2015最新六年級科學下冊期末試題

　　一、我會填。(每空2分，共40分)

1.從人體形體上分析，美洲土著人在形態上與西伯利亞和其他東亞地區的黃種人 。

2.科學探究的過程，就是不斷地發現問題、 、和 的過程。

3.在距今大約30萬年～5萬年前，人類的祖先已經從用 過渡到 。

4.在設計問卷調查時，其中至少包括調查的 和 。

5.進一步開發 、 是人類共同的目標，也是解決能源匱乏的有效途徑。

6.在對比實驗時，每組實驗只能改變 變數，而要保證其它條件 。

7.喂金魚可供選擇的飼料有 ， ， 。

8.日常生活中經常使用的防雨工具有 、 、 等。

9.改進的雨具應具備 、 、 。

　　二、我會選。(5×4=20分)

1.下列哪一項不屬於綠色社群的範疇?( )

A.生態市 B.生態縣 C.生態村 D.科技示範園

2.調查問卷的結構一般分為三個部分：前言， ，結束語。 ( )

A.後語 B.開頭 C.正文 D主題

3.調查能源的利用問題，對提高我們 的意識有重大意義。( )

A.選擇能源 B.節約能源 C.尋找能源 D.擁有能源

4.必須使用空調時，夏天設定溫度在 度以上，比較節電。( )

A.10 B.20 C.26 D.30

5.洗衣機的 功能更省電。( )

A.強洗 B.弱洗 C.標準洗 D.快速洗

　　三、我會判斷。(5×4=20分)

1.問卷內容的題目的語言應該淺顯易懂，不要超出被測者的領悟能力。( )

2.給金魚餵食時，必須每次都讓金魚吃飽。( )

3.我們可以提出不用含磷洗衣粉、一次性碗筷的建議。( )

4.不同種類的.金魚的祖先也不相同。( )

5.問題意識和創新精神是創造的起點。( )

　　四、簡答題。(2×5=10分)

1.想一想，我們在做調查研究時所採取的步驟有哪些?

2.讀了《雨衣的發明》、《菜刀的改進》等文章你從中學到了什麼?

　　五、實踐題。(10分)

通過觀察和分析，你發現生活中常用的雨具在以下方面各有什麼不同?請填寫下面的

“雨具的缺點”整理表。

雨具的缺點