進行梳理,及時查漏補缺,每一次的測試都是對相關知識的檢查。俗話說:磨刀不誤砍柴功,同學們在複習時要花一點時間分析自己的需要加強的地方,而不是一味的做題,修改。比如:數學課,拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪,拿一張紙把它記下來,如果是計算題丟分較多的,你就要分析一下,如果是因為馬虎而丟分,你就得多做題,在規定的時間內做一定的題目,提高計算的正確率。如果是應用題丟分多,就請教老師解答的方法,而不是隻把答案抄上去而以,掌握了方法還應該學會舉一反三,觸類旁通,因為考試題在書外,而知識點卻在書中。

同學們:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應是一種永恆的心態,沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,卻要永遠進取。拋卻那些讓你沉溺的無聊遊戲吧,它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會讓你疲憊;拿起你的書本吧,它們會增強你的自信;握緊你手中的武器吧,它們會指引你走向成功。衝刺的號角已經吹響!努力吧,是雄鷹,就要一飛沖天!面對六月的挑戰,我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫,未來把握在我們每一個人的手中!用拼搏實現希望,用勇氣收穫未來!用優異的成績報效家長、老師和我們自己,相信經過大家的努力,我們的目標一定能夠實現!

六年級畢業班動員會講話稿2

老師們、同學們:

大家好!

今天下午,我們六年級的全體師生聚集一起,召開畢業班動員大會。是為了共同明確學習任務與目標,是為最後二個月的國小階段的學習鼓舞士氣,加油鼓勁,提示學習方法。

同學們,著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關鍵的時候往往只有幾步。六年級最後幾個月應該是你人生中的關鍵一步!

回想當年,從第一次揹著書包,高高興興來到學校開始求學,到今天已經快六年了。在這個六年裡,大部分同學都能適應學習生活,認真完成學業,大家不但學到了許多知識,又懂得了許多做人的道理。

可光陰如梭,現在我們已經是即將畢業的國小生了,是我們國小裡年齡最大,學問最高的大哥哥、大姐姐了。

到六七月之交,你們將迎來你們人生中第一個重要的考試——國小畢業測試。有的同學認為,現在的考試沒什麼大不了的,反正我都可以上中學。其實不然,同學們,六年來的日日夜夜,撒下了我們的汗水,印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。回首過去,不管你的求學之路是坎坷,還是一馬平川。畢業測試是對你六年學習的肯定,你的測試成績是你獻給母校最好禮物,你的測試成績是你給中學老師的第一印象,是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁,在這二個月的時間裡,要複習國小階段所有的內容,時間緊,任務重,希望同學們提高思想認識,樹立緊迫感和危機意識。

今天在座的同學中,有學習成績優秀,也有學習感到困難的。但不管我們的基礎怎樣,如何認認真真的、腳踏實地完成剩下的二個多月的學習任務,如何順利地通過畢業考試,做一個合格的國小畢業生,是擺在我們畢業班所有同學面前的一個值得思考的問題。

同學們,聽有的老師說你們最近學習似乎感到很枯燥,也感到很疲憊,但是古人說:“少壯不努力,老大徒傷悲”!幸福不會從天降,我們將來的幸福人生需要我們自己去創造。

六年級畢業班動員會講話稿3

我在服裝店的打工經歷 去年我們學校寒假放假較早,回到家後覺得百無聊賴,就想著快過年了,在外打工的人都回來了,街上應該熱鬧了,那那些超市應該需要些人手吧。於是計劃著在家附近找點事做,一來可以賺些外快;二來還可以增加一些社會經歷。剛巧的是,我們村的一位嬸嬸就在鎮上的超市上班,閒聊中我就提了一下,問她們超市要不要招些人手,她說幫我問下,結果第二天她就告訴我要去上班,做到大年三十,一天的話大概三十多塊,而且可以拿提成。我當然滿口答應,反正閒著也是閒著,就這樣我的寒假打工就開始了。

她幫我介紹的是在超市裡賣衣服,雖然說跟一些大型超市比起來是個不大的超市,但在我們鎮裡是最大的一個超市了。剛剛進去的時候,平時我都不怎麼講話的,我只悶頭做好我自己的份內之事,把衣服擺放整齊,把顧客試穿的衣服及時拿出來,顧客試穿衣服攬鏡自照的時候,順便聽聽店裡其他營業員怎樣溜鬚拍馬,對其怎樣大加稱讚著。感覺極大部份顧客對自己的身材不太自信,每每向顧客推薦衣服時,顧客都會推說自己胖不適合穿這類衣服,在營業員的鼓勵下,顧客才會半推半就的脫下厚重的大衣,試穿不同於平時風格的衣服。一旦顧客試穿了衣服,就要鼓勵她多試,此時顧客也擺脫了初進店的矜持心理,變得大膽起來,身上穿著店裡的衣服,眼裡望著店裡的其它新衣。顧客試穿的越多,我們賣出衣服的概率也就更高。我剛進去做的時候服裝生意只能說一般般,老闆先是要那些做的比較久的先帶了我一天。帶我的算是個阿姨了,不過她教了我很多東西,比如一些賣衣服的技巧啦,怎樣察言觀色啦,怎樣說漂亮話讓顧客買你的衣服啦,怎樣讓顧客給你帶其他生意啦,等等。說真的,我蠻佩服她的,太會做生意了,感覺她一個人抵我這樣的兩個。那張嘴能把東施哄得以為自己是西施。她會看人推薦衣服,我推薦的衣服常會遭到顧客拒絕,她一般推薦的比較準,哪怕顧客想拒絕,她馬屁拍過來,顧客也就樂滋滋的去試穿了。她常說的幾句話是:這衣服給你穿真經典。這衣服是一流的好貨。你穿起來真是美麗動人。這衣服給我們穿像偷來的,給你穿像量身為你訂做的。我知道賣衣服嘴要甜,可是我這人不喜歡亂奉承,感覺自己在嘴甜舌滑方面實在力不從心,穿著好看我稱說好,穿得一般我說還行,穿得難看的我就不發表意見了,只說您要不再試試其它。因為以前沒接觸過,總覺得這有什麼難的,只要說漂亮話就好了,他想買就買,不買就不勉強。做了幾天才知道沒有想象中容易啊!因為我們那是個小鎮,而我們超市的衣服賣的還算比較貴的,於是就有一些顧客不能接受,總要纏上很久,有時候你口水都磨幹了,她到最後還是放棄了。所以說工作說簡單也不容易。慢慢的就自己有了些經驗了,自己就在心裡記下。在店裡買衣服,不比你去買衣服,不比在家裡一樣。無論客人如何的態度,你都要一如至往保持良好的狀態和溫和的態度對待客人。客人就是上帝,你要熟悉衣服的各種樣式大小,風格,以更好的狀態來服務前來購買的人們,讓他們感受到你的服務。還要讓她們感受到你的真誠。快過年那兩天是生意最好的,每天都會賣很多,有時忙都忙不過的,像我這種新手也賣了好些呢。一些從外面打工回來的,還是挺能接受我們店裡的價位的,一般穿著好看就直接付賬了。那時就會特別高興,總算有些回報了,有些安慰了。

做這個營業員,讓我最大的收穫就是可以見識形形色色的顧客,有些人對數字特別敏感,一聽好幾百的,就馬上說這麼貴,怎麼不打折啊,可不可以少點啊,這樣子的,我也一般就說,不好意思,我們明碼標價的,這個價很合理了,一分錢一分貨嘛;有些顧客你怎麼向她推薦,連個眼神都懶得賜於你,對於這樣的,我也懶得理,隨你自己挑;也有些顧客幾人同時進門,你和她講話,她理也不理你,只和同伴說話,當你是空氣,我也無所謂,站在一旁,你們有需要問的我再回答就好了;還有就是兩人結伴來小店,同伴無論試穿哪件衣服,陪她同來的女孩都說難看,其實我自己覺得有些衣服她穿其實也還可以,為什麼同伴一直冷冷地說難看,一起做事的一個阿姨開玩笑說可能她朋友怕她打扮得比自己好看。也有那種試了很多既漂亮時尚,又比較貴的衣服的,可到最後還是隻選了一件普通價位的。針對這樣的顧客,我一般還是很有耐心的,陪著她試了一件又一件的,每一件也給自己的意見。就算到最後她只買了件普通的,我還是很高興,至少我做成了生意了。帶我的阿姨經常和我說對那樣的根本沒必要,我只是說,顧客就是上帝嘛,沒辦法。我特別喜歡遇到美女買衣服,因為人漂亮了,什麼衣服穿著都好看,每件衣服都能穿出她的味道,看美女試衣服時我常常呆立一旁,心想著別人咋穿的這麼好看呢;有些衣服就算再漂亮,沒人試穿,沒人買,就成了藝術品,光用來欣賞了。總之,這些就是我遇到的一些好的不好的,好應付不好應付的顧客了。我覺得這對我以後出去都是有很多好處的。

到了大年三十那天生意還是很好,本來我只做到上午,我媽媽要我早些回去的,可是太忙了,老闆板一再讓我忙完這一天,不然幾不給我結工資。唉...沒辦法,人在屋簷下,不得不低頭。再說,看到她們那麼忙我也實在不好再說什麼,於是,我就留到了下午。下班的時候,確實好累的!不過,當老闆給我結算工資的時候,我心裡是喜滋滋的,一下子就把疲憊拋到腦後了。最後走的時候老闆還鼓勵了我一下,說我做的很好,要我以後走上社會一定好好加油!就這樣,我的寒假工算是告一段落了,確確實實讓我又獲益匪淺。

我覺得社會實踐是指引大學生走向社會的第一步,因為我們將來必然走上社會,多與社會接觸,早接觸社會的殘酷性,為將來就業打基礎,為將來適應社會做鋪墊,每一段經歷都是一段財富,都是成功的基石,還有一年,就要走上社會,努力吧,為自己加油,讓自己在大學期間過得更充實,多學多練多記,一切為了目標前進。

這次超市打工我鍛鍊了許多,也學到了許多。我耕耘,我收穫。

六年級畢業班動員會講話稿4

各位同學

大家好。

今天我們聚在這裡,召開我校畢業班複習動員會,此時此刻,我感受更多的是今天是一個給將要出征奔赴戰場的精英們召開的誓師動員大會。到六月下旬,你們將迎來你們人生中第一個重要的考試——畢業測試,有的同學認為,現在的考試沒什麼大不了的,反正我都可以上中學,其實不然,同學們,六年來的日日夜夜,撒下了我們的`汗水,印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。回首過去,不管你的求學之路是荊棘坎坷,還是一馬平川。,測試是你六年學習的肯定,你的測試成績是你獻給母校最好禮物,你的測試成績是你給中學老師的第一印象,是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁,在這一個月的時間裡,要複習國小階段所有的內容,時間緊,任務重,希望同學們提高思想認識,樹立緊迫感和危機意識。

同學們,我們擁有的畢業班的老師是一支有著豐富教學經驗、高度責任感的教師隊伍,他們兢兢業業,開拓創新。我們在座的七十四位畢業班學生,是一個積極進取、努力拼搏的最為優秀的方陣,加上我們的任課老師,我們就是個有著近百的將士的精銳部隊。在將來的三十多個日日夜夜裡,在複習迎考的日子裡,我們都應該攜手同行,共同努力,為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環。測試在即,我希望每一位六年級的同學都能根據自己的切身情況,制定一個明確的目標,併為之一鼓作氣進行三十多天艱苦卓絕地努力。因為只有自由心存高遠,才能激發自己的潛力,讓自己真正動起來,才能做到心中有活兒,眼裡有事。為此,我希望在晨曦中多一些學習背誦的身影,在走廊上和教室裡少一些遊手好閒、瘋狂打鬧的情景,在操場上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋,甚至夢周公的現象。

首先複習階段至關重要,知識的獲得,能力的培養都源於平時學習的積累。無論你的起點在哪,這剩下的一個多月都會成為前行的加油站,你騰飛的助推器。一說到複習,有的同學腦海裡就會浮現這樣的情景,考試————講評——考試,如此的迴圈,感覺厭煩,我們要調節好自己的心態,面對如山的學習任務和各方面的壓力,我們都要熱情地擁抱它!調整心態變壓力為動力,因為這是我們成長的必經階段,與其一味的報怨,不如樂觀的迎上去,另外在學習中要要互通有無,主動和同學們交流,和老師探討,不藏私,不露怯,共同努力,共同進步。如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理,那就不僅是有害的而且是非常危險的。

其次是講究複習方法和效率。有的同學整天也在埋頭苦幹,但學習成績就是不上來,其實學習方法和效率是很重要的,我認為我們應當有一個複習本,將知識點進行歸納整理。許多的知識點都有內在的聯絡,我們應該抓住聯絡,將星星點點的知識利用這些聯絡串連起來,進行高效的複習省去了前後翻閱課本的麻煩。不應像螞蟻,單隻重收集;也不能像蜘蛛,只將絲結成網,而應是蜜蜂,既會積累,又懂整理,只有這樣才能釀出香甜的蜜來。我們一般的複習步驟是先是分類複習,然後是綜合測試,同學們要隨著老師的複習步驟,將我們國小階段的知識內容進行梳理,及時查漏補缺,每一次的測試都是對相關知識的檢查。俗話說:磨刀不誤砍柴功,同學們在複習時要花一點時間分析自己的需要加強的地方,而不是一味的做題,修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪,拿一張紙把它記下來,如果是計算題丟分較多的,你就要分析一下,如果是因為馬虎而丟分,你就得多做題,在規定的時間內做一定的題目,提高計算的正確率。如果是應用題丟分多,就請教老師解答的方法,而不是隻把答案抄上去而以,掌握了方法還應該學會舉一反三,觸類旁通,因為考試題在書外,而知識點卻在書中。

同學們:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應是一種永恆的心態,沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,卻要永遠進取。拋卻那些讓你沉溺的無聊遊戲吧,它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會讓你疲憊;拿起你的書本吧,它們會增強你的自信;握緊你手中的武器吧,它們會指引你走向成功。衝刺的號角已經吹響!努力吧,是雄鷹,就要一飛沖天!面對六月的挑戰,我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫,未來把握在我們每一個人的手中!用拼搏實現希望,用勇氣收穫未來!用優異的成績報效家長、老師和我們自己,相信經過大家的努力,我們的目標一定能夠實現!