拒絕早戀演講稿

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。現如今，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的拒絕早戀演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的老師、敬愛的同學們：

什麼是早戀?早戀就是提前的戀愛。在中學期間的戀愛都是早戀，這個時期的我們是沒有什麼獨立可言的，所以給不來任何的承諾。愛情可不是一句簡簡單單的我愛你就可以的，它需要我們能夠成為一個獨立的人，有獨立的經濟支撐，有足夠的責任承擔。但是這兩樣都是我們現在所做不到的。

更重要的是我們現在還在學生階段，這個時期我們的任務就是好好學習，戀愛的時間有，但不是現在。這就像是丟了西瓜撿了芝麻，對於目前的我們來說學習就是一顆西瓜，早戀就是一粒芝麻，誰輕誰重，一抹了然。芝麻我們以後會有時間撿的，但是西瓜丟了就再也沒有了，時間不會給我們重來一次的機會，當我們想要回頭的時候已經來不及了。

早戀都是沒有結果的，而且它還會影響我們的生活和學習，因此我們應該早早的意識到早戀的危害，不斷的警醒自己不要踏進早戀的旋渦中去。早戀就是一顆禁果，它誘惑著我們去品嚐它，但是當你嚐到它的味道的時候，你就會後悔不已，我們只有經受住了誘惑，那麼在未來我們才能避開一個又一個誘惑，走向成功。

現在的我們什麼都沒有，思想也不成熟，是沒有辦法給對方任何承諾的，我希望大家都能早早認識到早戀是不對的，對我們只有害沒有利，我們要懂得剋制自己的情感，做一個理智的中學生。現在的努力學習也是為了以後能夠找到一個志同道合的人，才能為自己以後的未來打下堅實的基礎。現在我們是學生，就應該去幹學生應該乾的事，我們美好的青春不應該被早戀耽誤。

早戀使我們成長道路上的一個障礙，希望大家都能越過這個障礙，珍惜現在的美好時光，拒絕早戀。

謝謝大家!

各位老師各位同學：

大家下午好！根據學校的安排，很高興今天能有幸跟大家在這裡共聚一堂，坐在一起探討一個話題。一個對於我們中學生來說比較敏感的話題，一個對於老師們來說不可迴避和忽視的問題，那就是——早戀問題。無論何時，愛情總是永恆的話題。“執子之手，與子偕老。”這體現的是對於愛情的忠貞不渝。“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝。”自古以來人們總是嚮往著美好的愛情！

那麼今天為什麼我要和年紀輕輕的同學們談論這樣一個話題呢

（隨著現代物質文明的進步，精神文化生活的豐富，大眾媒體和網路的普及，中學生青春期教育的問題越來越受到人們的關注，尤其是中學生的早戀問題。學校開展青春期健康教育已成為全面推進素質教育的必然要求。國中階段是開展青春期健康教育的關鍵時期，進入八年級後，學生的生理和心理上發生了顯著變化，身心發展速度加快，心理激烈動盪，是個最容易出現問題的年齡階段。在這個年齡階段的青少年，青春心理開始萌動，男孩期望自己越來越陽剛帥氣，女孩希望自己越來越溫柔漂亮，但對於自己的性別定位和取向認識並不夠深刻，因此出現了已經陷入早戀或者有戀愛傾向的學生。）同學們也都向往著成年後擁有美好的愛情。“窈窕淑女，君子好逑” 哪個少男不鍾情、哪個少女不懷春呢這是人之常情。對於我們中學生來說，進入了青春期，開始對異性產生了懵懂的感覺，這屬於身心發展的正常現象。但是，我們不能讓這種懵懂的感覺演變成為早戀，因為無論從自然年齡，還是生理、心理年齡來看，愛情，都不屬於中學生這個範疇。這就需要家長和老師做正確的引導。這樣才能順利地度過青春期。可是讓我們無可迴避的`事實是戀愛已在中學時代發生了。

如今呢，社會進步了，男女之間的交往也不向以前那樣封閉了。過去啊，講究男女授受不清，說的是男女交往要適度，要保持距離。你比如，我上國小那時候，有的女同學們就在課桌上劃個三八線，說好了，不能越界啊，否則就怎麼怎麼著。不過呢，如今在中國小中特別是城市裡的中國小，早戀現象屢見不鮮，有的中學生以是否交了男女朋友作為一種時尚。由中學生戀愛引發的各種問題已經相當嚴重。如果說過去中學生的“早戀”還有些單純朦朧的成分，那現在的中學生戀愛則摻入了很多的因爭風吃醋引發的打架鬥毆等違法行為，甚至還涉及到懷孕墮胎等嚴重的社會道德問題。

中學時代正是提高品德修養、學知識、長身體的關鍵時期。教育、關心中學生，使學生正確認識和對待早戀，從而使中學生健康成長，是我們家庭、學校和社會上每一個人義不容辭的責任。我們學校歷來重視對學生的青春期教育，所以，特舉辦這次專題知識講座。希望同學們認真對待。

這是一個對我們大家來說都比較敏感的話題，我想大家可能已經知道它是什麼了吧。對了，就是關於異性交往的話題。（一）何謂“早戀”。我們先來看一下何謂“早戀”？所謂“早戀”，顧名思義就是過早的戀愛。中學生談戀愛屬於早戀，主要原因是因其經濟、生活尚未獨立。愛情並不象我們有些同學想的那樣不食人間煙火，是“空中樓閣”，它需要經濟上獨立，生活上自立而且有能力承擔責任，而承擔愛情的責任對我們中學生來說還為時過早。再者就是一個人其人生每個階段都有其主要任務，中學階段的我們主要任務就是充實自己，為自己下一個人生階段打好基礎。而戀愛是結婚的準備，是我們在經濟和生活都獨立後的人生任務。

飯要一口一口的吃，同樣人生也要一步一步的走，你們說是嗎？如果蘋果還未成熟就過早的將其摘下來，那麼我們便永遠無法欣賞它熟透後的醉人的清香。有人說，早戀是一朵不結果實的花，不僅如此，早戀還對中學生的學習和生活造成了很大影響，認清早戀的危害，時刻敲響警鐘，對於青少年防微杜漸，避免產生不當的戀情是很有幫助的。一般認為，早戀從以下幾個方面危害青少年學習、生活和身心發展：

1．早戀危害中學生的身心健康 。首先，從中學生的身體健康方面來看，由於早戀，往往使同學們陷入情網之中不能自拔，將大部分時間花在談戀愛上，因而忽視了體育鍛鍊。中學階段正是同學們長身體的時候，隨著身體各器官的發育，要求有相應的體育鍛煉，否則，很容易發生心音微弱、供血不足、頭暈等疾病。早戀的同學由於缺乏體育活動，所以發生這種疾病的人數遠遠高於其他同學。另一方面，由於早戀的同學情緒不夠穩定，好衝動，易動感情，自控力較差，常常會產生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下，很容易產生食慾不振、渾身無力、頭暈噁心等症狀，久而久之，會出現消化道疾病、低血糖症狀等疾患。再從中學生的心理角度看，早戀的同學都有一個極其複雜的心理過程，其間既有欣喜，也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同學的戀愛承受著家長、教師的壓力，同學們的“白眼”，戀人的挑剔和故意的非難，這一切使得心理承受力本來就差的同學無法保持正常穩定的情緒。同時，早戀的中學生課後很難與戀人見面，但又抑制不住對對方的思念，這時，有的往往會耽於幻想，在幻想中尋求慰藉，得到滿足。隨後萌發厭倦生活的念頭；有的學生則將社會的道德、責任拋到一邊。由於這些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得這些中學生的道德感、人生價值觀和世界觀受到嚴重扭曲。

2.早戀對中學生的學習干擾極大 。早戀對中學生的學習影響極大。成千上萬的例項告訴我們，沉湎於早戀的同學多數都是沿著“感情直線上升，成績直線下降”的軌跡運動的。然而，有些嚮往或陷入早戀的中學生卻認為只要熱戀的兩個人志同道合，就不會影響學習。他們甚至概括出一個所謂“男+女＝兩個人的合力”的公式來。大量事實表明，這種看法是幼稚、糊塗、錯誤的。這是因為中學生的早戀不光是風和日麗的春天，也有寒風刺骨的冬季；在早戀的小河中常常會波瀾疊起，漩渦環生――早戀的中學生時常要經受嫉妒和失敗的折磨！這一切對於涉世不深、意志薄弱、情感易於衝動的中學生本來就是一種“超負荷”運載。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負荷運載下，無心學習，成績下降，是十分自然的，也是屢見不鮮的。

3.早戀有可能導致犯罪 。據有關部門調查的結果，中學生過早涉及愛情，也會給社會帶來不安定。流氓、毆鬥、盜竊等社會現象的發生，有很大一部分是與學生的早戀有關。中學生氣盛，不肯輕易吃虧，特別是在女朋友面前，更不願意丟臉，他們往往會因為對方對女朋友說了一句不禮貌的話，做出了一個不雅的舉動而喪失理智，大打出手，甚至聚眾鬥毆，以顯示自己的本事，以至違法犯罪。另一方面，中學生戀愛還需要有物質上的消費，但他們的經濟依賴於父母或他人，自己還不能自立，在從初戀到結婚的一段“馬拉松”式的戀愛期間，需要相當的一筆金錢花費。而父母所能提供的一點零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學生就容易誤入歧途，誘發偷和搶的念頭，最後鋃鐺入獄。

以上我們談了中學生早戀的後果，從總體上看，中學生早戀的影響面廣，危害極大。青少年學生要珍惜青春年華，不要過早地涉入早戀的區域，切莫被異性的撞擊弄昏了頭腦，特別需要的是理智和冷靜。要切記：“早戀，是一枚包著糖衣的苦果！”。

尊敬的各位老師、親愛的同學們，

我今天國旗下的演講主題是《拒絕早戀 文明交往 自尊自愛》。

花季雨季的少男少少女隨著生理的日漸成熟，異性間的吸引力迅速上升，往往不由自主地對異性產生興趣、好感和愛慕。於是就想涉足愛情。近年來，校園中的早戀現象屢見不鮮。前幾年，他們往往還偷偷摸摸的，怕別人知道，可現在，男女生相戀已經是公開的祕密。學校努力為我們創造了良好的學習環境，可有些同學卻把我們學習聖殿當作了談情說愛的地方。操場、班級裡、過道上、走廊裡，我們總會看到一對對男生女生手牽手，更有甚者女生坐在男生的腿上嘻嘻哈哈，卿卿我我…我想問這些同學“你們的`自尊自愛在哪裡?你們還懂得羞恥嗎?”

學生的任務是學習，而這些同學卻忽視了主要矛盾———學業。處於早戀的同學們，很容易把精力和時間耗化在胡思亂想中。上課時，想入非非，心猿意馬，身在曹營心在漢。時常心馳神遊，作美麗的白日夢，空想著為自己的將來勾勒美好的藍圖。更有甚者，有些男生女生乾脆逃課而成雙成對在街林蔭道追求所謂的浪漫。他們忽視了自己在學校的任務，忘卻了父母的囑託和老師的教導，為了朦朧的愛而荒廢學業。有的人自我標榜“愛情事業雙豐收”。可是他們的學習成績卻總在班上的後幾名徘徊。有人自我奉稱“愛我所愛，無怨無悔”，可是他們卻在拿青春賭明天，有些人奉行“愛情至上”的原則，自以為愛的純潔，愛得深刻，其實是對愛膚淺的理解。

早戀的少男少女，不以學為本反以情為聖，為一個“情”字而神魂顛倒，失魂落魄，為一個“愛”字而如痴如醉，死去活來。沒有為學業作投資，事業怎會成功呢?沒有事業，愛情就會失去美麗，就會變的毫無顏色。同樣，沒有面包，玫瑰再多也不能吃，早戀的人就是本末倒置了學業和愛情的位置。因此，早戀沒有基石就很難成功。

早戀，我可以說，他們是飄在海面上的紙鴛鴦，經不起時間流程的考驗，只能說是一種線段式的愛。在此，我倡導，讓我們正確的和異性交往，把不乾淨的思想去掉，自尊自愛，見面禮貌打招呼，互相幫助，互相學習，共同進步;戀愛中的男生女生們，請你們牢記自己的使命，務繼續虛度青春，否則後悔終生。

親愛的莘莘學子，年輕是資本，可千萬別拿青春賭明天，要用理智的頭腦做明智的選擇，與其讓外界力量限制，不如自己主觀上主動地剋制，同時還應該把這種朦朧的感情昇華為對父母、老師、同學及周圍一切的愛，進而變為對人生、對生活的博大的愛和追求。年輕的我們應多學點知識來充實，你要知道，任何外部的亮麗都是庸俗的，只有知識的力量才會讓你真正幸福。

朋友們!人生的每一個階段都有每一個階段的使命，早戀就像王母娘娘蟠桃園裡尚未成熟的青桃，是我們寂寞青春製造的幌子...我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。

請記住，花兒不遵守季節規則，開得過早，就會提前凋謝，更不會結出飽滿的果實!

尊敬的各位老師、各位同學：

大家早上好！

今天我的演講題目是：拒絕早戀。

席慕容說過：愛情不可說，不可說，一說便是錯。愛情的確是很美妙的，但它正如帶刺的玫瑰，看似美麗，但稍有不慎便會為情所傷。

不知不覺中，這些帶刺的玫瑰已經在我們普通普通高中生中生根發芽。君不見養育人才的文明校園卻成了某些同學花前月下的良辰美景！君不見臺上老師嘔心瀝血的講授知識，而臺下某些同學卻在傳著寫著幼稚語句的紙條！

這下問題嚴重了，老師的語重心長，家長的喋喋不休，同學的異樣眼光，一浪又一浪的向這些早戀問題生襲來，他們沉不住氣了，於是他們中一些有識之士站出來據理力爭了早戀無罪。

拒絕早戀

讓我們來聽一聽他們的聲音。

他們說，這種感情是自然滋長的，是情不自禁，無法自止，也不應制止，否則可能會適得其反。

他們說，早戀不會影響學習的，我們可以早戀、學習兩不誤。

他們說早戀的好處是顯而易見的，在身心超負荷的今天，可以緩解壓力。

這麼說，早戀的確有那麼幾分可取之處，是應該了，甚至還有些必要?可真的是這樣麼?我想那是在說謊，在欺騙別人，更是欺騙自己。你敢說你的生活閱歷夠你談一場戀愛麼?你敢說你的人生觀、世界觀、價值觀已經形成了嗎?你敢說早戀行為沒有分散你的學習精力?沒有導致你的成績下降嗎?如果成績沒下降，只能說明一個問題，那就是他還不夠喜歡你。再說了，同學有戀愛的經濟基礎嗎?我們的一切都是父母給的，我們除了學習就一無所有。也許有人說，我有錢，我有的是錢，我要問問，錢從何而來?是你自己賺的麼?你用之無愧麼?你能肆無忌憚的踐踏父母的血汗錢麼?而且，早戀的後果你們有能力承擔嗎?不能！換句話說，同學的愛情是沒有前途的，時間會證明一切。或許有人會感慨一番了：我不求天長地久，只求曾經擁有。我想，你還真是個不負責任的人，這完全是對愛情兩字的玷汙。既然你無法承擔愛情的責任，無法給愛情一個圓滿的結局，這就不配談愛情。愛是一種責任，並不是在一起天天浪漫就能做到這種責任，而是地久天長的責任，是撐起這個家的責任，是對你的家族，甚至你的祖先的責任！

我們說不贊成早戀，但不是拒絕男女交往，男女生之間大可以大大方方、光明磊落的正常交往，因為人和人之間需要正常的交流和溝通。但不是卿卿我我，行為親密，花前月下。男女生間健康的交往可以幫助男生克服逞強好勝，驕傲自滿的不良心理，同時也可以幫助女生克服優柔寡斷、脆弱等性格缺點，克服自卑感，樹立自信心，建立純潔的友誼，互相幫助，共同進步。

中國有句古話：酒藏得越久越醇香。為什麼不能讓那份純真的情感在歲月的等待中發酵一下呢?這就像樹上的蘋果性急的人不等成熟就去採摘，結果只能嚐到青澀蘋果的苦味，如果耐心等待，當它成為又紅又大的蘋果時，就能品嚐到它的甘甜。伊甸園的愛情之果，是精神之果，幸福之果，更是不能隨意採摘的。我們要用理智鎖住自己未成熟的情感閘門，情不自禁也應該禁。人生的每個階段都有每個階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。我們現階段的使命就是大學聯考。考上大學，你會發現有更優秀的異性，在等待著你。

花有重開日，人無再少年。假如你是一顆大樹，就不要迷戀一顆小草，如果哪天有男同學悄悄的給女同學塞小紙條，女同學應該回他四個字：老孃沒空。好男兒志在四方，不要為了早戀而影響美好前程。

同學們，讓我們攜起手來，杜絕早戀。當我們回首往事，不會因早戀而悔恨。讓我們潛心學習，為我們的大學聯考抹上精彩的一筆！

謝謝大家，我的演講結束。

“早戀”，兩個家長看了很頭痛、很棘手的字眼。但是，早戀並不是我本身的原因，我之所以會早戀，是因為我根本得不到需要的愛！早戀早已是一個社會問題，是一個難以解決社會矛盾，但是你們將問題完全的歸結我身上，而不去尋找教育所出現的種。種問題，是否太偏激了呢？

人在每個時期都需要愛人和被人愛。你們不僅從沒愛過我，而且對我的要求也非常得過分——我必須得考全省最好的高中，否則，上學對我來說將會成為奢侈品···

我僅僅是個孩子，你們對我付出的和想得到的回報是不是都太不現實了？

雖然，你們對我確實很過分，但是我從來都沒討厭過你們，不僅這樣，我還很愛你們，因為我覺得你們生我、養我都很不容易···

但是，你們一次又一次得傷害著我本來就已經殘缺了的心。每次考試的前一個晚上，我都睡不著，因為我不想讓你們失望，也可以說我非常渴望看見你們“值千金”的笑容。可是，我當然也會有失誤的時候——每當我考不到前3的時候，你們冷漠的表情，你們冷嘲熱諷的話語，就像利劍一樣，一刀一刀得割著我已經殘缺的心···

別人的家長對孩子那樣的疼愛，我何時有過？在你們心痛、棘手之前，我又何曾沒有過淚流滿面的時候？

有時候，我真覺得我活著真多餘。直到他的出現，他真像我的親人，他懂我，會安慰我，他臉上從沒出現過像你們一樣複雜的表情，他的溫柔、體貼、微笑都已經印在了我的腦海裡···

所以，我選擇了放棄，放棄了對你們虛榮心的滿足；我變得頹廢，但是我並沒變壞，因為有他，他無時無刻不在開導我、教育我···

難道我不知道早戀的危害麼？難道我不想做乖乖女麼？難道我不知道我們現在所謂的“愛情”其實根本沒有結果麼？難道不就不想考最好的學校麼？如果不是因為缺少父母的關愛、家庭的溫馨，我怎會從別人那裡尋求溫暖和寄託？

親愛的爸爸、媽媽，請不要怪我。早戀不是我的錯。