2016高三語文寒假作業答案

　　寒假作業答案【一】

1. (1)化為狼與豺(2)如今有誰堪摘(3)臨帝子之長洲

(4)句讀之不知(5)南極瀟湘(6)渺渺兮予懷

2.B(認為……勇敢)

3.D(①是上谷不守的原因，也是造成軍力下降的原因之一。③是當時軍隊的現狀。⑥是對此事的評論。)

4.B(文中並沒有“將士們提出要求”的資訊。)

5.(1)一個老婦人尚且能這樣(勇猛)，那些邊士就(更加)可以知道了。(句意通順1分，“尚”“爾”譯對各1分)

(2)那些堅固的鎧甲、鋒利的武器和強健的戰馬都被更上一層的軍隊拿走了。(句意通順1分，被動句1分，“堅利壯健者” 1分)

[參考譯文]唐河店離南邊的常山郡有七裡遠，以河的名為店名。平時遼國的兵士到店裡吃飯休息，不把這看做怪事。自從戰爭爆發以來，邊防一直都很嚴緊，但是遼兵們並不害怕。

端拱年中，有個老婦人留在店裡。正趕上有一個遼兵來了，他把馬系在門前，拿著弓箭坐著大聲叫老婦人幫他打水。老婦人拿著井繩和水桶去井邊，剛把井繩放下去又停住了，因為遼話稱虜為“王”，她就對遼兵說：“井繩短，打不到水。我年紀老力氣又不夠，請王自己打水吧。”遼兵就拿著井繩系弓，低下身子到井邊打水。老婦人於是從後面把遼兵推入井中，騎上遼兵的馬跑到郡城報告官府。馬的身上有鎧甲，馬鞍後面還懸著一個豬頭。常山郡的吏民都稱讚她勇敢。噫!國家在邊塞上的防備，經常用邊土上的士兵，之所以用邊土的士兵，是因為他們熟悉戰鬥的技巧要領而且不害怕不懦弱啊。一個老婦人尚且能這樣，那些邊士就(更加)可以知道了。

近年來對邊土要塞那些勇猛的戰士，在上谷稱為“靜塞”，在雄州稱為“驍捷”，在常山稱為“廳子”，這些都是熟悉戰鬥的方法而且不害怕不懦弱的人，聽到外敵入侵，有的父母妻兒都來幫助安置戰馬整理武器，甚至還有不披掛鎧甲就去迎敵的。近年來北方胡人來侵襲，很久都打不過上谷，就是因為靜塞士兵的勇猛啊。只是恰逢戍邊的將領把靜塞的士兵都調管到自己的軍營來保護自己，所以上谷沒有守住。

現在“驍捷”“廳子”的名號還有但是兵馬不多，即使招募士兵，邊疆上的人也不響應，為什麼呢?都是因為被選中的都要回到上都，離開了家鄉故里的緣故啊。而且每月的軍餉很少，有的甚至不能餬口。發給他們的鎧甲裝備都很脆弱，戰馬也瘦弱，不能夠抵擋胡人，那些堅固的鎧甲、鋒利的武器和強健的戰馬都被更上一層的軍隊拿走了。到了打仗的時候，卻是這些人衝鋒在前，當然他們不願意這樣做了。

如果能穩定那些軍隊，讓那些士兵對自己的故里有熱愛的感情，增加他們的軍需給養，讓他們在吃飯穿衣上富足，再給他們配上堅固的鎧甲和強健的駿馬，那什麼樣的敵人打不敗?如果真的能這樣，只要有一萬邊土上的士兵，就可以抵擋外敵五萬啊。參與治理國家的人，不在這方面留心，我沒有看見他們的忠心啊。

所以藉著一個老婦的勇敢行為，來整體反映邊防的事情，贈予那些在國家有位的人。

6.(1)運用對比的手法。(1分)“荒”與“新”對比鮮明，(1分)突出戰亂後村落初見人煙的生機，表現詩人對戰亂後生機復甦的欣慰。(1分)(答反襯、映襯亦可)

(2)第三聯通過描寫田鼠和烏鴉因饑荒而無處覓食的情景，(1分)描繪了亂後食盡糧絕的悲慘畫面。(1分)表達了作者對戰亂的憎惡和悲憤之情。(1分)

(A.梅表姐的死應在瑞珏之前;覺慧主要是接受覺新的資助。B.愛斯梅拉達並沒有苦苦哀求，也不是被撞死的。)

8.(1)連環計(1分)(或：讓曹操把大小船隻都用鐵鏈鎖在一起)。徐庶。(1分)徐庶在龐統的建議下，連夜派人到曹營各寨中散佈韓遂、馬騰謀反並殺奔許都的謠言，(1分)然後親自向曹操請兵前往把住隘口，(1分)最後藉此離開了曹營。(1分)

(2)薛蟠。(1分)薛姨媽一面向王夫人說明原故，懇求賈政出面與知縣說情，(1分)一面花幾千兩銀子買通知縣。(1分)最後，知縣重新審案，(1分)將殺人改判為誤傷。(1分)

9.(1)尊重學生，與學生平等探討問題。(2分)

(2)以人為本(愛人)。(1分)孔子以對不同的人群的關懷作為自己的理想，體現了他愛人(為人、利人、關懷人)的思想;而他家的馬廄失火後只問人不問馬，體現了對人的生命的尊重。(3分)

[譯文](1)顏淵、子路兩人侍立在孔子身邊。孔子說：“你們何不各自說說自己的志向?”子路說：“願意拿出自己的車馬、衣服、皮袍，同我的朋友共同使用，用壞了也不抱怨。”顏淵說：“我願意不誇耀自己的長處，不表白自己的功勞。”子路向孔子說：“願意聽聽您的志向。”孔子說：“(我的志向是)讓年老的安康舒適，讓朋友們互相得到信任，讓年輕的子弟們得到關懷。”

(2)馬棚失火燒掉了。孔子退朝回來，說：“傷人了嗎?”不問馬的情況怎麼樣。

10.D(“是孕育和造就詩人的唯一社會心理基礎”錯，將原文內容絕對化，原文是“孕育和造就了無數的詩人”。見第1段。)

11.引述納蘭性德的《飲水詩·填詞》揭示“詞”與憂患心理的密切關係;引述李後主的《子夜歌》表明唐宋詞人對於憂患情緒具有特殊敏感。(答對1點得1分。)

12.前代文學的憂患心理精神積澱;唐宋社會生活的矛盾;文人士大夫的敏感心理氣質。(答對1點得1分，答對2點得3分，答對3點得4分)

(甲)

13.A C (A項“一系列”不合實際，並且小說也沒寫“我”怎樣開別人的玩笑，朋友也沒有開“我”令人受不了的玩笑。C項“放鬆了警惕”與後文“遠離床”、“保持清醒”等情節相矛盾。)

14.①心理描寫，如小說以第一人稱(“我”)為敘事角度，通過內心獨白等方式來表現了主人公的心理變化，準確生動地刻畫出人物敏感多疑的性格特徵。

②動作描寫，如通過對“我”在臨睡前的連續動作的描寫來推動人物的命運走向，同時生動地刻畫出人物膽小謹慎的性格特徵。