會飛的教室讀後感【熱門】
讀完一本書以後，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的會飛的教室讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會飛的教室讀後感1
《會飛的教室》說的是學生之間友誼還有二個老師之間的深厚感情。文章主要描寫了幾個孩子為了表演節目，發揮各自的想象力，讓教室變得有生命力。
書中讓我最難忘的是幾個小夥伴為了救自己的同學，竭盡全力，想出辦法營救他。還有就是禁菸老師和佩克老師重逢的那段描寫。從中我明白了團結的`力量還有友誼的珍貴。在學校的時候我總是為了小事而生同學們的氣，也會因為同學的一句話就不高興，現在想想自己心胸太狹窄了。以後同學有什麼困難我要積極幫助，這樣以後我有困難了同學們也會幫我的。有付出總會有回報。
還有以後我要節約用錢，不能隨便亂花，要向戴馬亭學習。做一個理解父母的孩子。
會飛的教室讀後感2
今年暑假我讀了《會飛的教室》這本書，書中表現出了朋友、同學、師生之間的美好情誼。
這本書是個舞臺劇。會飛的教室其實是一架飛機，老師是機長，帶領同學們抵達課本中提到的但現實中無法到達的地方，進行實地考察，親身體驗。飛機到達了義大利的維蘇威火山、埃及的'胡夫法老墓、冰雪覆蓋的北極…。每到一個地方都有同學扮演不同的角色，老師進行詳細講解，整個過程生動有趣。
看完後我好想當那個舞臺劇裡的主角噢。
會飛的教室讀後感3
《會飛的教室》是一群學生自編自導自演的一部聖誕劇，並不是說教室真的能飛起來。這本書講了一群性格不同的少年，戴馬亭家裡貧窮，但他不屈服，成績優良;從小被父母遺棄的'姚尼有著一顆敏感的心和文學家的氣質;貴族出身的鄔理則一心想改掉膽小的毛病，他們在成長中逐漸克服了各自的弱點。
在這本書裡，我學到了合作精神，做任何事都要大家共同努力。
會飛的教室讀後感4
這個故事主要講了大家正在排練《會飛的教室》的時候，排練完了以後，他們的同班同學符德林沖了進來，他說，他和葛洛堤被職業學校的'人襲擊了，聽寫本也被搶走了，然後大家都去找禁菸老師了。
這個故事告訴我們自己解決不了的問題，一定要去問問老師該怎麼解決。
會飛的教室讀後感5
《會飛的教室》是一部世界名著，寫的是在一個學校裡一群孩子為迎接聖誕節而自編自演了一部話劇叫會飛的.教室，圍繞這部話劇發生了很多有趣的事，還有和他們的禁菸老師正義老師之間感人的故事。
我也要向他們學習，遇到困難不能後退，要努力克服，做一個真誠，善良，勇敢的人。
會飛的教室讀後感6
《會飛的教室》是孩子們在聖誕晚會上自編自演的一場戲。全書由排演展開，通過一系列生動、感人的情節，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。
文中寫到多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷清持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好鬥的馬提斯，都以其鮮明、獨特的.形象給我留下了難忘的印象。這本書的內容，可算是一部高度濃縮的校園風景錄，它所表現的同學之情、師生之愛、朋友之誼，無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。
讀了這本書我深受啟發，朋友之間的友誼是最寶貴的，是用金錢也買不倒的。所以我們要珍惜朋友之間的那份友誼。
會飛的教室讀後感7
上個星期，我發的閱讀書是《會飛的教室》，這本書太好看了，我很快就讀完了。
我很喜歡書中的'鄔理，他是一個膽小的孩子，但是他很喜歡幫助別人，最後自己也改掉了膽小的毛病，大膽的走上講臺，拍了拍桌子說：安靜，然後大家都靜了下來，我好佩服他的勇氣。
會飛的教室讀後感8
我有一本《會飛的教室》的書，他非常好看。
《會飛的教室》向我們講述了一群寫的，自演一場聖誕劇的故事。全書又排演展開，描述了一系列生動，感人的情節，塑造了一群活潑可愛，無憂無慮，天真爛漫的'少年形象。戴馬亭的才華橫溢，塞巴修的冷靜穩重，桃尼的多愁善感······他們都以鮮明，獨特的形象給讀者留下了深刻的印象。
我的書怎麼樣？好吧！有機會藉藉不？
會飛的教室讀後感9
假期，我看了《會飛的教室》這本書，書裡面講了許多的道理。
在書裡面我認識了：多愁善感的'姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷丁持重的塞巴修，還有許多的許多的故事。
它主要表達了同學之情，師生之愛，朋友之誼，它告訴我們對友誼應更加珍惜和愛護；在學校裡要尊重老師，團結同學，在家裡要敬老愛幼的傳統美德。我喜歡《會飛的教室》。
會飛的教室讀後感10
漫長的暑假轉眼就過去了，雖然天氣很炎熱，但是課外書給我帶來了絲絲涼爽。會飛的教室就是其中的一本。
會飛的教室的作者叫艾利克·卡斯特納1899年出生於德勒斯登，1974年逝世。是德國當代的`小說家、詩人、戲劇家和新聞記者。他的主要作品有：艾米爾捕盜記、小圓點和安東、會飛的教室、兩個小綠帝等等。這些作品大多數被搬上舞臺或拍成電影，受到許多國家的觀眾歡迎。
這個會飛的教室，是編劇姚尼的作品。他的劇本寫得非常精彩，不光有趣，還寫出了我們的心聲。大家看了此書就會明白，生活中有許多坎坷，需要我們勇敢去面對。學生之間更應該珍惜這份兒友誼，應該做到互相幫助。
會飛的教室讀後感11
寒假裡，我讀了一本書名字叫《會飛的教室》。這裡面的主人公是戴瑪亭，鄔理，馬提斯，姚寧這幾個主人公其中我最喜歡的是姚寧。因為他從小就被家人拋棄，一直是被別人照顧。
他很可憐所以我才喜歡她！我讀到的知識有隻要你永遠也不放棄希望，總有一天你會實現自己的夢想。所以我們每個人都要勇敢地所有的.困難。
會飛的教室讀後感12
我讀了會飛的教室這本書，這本書講的是：吉奇斯蒙中學有一群性格迥異的少年，他們都有各自的不同的歡樂與煩惱從小被父母遺棄的姚尼有著一顆敏感的心和文學家 的氣質;家境貧寒的戴馬亭才華出眾、品學兼優;一心想成為拳擊家的'馬提斯為功課煩惱;貴族出身的鄔理則一心想改掉膽小的毛病……
這群少年自編、自導、自演了一部聖誕，《會飛的教室》，圍繞這部話劇發生了一系列生動有趣的故事，少年們也克服了各自的弱點，逐漸地長起來。
會飛的教室讀後感13
讀了《會飛的教室》這本書後，我覺得這本書中有很多道理，這裡面的禁菸老師就告訴我們一個深刻的道理，做事不能用武力解決，要靠和平談判的方式解決問題；膽小的鄔理告訴我們，一定要做個勇敢的孩子，就算從很高的`地方跳下來，也要有勇氣去面對。
只要我們永遠不放棄希望，總有一天我們都可以實現自己的夢想，所以，我們每個人都要勇敢地去面對所有的困難。
會飛的教室讀後感14
《會飛的.教室》我讀完了，戴馬停讓我懂得了做任何事情要勇敢，不能膽小；鄔理讓我懂得了膽小的人要證明自己很勇敢，等等……
這本書不僅讓我們懂得了不能武力解決問題，做任何事情都要動腦筋，要堅強，要認真學習成為有知識的人……
會飛的教室讀後感15
《會飛的教室》這本書是德國作家卡斯特納在距今50年前創作的一部長篇小說。
《會飛的教室》是孩子們自編自演的一場戲，這本書主要講述了他們拍戲的過程，通過一系列感人的情形，塑造了一群活潑、單純、天真、可愛的少年。其中有善良的姚妮，才華橫溢的戴馬亭，冷靜的.塞巴修，膽小的屋理和堅強好鬥的馬提斯，都以獨特的形象給我留下了深刻的印象。
看了這本書，我覺得我應該好好學習，飛向美好的未來！
