《志願者》觀後感（通用6篇）
在觀看完一部作品以後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，是時候抽出時間寫寫觀後感了。觀後感你想好怎麼寫了嗎？下面是小編收集整理的《志願者》觀後感，歡迎閱讀與收藏。
《志願者》觀後感 篇1
電影志願者講述了一位曾經的音樂人而今的唱片界商人，肖然為了自己的事業能蒸蒸日上，不惜帶上一幫作秀的志願者打破了原本平靜的鄉村國小生活。而暴風雨的突然襲擊是他滯留在島上，隨行人員也已經撤了。他被迫做了村上的音樂老師。一日，他無意之中被韓秋霞天籟的歌聲震撼，純真孩童的可愛形象，樸實鄉村校長和老師的敬業精神感化了這顆來自城市被昧惑的心靈，他開始漸漸習慣於享受做志願者的感覺，為了搞清楚韓秋霞為什麼在音樂課上堅持不唱歌，他親自到韓的家裡瞭解情況，切實地關心班上每一位孩子，儘自己最大的努力給這群鄉村孩子快樂。
這是一部淨化心靈讓人感動的影片，影片內容樸實、真切描述了志願者大無私精神。片中有一句話說得好“人如果有七十年的壽命，我們就拿出七十分之一的時間去做志願者。那麼人生就更具精彩”。“志願者”多麼自豪的字眼，所謂贈人玫瑰，手留餘香，其實“志願者”的感動事蹟無處不在，孟祥斌的救人事蹟，大到非典時期，汶川地震，北京奧運會，我們看到了無數志願者的身影，他們用自己的無私和關懷帶給人們希望和感動。
作為學生的我們又豈可袖手旁觀。我們也曾無助，也曾被別人幫助過，我們懷著一顆被感動的心，深深的在心底裡感謝曾在我們困境時拉我們一把的人。今天我們一切平安順利，所以我們力所應當去幫助更多需要幫助的人。從小事做起，生活中多幫助同學解決一些小問題。利用週末去看望孤寡老人，將愛傳遞，讓每個心靈不再感到孤獨。
志願者精神是奉獻、是無私、是感動、是驕傲，作為一名志願者亦是光榮。我們每一個有愛心的人，都應該奉獻自己的一份錦薄之力，讓感動處處有，讓社會充滿愛之義。
《志願者》觀後感 篇2
一方旗臺，一株秋棠，還有一丈土地，看似普通，卻成就了一個故事，人世間永遠不是心靈的沙漠，感情的冰窯。可是也不得不說，那裡存在許多冷暖。
看了《志願者》這部電影才方知道，志願者帶給人的變化是無形的。那個男主角擁有著許多讓人羨慕的光環，只因一個偶然，便為了自己的目的而去那落後的、讓人發狂的國小當志願者老師，帶著城市人的目光與審視，帶著城市人天生的嬌氣去了，或許是因他的目的不純，上天讓這個原本就想提前跑掉的嬌哥留了下來，來時的他很慘，也很鬱悶，可後來呢？那些天真的孩子，淳樸的村民讓他快樂起來，至於那些讓人頭疼的壞毛病，也在無意中被校長改掉，嬌哥變得不再嬌，心與孩子們接近了，視野也就清明瞭，也就開朗了，當他以和平的心去面對這些經歷時，上天也給了他一個眷顧，讓他發現了一個埋藏於鄉村的“明珠”，也獲得了一份純純的愛。
或許這部電影不足以讓人感動到落淚，卻在無形中讓人明白，當一名志願者給人帶來了快樂。當你帶著目的去做時，你會無法從中獲得快樂，相反，當你無目的去做時，你會發現它帶給你快樂的同時，那些曾讓人不以為意的壞習慣也許也在無形中被改正。或許那時你還會如電影中的嬌哥一樣變得閃閃發光。
紅塵俗世紛紛揚揚，遙山近水淡淡花香。不帶目地，只執一份關愛的心，做志願者時芬芳了自己，也芬芳了別人。
請相信，一路向陽春暖花開。我是志願者，我快樂！
《志願者》觀後感 篇3
依舊是每天早上8點鐘起床，習慣性的坐在電視機前，邊看電視邊吃早餐，又是在CCTV6，看到這樣一部影片。不僅是故事上，包括它的主題、音樂和攝影畫面，都深深吸引了我，讓我安靜的把它看完。
影片給人平易近人之感，和以往看過的同類型影片不同，如《美麗的大腳》、《一個都不能少》、《鳳凰琴》等等這些影片總有一種悲情的感覺，導演一定要將我們帶進一種壓抑悲傷的灰色情緒，加入一個悲慘的身世和環境，影像上的貧瘠更使我們深深觸動，而影片中的主人公一定要做出巨大的犧牲和慷慨的奉獻，彷彿這樣貧苦的背景才能使我們產生共鳴。這部影片轉變了這種固有的模式，沒有曲折離奇跌宕起伏的劇情，也沒有歌功頌德蕩氣迴腸的場面，但輕鬆平實的表達，卻依然令我感動。影片的場景設定在大理，其實並不是西部條件最差的學校，反而風景美的令人嚮往，大理的風光，高高聳立的寶塔，一望無際的大海，空曠的大地上的老樹，深色的古色古香的國小校，以及學校旁的那棵桃花樹。這些景緻真的很美，在我看來這些是有魅力的，如果能在這種地方工作，是一件浪漫的，而又愜意的事，我想那些演員在拍戲的時候也是很享受吧。
本片雖然是一部主旋律電影，並沒有擺出一副說教的面孔，沒有用破敗貧苦的環境去謀求觀眾的關注，而是藉助一個志願者的詩歌說明，作為一個支教的志願者，需要付出的是生命中的“七十分之一”，而受助的孩子則獲得了一個改變一生的機會，整個世界也可能因此改變。影片所演繹的人物樂觀的情感，清新的畫面，溫馨的情節，都讓我無時無刻的感到溫暖。
曾經也有過要去做志願者支教的想法，但是卻沒有那樣的勇氣，現實的羈絆讓我暫時無法去實現這個夢，但是這會是我未來計劃中的一部分，我期望能在我生命的'經歷中得到這樣一份寶貴的精神財富。
《志願者》觀後感 篇4
5月20日，身為志願者的我，到學術報告廳觀看了電影《志願者》。這部電影讓我感觸頗多受益匪淺。
電影講述了提個故事講述了一個故事；“一個志願者——肖然與他的同事一同來到一個僻遠的山區，體會這裡的風土人情、淳樸的生活，從而找到製作音樂的靈感。也許事與願違，一場突如其來的暴風雨沖毀了下山的唯一一條道路。他也因此在這裡“做客”，他想方設法的想回城裡去，卻無濟於事。
無奈的他，幸而被校長安排當村國小的音樂老師，無意間，他發現有一個孩子有著天籟般的音喉，她的聲音透著農村孩子特有的善良和單純。也許是時光弄人，因為那孩子的父母離世而變得內向，她不再愛開口唱歌了，他卻要開啟她的心門。只因他覺得這樣的嗓音難得。後來，他回到了城裡，又開始了音樂製作，他除了開導孩子韓秋霞之外，還幫助了一位服務生重鑄音樂夢想。
多年之後韓秋霞參加了歌手的海選，卻因為嗓音的沙啞而自己沒有十足的把握奪冠，但他的老闆迫使讓他給韓秋霞打針劑，讓她的聲音暫時恢復，但他不忍心傷害孩子，堅持不給孩子打針劑。時間把他老闆的做法當做了笑話，在沒有藥物的幫助下但克服了自身困難的韓秋霞還是成為了萬眾矚目的童星，只因肖然到貧困山區當志願者老師，把知識的種子傳播到孩子心中，看看孩子們一天天增長知識，卻不是那一針藥劑，他也做了正確的選擇，這便是他最大的快樂。
肖然，一位品德高尚的志願音樂老師，作為一名志願者，我為他感到驕傲自豪，他的種種精神，將永駐我心底，成為揮之不去的一抹亮麗色彩。他性格溫和，善於溝通，對韓秋霞的內向他沒有選擇呵斥，而是選擇安慰她，開導她，讓她慢慢走出失去父母的陰影，重展風采，開闢另一片天地。
他樂於助人，對有著音樂夢想的服務生，他伸出援助之手，拿出資金，支援他走上燈光璀璨的舞臺，幫助他創作寫出自己的心聲，燈光下，他與服務生一起寫歌詞，做曲子，暗夜裡他與服務生彈著吉他深情歌唱，他善良，他有愛，對失去父母的韓秋霞給出父親般的溫暖，給予她深沉的愛，帶她到處玩耍，拍照，買東西，讓他感受到農村孩子從未有過的溫暖，使她逐漸做出陰影。
他不慕名利，在金錢面前他沒有屈服，也沒有為了金錢讓一個無辜的孩子受到傷害，所以他不忍心，也不忍給韓秋霞打那一針藥，即使是在老闆的唆使下。他不忘本分，身為志願者老師，他沒有選擇繁華多彩的都市，而選擇到山村幫助孩子們，讓知識的種子撒到每一個地方。她樂於助人，不貪圖榮華富貴……
難道這些精神不是一名志願者因該具有的嗎？肖然的的故事也解開了我心中的謎團，也亦知道了如何做風，雖不熱情似火，卻也潤物無聲，帶給他享受愜意。回到家的他大轉變，看到妻子粗糙的、佈滿裂痕手，真真愧疚刺痛他的心靈。
一個找不到老婆的高齡單身男青年，自卑與消極滿滿充斥著他的內心，在設計的與一個公主的相遇相知情節，大大滿足了他的自尊心，重燃起他內心自信的火種。
富人頓頓大魚大肉、龍蝦海象，都吃膩了，想過清貧的生活，被帶到一個偏遠的農村，而且手機、汽車都被帶走，當兩個月後再去看他的時候，他已經吃光了村裡的雞。“一到晚上，他的兩眼就冒綠光，他真成了村裡的黃鼠狼”，他發現自己根本無法適應窮人的生活，後來喊道“我寧可抱著龍蝦睡”。
下來容易上去難：明星想過幾天輕鬆地普通人的生活，卻發現這樣太無聊、空虛，決定重新過回自己的明星生活，但是卻難以再次走紅、受到熱捧。這時候“夢遊”組織的負責人如是說。
明星走紅：一技之長+曝光率高（存在感），自然關注的人多。
——當習慣了一種幸福的生活方式，總是幻想著過另一種、在大多數人感覺並不快樂的生活方式，當真的切換到理想生活方式時，卻難以習慣，最終要回到自己之前的生活中去。
《志願者》觀後感 篇5
近日，在老師的組織下，我們觀看了電影《志願者》。該影片講述了一群青年學子放棄城內優越的工作環境，選擇到西部地區支教的故事，表現出當代青年默默奉獻愛心、實現自我價值的感人經歷。
影片的主人公肖然是一個不可多得的音樂才子，在唱片商海中，他和他的合作伙伴安迪做得風生水起。但越是如此，他離真正的音樂就越遠。電影的開篇，偶然的機會，肖然發現了當志願者能給明星帶來的效應。於是，他帶著他們公司的藝人，來到了大理，給當地的孩子做志願者，做起了一場“慈善秀”。藝人在國小裡給孩子們上課、唱歌、玩耍，都只是想要給大眾樹立一個充滿愛心的形象，他們因此還要求學生配合他們的拍攝。如今的娛樂圈也常有類似的現象，詐捐、慈善秀、假慈善……層出不窮。我認為，出現這種情況，是因為國家沒有一套完整的、科學的管理志願者的法律法規，沒有一個可以管理志願者的組織。志願者，是指在不為任何報酬的情況下，能夠主動承擔社會責任並且奉獻個人的時間及精神的人。他們是自發的、無私的，但是由於他們是個人，但是一項志願活動並不是個人完成的，因此志願者需要被管理。志願者需要組織來統籌他們的活動，這樣才能使志願資源達到最有效的利用。
後來，由於暴雨，山路斷了，肖然被困在了山上，再後來，他成為了學校的音樂老師。也正是這樣，他發現了韓秋霞。韓秋霞唱歌很好聽，但是由於她媽媽去世了，他爸爸在外工作，所以她不再唱歌。肖然知道了她的情況之後，開始教她打拍子、教她唱歌，並在山路修好之後把她帶到北京。在北京，他們給韓秋霞進行包裝，讓她上臺表演。但是，再一次表演中，韓秋霞因為緊張而失聲了。安迪為了不影響演出，給她打了一支有60%可能使他聲帶結節的針。也正是因為這件事，肖然意識到，他的人生、韓秋霞的人生不該這樣。於是，他放棄了音樂總監的高薪職位，帶著韓秋霞回到了大理，並在此完成了一年的支教工作。除了他之外，還有兩個青年學子在當地支教。整個影片沒有浮華的造型和巨集大的場景，有的只是純樸和恬靜。影片最終以“一個人的一輩子有70年，如果把七十分之一的時間拿出來做一件有意義的事情，那麼人生將更加美好。”結尾，表現出電影向人們的呼籲。
在這，在我身邊，越來越多的同學、朋友參加志願活動。在學院、學校也有不同的青年志願者組織，協辦一些如“三下鄉”的志願活動，除了捐資捐物、支教，還有為山區孩子建圖書館等。這表現出如今的青年學子，越來越熱衷於志願活動，很多人願意在大學的四年間花掉所有的假期來奉獻給貧困地區的孩子，這已超出了他們人生的七十分之一很多很多了。但他們從沒想過停止，他們會以更多樣的方式來回報社會。
志願者的精神是一種利他主義和慈善主義的精神，依其自由意志與興趣，本著協助他人改善社會的宗旨，不求私利與報酬的社會理念。一個人只要他曾經努力過、付出過，他將無愧於社會。觀看完這部影片，我感觸很深，在這個這麼優越的環境裡，我們很容易就會忘記，還有那麼一群孩子，很渴望被關愛，很渴望得到知識的灌溉文化的洗禮。
如果我的一生有七十歲，我願意把七十分之一的時間，做一件有意義的事情。
《志願者》觀後感 篇6
今天，我看了一部電影，名字叫《志願者》。
這個故事的主人公肖然原本希望通過做志願者獲得錢財。然而，在學校裡當志願者的時間裡，他對志願者多了一份認識。在那段日子裡，他一直擔任著學校的音樂老師的職責。一開始，他對同學不屑一顧，一直到他發現一位叫韓秋霞的女孩唱歌特別好聽，而且，韓秋霞這樣一個活潑的小女孩深深地感動了他。出於好心，他把韓秋霞推薦到一個大城市。韓秋霞在那裡練習、表演、出名……有一次，她登上了耗資上億萬美元的大舞臺，但不幸因極度緊張而失音了!演出公司的老闆想強迫給韓秋霞打一種對身體很不好的藥，但被肖然強烈拒絕了。後來，韓秋霞又回到校園，重新融入了同學們。
這個故事反映了一位普普通通的人變為志願者的過程：先有假，後有真;先有利，後有義;先有感，後有情……看了這部電影，我明白了志願者精神的無限偉大，還懂得了志願者的本質正是這些無私奉獻的品格啊!我一定會向他們學習的!
