幼兒園小班的室內外遊戲教案

老師辦貓媽媽，幼兒辦小貓，分成兩隊，面對面站在滾球線後。（一對幼兒手持皮球）

遊戲開始，貓媽媽說：喵喵，小寶寶，今天媽媽給你們買來了新皮球，大家滾著玩吧！持球的小貓蹲下雙手將球向前滾出，邊滾邊叫喵喵，對面幼兒接球后再用同樣方法滾球，反覆進行。

看誰能追上我

練習聽訊號向指定方向跑。

幼兒四散地站在場地一端的起跑線後，教師站在幼兒前面兩米左右的地方。

遊戲開始，教師說：小朋友跑得快，我在前面跑，看看誰能追上我，一二三！說完教師向前跑，幼兒才能在後面追，跑到場地另一端後，再回到原處。

智力遊戲：什麼玩具不見了

1正確感知5—6種玩具，能發現哪種玩具不見了。

2喜歡參加找一找、猜一猜的遊戲。

5—6種玩具

1將5—6種幼兒玩過的玩具依次放在桌上，請幼兒逐一說出這些玩具的名稱。

2遊戲"什麼玩具不見了"。

請幼兒閉上眼睛，教師快速將其中一個玩具藏在身後，問："什麼玩具不見了？"

幼兒回答："XX回來了"。

繼續遊戲。

3遊戲："XX回來了"。

（1）逐一增添剛才不見的玩具，讓幼兒仔細看看，誰又回來了。請一幼兒到前面來增添玩具。

（2）網小魚（小班）

玩法：

將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網。做網的幼兒圍成一個大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。遊戲開始，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒遊阿遊，游到西來游到東，魚兒魚兒快快遊，小心魚網網住你！兒歌唸完，扮做魚兒的幼兒找空隙鑽出去四散跑開，圓圈上的`幼兒做成一個大魚網，儘量把魚兒網住。待圓圈裡的魚兒鑽出去一大半時，大魚網變成小魚網，小魚網可以由 2個或3個幼兒做成，被捉到的魚兒不能再參加遊戲。直到把魚兒都捉完。第二次遊戲讓幼兒換角色進行。

迷迷轉

玩法：

1、幼兒兩臂側平舉，在原地旋轉。

2、 邊轉邊念兒歌："迷迷轉，迷迷轉，大風吹來，塊塊站。"

3、 當唸到"站"字時，幼兒馬上停止旋轉。

4、 每回最多轉3圈，以防幼兒頭暈跌倒。

提示：發展幼兒的平衡能力。

做冰塊

玩法

1、大家一起念兒歌："做冰塊，做冰塊，有的大，有的小，有的方，有的園。"

2、唸到最後一個字時，每個幼兒都必須停住不動，並儘量擺出各種不同的身體造型，就像真的被冰"凍"住了一樣。

3、如有幼兒動了，則要受懲罰。如讓他伸出一隻手，周圍的同伴一起念："你是一個小調皮，伸出手來打三下，一二三。"輕輕地、象徵性地打過後，遊戲繼續。

4、如沒有人動，教師可說"太陽出來了，冰九化掉了"，幼兒可以自由地動了。

5、遊戲可反覆進行。