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關於做最好的自己演講稿9篇

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在現實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的關於做最好的自己演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於做最好的自己演講稿9篇

關於做最好的自己演講稿1

各位老師,各位同學:

大家好

有位哲人曾說過:“如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽,那就當一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在於每天都要做一個最好的自己。”

世界上沒有完全相同的兩片葉子,每一個人在這個世界上都是獨一無二的。成為更好的自己,其實是一個追求卓越的過程。成就自己,“不是最好,而是更好”。 成為更好的自己,是一個不斷積累的過程,“百尺之臺,起於壘土;千里之行,始於足下。”

成為更好的自己,是一個不斷學習的過程,“學而時習之,不亦說乎?”尤其當我們正處於這樣一個學習的年齡,當你走出華中的校園,希望老師所傳遞於你的學習種子——學習的慾望、學習的'精神、學習的習慣、學習的樂趣,還會繼續生長,使自己的生命不斷變得豐盈、充實、使自己的精神逐漸飽滿,心胸日益寬廣。

成為更好的自己,是一個不斷超越的過程,超越自己的老師,“青出於藍而勝於藍”,“雛鳳新於老鳳聲”。當然,更重要的,是超越自己。我們相信“三百六十行,行行出狀元。”相信華中的每一個學子,都能夠成就最適合自己的人生之路。剛剛我講的成為更好的自己有三個關鍵詞,是哪三個呢?為了成為做好的自己,今天我們可以怎麼做呢?

成為最好的自己,就要嚴格要求自己,自覺遵守學校紀律,上學不遲到,自習不說話,上課專心聽;作業獨立做,課本仔細看,學案認真寫,有問題及時請教老師;課間文明休息,集隊速度快,精神面貌好。

成為最好的自己,就要珍惜你的分分秒秒,不虛度年華。走進校門,就不玩手機,不上網玩遊戲、聊天、看小說。不課間玩籃球、乒乓球。你們的時間太過寶貴,休息是為了更好的學習。

成為最好的自己,就必須正確把握同學間的交往分寸,不要錯讀同學間友誼,不能盲目製造小圈子,過早地把自己的追求和理想濃縮於小小的世界,就要傷害著你的未來,傷害著你的夢想。

成為最好的自己,就要熱愛你的老師,欣賞你的老師,讚美你的老師。為了給你們上好一節課,老師們兢兢業業;為了給你講清講會一道題,老師們想方設法;為了糾正你的失誤,老師們苦口婆心。只有老師,才象父母一樣,關心著你的成長,高興著你的進步,感慨著你的迷茫。親愛的同學們,上課時你的走神、發呆;不交作業這些行為是多麼傷害這些愛著你的老師們。

親愛的同學們,做最好的自己,志存高遠,相信自己,努力自己,超越自己。一切有力量也肯努力的人,一定會取得成功。真誠的祝願你們六月夢想成真,未來像春天一樣燦爛!

關於做最好的自己演講稿2

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

今天我們的演講題目是:做最好的自己。

著名心理學家戴爾·卡耐基說過:“如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽,那就當一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在於每天都要做一個最好的自己。”做最好的自己,無論是誰,若把這句話當作自己的人生目標,定將會擁有美好的未來。

常言道:“人貴有自知之明”,就是說能清醒地認識自己、對待自己,這才是最聰明的,最難能可貴的。今天的我們是否對自己的興趣、愛好、優勢、短板有準確的定位?是否對自己未來發展有所規劃?因為,認識你自己是做最好自己的前提和基礎。“知人者智,自知者明。”認識自己要學會傾聽內心的呼聲,學會從父母、老師、朋友的評價中看到自己,認清自己,改正自己。只有正確的認識自我,才能充分地相信自己,從而開始無所畏懼的開創人生,只有正確的認識自我,才能解開內心的限制,從而釋放無窮的心靈潛能,只有正確認識自我,才能有效的轉化自身的缺點,把命運掌握在自己的手中。做最好的自己要從認識你自己開始!

做最好的自己,重在一個“做”字。人們常說“做人”,說明人是在“做”中才成就為人的。人的才能、修養、名聲都在做事之中樹立起來的。不做事,何以立身?不做事,怎麼能叫做人。每每我們只看到別人的優秀,卻忽視了他們的付出,無論那些是看似遙不可及的成功人士,還是身邊的榜樣,我們都沒有看到他們背後流下的汗水——在我們嬉鬧的時候,他們在擠出時間學習;在我們放鬆休息的時候,他們在拼搏努力,差距往往是在看不到別人做什麼時拉開的!只有在做中,才能找到最好的自己。

面對現實,要克服生活的焦慮和沮喪,學會做自己的主人。仔細搜尋身邊,你會發現,有一些同學有著明確的奮鬥方向,他們知道自己想要的是什麼,從未感到迷茫,都以最好的狀態踏實的過好每一天。而大量的現實也表明,往往是這類人最有可能取得非凡的成就。我們應把生活有序地規劃,用最好的.狀態去迎接新的一天,在做之中才能成就自己的與眾不同!

做最好的自己既要有奮鬥精神更需要腳踏實地的行動。成功者之所以受到尊重,是因為他們在挫折面前永不放棄。就像馬拉松比賽中,總會有人奪得冠軍,也會有人是最後一名。最後一名在中途時已經知道自己無法問鼎,但仍堅持一步步跑完全程。他們為自己而跑,並以此為榮。他們完成了內心的期望目標,雖然沒有冠軍的榮耀,但他們跑出了最好的自己、贏得了尊重,用行動詮釋了自己的價值和意義!

同學們,做最好的自己,並不是你和別人之間的競爭,而是在與人性的弱點作鬥爭,克服了惰性你就成為一個勤奮的人,克服自私你就會成為一個善良的人,克服了心胸狹隘你就會成為一個大度高尚的人。讓我們從認識自己開始,用勤於做事,樂於實踐,敢於挑戰的心態,成就一個最好的自己!

關於做最好的自己演講稿3

尊敬的各位領導、老師及親愛的同學們:

您們好!當炎炎夏日落下帷幕時,迎來了碩果豐收的秋季,同時我們新的學期也開始了。金秋九月,九月金秋,那濃濃的桔子香象徵著我們的學習氣氛。那青鬱的松樹,搖曳著我們的學習激情,我們學習的環境如此優雅清靜,我們的老師如此孜孜不倦,我們也應該具有鴻鵠之志。讀書是先苦後甜的,不要因為嚐到了苦,就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力,我們就能踏上求學的成功之路!西方諺語有這麼一句話:“含淚播種,歡笑收割。〞用在讀書上,真是再恰當不過了,只要堅持不懈,就能抹掉嘴角的一絲苦味,採擷誘人的甘果。在努力學習的同時,也應該樹立遠大的理想,人在世上生活,就如同船在大海上航行,如果失去了航標,航船就會迷失方向,如果沒有崇高的理想,人就喪失了前進的動力,我堅信只要有理想相伴,只要心中亮著理想這盞不滅的燈,你就會步入燦爛的里程。當然,在樹立理想的同時,我們更應該注重自己的`行為,做一個讓大家放心、老師滿意、同學歡心的中學生,請相信我們是二十一世紀合格的出色的,有作為的青年。

同學們,七年級是根底,八年級是跳板,九年級是關鍵,我們將面臨失學和升學的抉擇,這是我們人生征途上的第一次重大選擇,那就讓我們揚起理想的風帆,在知識的海洋中盡情遨遊。讓我們朝著堅決的目標,展翅高飛,讓我們輕撒滴滴汗水,手繪藍圖,請相信“一份耕耘,一份收穫〞這個不變的真理!尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。同學們,我們知道,春季是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收穫。俗話說:“栽什麼樹苗結什麼果,撒什麼種子開什麼花。〞那麼請問親愛的同學,在這個春季裡,你打算播下什麼樣的種子呢?回憶上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收穫,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績,彌補過去的缺乏?這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來答覆的又一個問題。

同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這裡,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:

1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《國小生日常行為標準》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

2、在平安與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把平安放在第一位,絕不開展危險性遊戲。

3、在學習方面,人人都要弄清一個國小生的主要任務是什麼,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鑽研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標併為自己理想的目標奮鬥。在這裡要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,在以前留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

4、六年級的同學要高度注意,本期是我們國小階段的最後一個學期,在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率,給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重,要用最短的時間完成新課的學習,同時還要進行必要的綜合複習,因為你們不但要面臨畢業考試,有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬於勤奮的人們!同學們,讓我們在新的學期裡發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,取得各自滿意的成績。共同暢想老竹國小美好的明天!謝謝大家!

關於做最好的自己演講稿4

尊敬的老師,同學們:

大家上午好!

今天我演講的題目是“做的自己。”

一天清早,一位園丁走進花園,發現一大片的花草樹木竟然都奄奄一息,了無生氣。驚訝之餘,他問榕樹究竟發生了什麼,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結出豐碩的果實。一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,散發著沁人心脾的芳香。最後,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意。園丁好奇地問它,“你為什麼在如此消沉的環境中仍能昂首挺立?”。小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵的小花,所以我也就很快樂啊!”

是啊,同學們,要做就做的自己,快樂不是別人給予的,而是需要我們自己去創造,其實,只要你用心發現,你也能從自己的生活中發現許多快樂。比如,看一頁書,攻克了一道難題,考試取得了理想的'成績,甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務,都能給你帶來快樂!就說現在,我們站在這裡也許會累,可是隻要我們想,我們又接受了一次愛國主義教育,或者說,我又可以培養自己頑強的意志了,那麼,你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中找到快樂的。

同學們,新的學期已經開始,讓我們調整好自己的心態,快樂的學習,快樂的生活,用異的成績,做的自己!我的演講完畢,謝謝大家!

關於做最好的自己演講稿5

尊敬的領導、各位老師:

大家好!今天能在這裡發言,感到無比榮幸,自己的工作能被領導和同事們認可,是我莫大的幸福。在眾多老師中我是最平凡的一個,平凡的我在領導的關心和同事們的熱心幫助下,在增中這個大家庭裡一步步成長起來,我感到很欣慰。在這裡我向那些關心、幫助過我的領導和同事們表示最真誠的感謝!

一、做個受學生歡迎的老師,充滿愛心是前提

作為老師,我熱愛自己的工作;作為班主任,我熱愛自己的學生。因為有愛,所以每天我都開心地工作,樂觀地面對生活,即便在別人看來很辛苦,自己卻樂在其中。

有位教育學家說“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育好孩子。”我奉這句話為座右銘,教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。我來自農村,是通過考學走出來的,我非常理解學生對學習的渴望、以及他們對未來的憧憬。所以,從踏上工作崗位的第一天,我就告訴自己,一定要做一個對學生有幫助的老師,做一個受學生歡迎的老師。

要成為這樣的老師,首先要充滿愛心,要熱愛學生。只有熱愛學生、尊重學生,才能精心地呵護學生、培養學生。“愛”源於高尚的師德,“愛”意味著無私地奉獻。這種愛,不存在“偏愛”,“尖子生”需要關心,後進生更需要呵護。要成為這樣的老師,還要充分理解學生,理解每一個學生。我常常會想起一句教育格言“不求個個升學,但求人人成才”。作為學生,他首先是一個完整意義上的人,而不是考試的機器,他需要得到別人的尊重,我決不會拿學習成績去評價學生,也不會在公共場所去批評某一個學生!

當然,我對學生的愛,不是無原則的,而是始終與對學生的`嚴格要求相結合。愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,平等對待每一個學生,尊重每一個學生的人格。

有愛,才能做好工作;有愛,才能成就事業;有愛的學生,才能成為優秀的人才。

二、做學生的良師益友,用心溝通是行之有效的手段

有了愛心這個前提,再去做工作,就順心多了。我做過三年班主任,給我記憶最深的不是課堂教學,而是課外與學生的溝通與交流。這其中,與其說是我教會了學生做人,不如說是學生讓我學會了如何去做一個稱職的老師。

我知道,要想了解學生,先要讓學生了解自己,我必須主動地去打破師生間的“陌生感”。為了瞭解學生、儘快融入學生中去,我先後嘗試了很多溝通方式。

方式一,通過作業。我在批改作業時,都會寫上一些鼓勵和引導的話,這種方式的優點是操作簡單、針對性強,而且比較“保密”,學生容易接受,對於問題不大的學生就簡單寫上幾句,對於問題較大、需要重點關注的學生,就多寫一些甚至是幾百字。

方式二,通過面談。一個學期我爭取做到跟每個學生至少有兩次以上的個別談話,特殊的學生當然更多。不過,在找學生面談之前,我會像備課一樣做好成分的準備,做到談話要有目標。例如,當我發現某位學生有些不對勁時,我會格外關注他,並從其他同學那裡瞭解他的近況,甚至翻翻他的基本情況表,瞭解他的家庭情況,然後帶著他的問題和對他的瞭解去交談,讓學生能感覺到我確實是想幫助他,確實是為他好。由於個別談心往往是在課外時間,有時是晚自習下課後,很多時候,談到學生真情真性的一面時,她們會禁不住流淚,我也鼻子酸酸的;很多個深夜,和學生談完心後,一個人走在回宿舍的校園裡,感受著學生的種種真情,儘管有一點累,但我覺得很踏實、很幸福,學生的問題總算找到了,能夠解決了!

方式三,通過寫信。關於學生心理方面的疏導,面談學生可能會有所顧慮,通過作業又顯得對學生不夠尊重,怎麼辦呢,我想到了書信這個古老的交流方式。每個學期我都會給同學們寫一到兩封信。比如,xx年大學聯考前,這是個特殊的時期,考慮到寫早了可能效果達不到,我就從5月1日起開始寫,針對每一個學生的特點、當時出現的考試焦慮、缺乏信心等情況,每天堅持寫兩至三封,終於在6月2日那天完成了這項“工程”——我班的每個學生人手一份我的親筆信。通過學生後來的反映,我能深刻地感覺到這封信對於他們的意義,我不敢說這封信對於他們大學聯考有多重要,但至少起到了穩定人心、樹立信心的效果。

現在,我每天仍然做著自己喜歡的工作,感受著領導和同事帶給我的溫暖,感受著學生帶給我的快樂,工作累了還有一個自由支配的週末:想睡就睡個夠,想玩也可以爬爬山、踩踩單車,反正增城有的是美麗景色……生活在美麗的增城,工作在和諧的增中,作為教師,我覺得很滿足、很幸福!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於做最好的自己演講稿6

尊敬的老師,同學們:

大家上午好。

今天我演講的題目是“做最好的自己。”

一天清早,一位園丁走進花園,發現一大片的花草樹木竟然都奄奄一息,了無生氣。

驚訝之餘,他問榕樹究竟發生了什麼,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結出豐碩的果實。一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,散發著沁人心脾的芳香。

最後,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意。園丁好奇地問它,“你為什麼在如此消沉的環境中仍能昂首挺立?”。小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,所以我也就很快樂啊!”

沒錯,要做就做最好的自己!同學們,快樂不是別人給予的,它需要我們自己去創造。只要你用心發現,你也能從自己的生活中發現許多快樂。忘我的讀書,投入的學習,賽場的拼搏,潛心的做好每件事,那就是青春、陽光、充實、快樂!

著名的管理學家彼得?德魯克曾說過:“未來的歷史學家會說,這個世紀最重要的事情不是技術或網路的革新,而是人類生存狀況的`重大改變。在這個世紀裡,人將擁有更多的選擇,他們必須積極地管理自己。”

做事情不能患得患失,要有勇氣做應該做的事,要有勇氣改變可以改變的事情,要有勇氣接受這些事情可能帶來的風險。

做一個真實的人是需要勇氣的。做最好的自己,還要有出色的判斷力,持久的內驅力,踏實的精神,頑強的意志,足夠真誠和坦白,這樣才能眾人的信任,並在人際關係、團隊合作和交流溝通方面取得成功。

我們要做辛勤的淘金者,從閃動在白楊葉子的光點裡,把握住陽光的語言節奏;我們應像樸實的農夫,把手指插進鬆軟的泥土裡,感知溫暖的語言力度。在和陽光的對話中,我們感到光明、溫暖、向上的力量。真誠坦白的人,才是值得信任的人。

真正的成功人士並不是僅僅靠知識、創意等外在素質贏得成功,他們成功的經驗在於,他們具備了某些最根本的、最有價值的素質或品格,他們始終相信,做最好的自己,才能有更燦爛的明天。

信念,是一縷陽光,一種語言,一種引領人向前、向上的語言。

尼采說:“人惟有找到生存的理由,才能承受任何境遇”。成功就是做最好的自己。

同學們,大半學期已經過去了,我們收穫很多,也留下不少遺憾和教訓。回望與反思,我們不禁感慨時間過得太快,我們被時間催促著往前趕,腳步只是匆匆又匆匆。

讓我們調整好自己的心態,快樂的學習,快樂的生活,用最優異的成績,做最好的自己!

謝謝!

關於做最好的自己演講稿7

各位老師,各位同學:

大家好

我曾聽說過這樣一個故事:一天清晨,一個園丁走進花園,竟然發現大片的花草樹木都奄奄一息了,了無生機。驚訝之餘,他問榕樹究竟發生了什麼事?榕樹說:“他不想活下去了。”因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪的告訴園丁,他想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發著芳香。最後園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見他生機盎然,一身綠意。“你為什麼在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇的`問。不起眼的小花快樂的回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,於是,我也就是很快樂啊!”

我們在場的每一位同學也是一樣,不要以為世界不需要你。把自己孤立在一個單獨的世界裡,而應該把自己也變成世間的一份子,並努力做最好的自己,這樣你便會使世界上因為多了一個你,而變得更加精彩。

說到這裡有人會問,那麼該怎樣做最好的你呢?首先,要了解自己,明白自己是個怎樣的人,有哪些獨特的地方,有哪些優點和缺點。其次你要接納自己,就長相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿心喜悅的面對自己,能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。然後要不斷完善自己,做最好的自己。當然最好不是和別人比,因外天外有天,人外有人,和別人比較你永遠都成不了最好的一個,你永遠享受不到那種喜悅。最好,是和過去的自己比較,努力讓自己的每一個今天都有新收穫,有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因為只要努力,你就可以做得更好,只要你堅持努力,你完全可以成為最好的自己。

隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階,去感受那獨具特色的風景,充實生活,使每一天都更加的多姿多彩。

讓我們從此刻開始,做最好的自己!

謝謝大家,我的演講完畢。

關於做最好的自己演講稿8

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我是來自高中分校的青年教師彭楓。站在演講臺上,我想講江漢人的辦學理念“教學生一天、想學生一生”,可是我又只是一個入職江漢不到三個月的新兵,經歷實在有限。我能講什麼呢?我想到了我讀國小時的恩師劉老師,就為大家講一講我和劉老師之間的幾件小事吧。

劉老師是我的語文啟蒙老師。你也許不會相信,今天站在臺上演講的我,曾經是一個吐字不清將“包子”說成“彪子”、而且還有點口吃的男孩。因為沒上學前班,五歲不到的我就讀了一年級,剛開始接觸聲母、韻母時,總比其他孩子慢半拍。為了糾正我普通話的發音,每天午飯後,劉老師把我叫到辦公室幫我補習,這樣的日子持續了近兩個月。一天午後,她贈給我一本注音版的《唐詩三百首》,叫我每天放學後在家大聲朗讀,讀得讓她聽見。因為我家跟劉老師家前後相鄰,她家廚房斜對著我家前門。所以她特意叮囑我在她炒菜的時候大聲地讀,要聲音洪亮,蓋過她炒菜的聲音。漸漸地,在她的指導和督促下,我的發音慢慢變得清晰準確,口吃的毛病慢慢消失,口頭表達能力也有了明顯的提升。

還記得是四年級臨近期末的一天,學校小賣部的老闆急衝衝地跑到班上大聲地吼道:“在小賣部欠錢的同學趕快還錢來!”身為班長的我隨口說了一句“我們班沒有。”便立馬遭來那個小賣部人員的大聲斥罵,膽小的我被嚇哭了。劉老師知道後跑去小賣部和那個人論理,維護我的尊嚴;並在全班同學面前肯定了我的行為,說我有正義感,是同學們的榜樣。

大學實習期間的一個週末我回到家,媽媽告訴我劉老師中風了,我便立馬乘車趕到二十多公里外的老家前去看望。拄著柺杖、行動略顯不便的劉老師一開門,就不假思索地叫出了我的名字,殊不知離上次相遇已經兩年多了。得知我即將成為一名教師,她打心眼裡為我高興,並囑咐我說,做老師要心中永遠裝著學生,要甘於清貧、樂於奉獻。聽著劉老師親切的教導,我倍感溫暖。促膝長談之後,劉老師硬要留我在她家吃飯,還特意讓她先生專門為我炒了一盤苦瓜。我想起來了,二年級時的那個暑假,劉老師叫我去她家吃飯,也是為我炒了苦瓜。我本來是十分拒絕吃苦瓜的,可她溫柔地對我說:“吃得苦中苦,方為人上人。”我明白了她的良苦用心,她是要我在今後的人生旅程中踏實努力,去體驗苦盡甘來的味道。

臨走時,她交給我一把鑰匙,叫我去她家閣樓進門正對面從左至右數第四個書櫃的抽屜裡拿出一本書來。詫異的我上樓開啟抽屜,看到的是六年級時我帶領全班同學編輯的'一冊作文集。我萬萬沒想到,十一年前的那本作文集竟然還被劉老師珍藏著,而她贈送給我的那本《唐詩三百首》卻早已不見蹤影。

轉眼間,離那次去看望劉老師又過去了幾年,我落腳江漢學校成為了一名人民教師。每當我想給自己找出一個入職江漢的理由時,便會想到劉老師,因為我想要做一個像劉老師那樣的人。

“老師!老師!他暈倒了!”兩個月前的一天下午,我突然聽到身後傳來學生們急切的叫喚聲,原來是一名學生暈倒在軍訓場上了。來不及思索的我轉身飛奔而去,將那位同學一把抱到懷裡,拼命地呼喊他的名字。但他似乎沒有反應,我驚慌失措,愈發拼命地叫喚他。一旁的學生說“掐人中、掐人中……”我試著使勁按了幾下,還真的有效了,他睜開了雙眼。隨後我和趕來的校領導將他緊急送往仙桃三醫院。檢查期間,等待結果的我坐立不安、倍受煎熬。二個小時後,當我們看到結論一切正常的檢驗單時,我長吁了一口氣,而此時他的家人正好趕到醫院。

回校的當晚,劉校長聽取我的彙報後表揚了我,還說“你也是一個孩子,但你擔當起了一名教師的責任!”是啊,走出校門,我的確就是一個孩子;然而當我走進教室,站在這三尺講臺上時,則十分清楚自己肩上的責任和重量。我知道,是因為有了劉老師對我潛移默化的影響,所以我才義無反顧地進入到了教師隊伍的行列,所以我才能始終把學生放在心上。“教學生一天、想學生一生”是江漢學校的辦學理念,而劉老師則是這一理念最忠實的踐行者。從過去到現在,劉老師的人格和品行一直影響著我,我也會像劉老師一樣在這份愛的事業中執著前行,將最美的年華獻給這人世間最美的事業!

謝謝!

關於做最好的自己演講稿9

尊敬的各位領導,各位老師們:

大家好!我是**。我很榮幸能夠站在這個演講臺上,我演講的題目是:勞動鑄就中華復興。

今天,大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族,她走過了千年的風風雨雨,她孕育了無數的英雄兒女,她書寫了浩瀚的人類文明。她,就是我們可愛的祖國,一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源於她世世代代兒女們的辛勤勞動20xx演講稿範文。

是勞動給她創造了輝煌燦爛的歷史,讓每一箇中華兒女無比驕傲與自豪。透過歷史的明眸,站在歲月的肩膀上回望,我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國,兩千多年來一直造福於人民;我們看到蜿蜒盤旋的萬里長城,懷抱著祖國的大好河山;我們看到金碧輝煌的故宮,屹立於世界建築之林;我們看到四大發明,使古老的中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰都知道——這都來自於我們祖先的辛勤勞動,勞動讓我們祖國的歷史這樣輝煌!

是勞動給她創造了奇蹟,讓異想天開都成為現實。西遊記中的孫悟空,一個筋斗就能飛十萬八千里,而今天,當代的孫悟空——楊利偉,乘坐中國製造的神舟飛船遨遊太空,“坐地日行八萬裡”。圓了中國人的飛天夢!傳說中的嫦娥能飛奔上月,今天,中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先後暢遊了月宮,圓了中國人的探月夢!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天,三峽水電、南水北調,一個個巨集偉的治水治山工程,圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢! 那麼中華民族這許許多多美好的夢,神奇的夢,甚至是“異想天開”的'夢,為什麼個個都能美夢成真呢? 那是因為,中華民族經歷了千百年血與火的勞動和磨練,這一切的一切都是勞動創造的奇蹟,使我們整個人類睜大了眼睛,人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國人的辛勤勞動下,中國將奔向更加美好的未來,到達勝利的彼岸,一定能讓更多的美夢成真,一定會圓中華民族復興這個大夢! 是勞動給她鑄造了優秀的品質,讓生活堅韌而有尊嚴。經過五千多年的奮鬥與磨練,我們的民族鑄成了許多優秀品質,其中最深刻也是最重要的莫過於勤奮勞動,熱愛勞動。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。又如“黎明即起,灑掃庭除”,“日出而作,日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經久不衰、延續至今,成為中國人的鮮明的內在素質,更成為引領全國各族人民走向更加美好幸福生活的“導師”。

我們老師是園丁,我們要用心培育民族的花朵;是蠟燭,要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春,照亮下一代前進的道路;是辛勤耕耘的勞動者,我們要志存高遠,敢為人先,立鴻鵠志,做中華夢,展大鵬翅,圓中華夢;用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復興!

放飛吧, 用我的勞動 創造我的夢——我的中華夢! 用我的勤勞 實現我的夢——我的中國夢!

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