語文課程《楊氏之子》教學總結

導語：每上完一節課之後，身為一個老師肯定會有做的不足的地方，下面我們看看這篇關於《楊氏之子》的教學總結。

《楊氏之子》教學總結

《楊氏之子》是選自南朝劉義慶的《世說新語》，本文講述了樑國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事情節簡單，語言幽默，頗有趣味。

本節課的教學目標有三個，

1.讓學生開始接觸文言文，理解古文的意思，對文言文有一個初步的認識;

2.流利地朗讀課文，背誦課文。

3.學習本課的生字新詞，參考注釋，理解句子的意思，體會楊氏之子的'聰穎機智。

總體來說，這節課遺憾挺多的，

首先，課件做的不充分，在頁面呈現時出現了許多低階錯誤，比如錯別字，翻譯不順等，這是講課最忌諱的，因為錯誤可能會誤導學生。

第二就是關於課文的朗讀方面，沒有引導學生讀課文，而是有點把重點放在了後面的綜合性學習，使得整堂課有些頭重腳輕。

在今後的教學和學習中，一定要注意引導學生讀課文，只有把感情讀出來，才是真正的理解課文，理解思想。

在教學實施之前，一定要好好備課，做好課件，安排好課堂流程。學會以學生為中心，把時間儘量的放給學生，在把握自己設計的同時跟著學生的思路走。在教學任務基本完成以後，一定要注意及時複習，最好能當堂掌握。