幼兒園新年主題活動方案(通用5篇)
為了確保活動能有條不紊地開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。我們該怎麼去寫活動方案呢?下面是小編收集整理的幼兒園新年主題活動方案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒園新年主題活動方案1一、活動目的
1、通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。
2、讓學生感受新年的歡樂氣氛,使學生在活動中得到鍛鍊,增進同學之間的友誼。
3、通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二、活動地點
x班教室。
三、活動準備
1、佈置教室,體現節日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
四、活動過程
1、儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。各小隊集隊、報告人數。
2、主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。
全班齊唱《新年好》
3、班主任致新年賀詞。
親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。
4、新年習俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
5、遊戲1:衝破封鎖線
(在教室中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然後這些人的眼睛矇住眼睛,在把繩子去掉,然後就看這些人的精彩表演吧。)
6、遊戲2:詞語連珠,
(就是先說個詞語每個組或每個人用最後一個字接詞語,接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。)
7、乙:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。甲:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:
合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。
甲:請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。
8、遊戲3:猜猜看
(事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然後分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什麼職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。老師。學生。農民。獅子。蛇。企鵝。鴨子。老虎。發愣。生氣。吃驚。害怕。思考,籃球。足球。乒乓球。)乙:我們是那麼的可愛,我們的心靈是那麼的真摯。
9、遊戲4:小九九遊戲,挺好玩的!
(站上一圈人,從其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推,誰說錯了,就輸了就受罰。)
10、展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子裡,我們非常快樂。請欣賞xxx為我們帶來的表演。
11、貼鼻子游戲
遊戲規則用布蒙上眼睛,原地轉兩圈,摸鼻子,摸到著獎勵一顆泡泡糖,否則表演節目,大家說好嗎?(遊戲開始)
甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們!
合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子裡和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
12、紙條送祝福
最後,讓我們在《幸福拍手歌》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝願送給同學,各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然後叫大家輪流抽取,並大聲地念出祝福內容。
13、班主任總結
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。x班慶元旦主題隊會到此結束!
幼兒園新年主題活動方案2設計意圖:
過新年是對於孩子來說是一件十分高興的大事。如今,雖然新年還未正式到來,但在我們幼兒園已到處洋溢著熱鬧的新年氣氛。我們這些小小的託班寶寶也被這些情景和氣氛感染了,他們也請爸爸媽媽帶來一些新年佈置的材料,甚至請來媽媽把我們教室裡裝扮得格外得漂亮。
有寶寶帶來一棵新年樹,於是,孩子們每天來到幼兒園後,總圍在樹旁。他們用手輕輕碰著樹上的裝飾品,嘴裡講著“這個是紅的',那個是黃顏色的……”,其中有一些小包裝禮物狀的東西,這些寶寶竟也饒有興趣地猜著裡面的東西“裡面有糖的。”“有玩具寶寶的”……孩子們對此興趣十足,結合新課程中“新年樹”的主題,我便設計了本次活動“過新年”。活動中主要是引導幼兒在遊戲與觀察中感知新年禮物的顏色,在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗過新年的快樂。
活動目標:
1、感知禮物的顏色,對顏色感興趣。
2、體驗過新年的快樂。
活動準備:
禮物盒(紅、黃、藍、綠)若干、毽子(紅、黃、藍、綠)若干、新年帽若干、音樂磁帶
活動過程:
一、引起興趣:
(師生每人戴一頂新年帽進教室)
(教室地毯上放有好多大大小小,各種顏色的禮物盒)
師:寶寶,過新年囉!看,新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物,真高興呀!
二、觀察交流:
1、(圍坐)
師:寶寶們,我們一起來看看,你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物?
(引導幼兒說出禮物的顏色特徵)
(幼兒可集體自由說說:也可請個別幼兒說一說、認一認)
2、師:寶寶猜一猜,這些盒子裡會有什麼禮物呢?
——幼兒自由猜想,老師肯定每一個幼兒的想法。
三、遊戲分享:
1、每個寶寶選一個小盒子,拆開看看小盒子裡是什麼禮物?
——幼兒拆禮物
觀察寶寶拆盒的過程,適時地進行引導。
2、師:盒子拆開了,裡面藏的是什麼呀?(毽子)
這些毽子是什麼顏色的呀?(老師引導幼兒觀察毽子的顏色,並講出毽子的顏色)
3、幼兒玩毽子
師:寶寶,我們一起和毽子做遊戲吧!
(可採用多種方法分別玩各種顏色的毽子,如:拋毽子、頂毽子、踢毽子等)
如:我們先找一個紅顏色的毽子,“紅毽子,紅毽子,拋起來。”……
4、寶寶們,新年老爺爺送的禮物真好玩,過新年真好!
——放背景音樂《新年好》。
幼兒園新年主題活動方案3一、主題活動的由來
新年,即新一年的第一天或若干天,為世界多數國家通行的節日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現代世界多數國家為公元制紀年的1月1日。在中國古代,也稱元旦,現代將“元旦”稱為公曆新年,將“春節”稱為農曆新年。當日,人們會以各種不同的方式慶祝。冬天來臨也意味著新年離我們越來越近了,幼兒自然而然地感受到氣候的變冷,發現人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。我們想讓幼兒從對冬季生活的感受和體驗切入,一起去擁抱陽光的溫暖,參與戶外活動,觀察人們的穿著……辭舊迎新,新年到來也給孩子帶來更多的快樂和驚喜,讓我們用充滿樂趣地、滿懷欣喜地迎來新年,並讓幼兒更多的瞭解有關新年的活動和民俗。同時鼓勵幼兒不怕寒冷,堅持冬季戶外活動,鼓勵幼兒參加身體鍛鍊活動,讓幼兒懂得自己長大了一歲,變得能幹了。
二、主題目標
1、不怕寒冷,體驗過新年的快樂,積極主動地參加體育活動。
2、能通過閱讀活動,初步理解圖中簡單的故事內容,能有禮貌的向周圍親戚朋友問好,會說“xxx,新年好!”
3、過新年,知道自己長大一歲了,願意自己做簡單的,力所能及的事,體驗做事的樂趣。
4、樂於參與新年活動,感受節日的喜慶氣氛,能自己繪畫出簡單的燈籠,增加新年的氣氛。
三、主題網路圖:(見附件)
四、具體活動案例
第一次活動
活動名稱:勇敢的小企鵝
活動目標:
1、不怕寒冷,樂於參加冬季體育鍛煉活動。
2、探索在不同高度的物體上行走,掌握保持身體平衡的動作要領,並能從20釐米左右的
高度雙腳跳下。
活動準備:
1、寬約30釐米的塑料長板和方形梅花樁拼搭成高約20釐米的橋形式
2、企鵝頭飾若干
活動過程:
一、談話匯入課程,引起幼兒的興趣。
1、小朋友們,冬天來了,你們有什麼感覺呀?外面冷不冷呀?
2、今天來了一位小客人,它的家在非常遠、非常冷的的地方,那裡到處都是雪,都是冰山,好冷呀!你們想不想見見這位小客人呀?
二、認識企鵝,並模仿企鵝走路、跳水。
1、另一位老師帶著企鵝的頭飾,學企鵝走路的樣子向幼兒答招呼“小朋友們你們好,
我是企鵝,住在遙遠又寒冷的南極,那裡比這裡還要冷哦!不過我們每天都會做好多運動,小朋友們願不願意和我一起做遊戲,做運動呀?”
2、老師分發給每位幼兒一個企鵝頭飾,跟在老師後面模仿小企鵝的走路姿勢(雙手微微張開,腰板挺直,搖啊搖),雙腳輕輕跳的姿勢。
三、引導幼兒在平衡木上練習,並從平衡木上輕輕跳下。
1、教師:剛才老師帶小朋友們已經在地面上練習啦,現在老師請小朋友們到平衡木上練習走和從平衡木上跳下來,好嗎?試試怎樣走才最穩。
2、幼兒自主探索走平衡木的方法,幼兒用自己認為較好的方法練習,老師提醒幼兒要注意保持身體的平衡。
3、老師向幼兒講解保持平衡的方法,請個別走的較好的幼兒做示範,其他幼兒觀察動作要領。
4、幼兒再次練習,老師巡迴指導,對能力較弱的孩子給予幫助。
四、遊戲“走冰橋比賽”。
1、老師介紹遊戲的規則和要求。
幼兒依次走過冰橋,到了橋頭要輕輕地雙腳跳到地面上,再回到隊尾等待再一次的遊戲。
2、提醒幼兒保持身體的平衡,遊戲反覆2~3次。
活動延伸
1、在家找出一條線同爸爸媽媽一起做腳尖連腳跟的走法,在線上行走。
2、讓家長多帶孩子到戶外多活動,感受大自然的變化。
幼兒園新年主題活動方案4活動目標:
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過遊戲,感受溫馨的同伴之間的友好情感。
3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動形式:擊鼓傳花
活動過程:
一、開場:
1、幼兒一起致新年賀詞:
祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)
2、放音樂,大家齊唱《新年好》
二、主題活動:
以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結束後幼兒表演一個集體節目。
(一)、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《兒歌聯說》、《古詩吟唱》。
2、師幼遊戲:魔毯 遊戲準備:報紙
遊戲規則:分兩組進行,每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規定時間內用腳將紙踩碎,每個組的報紙踩得最小,哪個組獲勝。
(二)、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目,《快樂歐伯拉》
2、遊戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)遊戲準備:氣球
遊戲規則:分兩組進行,每組6人。每位幼兒拿一個氣球,遊戲開始後先將氣球吹大獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目:歌曲大聯唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等
2、遊戲:搶椅子。遊戲準備:椅子6個
遊戲規則:分兩組進行,每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉,音樂一停,大家就搶小椅子坐,沒有搶到的回去,然後拿掉一個小椅子,看到最後誰能搶到最後一把小椅子。
三、活動結束:
為幼兒分發新年禮物。
幼兒園新年主題活動方案5活動前言:新的一年,我們滿載著豐收,送走了龍年,以飽滿的精神迎來了蛇年,為了更好的迎接新一年的到來,小朋友們開展了一項迎新年才藝大比拼活動,看看他們都設了那些專案吧!
一、“故事大王”擂臺賽比賽目標:
1、會連貫有表情地講述故事,態度大方,聲音響亮。
2、養成安靜傾聽別人講話的習慣。
比賽規則:
參賽者每人準備一個1—2分鐘的故事,以抽籤的方式決定順序。裁判按評分標準打分,得分高的幼兒獲勝。
評分標準:
連貫講述3分,聲音響亮3分,有表情2分,在規定時間內2分。
二、“小百靈”唱歌擂臺賽活動目標:
1、能在同伴面前大膽、自信地唱歌,有強烈的樂感,節奏好,並能用肢體表現出來。
2、體驗成功、體驗自信的快樂。
活動規則:
1、自備歌曲一首,並附伴奏音樂或相關表演道具、服裝。
2、也可以清唱歌曲。
3、幼兒能大膽表演,並能用肢體動作表現,節奏正確,樂感好。
活動準備:
1、唱歌比賽場景
比賽規則:
1、在規定的3分鐘內完成28道20以內的加減題。
2、速度最快、準確率最高者為優勝者。
三、寶寶說廣告比賽目標:
1、能根據一件物品創編一則廣告。
2、能有表情,有動作地表演。
比賽準備:自備道具。
比賽規則:
1、每則廣告限時2分鐘以內,不能超時。
2、廣告詞要流利,通暢,中間不能停頓。
3、遵守會場規則,觀看者不提醒或講話。
四、立定跳遠比賽目標:
1、發展身體的協調與平衡。
2、通過比賽,知道自己的特長和本領。
比賽準備:
1、聖誕老人。
2、聖誕花環。
3、聖誕氣球。
比賽規則:
1、站在起點雙腿併攏縱身向前跳。
2、跳到相應格子獲得對應獎項。
總結:新年新氣象,希望小朋友們一起發揮自己的專長,讓新年的這個舞臺充滿著歡聲笑語,若是你還有什麼好的專案可以一起報名來參與,最終獲勝著還有大獎等著噢!