關於《和動物交朋友》教學設計
教學目標:
1. 知道動物是人類的`朋友。
2. 能學習錄音資料中的話說一說爺爺和小動物做伴的事。
3. 能根據提示或者想象自己和小動物做伴的事,並說給小朋友聽。
教學重點、難點:
展開想象,按要求練習說話。
課前準備:錄音帶
教學時間:一課時
教學過程:
一、 談話揭題
板書: 和動物交朋友
二、聽錄音
1. 聽一聽:爺爺和那些小動物交朋友?他是怎麼交朋友的?
2. 指名說說
三、說話訓練
1. 你養過小動物嗎?說說飼養小動物的趣事。
(先小組內交流,後全班交流)
2. 想象說話
(1) 假如鄰居外出旅遊,心愛的小貓沒法帶去,想寄養在你家,你會如何照料小貓?
(2) 假如在星期天,爸爸媽媽帶著你去看馬戲表演,看到小狗作算數,大熊貓會吹喇叭,小猴會騎自行車時,你是否也想與那些可愛的動物交朋友,叫他們一些本領?
(3) 假如在炎熱的夏天,媽媽給你買來了一隻小蟈蟈,你又會怎樣與它做伴?
四、總結