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《國小語文課外閱讀》讀後感

當賞讀完一本名著後,你有什麼總結呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編精心整理的《國小語文課外閱讀》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《國小語文課外閱讀》讀後感

《國小語文課外閱讀》讀後感1

這幾周,我讀完了《國小語文課外閱讀》。這是一本匯聚各類好文章的書。

我最喜歡的一篇是《母親的眼淚》,這篇文章主要講了:鳥媽媽被迫離開殘廢的雛燕飛去南方,這隻雛燕感到非常孤單,後來,它遇到了一滴眼淚,這滴眼淚告訴它,它是來自一位母親的眼中,這位母親十分掛念自己的孩子,最後,雛燕把這滴眼淚吞了,那晚,雛燕彷彿又睡在母親的翅膀下。我覺得文章的最後一句很感人:眼淚給了她溫暖,她似乎又蜷縮在母親的翅膀下。母愛是偉大的,而我們卻經常沒有意識到有母親的幸福。母親愛自己的孩子,是沒理由的。沒有什麼情感比親情更偉大,因為親情是無理由的奉獻卻不求回報!

我還從《假如給我三天光明》中意識到了應該好好保護眼睛,不要在失去時才懂得珍惜;從《稻草人》中知道了一個稻草人也有珍貴的生命;從《貝多芬傳》中明白了貝多芬艱苦的人生和對音樂的追求;從《破譯植物的語言》中知道了植物原來也有自己的語言……

這本書還讓我認識了許多名人:如冰心,她創作過很多文學鉅作;海倫凱勒失去了視力卻還感嘆大自然的所有色彩;李劍英犧牲的英勇;貝多芬為什麼能成為大音樂家……

這本書讓我明白了許多道理。我應該多讀這樣的好文章,領略更多人世的真諦。

《國小語文課外閱讀》讀後感2

這本書一共有七章,第一篇是冰心,走過一個世紀的愛,這一篇講了,冰心的童年,對往事的回憶,同樣也會想的自己的弟弟——冰季。

第二篇講了文學名著故事。

第三篇講了戰爭與和平在這一章裡我最感興趣的是魂飛雪原、十六秒的生死抉擇和走向山下的登山者。

第四篇講了海倫·凱勒的故事。

第五篇講的是沒有魔法的童話其中我最喜愛的是愛心樹,同樣也欣賞向愛心樹這樣的人——捨己為人的人,相反也討厭損人不利己的人。

第六篇講了貝多芬的故事。

第七篇講了“奇妙的聲音”

走向山下的登山者,讓我溫暖心動的`,不是這兩個登山者的輝煌與榮譽,而是他們從高處走向山下的故事:一個背下來九噸垃圾,另一個背下了一條奄奄一息的生命。這也是我的想法,我認為他們非常偉大。特別是野口,他的想法竟然那麼簡單:登山者扔掉的垃圾正破壞著珠穆朗瑪峰的環境,自己多撿一些垃圾下山就能讓珠穆朗瑪峰變得乾淨一些。他一邊登山一邊撿垃圾,沒想到在六年多的時間裡,他竟然撿下了讓我們大家都意想不到的垃圾數量——九噸垃圾。

魂飛雪原的主人公是“超狼”——藍魂兒。講了藍魂兒的機智藉助狗熊抬手臂的力量飛出熊洞。迎來一片讚賞,連狼王都很吃驚。

這本書讓我懂得了許多知識,也懂了隨機應變。