學生準備開始考研和六級備考參考資料

考研考研改變我們的命運，準備考研和六級備考的小夥伴要加油了！小編為大家精心準備了考研和六級備考參考資料，歡迎大家前來閱讀。

1、考查目的不同

通過大學英語的學習，主要是培養學生能以英語為工具，獲取平時生活及專業內所需要到的資訊，使英語水平打下一個好的基礎。所以，六級考試主要是測試學生的英語運用能力，其考試範圍也是以教學大綱所規定的一級到六級的全部內容。

而考研，這是一項選拔、淘汰型的考試。因此，考研英語的考試不只是對你英語運用水平的考核，更是一種人才選拔的考試，所以，考研英語裡會有意的增加難度，以拉開考生的距離。

2、考查角度不同

六級英語考試時間為120分鐘，包括五大部分。考研英語為180分鐘，包括四大部分。顯而易見，六級考試時間要緊些，相對來說，是比較重速度的，所以平時複習的時候一定要有速度意識。

對於考研中的文章，我們知道，一般都是取材於國外經濟期刊、報紙、或者美國大學的學生教材等。

我們最熟悉的莫過於《經濟學人》、《時代週刊》了。文章一般比六級的文章要長，題目考查的比較深，它需要你完全讀透這篇文章，需要考生完全把握作者的思路。並且還要會分析文章的結構，總結題目的題型。

另外，考研英語的文章長度範圍在240~280詞，六級英語的文章長度在200詞左右。可見，考研英語的難度要大些。

3、考查具體內容不同

六級英語中會將語法知識融會在詞彙題中，並且個別詞彙我們會發現重複率是極高的。

考研英語中會將詞彙貫徹於整個考試內容中，沒有獨立的詞彙題型，但是在綜合運用詞彙能力方面卻有了更高的要求。

比如：每年的完形填空題型。如果對整篇文章的把握和理解程度不夠，很難選出正確的答案，相信難倒了不少考生!

在翻譯部分，考研英語中翻譯題的句子多是長難句，語法結構複雜。你需要對詞語的意義準確理解，使譯文完整、通順、準確。

不過在寫作方面，六級英語和考研英語的要求基本上是一樣的。都是需要考生根據提示的資訊寫出一篇短文。不同的是，六級側重於提綱式作文，而圖畫作文則成為近幾年考研英語的主流。

圖畫作文更多的是希望考生能透過圖畫的表象來分析更深層次的問題。另外，考研英語寫作要求至少200個詞，六級英語作文要求至少150詞。考研英語作文的分值為20分，比六級多出5分。

總結：從題型和深度來看，考研英語比六級英語要高一些。兩者詞彙量要求差不多，但考研英語的語法要遠遠超過六級英語，因為大學英語教學在語法上，不管是教還是學，或者是考，基本不太重視。考生在大學期間，語法基本上覆習得也很少，但是考研的語法是從嚴、從細，應該說相當難。近幾年的考研題中，閱讀理解、英譯漢等題型都要求考生對難句和長句作充分的理解。語法的結構和複雜性比較大。因此六級考試絕對不等於考研考試，達到六級，考研應該順利一些，但是考研還具有自己的特點，所以考生還不能掉以輕心。

四六級是中國大陸大學教育中必不可少的考試，而部分學生因為各種原因還需要參加託福、雅思等其他種類的英語水平考試。在通過四六級考試以後，總有學生想要知道自己的水平在托福考試中能拿多少分?四六級和托福考試同屬於語言類考試，對於各方面的考察卻有很大的不同。

口語

最大的`差別就是口語。雖然四六級有口語考試，但是口語考試與筆試部分是分開進行的，而且幾乎從未聽說過哪位同學參加過四六級口語考試。

毫無疑問，託福口語每道題的答題時間都不超過60秒，而準備時間都不超過30秒，毫無疑問成了整場托福考試最緊張的一部分。僅考過四六級筆試的同學需要對託福口語部分的難度和壓力有充分的心理準備才行，口語複習少不了兩個裝置：錄音器材和秒錶。電腦、手機還有手錶都可以作為輔助工具，建議邊說邊錄音，然後反覆聽自己的錄音，進行糾音和思路調整。

在這個過程中能夠不斷克服自己對於張嘴說英語的恐懼，同時也能找準前兩道獨立口語的思路，形成自己的模板。

聽力

除了口語之外，另一個難關就是聽力。託福聽力短對話部分大概是2~3分鐘左右，Lecture部分的時長是4~6分鐘。而在四六級裡，最長的對話和短文也不超過3分鐘。所以毫無疑問，託福聽力部分包含的資訊量更大，對考生要求的注意力集中程度更高。而連續六段文章聽下來，疲憊感也在長時間高度集中注意力的過程中不斷積累。

加強託福聽力的好方法就是疲憊法。如果你平時聽8段素材，考試時只聽6段，那麼在實戰中你就更容易獲得信心，做題時也會覺得比平時訓練輕鬆很多。

閱讀

雖然託福閱讀被公認是最簡單的部分，但如果你只有四六級的水平作為基礎，那麼你離託福閱讀的要求還有很大差距。四六級閱讀平均每篇文章300詞，而託福閱讀則達到了每篇700詞，所以在篇幅上託福閱讀的長度是四六級閱讀長度的兩倍。

裸考託福的考生經常是在第一篇閱讀的時候就被摧垮了所有意志--要知道如果沒有經過訓練，700詞讀下來的感覺是隻知道大意，完全無法做題，所以非常讓人抓狂。而說到題目，每一篇託福閱讀都有12~13道題目，但四六級只有5~6題。

四六級的快速閱讀雖然長達1400詞，但是快速閱讀的難度很低，幾乎只要閱讀每段第一句話就能把所有題目回答完整。

作文

託福的綜合寫作部分將聽力和寫作水平融合在一起。這對聽力水平一般的同學而言是個巨大的挑戰——聽力部分聽不懂還可以蒙答案，不過在綜合寫作部分，聽不懂就寫不出來。

四六級考試和托福考試最相似的部分恐怕就是獨立寫作了，至少題目要求和詞數要求是相似的。不過在時間方面，情況就有差異了。托福考試獨立計時，也就是說系統能夠保證綜合寫作和獨立寫作的各30分鐘答題時間。不過四六級作文是和快速閱讀同在卷一部分，獨立計時。四六級考試的作文詞數基本在150詞內，而託福獨立作文部分如果要拿20分以上，至少要在150詞以上。

詞數雖然不是衡量寫作水平的唯一標準，但是不難理解，在30分鐘寫出300詞的考生要比只寫出100詞的考生寫作水平強。

在作文方面，一定要在反覆寫作過程中形成自己的模板——儘量不要套用別人的模板。凡是模板都會有自己固定的寫作套路，所以將已有模板略作修改，形成自己的風格，更有助於在考場上提高寫作速度。

英語閱讀考察要求

在四六級考場上，英語閱讀考察要求是考生綜合運用這門語言的能力，包括足夠的詞彙量，熟練的語法知識以及正確的閱讀方法和技巧等，而不是理解和掌握文章的全部內容。要知道想在考試時掌握全篇文章的所有內容是不是一件容易的事情，不僅時間不允許，而且也沒必要，我們在考試時應該具備迅速準確獲取所需知識和資訊的能力，並且根據文章大意及關鍵點解決問題，這才是學習能力。

對英語閱讀的認識誤區

大部分考生在考試時都難免會犯一個習慣性的錯誤，那就是試圖弄懂文章中的每一個詞。其實說到底這也與中國傳統的過分注重詞彙教學的英語教學方式有關。很多人會認為只有瞭解所有單詞的意思，才有可能讀懂文章的意思，也才能完成答題。其實不然，有時候答題講究的是技巧，並非只是讀懂表面意思，而且四六級考試閱讀量大，如果一字一句全部弄懂，時間上不可能允許，所以我們在複習時更要注重答題技巧的訓練，當然詞彙還是很重要的。

遇到不認識的單詞

既然不必弄懂每一個詞彙和全文的意思，那我們在遇到不認識的單詞時又該怎麼辦呢?第一步，應該是比較原文和選項部分成分的對應，一一比對，選出答案;如果這個方法解決不了問題的話，我們就要嘗試通過段落或文章主題做題，要知道四六級的閱讀文章都是遵循“主題為王”的宗旨的，全文的展開都是圍繞主題，只要依照這一點，找到選項中與主題相匹配的選項即可。

英語閱讀五大要素

1.舉例子的句子不是主題句，注意前後句;

2.文具不是主題句，注意問後句;

3.承上啟下的後半句是主題句;

4.首段轉折提示文章主題;

5.包含主題詞的句子重點閱讀。

可快速提煉文章主題的關鍵詞

1.包含主次之分的表達(not A ,but B./ A rather than B等)

2.時間提示主題(recently , today等)

3.定義型的句子(be called as , be known as , is , are等)

4.強調型的句子(stress , focus , only等)

5.總結型的句子(research indicates , study suggests等)