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班長競選演講稿模板彙總6篇

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的班長競選演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班長競選演講稿模板彙總6篇

班長競選演講稿 篇1

老師好!同學們好!再一次站在這裡競選班長,我的心情非常激動,也非常高興!首先,感謝老師和同學們前期對我的信任、支援、和幫助。在我擔任班長這段時間裡我深深的體會到了什麼是責任?什麼是集體?什麼是團結?咱們二(3)班每一個榮譽都離不開老師的辛苦和大家一起努力的結果!感謝老師感謝同學們!(鞠躬)

和大家兩年的朝夕相處,我感覺好幸福!老師像媽媽一樣愛著我、同學們像兄弟姐妹一樣幫助我、關心我!我開開心心學習,快快樂樂的成長!當然我也愛我們的老師,喜歡咱們班每一個同學。如果我這次同學們還能選我當班長,我會再接再厲。我的優點我會繼續發揚、繼續保持。我的不足我會努力改正、爭取做的更好。在以後的學習生活中我會更加勤奮刻苦學習、幫助關心每一位同學!更加愛護咱們二(3)班、和同學們一起去爭得更多的榮譽!

同學們!相信我沒錯的!我一定會比以前做的更好!更棒!更優秀!謝謝大家!

班長競選演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

我是朱清怡。今天我想競選班長。

我認為班長首先要有一顆愛班級、愛同學的心,要能團結關心幫助同學;二是要以身作則,遵守紀律,認真學習,成績好;三是要做好老師的小助手、小幫手,成為架在老師與同學之間的一座橋樑。

雖然我沒有當過班長,缺少經驗,但是我會認真做好的,我想和大家一起努力,爭取讓紀律紅旗永遠掛在我們班級。

班長就是要為大家服務,就是要幫大家做事情,只有心中經常想到班裡的事,才有資格當班長。我相信我會做好的。親愛的老師和小夥伴們,請給我一次鍛鍊的機會吧!請大家支援我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。

謝謝大家!

班長競選演講稿 篇3

老師,同學們:你們好!

今天,我走上演講臺競選的目標是班長。我曾擔任過很久的班幹部及校大隊,有一定的經驗,這是優勢。我堅信,憑著我的勇氣與經驗,我一定可以做好班長這一職。

班長作為一個班級的核心人物,是架在老師和同學之間的一座橋樑,在工作中應該民主的徵求同學的意見,但也要在同學中建立起威信。同學們的合理建議和要求,我會及時向老師反應;當老師和同學之間有矛盾的時候,我會明辨是非,敢於堅持原則.我雖不能做到永遠一碗水端平,但我保證做到在任何時候,任何情況下,都以身作則,將班級,將同學放在第一位。

並且我認為班長要具有較高的組織能力和協調能力,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事。

在上一學期,我也仔細觀察了班委們的管理,他們有許多值得我學習的地方,我將結合自己和所學到的經驗及班級情況,編排出自己的治班總綱領:

如果我當選班長,以下是我首先要做的幾件事:

一,做好三個帶頭

1.帶頭好好學習;.在做好班務工作的同時,也不耽誤自己的學習,要以優異的學習成績給同學做榜樣.並與學習委員一起帶動同學的學習積極性,使整個班級一起進步;

2.帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。

3.帶頭自覺遵守校規,班規及寢室紀律

謝謝大家。

班長競選演講稿 篇4

敬愛的`老師、親愛的夥伴們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支援與老師的關心和鼓勵!

今天站在這裡的我是競選演講,下次必定就是就職演說。

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,而且在五年級時還拿了第一名,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。

其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

在我的管理期間,我將會督促大家學習,並會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優勢,而且在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,獎罰分明。為提高同學的學習成績:讓同學們結成“互幫小組”,一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學們的課餘生活。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裡互幫互助。假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我,支援我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇5

擔任班長已經兩個月了,在這段任期之前有過辛苦也有過很快樂的事情,十分感謝大家兩個月以來的支援,以及對我幹過的傻事的包容。這天再次再次競選班長,無論結果如何,我都會欣然理解。

這天借這個寶貴的機會讓我把我想對大家說的心裡話一吐為快吧,這也是我對我們班同學未來生活的一份期望。

我們來到大學已經度過兩個月的時光,大家在進入大學之前是帶著怎樣的憧憬與夢想進入校園的?是否還能記得之前對大學生活的設想?如果以前的自己被時間所消磨了,那麼請迅速調整自己,立刻把理想中的自己找回來。

我期望我們班的同學在幾年大學生活中能有所收穫,擁有自己的愛好與獨立思考的潛力,不要隨波逐流過著漫無目的的生活。正式因為無法按照自己的意願來生活,所以我們會覺得每一天很累但是也不明白自己忙了些什麼。正是因為我們屬於非師,我們能夠擁有更多想法與空間來發展自己的喜好與潛力,喜歡語言的同學能夠去學習語言,學習語言絕對是實用的投資;喜歡音樂的同學能夠去學習樂器,來陶冶自己,為文學創作帶給更多情感體驗;愛美的同學能夠去學習專業的化妝,鍛鍊身體,讓自己更加秀麗與健康。青春是屬於我們自己的,青春是值得我們拼搏與創造的,只有更多拼搏與創造的青春我們才會留下更多完美而又無悔的回憶。在走出這個校園的時候我們才能夠與眾不同,獨當一面,活出自己的精彩。

在此之外,我期望同學們能時刻持續一個平穩的心態。一個平常心,一是能夠避免自己情緒化,影響自己正常的決定力;二是能夠看淡得失。屬於自己的東西永久是自己的,無法得到的不要過於強求,與其為可有可無的爭端弄得身心憔悴,我們不如著眼於身邊,用自己的潛力守護好身邊的人。

最後,在這兩個月中,我們班級的活動也取得了累累成果,像乒乓球賽,新生歌手賽我們班同學都有取得名次,其他活動大家也都是用心報名,很多活動報名都是爆滿狀態讓人十分欣慰。尼采以前說過:人生的偉大,在於是一座橋樑而非目的,是一個過程而不是一個結果。我期望大家參與活動更多享受活動的過程,只要願意為班級出戰,無論結果怎樣樣,你都是好樣的!

雖然這兩個月的班長工作有很多缺陷跟漏洞,也有很多不成熟的地方,但是我相信我能夠繼續擔任班長帶領大家進步,我也相信大家在不斷成長!

班長競選演講稿 篇6

今天,很榮幸走上講臺,與那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班長職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學與x班集體共同努力進步

我從國小到現在班幹部一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣與才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導與全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!