中學生暑期社會實踐日記

“大學生來這裡實踐都是從零做起，學習能力很重要。”省內某報業集團人力資源顧問林先生說。在每年接觸的眾多大學生實習者中，不乏優秀者，但總體情況也只是及格。究其原因，目前大學教育在聯絡實際方面相對欠缺，大學生對社會的認識還非常膚淺……摘要部分，以下是詳細內容：

8月12日 晴 星期四

早上，我們七點就起來了，簡單的洗漱，豐富的早飯給我們這支幹勁十足的隊伍更添力量。吃完飯我們一行高舉實踐隊的旗幟，昂首挺胸的行走在小道上。八時，我們到達了舍埠國小————當地唯一的一所學校。在村委會的幫助下，昨晚我們已經逐戶通知並聯繫到全部舍埠村的“留守兒童”。現在，得到通知的十九位小朋友齊集國小，在這至關重要的最初印象中，我為隊員們打了95分，給小朋友打了98分。在簡單的動員和交流後，按照年級分段最後將19位同學編制在兩個班級。一班的代班班長是一個非常陽光，又極具愛心與親和力的胡禮軍。也許是介紹時語速太快了吧…………孩子們都將他門班主任的名字聽成了“狐狸精”，也許作為綽號這會引起很多人的不滿吧……但是，胡禮軍絲毫沒有介懷，他說他的學生都是1—3年級的小孩子，這個年齡段的孩子們，最難能可貴的就是單純與直率，所以，這一聲聲的“狐狸精”不是取笑，而是喜愛。孩子們天真活潑，胡禮軍溫和善良，這都是我們這次實踐活動得以順利進行的有力保障，在這裡我們衷心的祝願“陽光一班加油……”

二班則是由材料學院大藝團的成員芮雪同學負責。實踐隊的人都知道，只要有她的地方就有無限的歡樂，她溫柔善良，美麗大方，雖然來自於內蒙古大草原，卻擁有南國佳人的獨特氣質。她所帶的班上有兩個這樣的小朋友，他們的名字是章偉豐和章十斤。初見這兩個孩子，我們不禁感到一陣心酸，很明顯的看得到他們與其他孩子的不足，雖然我們沒有勇氣問清楚事情的真相，但是在我們與他們的簡單交流時，他們的緊張卻緊緊的揪住了我們的心。還是芮雪的會心一笑讓這窘迫蕩然無存。是的，在這位班主任的指導下，我們堅信二班的孩子將感受到我們眼光地帶的溫暖。

下午的課我也在旁聽，團長的心理健康教育課的確觸動了孩子們的心，和我們一起上課的是四年級到九年級的大孩子。由於課題比較貼近生活，孩子們踴躍的回答老師提出的問題。雖然在提及留守兒童最敏感的父母與孩子的溝通與交流上他們顯得比較保守，但是通過我們的疏導，他們答應試著通過寫信，打電話給外地的父母交流思想來增進彼此的感情。通過心理健康教育課，孩子們的自信心大大增強了。文化輔導課的秩序很好，同學們帶了課本和暑假作業，芮雪和夏倩是極具豐富家教經驗的好老師，她們耐心的回答孩子們提出的問題，絲毫沒有感到厭倦和煩心。一下午的'學習使孩子們的學習興趣徒增，紛紛表示將為我們做宣傳，讓更多的孩子感受我們陽光般的溫暖。

8月11日 晴 星期三

一個小時的火車旅行，一個小時的汽車顛簸，一個小時的長途跋涉，我們終於到了舍埠村———我們實踐所在地，一個遠離城市喧囂的小山村。沿途美麗的風景自不必說，清爽的風拂過每個人的臉頰，更拂進我們的心裡。現在我們終於站在這個我們頭腦中構思過無數次的山村裡，每個人的心裡都無比興奮。接待我們的是材料學院05環工的鄢紅霞的舅母和外公，我們分別被安排在嫣紅霞的兩個舅舅家裡。我們在這裡的第一次午飯是舅母精心準備的飯菜。我們很感動，我們大多數隊員都是北方子弟，在這個南方的山村裡感受到家的溫暖的確是值得我們感動的。中飯後，經過短暫的休息，指導老師洪筠團長劉穎在當地村委會幹部的引導下帶領全隊13位成員集體參觀了整個舍埠村，我們看到道路上有許多好奇的小孩子，據村長介紹，這些孩子大多數都是父母外出，遺留給家裡老人撫養的孩子，也就是我們這次實踐活動的主要物件———留守兒童。聽了村長的介紹我們不禁多看了那些小孩兩眼，他們的眼神是那麼的質樸，對我們的到來是那麼的好奇。他們開朗的笑者，但著掩飾不了他們的憂傷—一種我們無法簡單探尋的情感。我想，在以後的日子裡我們要讓他們瞭解他們自己，瞭解我們。讓他們開心，快樂，為他們撫平憂傷。

8月14日 雨 星期六

上午8時，景德鎮陶瓷學院陽光地帶青年志願者服務團暑期三下鄉實踐隊在舍埠村國小開展了豐富多采的活動。開始由李四妹同學為大家講述催人淚下的聾啞兒童故事，接下來她帶大家一起學習手語舞<<感恩的心>>，由於受到故事的感染

813日 晴 星期五

7月13日上午，實踐隊一行前往所聯絡的農田進行務農，隊員們不怕髒不怕累，都踴躍的下田拔草，施肥。在歷經一個小時的勞作中，隊員們在田地裡揮灑他們的青春熱情，根本不顧忌烈日的灼燒。在這裡，他們體驗了農村的艱苦生活，培養了隊員們吃苦耐勞的精神。也在一定意義上鞏固了團隊精神。

聽說今天要去務農，大家都很激動，很早就整裝待發了，由借住家主的小孩章健帶我們到了預先聯絡的農田裡，我們今天的任務是拔草和為農作物施肥。我們一個個都不怕髒不怕累，踴躍的下田幹活，在一個小時的勞作中，我們感受到了農家生活的辛苦，感受到我們生活的幸福。一種對農村人的敬佩之情油然而生。

下午2時，實踐隊在舍埠國小開始了他們義務支教的第二次授課，由王輝同學現象同學們宣傳奧運知識和愛國精神。在接下來的時間裡，夏倩和芮雪同學給低年級的孩子們講故事，講笑話，唱歌，做遊戲。其他隊員負責告別晚會節目的徵集和與製作，彩排。在下午的活動中，我們接納了來自村外的幾名留守兒童並熱情的邀請其他村的兒童參與我們的活動。他們大多數是被我們心穎的課堂和豐富多彩的活動所吸引。這樣，我們活動的範圍就大大的擴大了。這裡留守兒童的數量超出我們的想象，這就更加堅定了我們這次實踐活動的決心：全心全意為留守兒童服務。明天，實踐隊將傳授這裡的兒童一些基本體育用品的用法，並組織體育競技活動，健全他們的體質。