幼兒園遊園會方案精選10篇
一、活動目的：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裡，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節，並在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，我園決定舉辦一個以“大手牽小手，大家同歡樂”為主題的遊園活動。
二、活動主題：《大手牽小手、大家同歡樂》
三、活動時間： 2016年6月1日（上午9：00——10：30）
四、活動地點：小中班教室、禮堂、大廣場
五、參加人員： 全園師生
六、活動策劃及負責老師
總策劃：馮園長 負責老師：各班老師、專科教師
七、活動準備：
1、5月29日前佈置富有歡慶氣氛全園周圍環境。
2、5月29日前各班和幼兒共同佈置班級環境。（班級老師負責）
3、音樂、音響、禮品
4、下午打水仗的時間控制在半小時以內，以音樂提示開始及結束，音樂由蕙老師負責。
5、幼兒人手一張印花卡（班級老師負責）。
八、活動流程：
9:00——10:30 大帶小遊園活動。
（大一——小一；大二——小二；大三——小三；大四——小四；大五、中班級可自由組合） 10:30——11:10 各班分享小結。
11:25——12:00 歡樂自助餐。
12:20——14:30 午睡時間
14:30——15:00 起床、吃午點
15:10——15:40 歡樂水仗樂翻天
★注意事項：
1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。
2、在遊戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔。
4、下午打水仗是全園師生總動員，所以班級老師要提前告知幼兒和家長，要求他們帶好打水仗的道具及更換的衣服。（老師記住也要帶更換的衣服哦）
九、遊園活動人員分工安排如下：
大廣場（4個遊戲攤檔，面向大滑梯；如下雨，大廣場遊戲地點改為三樓大班級各課室） 禮堂：（3個遊戲攤檔：舞臺上1個，禮堂2個）
二樓（1個遊戲攤檔，中二班門口）
一樓大廳（2個遊戲攤檔）
小中班級課室（9個遊戲攤檔）
禮物派發點
★請以上負責的老師於6月1日前準備好遊戲材料。
★遊園當天，小班級班主任負責照看本班幼兒及照相。
附遊園遊戲：
1、遊戲：敲鼓樂
材料準備：大鼓4個，鼓棒4根，布條4條，桌子2張,起點、終點線。
遊戲玩法：大班幼兒用布條蒙著眼睛，手拿鼓棒一根；小班幼兒拉著大班的幼兒從起點處走到終點處敲響鼓，即可獲取一枚印章。（玩完後另一位幼兒要把鼓棒放回起點處。）
2、遊戲：搶椅子 材料準備：椅子若干張、音樂
遊戲玩法：將椅子擺成圓形 (比幼兒組數少1張)，兩名幼兒為一組。音樂響起，年齡大的幼兒拉著年齡小的幼兒圍繞著椅子向同一個方向走。音樂一停，年齡大的幼兒抱著年齡小的幼兒坐下，年齡小的幼兒坐在年齡大的幼兒的大腿上。搶到椅子的幼兒為贏，並可獲取一枚印章。
3、遊戲：你拋我接
材料準備：鱷魚拋接球3個，起點、終點線
遊戲玩法：兩個幼兒為一組，面對面站好，手拿拋接工具，三組幼兒同時開始拋接遊戲，完成後即可獲取一枚印章。
4、遊戲：合作拾球
材料準備：小球（若干）、籃子（5個）、起點、終點線
遊戲玩法：兩名幼兒從起點出發，其中年齡大的手拿籃子負責接球，另一名幼兒負責在指定區域撿球，最後即可獲取一枚印章。
5、遊戲：粘花花
材料準備：毛球、魔術貼板、黑板、起點、終點線
遊戲玩法：兩個幼兒為一組站在起點位置，一個幼兒拿球，一個幼兒拿毛球往黑板中點的花瓣扔，毛球黏住了即可獲取一枚印章。
6、遊戲名稱：夾子樂
7、材料準備:夾子，小紅旗，到老師
遊戲玩法：每組有2名幼兒組成，老師報數,聽到老師報的數後一個孩子從起點跑到另一個孩子面前,然後在篩子裡拿夾子,在幼兒身上夾上相應數量的夾子，夾好後拿起小紅旗兩人拉手一起跑到終點插上紅旗即可獲取一枚印章。
7遊戲名稱：袋鼠跳
材料準備：袋鼠跳袋子、起點、終點線
規則及玩法：遊戲開始，兩人一起套上袋子，通過相距5米的距離，跳到終點，將袋子脫下，即可獲取一枚印章。
8、遊戲名稱：聽話的皮球材料準備：2個籃球、紙板2張，起點至終點10格。
遊戲玩法：請兩名幼兒分別雙手拿好木板的兩頭面對面站在起點的線上，球放在木板中間，聽到口令後，兩人運著球繞障礙返回到起點，即可獲取一枚印章。
9、遊戲名稱：蜈蚣競走
材料準備：椅子、哨子、起點、終點線
遊戲玩法：每兩位幼兒為一組，並分成4組進行，扮成4條蜈蚣，在起點處分別下蹲。後面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部，做好出發的活動準備。教師發出口令後，各組幼兒齊喊“一二、一二”。全組幼兒統一協調的走，注意左右腳的協調性，最先到達終點一組即可獲取一枚印章。
10、遊戲名稱：疊疊高
材料準備：紙巾筒 一次性紙杯 三張桌子 已做好造型 口哨 起點線 終點線
遊戲玩法：兩人一起合作，口哨響起，小朋友拿紙巾筒或紙杯，遞給大朋友，大朋友拿著紙巾筒按照老師已做好的疊高造型來疊疊高，完成後即可獲取一枚印章。
11、遊戲：釣小魚
材料準備：釣幹、小魚若干 珠子若干
遊戲玩法：每兩位幼兒為一組，小班幼兒釣小魚，然後把小魚送到大班幼兒處，大班的幼兒根據小魚身上的數字給相應的珠子，做對的即可獲取一枚印章。
12遊戲：企鵝運蛋
材料準備：沙包若干個、起點、終點線
遊戲玩法：兩名幼兒站在場地的起點，分別用大腿內側（或膝蓋部位）夾住一隻沙包學企鵝的樣子，手拉手從起點跳到終點。若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住繼續前行；（不能用手拿著沙包前行，夾好後再前行）一直到達終點線止，完成後即可獲取一枚印章。
13、遊戲名稱：扭屁股
材料準備：圓形玩具若干、有洞箱子6個
遊戲玩法：兩個幼兒為一組（把盒子系在腰上），手拉手面對面站好，聽到音樂後扭動屁股，音樂停止後即可獲取一枚印章。
14、遊戲名稱：佔圈
材料準備：呼啦圈五個 音樂
遊戲玩法：在場地四周擺下呼啦圈圈，圈數要比幼兒數少1個。全體幼兒都站在圈外，其中1個幼兒沒有圓圈，站在場地中央。音樂開始，幼兒在圈外跳舞，音樂停，幼兒佔到圈裡面，沒佔到圈的幼兒沒禮物拿，然後再跟下一批的幼兒重新開始遊戲。
15、遊戲名稱：趕小豬
材料準備：皮球3個、棍子6根、拱門3個、起點、終點線
遊戲玩法：兩名幼兒手持棍子合作從起點將皮球趕至拱門內即可獲取一枚印章。（幼兒不得用手接觸球。）
16、遊戲名稱：過小河
材料準備：平衡木4張 沙包若干個
遊戲玩法：兩個幼兒為一組，頭頂沙包走過2張平衡木，沙包不掉即可獲取一枚印章。
17、遊戲名稱：套圈
材料準備：呼啦圈6個、起點和終點標識。
遊戲玩法：兩個幼兒為一組，兩組幼兒進行比賽，從起點開始，幼兒A把呼啦圈擺在地上，幼兒B跳進第一個圈裡，然後，幼兒A把第二個呼啦圈往前放，幼兒B跳進第二個呼啦圈裡，依次遊戲，直到幼兒B跳到終點後，兩個幼兒換過來，幼兒A跳圈，幼兒B擺圈，回到起點的，即可獲取一枚印章。
18、遊戲名稱：走大鞋
材料準備：紙盒鞋子6對、起點和終點標識
遊戲玩法：兩名幼兒穿好紙盒鞋子，手拉手從起點繞過障礙物，最快回到原點的即可獲取一枚印章。
19、遊戲名稱：快活呼啦圈
遊戲準備：小動物木偶若干、呼啦圈
遊戲玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的間隔為30釐米，兩名幼兒站在規定的地方，1名幼兒從起點線手拿呼啦圈，跑過去把呼啦圈遞給另一名幼兒，另一名幼兒才向木偶扔圈圈，扔中的均可獲取一枚印章。
範文二：幼兒園遊園會方案三年的幼兒園生活馬上就要結束了，孩子們帶著喜悅、彷徨、不捨即將邁入了國小的大門，為了讓孩子們再次感受幼兒園遊戲的快樂、老師的溫暖、同伴的友誼，讓他們記住這一美好時刻，我園嘗試採用不同的方式為孩子慶祝畢業，特設計了“紅蘋果幼兒園畢業遊園會方案”。
一、指導思想：
以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指標，以“全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，不僅增進親子感情，還能讓孩子放鬆身心，盡情的玩耍，體驗幼兒園的快樂生活。以下是具體的“畢業遊園會方案”。
二、機構設定：
為了加強對“遊園”活動的組織領導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協調、指導各項活動的開展。
委員會名單如下： 組 長：卜純純 副組長：王秀芹 成 員：全體教師 及家長代表 三、活動主題：
展幼兒風采，享成長快樂！ 四、活動口號：
以人為本，面向世界，為終身教育做準備！ 五、活動要求：
1.有情趣、有童趣、有朝氣；
2.大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上； 3.加強體育鍛鍊、增強幼兒體質； 4.弘揚傳統美德、愛心永駐心田； 5.緊跟時代步伐、展現藝術風采。 六、活動時間安排：
1.2015年6月25日下午2:30
2.下午2：00—2：30 家長憑“遊園卡”入園，到孩子所在班級簽到、領遊戲卡，班主任對孩子進行活動教育，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。 七、活動準備：
1.園部和各班佈置幼兒園環境，幼兒園張貼個性化的遊戲單。 2.進行各項活動的準備工作。 八、活動內容：
本次遊園會分為五大區：
1.遊戲區：以遊戲為主讓幼兒盡情體驗節日的快樂，增進親子間的情感。 2.益智區：以五大領域以及蒙數特色為主，讓孩子運用所學的知識進行遊戲。 3.美工區：以手工為主，體現幼兒園多元化的藝術類教學。 4.猜球迷：體驗傳統文化，共享猜謎樂趣。
5.照相館：提供創意照相造型，供家長、孩子照相使用。 九、五大活動區的具體內容及準備工作詳細列表如下：
遊戲區細則
負責人：陳園園
美工區細則
負責人：孫婷婷
照相館細則
負責人：王冉、王雅娜
猜“球”謎細則
負責人：嚴曉潔、楊洋、侯麗麗
戶外環境內懸掛有不同的`氣球謎語，家長可帶領孩子猜出氣球上的謎語，猜中後向該區負責老師說出答案，並帶走氣球，獲得印章。
益智區
負責人：硃紅植、嚴冬、王雅蘭
根據大班下學期數學教育目標設計相關數學益智題目，幼兒需在規定時間內完成，完成快且好的幼兒可獲得一章一個。
家長注意事項：
1.認真閱讀紅蘋果幼兒園畢業遊園會活動方案，瞭解各區玩法及規則，提前做好準備 2.請遵守各項活動規則，按教師要求進行各項活動； 3.活動中請儘量給幼兒鼓勵，幫助孩子積極參與各項活動；
4.“處處用心皆教育”，請家長在活動中做好榜樣並提醒孩子遵守活動秩序及活動規則，謙讓有禮，友好參與；
5.每名幼兒可以有一名家長陪同參與；
6.由於某些活動的特殊性，請儘量父母參加並穿上便於運動的服裝、鞋子；
紅蘋果幼兒園
2015年6月2日
範文三：幼兒園遊園會方案一、活動目標：
1．通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2．促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3．培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
二、活動時間：
2013年12月31日上午
三、遊戲內容及場地安排：
1.每班和每段各準備1個親子游戲。
2.大型親子操《最炫民族風》排練。
3.活動當天所需材料及場地安排。
4.家長助興活動——拔河比賽（需要粗麻繩一根）
5.活動橫幅、各遊戲海報
6.禮品
五、人員安排
總負責：
組長：
攝影：
獎品、禮物分發：
幼兒活動組：各班家長志願者
六、注意事項
1.提醒家長帶領好自己的孩子，遵守遊戲的秩序，排隊進行，不擠隊，不搶隊，在遊戲時注意安全。
2.本次遊戲一共創設了10個遊戲內容，只要家長參與每個遊戲，即可到幼兒園一樓大廳領取一份新年禮品。（領取禮品後，將遊戲卡交與分紀念品的老師。）
2013年12月30日
範文四：幼兒園遊園會方案“六一”是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意
義的節日，我園嘗試採用不同的方式為孩子慶祝“六一”，特設計了“**幼兒園2014年慶六一遊園會方案”。 一、指導思想：
以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指標，以“全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，不僅增進親子感情，還能讓孩子放鬆身心，盡情的玩耍，體驗六一的快樂。以下是具體的“鐵五幼六一遊園會方案”。
二、機構設定：
為了加強對“六一”活動的組織領導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協調、指導各項活動的開展。 委員會名單如下：
組 長：** 副組長：**
成 員：全體教師 及家長代表 三、活動主題：
慶繽紛“六一”，展幼兒風采，享成長快樂！ 四、活動口號：
以人為本，面向世界，為終身教育做準備！ 五、活動要求：
1、有情趣、有童趣、有朝氣；
2、大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上； 3、加強體育鍛煉、增強幼兒體質；
4、弘揚傳統美德、愛心永駐心田； 5、緊跟時代步伐、展現藝術風采。 六、活動時間安排 ：
1、201*年*月*日上午8:30整
2、早***開早飯（孩子入園），8:10—8:30 家長憑“遊園卡”入園，到孩子所在班級簽到、領遊戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。 七、活動準備：
1、園部和各班佈置幼兒園節日環境，幼兒園張貼個性化的遊戲單。 2、進行各項活動的準備工作。 八、活動內容：
本次遊園會分為七大區：
1、遊戲區：以遊戲為主讓幼兒盡情體驗節日的快樂，增進親子間的情感。 2、益智區：以五大領域以及蒙數特色為主，讓孩子運用所學的知識進行遊戲。
3、美工區：以手工為主，體現幼兒園多元化的藝術類教學。 4、表演區：超級童星小舞臺——原則：共同參與，共享快樂！ 5、猜球迷：體驗傳統文化，共享猜謎樂趣。
6、義賣區：“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具、圖書義賣活動。 7、照相館：提供創意照相造型，供家長、孩子照相使用。 九、七大活動區的具體內容及準備工作詳細列表如下：
負責人：***
負責人：
照相館細則
負責人：
表演區細則
負責人：
“小小舞臺我做主”，讓我們盡情展示我們的舞臺激情吧！幼兒自願參加超級童星活動，以平時學過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。 鼓勵幼兒人人蔘與，想唱就唱，想跳就跳，增強孩子的表演及表現力；有興趣的家長可以和孩子一起參與哦！
準備：小舞臺一個，各種表演用物品及表演服若干
玩法規則：家長和小朋友可自由選擇服裝、道具、節目進行自由表演。 表演內容：可以是孩子獨自表演，也可以是家長和孩子共同表演。
猜“球”謎細則 負責人： 協 助：
戶外環境內懸掛有不同的氣球謎語，家長可帶領孩子猜出氣球上的謎語，猜中後向該區負責老師說出答案，並帶走氣球，領取禮物。
益智區
負責人：
協 助： 王豔芳（拼音）張歡（語言） 魏寧（社會、安全） 呂楠（蒙數） 張潔（科學、生活） 陸妍（數學） 霍新鴿（整體協助） 魏紀紅（獎品領取）
義賣區
負責人：*** 協助：***媽媽 ***媽媽
“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具圖書義賣活動。讓我們用孩子們玩過的、用過的玩具、圖書幫助那些需要幫助的孩子。
家長注意事項：
1、認真閱讀鐵五幼六一遊園會活動方案，瞭解各區玩法及規則，提前做好準備 2、請遵守各項活動規則，按教師要求進行各項活動； 3、活動中請儘量給幼兒鼓勵，幫助孩子積極參與各項活動；
4、“處處用心皆教育”，請家長在活動中做好榜樣並提醒孩子遵守活動秩序及活 動規則，謙讓有禮，友好參與； 5、每名幼兒可以有一名家長陪同參與；
6、由於某些活動的特殊性，請儘量父母參加並穿上便於運動的服裝、鞋子；
**幼兒園 *年*月*日
範文五：幼兒園六一兒童節遊園活動方案一、 指導思想。
“六一”是孩子們自己的節日,全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前後披上節日的盛裝，宣造校園每一個角落都洋溢著節日的喜悅。通過豐富的活動增強幼兒在校感到自豪,感到值得自豪和幸福！
二、 活動目的。
通過遊園活動，增強幼兒的競爭意識。讓幼兒在實踐活動中，體驗校園的快樂，體驗生活的樂趣。同時提高幼兒的鑑賞能力，實踐動手能力。
三、 活動地點。
教室及學校操場。
四、 活動要求。
1、遊園各節目規則統一公示於宣傳欄上，以便學生能積極的參與遊戲。
2、學生遊園後所得獎勵由責任教師發放。
3、活動前老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育。活動結束後，班級要搞好衛生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等）.
五、 學生活動準則。
1． 參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧譁、吵鬧。
2． 學生選擇喜歡的活動參加。
3． 活動中必須注意自身與他人安全。
4． 在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。
5． 活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。
八、遊園活動遊戲。
1、方案一：畫鼻子
畫一張卡通畫，圖上沒鼻子，幼兒蒙上眼睛，父母拿起畫板，幼兒畫鼻子，畫準通過。
2、方案二：拋接球。
父母拿水桶，幼兒將皮球往桶裡丟，丟進三個通過。
3、方案三：保齡球。
幼兒將球滾向堆疊好的罐子方向，全倒為通過。
4、方案四：盲人擊鼓。
每人擊一次，父母蒙上眼睛轉三圈，幼兒帶領父母擊鼓，擊中為通過。
大（二）班 教師：xxx
2013年5月16日
範文六：幼兒園六一兒童節遊園活動計劃方案幼兒園慶祝六一，最重要的是讓孩子高興。如果您不打算舉辦六一文藝演出活動，開展幼兒園六一親子游園活動也是不錯的選擇，不僅可以增進親子感情，還能讓孩子放鬆身心，盡情的玩耍，體驗六一的快樂。
幼兒園慶祝六一兒童節，不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節目，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利於家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助!
一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：策劃：*** 成員：*** 後勤：*** 攝影新聞：***
三、活動時間：2012年 6月1日(星期五)上午8：30—10：50
四、活動準備：
1、園部和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲單。
2、每班準備兩個遊戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。
4、每位家長一張遊戲卡，優勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領遊戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。
2、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲，每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章，不得重複玩一個遊戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑遊戲卡(必須六個遊戲全部玩過)換小禮物。 3、10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
六、活動專案：
(一)小班組
遊戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地 組織者：***)
準備：場地上畫有起點與終點的標誌。
玩法：分4組進行遊戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳併攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規則：必須雙腳併攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。
遊戲二：夾彈珠(地點：芽芽班 組織者：***)
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行遊戲，每個碗裡放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裡，先移完的為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。
遊戲三：親子二人行(地點：苗苗班 組織者：***)
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，遊戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
遊戲四：喂餅乾(地點：苗苗班 組織者：***)
準備：在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪遊戲。遊戲時家長和幼兒站線上後，將積塑扔進前面的箱子裡，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
遊戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地 組織者：***)
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長並肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽訊號開始，誰先到終點獲勝。 規則：遊戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新遊戲。
遊戲六：拋球接球(地點：果果班外場地 組織者：***)
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規則：掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
遊戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班 組織者：***)
準備：三張大椅子
玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最後一張椅子的為勝!
規則：要求音樂停止後才能搶椅子坐下!
遊戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端 組織者：***)
準備：障礙物
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!
規則：寶寶若不小心滑下來掉地，遊戲終止。
遊戲三：投沙包 (地點：星星班 組織者：***)
準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最後以數字總和大的為勝。 規則：在規定的範圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。
遊戲四：推小車 (地點：塑膠跑道北端 組織者：***)
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩隻腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。
規則：起點和終點必要在規定的範圍中。
遊戲五：鴻運當頭(地點：點點班 組織者：***)
準備：1-10的紙牌
玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和最大的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
遊戲六：壘壘樂(地點：點點班 組織者：***)
準備：麻將牌若干
玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，遊戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優勝。
(三)大班組
遊戲一：夾彈珠 (地點：甜甜班 組織者：***)
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裡的彈珠數量最多為勝。
遊戲二：投海洋球 (地點：甜甜班 組織者：***)
準備：海洋球若干、籃子四個
玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子裡的海洋球數量最多為勝。
遊戲三：螃蟹夾球(地點：美美班 組織者：***)
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
遊戲四：倆人三足(地點：美美班 組織者：***)
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的家長將其中的一隻腳捆綁在一起，並由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。 規則：起點和終點必要要在規定的範圍中
遊戲五：運球走(地點：樂樂班 組織者：***)
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，家長手持乒乓球板，託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數多為勝。 規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續遊戲。
遊戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班 組織者：***)
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時遊戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止遊戲。
範文七：幼兒園六一兒童節遊園活動方案一、 活動目標：
1、幼兒能積極參與各種遊戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的快樂。
2、在參與遊戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會效能力。
二、活動準備：
1、活動室環境創設：
二樓小一班教室後空地——小投手 （XX負責）
二樓中一班教室後空地——跳房子 （XX負責）
二樓電腦房——套套樂 （XX負責）
二樓舞蹈房——搶椅子 （XX負責）
一樓早教室——喂喂動物寶寶 （XX負責）
一樓小四班教室後空地——小釣手 （XX負責）
大廳——趕小豬 （張 園負責）
2、活動當天所需 材料、獎品選購 （XX負責）
3、借肯德基服裝
三、活動內容：
1、遊戲名稱：小投手
遊戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個
遊戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框裡，投進一個球得一個五角星。
四、遊戲規則：1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線後。
2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子裡只能投一個球。
2、遊戲名稱：套套樂 遊戲場地：二樓電腦房
五、遊戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙
六、遊戲玩法：幼兒站在繩子後，用圈去套小象的鼻子。
七、遊戲規則：
1、幼兒有3次套圈的機會。
2、幼兒必須站在繩子後面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。
3、遊戲名稱：喂喂動物寶寶 遊戲場地：早教室
八、遊戲準備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，
桃子，魚，肉骨頭，胡蘿蔔紙片若干
九、遊戲玩法：在起點拿好食物，用鑽，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物餵食。
十、遊戲規則：不同動物喂不同食物（肉骨頭給小狗，蘿蔔給兔子，草給牛，桃子給猴子）
4、遊戲名稱：小釣手
遊戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根
遊戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
遊戲規則：1、站在魚池（呼啦圈）的旁邊進行遊戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。（小四班負責）
5、遊戲名稱：跳房子
遊戲準備：跳房子環境
遊戲玩法：1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點處設定獎勵（貼紙或彩筆畫五角星）
遊戲規則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵後返回起點離開。
6、遊戲名稱：搶椅子
遊戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶
遊戲玩法：幼兒8-10人一組遊戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。
遊戲規則：1、音樂停止後才能搶椅子
2、每玩一次後減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友
7、遊戲名稱：趕小豬
遊戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
遊戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最後走到圓圈裡，即為勝利。
遊戲規則： 1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。
? 人員安排
1、活動室人員安排：
一樓門廳：張園 一樓早教室：XX
一樓小四班門口空地：XX 二樓舞蹈房：XX
二樓小一班門口空地：XX二樓電腦房：XX
二樓中一班門口空地：XX
2、引領幼兒活動：
小班：XX、XX、XX、XX，及小班的四名保育員
中班：XX、XX、XX 3、樓梯口 前樓梯：XX、XX 後樓梯：XX、XX 4、活動現場統籌及攝影： XX 5 、獎品、禮物分發：肯德基到教室中分發禮物
範文八：遊藝方案幼兒園一、搶椅子
遊戲規則：選10人圍著9個椅子站一圈，裁判擊掌。擊掌開始所有人圍著椅子轉，擊掌停
看誰搶到座位。每次淘汰一人，之後再減少一個椅子。如此迴圈，直到最後一人勝出。評選出1、2、3等獎，其他人獲紀念獎。
道具：椅子9把
地點：403
裁判：白彥華
參與人數：10人
二、你來比劃我來猜
遊戲規則：1）每組2人蔘加，一人比劃一人猜。
2）一邊比劃，一邊形容，形容過程中不得出現題卡上的字。
3）不會的可以喊“過”，只有5次“過”的機會。
4）每組25個詞，限時3分鐘,每猜對一個片語得1分，得分多者勝出。評選出1、
2、3等獎，其他人獲紀念獎。
道具：五套題卡
地點：3樓
裁判：謝勇
參與人數：10人
三、貼鼻子
遊戲規則：遊戲者蒙上雙眼，原地轉三圈，而後讓遊戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到
畫有人臉的紙上，貼中者獲勝。評選出1、2、3等獎，其他人獲紀念獎。 道具：人臉底板、鼻子卡片
地點：業主委員會室
裁判：董銀良
參與人數：10人
四、寶石搬運工
遊戲規則：參與者需用乒乓球拍托住乒乓球從起點運送到終點，乒乓球掉下的應返回起點重
新運送，運球期間不得用另一隻手扶球。限時3分鐘，運送最多者獲勝。評選出1、2、3等獎，其他人獲紀念獎。
道具：乒乓球拍、乒乓球、裝乒乓球的容器
地點：羽毛球館
裁判：袁志華
參與人數：10人
五、巧夾玻璃球
遊戲規則：每人面前放有一個裝著玻璃球和泡沫水的碗，遊戲限時一分鐘，參與者用筷子把
玻璃球夾到旁邊的空碗裡，掉在桌子上的作廢，遊戲過程中出現用筷子撥的動作算犯規，撥出的玻璃球也記為作廢。空碗裡玻璃球最多者獲勝。評選出1、2、3等獎，其他人獲紀念獎。
道具：玻璃球、碗、筷子
地點：303
裁判：譚曉東
參與人數：10人
六：夾氣球
遊戲規則：兩人一組背靠背，把氣球夾在兩人之間用力擠爆，限時1分鐘，擠爆數量多的為
獲勝組。評選出1、2、3等獎，其他人獲紀念獎。
道具：氣球
地點：羽毛球館
裁判：段海軍
參與人數：10人
七：象棋比賽：
道具：象棋
地點：XXX
裁判：李淑輝
參與人數：
八：跳繩比賽：
道具：跳繩
地點：羽毛球館
裁判： 賈秉宇
參與人數：
九：猜謎語：
道具：題卡
地點：XXX
裁判：李玉鎖
參與人數：
獎項：
一等獎：
二等獎：
三等獎：
紀念獎：
領獎臺負責人：吳洪美
範文九：幼兒園春遊方案一、活動目標：
1. 通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2. 讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3. 感受集體外出活動的樂趣，並知道外出活動的一些安全常識。
二、活動時間：2016年4月29日
三、活動地點：城南公園
四、活動流程：
1. 9:00—9:30 在幼兒園教室集合，教師交代外出活動注意事項，清點人數後，整隊出發。
2. 9:30—10:00 排隊按順序出發，注意安全，保持隊形。到達目的地後教師清點人數。
3. 10:00—11:30拍集體照，參觀烈士墓、開展親子游戲。
4. 11:30—12:00 集體用餐。整理物品，清理場地，清點人數，結束活動。
五、注意事項：
1. 班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
2. 每位幼兒準備好水和適量的食物，必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。
3. 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
4. 行走過程中要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄譁。
5. 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
6. 幼兒上廁所必須有一位成人跟隨，幼兒和家長不能單獨離開隊伍。
六、集體活動詳案：
（一）親子游戲一：
1.遊戲名稱：揪尾巴
2.活動目標：
（1）發展幼兒四散追、捉、跑的能力，培養幼兒運動中的快速反映能力。
（2）共同體驗親子活動帶來的樂趣。
3.遊戲準備：
彩色布條若干
4.遊戲的玩法與規則：
每個家庭由一位家長和一位幼兒參加，把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪。遊戲結束時，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長獲勝。
（二）親子游戲二：
1.遊戲名稱：兔子舞
2.活動目標：
（1）訓練幼兒的協調能力，培養節奏感。
（2）增強團隊意識，促進相互交流。
3遊戲的玩法與規則：
讓所有家長和幼兒分別組成個兩個個圓圈，家長組成的圓圈在外面，幼兒組成的圓圈在裡面。要求後面的人用雙手搭在前面的人的雙肩上。教師站在圓圈內為他們發號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合併向前跳一下 ，向後跳一下，再連續向前跳三下。熟練後大家一起邊喊口令，邊跳兔子舞。
範文十：幼兒園秋遊方案為了讓孩子與大自然進一步接觸，感受秋天，瞭解秋天的特徵，歌頌秋天的美好，並在在集體活動中培養孩子們的八大品格，特組織開展本次“秋天最美麗”秋遊活動。
一、活動時間：2016年10月21日下午（下週五）
二、活動地點：永修縣行政廣場
三、活動人員：幼兒兒園全體師生
四、活動目標：1、讓幼兒感受大自然，感受秋天的美好。
2、幼兒瞭解秋天的特徵。
3、培養孩子在集體活動時的常規能力。
4、培養孩子的各項品格。
5、宣傳我園的雙語特色。
五、活動準備：1、製作秋遊外出活動橫幅。及各班班牌。
2、秋遊活動前宣傳及通知準備。
3、各班做好活動通知準備，幼兒活動當天著秋季堡 服，運動鞋，背吉的堡書包，帶好適量零食及水，備好一至兩條毛巾。並通知家長4:20~4:30可以去廣場接幼兒回家。
4、各班教師提前想好本班活動方案，教授幼兒英文歌曲，並準備好擴音器及音樂，設計好好集體活動內容（圍繞八大品格的培養展開）。
5、各班教師活動前交代好幼兒活動外出注意事項。提前訓練好幼兒外出常規，如排隊前進。並進行模擬訓練。
6、各班教師本週五上傳各班班級活動方案。
7、下週一及週五中午開活動前碰頭會議。
8、活動後製作軟文宣傳。
六、活動過程：
1、幼兒兩點起床，做好準備，教師再次交代好安全注意事項及常規，每班站成兩排，教師點好名（英文），兩點半準時從幼兒園按大A班~小A班的順序先後步行出發。 （小B班、託班乘坐校車過去）
2、到達目的地之後，各班教師點名（英文）。集體排隊合影。
3、合影之後各班選好地點休息片刻然後開展本班班級活動。（唱英文歌，品格教育活動），過程中多拍攝本班幼兒活動照片。
4、4:20活動結束，家長接幼兒回家，剩餘幼兒，教師組織排好隊。步行回園等家長來接。
六、活動路線：出小區門口左轉走人行道直行，到T字路口左轉到達十字路口再右轉，然後直接抵達行政廣場。（託班，小B班抵達後在廣場等待）。
七、活動人員安排：
活動指揮：方圓
活動組織：各班教師
幼兒保育：各班保育員
橫幅撐舉：張青峰，熊英
幼兒保健：徐建金
幼兒安全：候西安
攝 像：吳靜 、方圓
宣傳軟文：吳靜
八、注意事項：
1、教師當天著白色秋季堡服，藍色牛仔，運動鞋，扎馬尾。
2、活動過程中各班教師及時抓拍本班活動照片。
3、活動後期各班挑選4~5張照片P好發給吳靜。
4、乘坐校車班級一定注意班級幼兒在車上的安全，繫好安全帶，提前交代好幼兒安全注意事項。
