幼兒學前教育隨筆

在日常學習和工作生活中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。想看看大家都在寫什麼樣的隨筆嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒學前教育隨筆，希望對大家有所幫助。

幼兒的生活是多姿多彩的，在他們的生活中充滿著驚喜，充滿著樂趣，充滿著意外......他們的學習需求更多地來源於這些驚喜、樂趣和意外。細細留意，我們會在幼兒的一言一行中發現他們關注的焦點。當我和幼兒在戶外散步時，他們會數著彩磚跳格子，往往數著數著就亂了套，最後哈哈笑成團從一再數；他們會歪歪扭扭、樂此不疲的走在彩色的車輪上轉圈；也許對於成人來說這是無聊的事，可是看著幼兒的笑臉，就明白他們樂此不疲的原因了。

記得有一次在草地上休息時，他們驚奇地發現：這裡有一個大蟲子。於是草地下還有什麼就成了最新的話題，大家趴在草地上，有的用手，有的拿著揀到的樹枝，一個勁地在草地下找呀找：“哈哈，快來看，我找到了一個東西啦。”仔細擦乾淨泥土一看：哎呀，原來是一塊小石頭。一下子就瀉了氣。“沒關係，我再找。”那位小朋友嘟著嘴，氣呼呼的樣子到現在我仍然記憶猶新。在經過一場草地混找之後，幼兒可有自己的戰利品了：幾個壞積木、幾個蝸牛殼，還有一些死掉幹了的小蟲子，連草根都被拔了幾根......也許這真的不是什麼有意義的東西，但是我在孩子的臉上、眼裡、心中看到了兩個字：快樂。

在幼兒的生活中快樂無處不在，無所不能。只要他們喜歡做的事那麼我想這就是快樂的事吧。

晚上出來散步，一聲聲“老師好！”叫得我心裡暖洋洋的。一天來的勞累早已拋到九霄雲外。我微笑著撫摸著孩子的頭，她笑咪咪的順勢依偎在我的.懷裡。一種初為人母時的感覺再次得到體驗，幸福悠然而生。

早晨上班的路上，一聲“老師好！”，接著伸開小手露出兩個紅紅的櫻桃，“老師給你吃，櫻桃很甜的”。是啊！老師早已被你的一言一行甜暈了。師生二人有說有笑，高興入園，又是多麼幸福，因為我們是忠實的朋友。

幼兒園裡，“老師，你今天真漂亮”，一個熟悉的聲音引來許多小朋友。有的說：老師的頭髮很漂亮；有的說：老師鞋子漂亮。得到孩子們的誇獎和認可，我感覺到自己真的變漂亮了。同時，孩子的話也時刻提醒我，每天要有一個嶄新的面貌，飽滿的精神迎接每一個孩子的到來。

午睡時間，XX突然哭了起來。經過詢問，XX邊哭邊說：“老師，剛才，我看到有人追你，我很害怕，我叫你，你又不答應”，說著又哭了起來。原來XX做了噩夢，看到XX傷心成這樣，我好感動。有孩子們的掛念，我是多麼幸福。欣賞著孩子們入睡時的姿勢、表情，我幸福的醉了。

自由活動時間，延續小朋友走到我面前，很神祕地靠近我的耳朵，悄悄的對我說：“老師，我媽媽說星期天帶我到姥姥家去，我拿好吃的給你吃”。多麼天真，多麼暖心的一句話，讓老師每天早早來園打掃好衛生，迎接孩子們的到來。放學收拾好教室才肯離去。

工作中，每一句暖心的話，每一個高興的事，我都願意與我的家人分享。孩子們把高興帶給我，我把快樂帶給家人，我深刻體會到做幼兒教師的幸福感。