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臨沂市國中語文學業水平考試帶答案

國中在參加學業水平考試前,多做一些語文模擬試卷可以有效提高語文成績。小編為大家力薦了臨沂市國中語文學業水平考試試卷,給大家作為參考,歡迎欣賞!

臨沂市國中語文學業水平考試帶答案

  臨沂市國中語文學業水平考試試卷

一、卷面書寫(4分)

1.腹有詩書氣自華,一筆好字闖天下。親愛的同學們,此題不需專門作答,只要做到書寫規範工整、卷面整潔就可得分,相信你一定會珍惜這次機會!

二、積累運用(22分)

2. 下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是( )(2分)

A.闊綽(chuò) 梟(xiāo)雄 剽(biāo)悍 眾目睽睽(kuí)

B.榮膺(yīnɡ ) 芳馨(xīn) 寒噤(jìn) 氣衝鬥(dóu)牛

C.嫻(xián)熟 悲愴(chuànɡ) 讕(lán)語 吹毛求疵(cī)

D.秕(bǐ)谷 愧怍(zuò) 嗔(zhēn )怪 頂禮膜(mó)拜

3.下列詞語書寫完全正確的一項是( )(2分)

A.譬喻 寒暄 獲益匪淺 輕歌慢舞

B.矯健 決擇 出奇制勝 融會貫通

C.蓬篙 凋零 相濡以沫 戛然而止

D.斑斕 消釋 好高騖遠 不可名狀

4.下列句子中加點的成語運用不恰當的一項是( )(2分)

A. 剛剛參觀了城市遠景規劃展覽的代表和委員們,在座談會上高談闊論,表現出參政議政的極大熱情。

B.2012年星光大道總決賽上,徐桂花取得第五名的好成績,自此,“草帽姐”一夜竄紅,成為家喻戶曉的人物。

C.2013年6月20日,許多中國小生呼朋引伴,通過電視觀看了“神十”航天員王亞平精彩的太空授課。

D.最近,湖南電視臺的親子欄目《爸爸去哪兒》熱播,節目中五個萌娃的表現常常讓觀眾忍俊不禁。

5.下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)

A.據介紹,加拿大投資移民計劃開始於1986年,目的是促進當地經濟發展,吸引外來投資。

B.教育行政部門提出,要制定進城務工人員隨遷子女義務教育後在當地參加升學考試。

C.是否選擇對社會對未來負責的低碳生活方式,是衡量現代人良好文明素質的重要標準。

D.元宵期間,央視連續三天在一套黃金檔播出的《中國謎語大會》,成了不少觀眾熱議的話題。

6.補寫出下列文學常識或名篇名句中的空缺部分(8分)

①《從百草園到三味書屋》是中國著名作家魯迅的作品,出自他的散文集 。

②《鋼鐵是怎樣煉成的》中 (人名)戰勝了傷寒,第四次跨過死亡的門檻,在去基輔之前來到烈士公墓悼念戰友。

③但願人長久,______________。(蘇軾《水調歌頭》)

④山迴路轉不見君,__________________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

⑤__________________,各領風騷數百年。(趙翼《論詩》)

⑥不畏浮雲遮望眼,__________________。(王安石《登飛來峰》)

⑦予獨愛蓮之出淤泥而不染,__________________,中通外直,不蔓不枝。(周敦頤《愛蓮說》)

⑧至若春和景明,波瀾不驚,______________,一碧萬頃。(范仲淹《岳陽樓記》)

7.用一句話概括下面這則新聞的主要內容(3分)(不超過20個字)

南都訊 (記者徐顯強) 索契冬奧會出現了一個新的表演專案——吊(掉)環。北京時間2月8日凌晨進行的開幕式出現了意外一幕,體育場半空的一朵雪絨花沒能如願盛開,奧運五環變成了四環。

剛開始不久,進行到演員表演階段時,伴隨著優雅的音樂,體育場半空出現5朵巨大的雪絨花,最後雪絨花綻放變成奧運五環標誌。不過就在此過程中意外發生了:五環右上角的一朵雪絨花遲遲傲然不動,最終只幻化成了四個白色的圓環,五環標誌變成了“四環外加一片雪花”。

8. 請在橫線上續寫句子,要求語意連貫,句式一致。(3分)

聆聽自然,萬物皆有情。小雨淅瀝,泉水叮咚,訴說著心中的喜悅;夜鶯歌唱,喜鵲報春,講述著人間的歡樂; , , 。讓我們心存感恩,為它們讚美,為它們歌唱:讚美這成長路上風霜雨雪的奇觀,歌唱這前行途中鳥語花香的陪伴。

三、閱讀理解(44分)

(一)閱讀下面一首唐詩,完成9—10題。(4分)

舟中讀元九①詩

白居易

把君詩卷燈前讀,詩盡燈殘天未明。

眼痛滅燈猶暗坐,逆風吹浪打船聲。

【注】①元九,是作者的好友元稹,當時被貶通州。作此詩時,白居易也因得罪權貴,被貶為江州司馬。

9.詩中的詞句富有象徵意義,如“天未明”象徵 ,“逆風吹浪”象徵 。(2分)

10.詩卷已讀完,詩人“猶暗坐”。此時他的心情是怎樣的?(2分)

(二)閱讀下面的文言文,完成11—14題(10分)

【甲】初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。——《孫權勸學》

【乙】餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀群書。既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。餘立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故餘雖愚,卒獲有所聞。

當餘之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容臭,燁然若神人;餘則袍敝衣處其間,略無慕豔意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋餘之勤且艱若此。——《送東陽馬生序》

11.解釋下列句子中加點詞語的意思。(2分)

(1)卿今者才略,非復吳下阿蒙

(2)不敢稍逾約

12.下列句子中加點詞語的意思和用法相同的一項是 ( )(2分)

A.結友而別 足膚皸裂而不知

B.蒙乃始就學 以衾擁覆,久而乃和

C.大兄何見事之晚乎 從鄉之先達執經叩問

D.蒙辭以軍中多務 無從致書以觀

13.把下面句子翻譯成現代漢語。(3分)

孤豈欲卿治經為博士邪!

14.甲、乙兩文同為勸學,試分析孫權的勸學和宋濂的勸學有何不同。(3分)

(三)閱讀下面的文字,完成15—18題。(13分)

舌尖上的軍隊

①曾幾何時,一檔名為《舌尖上的中國》的紀錄片在央視熱播,筆者就來說說舌尖上的軍隊。

②二戰中,美軍士兵對裝備的午餐肉罐頭深惡痛絕,他們甚至編出很多段子來調侃這種罐頭。然而,在戰時的英國,午餐肉罐頭被當地百姓當作聖誕菜餚享用。這種落差就是國力的體現。

③越戰之後,美國淘汰了老舊的馬口鐵罐頭包裝口糧。硬質罐頭的重量、硬度影響了攜帶的便捷性。隨著分子技術的發展,美國開始採用一種被稱為軟罐頭的包裝技術。採用軟包裝不僅擁有和馬口鐵罐頭同樣的保質期,還便於攜帶和空投。包裝廢物在戰時也易於被掩埋或者帶走。在執行祕密任務時,也不會因為碰撞而發出聲響。

④最早使用軟罐頭技術的是美軍特種部隊。他們經常需要在越南叢林中執行超過十天的遠距離巡邏或者偷襲任務,攜帶傳統的硬質罐頭非常不便。美軍後勤部門拿出用於醫療包裝的高分子材料包食物給士兵吃。美國一直用最新的科技來推動軍隊的飲食進步,並將其視為戰鬥力的一部分。

⑤除了軟罐頭之外,營養支援技術也是來自於美國軍方。營養支援本是醫學專門技術。上世紀50年代,美軍開始研究此項醫學技術,通過給士兵注射營養液便可以維持生存,而且達到無損健康、保持精力旺盛的效果。美國軍方打算送宇航員上太空,不進食則無需考慮宇航員的排便問題。最後這個實驗失敗了,因為即便什麼都不吃仍然會有排便,人體的膽汁需要通過排洩系統排出。這種技術被用於治療消化道出現問題的重症病人。中國就有因為癌症需要切除整個腸道和胃部的病人一直靠營養液維持生存,甚至結婚生子並存活。軍隊餐飲科技的進步實際上可以推動民用商業領域的進步。

⑥上世紀90年代,美國開始配發新型單兵口糧。這是一種可以自熱並且攜帶安全的前線口糧。為了避免口味單調,美軍開發出二十多種不同的菜品,甚至為回教徒和素食主義者開發出專用的口糧。

⑦我軍有無類似的軍用口糧呢?

⑧我軍後勤部門一直在研發各種軍用食品。其中最著名的是壓縮餅乾。壓縮餅乾可被視為炒麵的升級版,當初製造壓縮餅乾是希望方便攜帶。隨著生活水平的提高,壓縮餅乾的口感和營養也有所改善。有很多人認為,壓縮餅乾是一種泡過之後可以變得很大的食品,這並不是製造者的目的。壓縮餅乾的單位熱量也談不上很高,至少與同等質量的肉類比沒有什麼優勢。整體而言,這是一種不算先進的單兵口糧。

⑨中國真正具有技術含量的軍用食品是脫水米飯,最早發明脫水米飯的是舊日本軍隊。中國改良了日本的技術,只要加入少量熱水,脫水米飯就可以食用,口感也接近一般的米飯。上世紀90年代末,中國效仿美國研製了類似的單兵自熱食品,發展到今天已經出現了十多種不同的改良型號,適用於各個軍兵種。

⑩一個國家的軍隊是否強大,不完全在於擁有多少飛機坦克航母,而吃飯的水平往往能體現其後勤能力。對軍用食品的研製開發,是軍隊建設今後不斷努力的一個重要方向。

15.從全文看,軍用食品要具有哪些特點?(4分)

16.根據第⑤段內容,請給軍方“營養支援技術”下定義。(3分)

17.文章第⑧段加點的“不算先進”能不能改為“不先進”?請結合文段內容回答。(3分)

18.下列有關文章的理解和分析,不正確的一項是( )(3分)

A.文章的主體部分,分別介紹了美國和中國的軍用食品發展情況,其中介紹美國軍用食品是按時間順序說明的。

B.文章標題化用熱播的紀錄片“舌尖上的中國”,將神祕的軍方資訊生活化,新穎別緻,容易引起讀者閱讀興趣。

C.文章第⑥段中舉中國癌症病人靠營養液維持生存的事例,意在說明將醫學上的營養支援技術運用到軍用食品研製上是無法實現的。

D.中國在軍用食品技術研製發展上,與已開發國家還有不小差距,這更需要我們加強技術創新,提高軍用食品的技術含量。

(四)閱讀下面的文字,完成19—22題。(17分)

霜雪裡,白菜白

劉文波

①讀到白居易一首寫白菜的詩,寫得真好:濃霜打白菜,霜威空自嚴。不見菜心死,翻教菜心甜。

②面對滿園的白菜,詩人一定也覺得做棵白菜其實也是不錯的。自然界的風刀霜劍帶給自己的只是褪去鉛華浮躁的輕鬆自然,霜威深重帶來的只是將白菜由青澀轉為飽滿、甜潤。霜氣成了走向成熟的最後一道淬火工序。見過了霜雪,方能掘出生命的醴泉。

③經了霜的白菜如人到中年,沒有了浮躁與火氣,將所有的崢嶸、鋒芒內斂為馥郁和充實。密植著繁茂的心事,向內心生長,在內裡生花。

④過去,農村幾乎家家都要種白菜。從立秋下種,到小雪收穫,要經歷八個節氣的'孕育。這段日子裡,白菜娉娉嫋嫋地長在農家的地頭、院落,成為一首小令,一首長調。別看白菜還小,從初生到剛長出幾片肥碩鮮嫩的綠葉,便繁衍著農家的飯碗的清香。清晨,母親踩著晨露間(jiàn)下一筐嫩苗,回家洗淨準備下鍋,心急的父親往往先用焦黃的煎餅捲起幾棵嫩葉,吃得齒頰生香,如春來吃薺菜春捲一樣有味。滿嘴的青綠金黃,教人解饞。母親則是將洗淨的小白菜用熱水汆一下,切成細末,再加豆麵,做成白菜小豆腐吃。豆香、菜香很能打牙祭,熨帖胃腸的。一頓吃不上,下頓用麻油、蔥花、薑絲煉鍋,炒著吃,比原來更有滋味。讓我們吃得熱汗直流。

⑤過了小雪,菜窖裡、屋簷下,挨挨擠擠的堆滿了青綠的白菜。如同院子裡成山的柴火一樣,讓人感到今冬溫暖無憂,安眠穩睡,不必再擔心大雪封門了。因為那是一冬的菜蔬。

⑥母親常將未卷結實的白菜洗淨了,砍去根,醃成鹹菜,十幾日,菜葉通體微黃,酸鹹可口,拌合著粗茶淡飯,將清清淡淡的日子調劑得活色生香。

⑦卷得結結實實的大白菜,如同莊稼人的言談舉止一般實在。母親能變換出多種花樣做成一日三餐。蒸、悶、溜、炒,不變的是白菜,豐盈的是日子。白菜的寬厚大度,讓冬日的農婦有了施展自己的餘地。而其中最順口的是母親做的蒸白菜。進了臘月,蒸上一鍋大白菜,悠悠的日子就有滋有味過去了。

⑧蒸白菜做法很簡單,將三兩棵大白菜洗淨外面的葉子,備好料,油鹽、蔥姜、桂皮、豆瓣醬,煉鍋,將白菜一片片的下鍋細火燜燉。經濟寬裕時,買幾斤豬大骨,或者宰只自家喂的小笨雞,先將雞或骨頭蒸至八成熟,再下白菜燉。這時燉出的白菜香而不膩,久吃不厭。在我們那兒叫蒸雞白菜或雞扎。客人來了,撈上一碗白菜,再用一層嫩嫩的雞脯肉蓋在菜上,就滿眼是肉了。如群山落雪,層次分明,能上得了酒宴大席的,也很能調動我們的饞蟲,肉香誘人啊。現在想來,那披在菜上的絲絲雞肉,是黃公望的披麻皴①,倪雲林的折帶皴②,養眼養口的滋潤。而那時是不能領略出這層詩意畫意的,只體會到肉味的鮮美。

⑨齊白石老人的白菜蘿蔔同樣也可以入得畫的。一幅寫意白菜蘿蔔,俗得可愛,有世俗煙火味。拍賣會上,拍出幾百萬幾千萬的價格,在人們眼裡已不是一顆白菜。這其實是背離了白石老人的心意的。此時,白菜已與世俗無關。

(選自《知識窗》2013年第1 期)

【註釋】①黃公望,中國元代書畫家,有《富春山居圖》等傳世。披麻皴,山水畫皴法之一,畫法狀如麻披散而錯落交搭,故曰“披麻皴” 。②倪雲林:元代畫家、詩人,其作畫以側鋒幹筆作皴,名為“折帶皴”。

19.文章第①段引用白居易的詩開篇,有什麼作用?(4分)

20.文中畫線的句子有怎樣的表達效果?(4分)

這段日子裡,白菜娉娉嫋嫋地長在農家的地頭、院落,成為一首小令,一首長調。

21.文章主要講述了白菜在農家生活中的不可或缺,文末卻筆鋒一轉,寫齊白石老人畫裡的白菜蘿蔔,甚至說“白菜與世俗無關”,是否離題?對此,你怎麼看? (4分)

22.作者筆下的白菜有哪些特點?作者通過對白菜的描寫,表達了怎樣的人生態度?(5分)

四、寫作表達(50分)

23.春節期間,央視《新春走基層·家風是什麼》系列報道,引發公眾關注。針對家風是什麼的提問,眾多受訪者的回答各有不同:家風是“交友千條路,無孝不可交”; 家風是“踏踏實實做人做事”;家風是“團結互助,尊老愛幼”;家風是“持家如針挑土,敗家如水衝沙”;家風是“吃苦耐勞,積極向上”;甚至有人回答家風是“不啃老,不坑爹”。同學們,你家的家風是什麼?你怎樣看待你的家風呢?

請以“家風”為題,寫一篇文章。文體自選,字數不少於600字。

  臨沂市國中語文學業水平試卷參考答案

一、卷面書寫(4分)

1.本題得分須從答題紙的整體來看,從書寫、卷面安排來打分,最高4分,最低0分。

二、積累與運用(22分)

2.C(A.剽piāo,B.鬥dǒu,D.嗔chēn)

3.D(A.慢—曼,B.決—抉,C.篙—蒿)

4. A(“高談闊論”原指言談高明,現多指漫無邊際地大發議論,是貶義詞,感情色彩不對。)

5.D(A.語序不當,B.成分殘缺,C.不合邏輯)

6.(答案略,一空1分,錯一字該空不得分)

7.(3分)答案示例一:索契冬奧會開幕式現失誤:五環變四環;答案示例二:索契冬奧現失誤——奧運五環變四環

8. (3分)示例一:紅梅傲雪,白杏吐蕊,綻放著生活的芬芳。示例二:金風送爽,白雪輕舞,吟詠著生活的美好。

三、閱讀理解(44分)

(一)

9.(2分)“天未明”象徵前途未卜,“逆風吹浪”象徵被貶遭遇(人生困厄)。(各1分,意思近即可)

10.(2分)自身(與好友一起)被貶的苦悶(痛苦、悲涼、悽傷等)心情;(1分)對權貴的義憤(悲憤)之情。(1分)

(二)

11.(1)再(1分) (2)超過(1分)

12. B (才 2分)

13.我難道想要你鑽研經書而成為學問淵博的學者嗎?(3分)

14.孫權先指出學(學習、讀書)的必要(重要)性 ,繼而現身說法,勸說呂蒙多讀書;宋濂則直接從自身學習經歷說起,敘述自己青少年時代求學的艱難和勤奮學習的經歷,以此勉勵馬生刻苦讀書。(3分,孫權和宋濂勸學的要點各1分,表述流暢1分)

(三)

15.(4分)便於攜帶。食用方便。營養結構合理,保證健康。保質期長。(答對一點得1分)

16. (3分)營養支援技術是指依靠注射營養液便可以維持士兵生存,而且無損健康、保持精力旺盛的技術方法。或者“通過給士兵注射營養液來讓其維持生存、保持旺盛精力的無損健康的醫學專門技術叫做營養支援技術(維持生存1分;無損健康1分;保持精力旺盛1分)

17. (3分)不能換。“不先進”是全盤否定它的先進性。而作者寫的“不算先進”是指壓縮餅乾有先進之處,如便於攜帶,有飽腹作用等,但因為它有不足之處,如熱量不高,沒有同等質量的肉類的優勢,所以說“不算先進”。(沒有結合文字作答只得1分)

18. (3分)C

(四)

19.引出寫作物件,突出白菜不懼嚴寒、飽滿甜潤的特點;引起讀者閱讀興趣,為全文奠定讚美的感情基調。(4分)

20. 運用擬人、比喻的修辭手法,生動形象地寫出了白菜很長的生長期內的不同姿態之美,使農家人的生活富有詩意和韻味,表達了“我”對它的喜愛之情(4分)

21.並不離題;文末寫齊白石老人畫裡的白菜蘿蔔,其實是突出白菜在世俗生活中的尋常與普通,而“白菜與世俗無關”的看法,則是就齊白石白菜蘿蔔的畫作拍出高價而言,突出表達普通的白菜作為藝術品的高貴,並非是否定白菜本身。同時照應了開頭白居易對白菜的讚美。(兩個方面每個2分,共4分)

22. 特點:不畏嚴寒、外形優美、實在、食用方式多樣。寬厚大度、飽滿甜潤

人生態度:平凡而不平庸,世俗而不低俗。雖然普通但是善於在平凡的生活中發現自己的人生價值。(共5分,語言條理1分,“特點”“態度”各2分,言之成理即可)

四、寫作表達(50分)

23.略