如何幫助孩子學好奧數

在小升中這一重要時期，很多家長寄希望於奧數，認為奧數是成功之門的“敲門磚”;但是也有一些家長反其道而行之，認為奧數是荼毒孩子思想的“危險品”。各大機構講授奧數的歷史最早可以追溯到90年代，那時候班裡的孩子都以在校外上奧數班/特長班為榮。說起當年的情景很多家長反映現在這種現象已經演變成老師為了讓孩子跟上講課進度而刻意要求孩子在外面上課外班，補習課內知識。這也是很多家長抵制奧數的原因之一。奧數領先，家長的助力必不可少，下面為大家揭曉作為家長應如何幫助孩子學好奧數。

一、動機要純粹

大多數家長讓孩子學習奧數的“動機”都是為了升學，少部分是因為孩子天賦異稟、熱愛數學。但這兩項動機都是很純粹的，很正常的。從升學上講，無論公辦校還是民辦校的招生條件中很重要的一項是優異的奧數成績。為了升學拼一拼奧數無可厚非，但前提是孩子其他科目也都很優秀。

資深數學老師提醒：抱著一種試試看、玩一玩的心理的家長最好不要讓孩子花費過多的時間在奧數上，這是極其不明智的選擇。奧數對孩子的專注度、心理素質要求很高，想要獲得成績需要花費大量時間，輕描淡寫是不可能有成就的，反而打擊了孩子對數學科目的積極性，得不償失。

二、熱情要持續

對於真正喜歡數學的孩子來講，奧數就是天堂。一些國小在一至三年級課外班數學課程中會涉及一些趣味題型的講授，其中不乏一部分奧數題。在低年級剛接觸奧數時，孩子可能被一些簡單的`奧數題吸引，告訴父母“我想學奧數”。此時，家長一定要分清孩子的這種興趣是一時興起還是長久動力。各地小升中坑班一度盛行，奧數成績在其中起了至關重要的作用。由於奧數在小升國中的作用根深蒂固，學習奧數就成了一個任重道遠的事情，所以建議家長們和孩子清楚講明：奧數學習要持續很久、不能半途而廢，並保證自己會全程督促孩子直到順利度過小升中。

三、定位要準確

學習奧數要選擇難度上適合孩子現有水平的班級，特別是低年級沒有小升中的壓力時，以興趣為主，不要難度太大，以防孩子對整個數學科目失去興趣。

四、開始就不要停

一位著名的奧數老師說過：奧數只要開始學了就不要輕易放棄，因為如果以後小升中又發現奧數有用再拾起來，孩子會對奧數有恐懼心理。