花貓釣魚教學設計

活動目標 ：

（1）初步瞭解磁鐵和鐵製品的關係。

（2）通過有趣的遊戲認識磁鐵能夠吸住鐵製品。

（4）激發幼兒的探索興趣。

幼兒的知識基礎∶

知道寵物-貓喜歡吃魚。

教材教具 ：貓頭飾13個、魚鉤12個、2個塑料籃子、 橡皮筋、回形針、鐵製汽車、塑料魚、魚。

環境佈置 ：牆面佈置 （可愛的寵物、寵物的圖片）

語文角

益智角

圖書角

科學角

教學步驟 ：

（1）引起動機∶

老師將貓媽媽，小花貓的頭飾拿出來讓幼兒猜猜今天玩什麼遊戲。

（2）中心內容∶

1） 老師告訴幼兒今天我們玩“花貓釣魚”的遊戲。老師扮做貓媽媽，讓幼兒做小花貓，帶上頭飾對幼兒說：“今天，貓媽媽帶你們去魚塘釣魚。”

2） 老師帶領幼兒來到魚塘邊對幼兒說：“魚池裡有許多魚，讓我們快來釣魚吧。”

3） 老師把幼兒分成兩組，請幼兒釣魚，老帥鼓勵幼兒，先釣完魚的那組為勝。

4） 遊戲結束後，老師再放入不一些魚讓幼兒再釣，結果，都釣不上來。老師和幼兒一起討論為什麼這些魚釣不上來，而第一次的卻可以釣上來。

5）在討論中，幼兒知道釣上來的魚身上都有回形針，而沒有釣上來的.魚身上沒有回形針。魚鉤上因為貼上了磁鐵，所以能將魚身上有回形針的魚釣起來，因此，磁鐵能夠吸住鐵製品。

6） 老師將準備好的橡皮筋、回形針、鐵製 汽車、塑料魚讓幼兒再釣釣看，讓幼兒進行試驗，以鞏固幼兒對磁鐵能夠吸住鐵製品的概念。

7） 請幼兒分組的進入角落

語文角

益智角

圖書角

科學角進行活動。

（3）結束部分 ：

老師放音樂讓幼兒把角落收拾好回到大組。 老師總結，磁鐵能夠吸住鐵製品。讓幼兒在輕鬆 活潑中結束今天的課程。