雅思6分的經驗與策略

我於2006年1月14日杭州考區考的A類雅思，1月27日知道分數，聽力6.0，閱讀6.0，寫作6，口語6。我選的考試日期挺“陡峭”的，1月28日是除夕，1月27號知道成績，要是萬一……，不過幸好幸好。說起來，我想這結果叫做意料之中，意料之外，意料之中的是平均有了6，意料之外的是寫作也6，要知道寫作是偶老大難。不過還是有點不甘，怎麼想也要有個7啊，畢竟閱讀和聽力通過複習我覺得有所進步了。結果……哎，不過這樣的成績已經可以去我盼望中的學校了，不過需要加讀10周的語言，至少我不想再考了，因為我已經考了3次了，這次結果比兩次好，前兩次分別是5.5，5.5，5，5和6，6，5，5。其實看到那些網上動不動就8877什麼的，我很汗……

我是理科生，英語基礎比較爛，4及N多次才過，說句實話，是大四那次不過不行的時候才刻苦學習英語通過的，分數63。所以，這樣的基礎在IELTS裡面也最多是個小5.5，第一次考試時候是05年的5月底，因為忙著畢業設計和答辯，所以根本無暇顧及IELTS考試，當時把主要精力放在畢業設計上是因為那東西有12個學分，弄的高點很拉平均分的。結果到好，畢業設計到是優秀了，92分，而IELTS考前臨時抱了佛腳導致了小5.5。第一次考，真的覺得好難，聽力不知道在講什麼，閱讀3篇全都稀裡糊塗的，作文寫的和四級作文一樣的菜，口語自己覺得還可以，所以盼望有6，結果那個胖胖的GZ給了我5，雖然他面像看上去很和善……。第二次，是05年的9月份，當時5月的成績一出來就去報了9月3號的考試，其實現在想來根本不用那麼急的，太長時間的等考反而不一定有很好的發揮和效果，其實真正複習的進的是8月的那段時間，前面覺得考試還早，所以並沒有開始複習，進了八月，然後開始做題目，把劍1，2，4聽力和閱讀做了一遍，但作文自己並沒有怎麼寫，只是考前兩週寫了幾篇，找了老師改了改，結果他說大概只有5分，很失望的一下。而口語，因為這一段一直是一個人做題目，所以導致口語的下滑，當然也準備了TOPIC2，但失去了交流的場景，導致在考試的時候居然聽錯了GZ的題目，只是聽到了幾個關鍵詞，然後猜了他問的意思，結果在答的過程中他提醒我他要表達的`不是這個意思，我當時就鬱悶了……。記得當時口語是第二天考，所以第一天晚上把搜刮到的所有的口語TOPIC都準備一遍，記得當時算計好了，口語應該有個6，然後聽力和閱讀6.0，其實結果聽力和閱讀實現了，但口語又是5。我想可能是我在講cuecard的時候，因為剛好考的是準備到的題目，所以並沒有等到一分鐘完了就開始滔滔不絕，而且也沒有講完2分鐘，所以老外以為我是背的了。（提醒，一定要等到1分種都準備完再開始講，而且要講滿兩分鐘，對於TOPIC儘量不要背，在講的過程中是可能會需要1到2次的思考的停頓，那可以說明你在思考，而不是滔滔不絕的背）。還有一點比較鬱悶的是，我居然碰到了和5.28那次同樣的GZ考我口語，我同他講這是我上次碰到過你，他說maybe，我暈……。那次聽力其實也覺得不容易，但至少練過1遍的劍124，比上次有把握了，閱讀也是至少不是都稀裡糊塗了，但6，6，5，5這樣的結果，很是失望。

第三次考試前，我同自己說，這是最後一次考試，以後再也不想考了，拼也拼這一次了。基本上是從十月國慶過了就開始複習的，怕自己不夠抓緊，所以又去報了IELTS考試輔導班，事實上，輔導班有自己的好處，在規定的時間和課程裡跟著老師複習，自己會省去很多的麻煩，所以對於離考試還有2，3個月的考生來說，報個班還是有點用處的。我報的是6分的IELTS班（也就是所說的保6爭7班），其實按照我的水平，是可以報高分班的，但想來因為高分班都在晚上和週末，怕自己白天在家裡荒廢掉，所以堅持了這個班。大概6周的課，認識了不少同道中人，也有幾個是和我一樣，一次或兩次是5.5的，或迷茫或困惑的。這個班裡面大多都是報的12.17號的考試，但我想報1.14號的，也就是06點我們地區的第一次。我這樣是有我的原因的，一來我想給自己一個充分的複習時間，像上次一樣，就剩一個月的時間自己複習整理，難免又會陷入5.5的怪圈。事實上，當時我問了幾個12.17號考試的同學，所知道的都沒有6分或者高於6分的。所以，說老外在聖誕節前會放水這種說法，純粹是無稽之談。第三次考試前，同自己說是最後一次，萬一沒有考到呢？後果說實話我也沒有清楚的考慮，拼了再說，一年前過4級的時候，也是這樣，最後一次機會了，錯過就畢業了，學位就沒有了。有時候人的潛力是很大的，當然這建立在對這門考試的把握和所擁有的能力上。

關於聽力

就個人而言，我不喜歡背機經，或者說我背了就忘。第二次考試考前複習了聽力機經，結果一上考場，一看全是新題，一下考場一打聽，全是老題，暈翻……機經看了等於沒有看。從此以後決定再也不看機經，個人認為看機經真的是一件非常無聊而且吃力的事情，聽力是要考的是“聽”，而不是考背，你說背那些人名，電話號碼，還有相互之間無多大關係的單詞，有意思麼？我做聽力不背機經，做閱讀不講技巧，被雅思班裡的老師說我是太完美主義，說我太想要從實力上去發揮。可能我這個人是有點完美主義，所以這麼說我也承認。當然，做閱讀不講技巧是絕對錯誤的，關於這個我會在下面提到。在我看來，要想提高還不如紮紮實實的把聽的能力練好。當然，複習機經的生單詞除外，個人覺得，那些單詞也大多數都是常用的單詞，除非拼寫很有問題，要不然就不要大面積的去背這些單詞，我是考前掃描了一下，把不懂的單詞圈出來，上考場之前再過一眼，事實上1,14號那次一點也沒有用到（因為是3新1舊）。如果單詞真的拼寫有問題，那這樣的問題就會在作文中浮現出來，當然這就和基礎牽纏上了，所以平時的時候多注意拼寫才是關鍵，特別是練習聽力的時候單詞拼寫都要寫對。在聽磁帶的時候，一句話裡不是很清楚的詞就翻翻聽力原文，掌握這些詞的拼讀規律。還有場景單詞，所謂場景單詞就是經過整理後的各個SECTION場景裡面常用的單詞，背記這些單詞可以達到事半功倍的效果，比如租房場景和銀行，旅遊場景等等，有些在IELTS聽力考試中出現的頻率非常的高。當然那些什麼動物名啊，人生的病名啊，藥品名啊，讀讀看看就可以，因為要記住這些不太常用的單詞也要花不少的精力。場景單詞很多聽力的書都有，我用的是朗閣的《高分-聽力》其中的第六章。

聽力複習的材料有很多，我用的最多的還是劍橋IELTS1-4這幾本。因為聽力是在早上最早考的，所以練的時候最好也放在早上，練習的時候首先要按照正常的速度自測一遍，看看自己有對了幾題。這四本題各有難易，個人認為劍4最難，其次3和1，2最簡單。自測完了然後再聽一遍，注意聽錯誤的地方，看看為什麼錯誤，這樣兩遍聽下來，就基本掌握了這些材料的內容。然後開始精聽，一句一句的聽，把所有的單詞都聽出來，不懂的單詞在後面的原文材料裡標註出來。最後再泛聽一次，就是把磁帶從頭放到尾巴，不要停頓，重點聽內容，要注意是整句整句的聽，而不是一個單詞一個單詞聽。這樣就掌握了這四個SECTION的所有內容了，這樣一個過程大概需要一個上午的時間，但效果非常的好，這樣堅持聯絡兩個星期，絕對有效果，再加上我晚上的時候泛聽半個小時的CCTV9午夜新聞然後睡覺，所以聽力水平有所上升。當然考試的時候，關鍵還是在寫出答案，所以第一次做新題的時候不要非把所有內容都聽出來，聽前注意做好預測，聽的時候注意可能出現答案的地方。其實考試時聽不懂內容也有可能把答案都寫出來，但聽明白內容可以更準確把握原文結構。市面上材料很多，但個人覺得真正有用的還是劍橋的那套，所以這些材料完全可以練習3次以上，就算不做題目了，拿來白聽也是很有用的。還有，在網上可以下到劍1的清晰版本（4套）和劍4的第一套題，打印出來可以當考前的模擬題自測，就算以前聽過，再聽也可能有錯誤，所以要好好利用他們。

其他的材料我也有用過，比如Insight1,2這兩本，是很好的材料，特別是1後面有一套模擬題，是很“真”的題目，完全可以當考前自測用。還有北語的黑眼睛，我只做了前面的部分，雖然它和現在IELTS的考題目有一定的差異，不過個人覺得我所做的前面部分題目對應與IELTS的SECTION1，2的寫日期，電話，做地圖題等等基本功。所以複習時間長的話，可以拿來練。除此之外，別的材料我就不精做了，在劍1-4都做完沒題目可以做的情況下，拿些模擬題來做還是可以的，推薦一本是新東方的《雅思聽力模擬習題集》，有6套題目，是內部資料，不過裡面頁首上印著的，估計在這個網站上可以找的到。還有的朗閣的《雅思高分-聽力》，可以在書店買到，裡面的1-5這幾套模擬題還可以，後面的就不太像IELTS了。記得1.14那次SECTION4特別的難，所以這部分自己也沒有抓住多少，但幸好SECTION1-3感覺還可以，不過6好象是低了點，抓狂中……。