山東大學社會實踐報告

我們眼下的社會，報告不再是罕見的東西，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那麼什麼樣的報告才是有效的呢？以下是小編精心整理的山東大學社會實踐報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

山東大學社會實踐報告1

實踐是獲得知識的能量和源泉，在這個暑假我參加了有我們導員親自指導的社會實踐團隊——築夢隊。我們的團隊是對我們專業領域畢業的學長學姐們目前的工作狀態，即職業生涯人物訪談。通過對省衛生廳、省胸科醫院、監督局、山東大學及部分疾控中心的生涯人物的採訪，我對我們的專業有了更多的瞭解和理解，對這個專業的未來也有了更多的憧憬，同時在這實踐的過程中我鍛鍊了自己的人際交往和溝通能力，團隊協作的能力以及對問題分析和安排事宜的領導能力。

這次我們的社會實踐團隊是分組進行，每兩個人負責一個生涯人物的訪談，在實際訪談之前，我們每個人都進行了深入的網上資料的調查，對公共衛生系統的機構設定人員安排有了全面的瞭解。在徵求被採訪者同意的基礎上我們認真安排了採訪的時間，並郵件了採訪大綱。一切準備就緒之後，我們採訪人員出發到目的地。雖然當天突下暴雨，但我們還是如約而至，這告訴我們再訪談中守信守時是很重要的。我負責的採訪物件是，她是我們03級的學姐，與我們12級正好相差十年，十年的時間，xxxx的發展必然發生了日新月異的變化，十年的時間也必將將學姐這一代公衛人磨練的更加優秀和成熟，她的職業生涯也必將給我們帶來不一樣的收穫。通過與學姐的交談，我們得知了她的生涯發展，如何進入這個專業，在大學中是如何發展完善自己，鍛鍊自己的能力，後來是怎樣進入了省衛生廳當上了公務員，這一切的一切，聽著學姐娓娓道來，我們就像是親眼見證一樣。通過前輩的經歷，我們意識到了這個大學時期努力奮鬥的重要性，很多人大學期間就放棄了曾經拼命考大學的決心和毅力，開始荒廢美好的大學時光，殊不知，這才是我們人生階段最該需要努力的一段時期。學姐大學期間擔任學生會的主席，學習成績卻依然保持前幾名，在學習任務和社團服務中她自如的協調著，她說：“沒有什麼其他的辦法，就是別人去玩的時候，你在學習，別人去看電影的時候，在學習，別人在逛街的時候，你在學習。”學姐就是靠這樣的決心和刻苦的精神成功的完成了大學學業，同時完成了自己的學生會工作，憑藉這樣的領導才能和學習能力，自然地考上了省衛生廳的公務員。所以大學時期的積累是多麼的重要，如果一味地玩樂，荒廢了大學時光，那麼今後你的生活都必將為這大學的荒廢付出代價。

後來的採訪中，我又問了學姐很多的問題，包括我們迫切想知道的與我們切身利益相關的。例如，薪資報酬、福利待遇、職業發展前景和考研的必要性等我們真正關心的問題，採訪中得知的我們專業存在著一定的性別就業歧視，而且當今的崗位需求趨於飽和，市級以上的單位用人條件增大，必須要求碩士以上的學歷，顯而易見我們的就業壓力是很大的。但如果能夠考得公務員或是海關工作人員的職務的話，前景比較好。因為公共衛生事業在我國的發展比較緩慢，很多工作人員的發展前景不好，流傳的一個說法是：疾控中心就是一個養老的地方。雖然我們的專業前景不被怎麼看好，但為我自己的未來還是很有信心的，我國的公共衛生事業還需要我們新一代來共同努力。學姐也告訴我們，對於目前的現狀她還是感覺很幸福的，也能夠獲得自己的職業成就感，這多少給我們帶來了很大的安慰。學姐也給我們的新一代大學生提出了自己的祝願，祝願我們能夠儘早獲得自己的職業理想能夠珍惜自己的大學時光。她在採訪中反覆強調的一句話就是：“多學點東西總是沒壞處的”即使考上公務員之後，她也堅持著考完了研究生，繼續給自己充電。我們意識到學習的重要性，無論何時都要記得給自己隨時充電，用知識和頭腦來武裝自己，多參加一些像類似這樣的實踐活動，學習一些的新的知識和方法，接觸不一樣的人群，從別人身上汲取營養。這是我們自身所希望的，也是社會對於我們要求，只有這樣不斷的以更高的標準和目標要求自己，新的九零後大學生才會更好地適應這個社會大染缸，才能實現自己的夢想。

後來我們有分別採訪了xxxx，與這些人得交談我們獲益匪淺。雖然職業性質不同，工作內容不同，所得到的感悟和教誨也有不同，但是不管是在醫院還是在疾控中心工作的老師，每個人都提出了相似的觀點，那就是珍惜大學裡的奮鬥時光，充實自己，堅信“三百六十行，行行出狀元”的道理，熱愛自己的工作，創造出自己的職業價值來。我堅信雖然我們專業不是最好的，但我們必將努力讓我們的專業做得更好。只要你是千里馬，就不怕伯樂難尋；只要你是金子，放在那裡都會閃光；只要你願展翅高飛，必定會勇敢衝破重重障礙，這個世界因你美好而美好。

這次的職業生涯人物訪談讓我更好的理解了導員的良苦用心，她是想讓我們儘快的投入到這個專業中去，熱愛這個專業並且做好自己未來職業的打算，最終結果也如預期。在我心中，已經做好了未來職業規劃的打算，首先肯定是考取公務員或者研究生，這兩者其實本身並不衝突。如果是考取了研究生，我的終極目標就是作為一名大學老師---教書育人，並且我真心樂意為我的夢想而奮鬥，有一天收穫自己的夢想果實。我想如果不是參與這次的實踐，我還不能更好的明確自己。面對緊張的就業壓力，我必須全力以赴，摒棄大一的懶散和羞怯，切切實實地為自己的大學新學年奮鬥一把。

這次的實踐通過與其他班的同學合作，讓我收穫很多，既開闊了我的視野又影響了我的職業價值觀。也我想起了在學校裡學習的有關人格培育工程的相關知識。我首先意識到的就是責任擔當。責任，可以說每個人雖然社會地位、角色不同，但是最起碼都負有相關的責任。這次社會實踐使我認識到應該勇於負起自己該負的責任，作為大學生就要完善知識體系，拓展職業技能，參與社會體驗為自己以後融入社會做準備。作為社會的一份子，就應該時時刻刻擔負起自己的社會責任，為這個社會創造出自己的價值來，不要空空地來，再空空如也地走。困難總是存在的，理想和現實總是有差距的，我們必須以責任感為前提，不斷地學習做人做事的道理，活到老學到老。

其次就是人際交往方面的。我們每時每刻都生活在相應的社會群體裡，我們不可能把自己和社會分割開來，這就使得人際交往方面的能力非常重要。通過參與團體的社會實踐，我明白了成功依賴於每一個成員的共同努力，這要求我們學會團結一致，去達成我們的共同目標，其次，在做社會訪談時，我們也不可避免的要和相關人員和相關機構打交道。此時如何成功地與他們建立良好的合作關係，不卑不亢，如何說服讓他們為自己服務，這些都是溝通的技巧。無形中我的溝通能力在其中培養了出來。

這一次的社會實踐，我感慨頗多,它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。“千里之行，始於足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以後服務社會打下更堅固的基礎！

“艱辛知人生，實踐長才幹”我們逐步在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們更加了解這個職業，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。

山東大學社會實踐報告2

轉眼之間，大學一年級已經結束了。二年級的開始已經宣告我們已不再是剛入學時的懵懂學子了。當然這逐漸的成熟與積極參加社會實踐活動密不可分。剛上大一的那會，我什麼都不敢做，因為我認為自己什麼都不會做。經過一個多月的熟悉，我逐漸放開了，慢慢適應了大學的生活方式。接著也就該幹什麼幹什麼了。在高中時，我就是一個比較膽小的'人，幹什麼都很擔心，到了大學我決定該變這一狀況，我首先參加了一些協會，並積極參加社會志願活動，比如去汽車站幫忙打掃衛生，幫助旅行的人指路等等。這使我變的更加有膽量，更加有愛心。

等到寒假的時候，我是在家做的家庭角色體驗，我從一月十三到家就著手做了，要求做滿十五天，但是我一直做到開學，因為我做家務時，父母對我也是“士別三日，刮目相看”。老爸老媽感覺欣慰啊，他們開心，我也開心。所以我就愛上做家務了，感覺不是很累，還能使家裡煥然一新，我特別喜歡。放假到家後，快要過年了，家裡正準備過年，我的工作也比較多，比如徹底的打掃一下衛生，到集市去辦年貨，做幾個菜，也讓父母休息一下，讓他們品嚐一下我的手藝。冬季的家鄉特別寒冷，比濟南還要冷，因為我們那沒有暖氣與空調，只能多穿衣服。但這個冬天我過得很暖和，我的活動多了，使我一直感覺很溫暖。在寒假，我做了一些體力活，以前都是老爸做的，但是老爸如今有腿傷，我就多做了點。比如劈柴，我以前很少幹這個，我也感覺這個很容易，但當我做的時候才感到困難，到最後我的手上磨出了兩個水泡，因為在手心，感覺就是特別疼。這時我才感覺老爸的辛苦，我感覺我早應該做這些，因為我長大了，我該承擔起家的責任了。我想現在明白應該不晚，我下定決心要做，幫老爸老媽做家務。寒假的家庭角色體驗雖然過去很久了，但是我還是記憶猶新。我會永遠記住這個最有意義的寒假的。

大一第二學期的開始，我更是積極的參加各種活動，努力的鍛鍊自己。這學期我聯絡上了山東省獻血中心。基本上我每週六都會去泉城公園北的獻血車或者泉城廣場西的獻血車去當志願者。我在泉城廣場西當志願者時還認識了兩個山東護理學院的女生，她們表示也願意參加，經過我的聯絡，我們志願活動又多了兩名干將。我在獻血車的主要工作時對準獻血者提供服務，比如解答獻血者諮詢的與無償獻血有關的問題，比如獻血對身體有沒有傷害啊，當然，我都是如實回答，讓無償獻血者獻的放心；還有幫助無償獻血者測血壓、體重等等。我比較喜歡回答無償獻血者的各種問題，我感覺通過給他們解答，我也可以學習到新知識，我不懂了就會查資料，避免下次還不會，而且我也鍛鍊了自己的膽量，使我面對陌生人可以很流暢、很準確的解答他們的疑問。每次幫助他們，我感覺特高興，感覺很幸福。

暑期快到的時候，我們忙著各種考試的同時，我們同樣也忙著自己的暑期社會實踐活動。我在假期之前我就想著回家晚一點，多做點實踐活動，自己也申請了留校去實驗室做實驗專案。所以我暑假過的很充實，當然首先要做的是社會實踐活動。我總共參加了三項社會實踐活動，“毅”“朝”“毅”“夕”赴濟南高校大學生作息時間調研、調研垃圾回收處理和採訪武術大師來看全民健身。接下來我只談談“毅”“朝”“毅”“夕”赴濟南高校大學生作息時間調研小組的活動情況和感想吧！

此次實踐的每一步我基本都有參與，眼看一步步地踐行，最終完成，回想全過程雖然遇到過一些問題，也因為經驗的不足而踟躕不前，即使不是最完美，但始終是完整的，心裡便感到欣慰和感動。我們要自己設計，釋出，回收，統計，總結問卷。一張小小的問卷背後，每一個問題，每一個答案，我們都要仔細思考，認真假設，以求更接近事實和更好地反映我們所要調查的內容，問題要更通俗易懂，答案要更加全面，樣本要更具代表性。在擬定問卷之後的釋出過程中，我們也遇到了一些問題，比如如何做才能使問卷不會很複雜，做問卷的同學不會反感，首先是設計問題，我們是每個組員都寫出自己的問題，最後總結綜合一下，做成了我們小組的問卷。我們去列印了500份問卷，分別發給山東大學（這個我們比較熟悉，發的最少）、山東建築大學、山東師範大學、山東青年政治學院、濟南大學共五所高校。雖然有不足，但在每一個問題的發現和解決過程中，我們都在成長，也更加接近事實，更好的反應網友們對醫患關係的認識和態度。相信通過這次的實踐，我們對如何進行調研都有了真實的感知，隨著經驗的積累，我們能夠更加成熟的進行調研，更加全面的反映事實。也許是出於一種莫名的堅持，我們一直做到了最後，盡全力。雖然過程中有過種種問題，也因為問卷回收份數太少而感到失望和無助，但我們在堅持。其實生活也一樣，有時會落寞，不知所措，但只要我們知道自己在堅持什麼，它是一種比努力更強大的力量，一直支撐著我們不斷的前行。支援我最終走下去的理由已有單純的熱情，變成我們這個小團隊的團隊意識：我們彼此鼓勵，相互支援，我們的小團隊不允許我們每個人輕言放棄，我們的心裡放不下我們曾不離不棄的主題。我們的努力，不為別的，只想給自己一個滿意的答卷，只想在大一的時候給自己留一份值得回味的記憶。我在實踐過程中深刻感受到團結才是力量。人心齊，泰山移。一份合理的問卷尚且需要我們閱讀大量的資料，在此基礎上才能設計出符合人性有具有科學性的問卷。對於一次完整的社會實踐，就更是如此，對於回收的問卷結果，我們需要篩選有用資訊，並對其進行一一分析。雖然也遇到過調查問卷釋出了好今天卻沒有人來填的窘境，但經過我們漫長的等待，終於獲得了不錯的結果。在我們的調查中，我對於現在的大學生休息狀況有了一個全面透徹的瞭解。總的來說，雖然這次社會中遇到一些阻礙，但在我們的堅持下還是取得了不錯的成果，我學會了如何完整的進行一次社會調查，從資料的收集，到設計調查問卷到最後回收問卷，與此同時我們也更加明確了自己所肩負的任務，我會更加的努力，也相信我們會在這條道路上取得成功！

雖然說大學學習生活輕鬆了，但是我覺得我在大一學到的東西比以前的任何一年都多。20xx～20xx年度，對我來說是一個豐收的年度，我絕不只學到了知識，我還學到了處身社會所需的一些技能。我們著力培養的是責任意識，組織與協調，人際交往這三項基本人格。作為21世紀的新一代接班人，我們要多參加社會實踐活動，早些走如社會，這年度的社會實踐就使我深入社會這塊土壤，使我能挑戰自我，完善自我。