我愛讀書的作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我愛讀書的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

如果有人問我：什麼給我的快樂最多，我會亳不猶豫的回答：是看書。

從三歲起，我就能隨時接觸到《龜兔賽跑》、《白雪公主》、《西遊記》等一幅幅色彩鮮豔的圖畫書，一篇篇有趣的故事深深吸引著我。於是，每天晚上睡覺前和爸爸一起讀書，在神奇的故事中徜徉，成了我一天中最期盼、最快樂的時光。

爸爸說我五歲的時候還是很膽小，不敢聽《東郭先生與狼》之類的故事，每次講到這裡，我就抱緊爸爸說：“不嗎，我怕嗎？”爸爸說我最喜歡聽《三隻小豬》、《小蝌蚪找媽媽》，而且是百聽不厭，說我經常纏著他：“你講嗎！講嗎！”有時候爸爸沒時間，我就自己看，爸爸說我翻書特別認真，仔細地用手搓，生怕夾了一頁沒看到。

隨著我年齡的增長，我邁入了國小的課堂，一個個方塊字不再陌生，它們歡快地跳躍在書本上，帶領我進入了一個更為廣闊的知識殿堂。這時家中的書籍已經滿足不了我的閱讀需求，於是爸爸給我辦了兩張讀書卡，我可以自由的選擇想讀的書籍，這還不夠，一到節假日，我便嚷著讓媽媽帶我去書店看書，記得去年寒假，媽媽陪我一路踏著雪，踩著泥濘向書店奔去，就在離書店不到10米遠時，我太興奮，加快腳步，腳下一滑，一個仰面叉，媽媽看著我狼狽的樣子，禁不住哈哈笑起來說：“你就像飢餓的人撲在麵包上一樣迫切。”雖然摔的不輕，但心情很愉快。

在書店，我讀過許多課外書，有科普讀物、生活常識、文藝作品、人物傳記、歷史書籍，比如《二十五史》、《三國演義》、《愛的教育》、《窗邊的小豆豆》、漫畫書《父與子》和冰心獎典藏作品集等等。因而我知道一代大英雄岳飛被人陷害，英年早逝，周恩來為中華崛起而讀書，狼牙山五壯士的視死如歸等。不過，我最喜歡的還是童話故事，因為我知道了許多做人的道理，我在《醜小鴨》這個童話中知道了嚐盡人生的苦，剩下便是甜，在《海的女兒》中聞到天使的氣息，在《辛巴達航海記》中得知只要有活的信念，在任何時刻都能有存活的奇蹟發生！

現在許多人說我小書迷，我喜歡這個稱號。

書是我最親密的朋友，它教給我智慧、賦予我力量，它讓我開闊眼界、增長知識。我愛閱讀！

我剛上幼兒園時，爸爸就給我買了很多圖畫書。我很喜歡看那些畫冊，那水果、蔬菜和可愛小動物時常讓我著迷。可是由於我的淘氣，書常常被我撕爛或弄丟，但爸爸還是繼續買了很多書給我，他說：這是讓你慢慢養成愛讀書的好習慣。

等我再大一點，媽媽又給我買了童話書。因為我還不認識字，她就每天晚上讀給我聽，故事裡那些英俊的王子、美麗的公主、會說話的小鳥和會魔法的老巫婆常常伴我入睡夢裡，我和故事中的小夥伴們一起玩遊戲、捉迷藏、歷險開心極了！

後來，我上了一年級，老師經常跟我們說：要多讀書、讀好書、好讀書。她還推薦了很多有趣的書讓我們讀，要求我們把讀書當成每天的必修課。她說：要與書為友，讓閱讀像呼吸一樣自然。在老師的監督下，我已經堅持課外閱讀打卡199天了。不斷的閱讀讓我認識的字越來越多，現在我甚至可以獨立得看書了！像《沒頭腦和不高興》、《爸爸的老師》、《丁丁探案》、《土土的故事》他們幾乎佔據了我所有的課餘時間。我和故事裡的小主人公們一起開心、快樂，也會因為她們受到不公平的遭遇而傷心、難過。

書像一雙翅膀，帶我飛翔！喜歡閱讀的我還被評為了學校的閱讀之星，老師遞給我獎狀的那一刻別提我有多開心了！我也暗下決心：一定要更加努力，閱讀更多的書籍！我願在書的海洋裡盡情遨遊，遇見更好的自己！

我喜歡讀書，喜歡讀許多的書，可是總是時間不允許。語文老師曾經對我們說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”今天我們作文班的李老師也對我們說過：“當你愛上了讀書，世界也就愛上了你！”是啊，人如果沒有了書讀，會是個什麼樣子呀？如果沒有了書，我們現在的生活又將是什麼樣子呢？人如果沒有了書籍，科學的階梯，人們又會怎麼去爬，又怎麼能夠實現呢！所以讓我們和書成為好朋友吧。

記得有一次，我把家裡的書都看了一遍，沒有書可看了，媽媽許諾我說：“週末了就帶你去新鄉市圖書館借書。”等啊盼啊，終於到了週末。媽媽騎車帶著我去圖書館借書。來到圖書館，來到一樓的少兒部，哇！這裡有許多的書，科幻類的，文學類的，童話故事類的，還有許多名人傳記，應有盡有。我一下子就愛上了這裡，我一下子就沉浸在書的海洋裡，這本看看，捨不得，那本摸摸也捨不得。最後媽媽讓我挑最喜歡的帶回家看，到時候還可以再換別的書看。於是我就挑了《魔法少女》和《米小圈兒上學記》回家了。一來到家，顧不上喝水，我就爬在桌子上看了起來。

輕輕地翻開首頁，我就看到這樣的一段話：童年是七色彩虹燦爛又短暫，你們這些在童年裡奔跑的孩子們呀，你們是否想過，當你在教室裡朗讀課文的時候，當你在操場上嬉戲打鬧的時候，當你在夜晚進入夢鄉的時候，我們美麗的童年正在悄悄地溜走，它們再也不會回來了，所以請你別難過，這是每個人都必須經歷的一次長大過程。現在北貓哥哥就要教給你一個神奇的魔法，它可以幫助你把童年永遠留住。這個魔法很簡單，那就是讀書寫日記，這樣你就會把童年裡點點滴滴都記錄下來，沒錯，這就是童年的全部意義。小朋友，你們喜歡讀書，喜歡探索，喜歡冒險。那麼就請你拿起你的筆，記錄下自己的童年裡的美好生活吧……讀著讀著我的眼睛溼潤了。

當我再翻開裡面的內容，講的就是一個米小圈，他是一個調皮搗蛋的孩子，他還有個死對頭——李黎。他們之間也發生了許許多多的有趣的小故事。我喜歡北貓哥哥，他是我的偶像。我的語文學習進步很快，我的作文也寫的超棒，知道這是為什麼呢？那就是我聽了北貓哥哥的話，用日記記錄著我的的童年，將來我要像他一樣，變得有出息，寫出許多故事，讓你們也來讀，為我加油吧。

在我們班裡，有許多大家開展的小活動，其中有一個就是陳子涵媽媽開展的讀書會。本來我對這一切都不感興趣，但我發現，如果不親身體驗一次，你是絕對不會領悟到其中的樂趣的。

第一次參加讀書會時，我多少會有些緊張，可見了陳子涵媽媽後，這些緊張都拋到九霄雲外了。陳子涵媽媽有一頭微卷的不是很長的黑髮，有一雙大大的眼睛，她圍著圍巾，笑眯眯地走過來問：“你好，我是陳子涵的媽媽，你叫什麼名字呀？”一句話讓我有種很親切的感覺，這種感覺讓我不再緊張，反而讓我感到了輕鬆，所以我也向她微微一笑，說：“你好，我叫胡文曉。”陳子涵媽媽眼睛眯成了一條縫，嘴角上揚，微笑著說：“那我能叫你曉曉嗎？”我點了點頭，她便拉著我的手往一個房間走，到了房間裡面，我發現有好多同學都在這裡，他們手裡都拿著書。這時，我突然想起來我沒有帶書，就在我滿臉通紅，不知所措的時候，陳子涵媽媽遞給了我一本書，仍然微笑著說：“來，曉曉，這是你的書。”我心裡千恩萬謝，但並沒有說出來，只是對陳子涵媽媽說：“謝謝。”然後，我就低頭看書了。

差不多過了二十分鐘，陳子涵媽媽拍了拍手，清了清嗓子，說：“好，大家都看了那麼久的書了，肯定有感興趣和喜歡的地方吧，接下來，我們就了和大家分享一下吧。”大家紛紛舉起手，我卻不敢抬頭，我聽著大家討論、發言，但自己卻不敢。這時，我聽見陳子涵媽媽說：“曉曉，大家都說過了，你也說說吧。”“我……。”我支支吾吾了半天，卻不知道說什麼好。就在這時，陳子涵媽媽鼓勵我說到：“

沒事的，曉曉，你只要讀一讀你喜歡的部分，說說為什麼喜歡就行了。”我不知怎的，大概是受到了她的影響，我站起來，按照她說的去做，果然，沒什麼事。大家又討論了一會兒，陳子涵媽媽也講了些道理，然後就宣佈結束了，當我很疑惑時，陳子涵媽媽又說：“大家可以出去玩了。”頓時，我既開心又疑惑，但還是和大家去玩了。

就這樣，我愛上了讀書會，我覺得讀書會已經成為我生命中的一部分了。我希望讀書會永遠不要結束，因為，我喜歡享受那種既可以學習有可以玩耍的感覺，那種感覺讓我輕鬆愉快。我愛讀書會！

我喜歡讀書，讀書使人明智；讀書使人聰慧；讀書使人向善；讀書使人避惡；讀書使我有了與文學巨人交談的機會；讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限默默地滋潤著我的心田；書是我的嚮導，在人生旅途上，一次次點迷津。

在我咿呀學語時，母親經常給我講故事。我認真地傾聽著，思考著，反覆地開啟母親給我讀的繪本—《嘟嘟熊》。我看著那一個個方塊字，心想：咦？怎麼這一個個方塊東西在母親口裡竟變成許多好聽的故事。於是，我便用手指指著，學著母親的樣子懵懂地讀著。從此，我與書結下了不解之緣。

剛上國小時，我逐漸認識了許多基本的漢字，讀書也不像幼兒時那麼困難了。

我又開始接觸童話了。裡面有許多結局美好的主人公：有不自暴自棄的醜小鴨，心地善良的白雪公主，機智聰明的小裁縫……格林童話裡的“真新娘”：她在菩堤樹下苦等王子三天三夜，不見王子回去。後來又收拾衣服去尋找王子。最後和王子幸福地生活在了一起。我真為她而感到高興。

現在，我開學就要上六年級了。但我已不再滿足讀童話了。我又開始讀一些歷史性的書籍。如；《史記》、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》。我還敬佩為了救朋友大鬧野豬林的魯智深，有謀有略的諸葛亮，不甘落後的司馬懿。更讓我感動的是《西遊記》。唐僧師徒四人歷經千山萬水，經過九九八十一難，取到了真經。他們中那堅持不懈

的精神非常值得我們學習。我下定決心，以後別人找我幫忙，我一點也不拒絕。在大街上看到小孩在地上亂塗亂畫，我就會批評他。後來，我有了更寬廣的讀書領域，並且學會了自己選擇書。《聊齋志異》、《三國演義》使我看到了人間永珍，懂得了什麼叫興亡；《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什麼是奉獻什麼是關愛；《魯賓遜漂流記》、《格列佛遊記》使我又重返童年的無憂無慮；《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一系列大道理。

讀書教會了我知識，更教會我做人。讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。書是我的第二個母親，我想知道道理，所以我有了讀書教育的前奏，這我一直會堅持下去。

有人喜歡畫畫、有人喜歡唱歌、有人喜歡書法……要問我最喜歡什麼？我會毫不猶豫的告訴你，我最喜歡的是看書，喜歡到了入迷。

今天，是暑假的第一天。爸爸和媽媽都上班了，我起床後，洗潄完畢，一本《魯濱遜漂流記》映入了我的眼簾，直接就拿了起來，仔細地閱讀著，忽然，一陣又一陣的電話鈴聲急促地響了起來，我不情願地拿起電話，是媽媽打來的，提醒我要認真完成作業，我回答了一聲便掛掉了電話，又拿起書來滋滋有味地看著，看著書裡的故事，時而笑時而哭，耐心地尋味著，就把作業的事情拋到九霄雲外了。不知不覺天色漸晚，爸爸下班回來了，詢問著：“兒子，今天在家都幹什麼了，自己的事情都怎麼安排的，作業寫了嗎？”我聽了支支吾吾地說：“我——我光看書了，作業沒寫，忘了時間！”爸爸看著我，說：“看書是好事，在書中能增長知識，但也要記得把自己事情安排好了！”

我記得還有一次，媽媽在家裡做著午飯，我在屋裡讀著書，細細地品味著，媽媽說：“家裡沒雞蛋了，幫我去買點雞蛋。”嘴裡答應著，可是腳卻沒有動，我的眼睛卻沒有離開書，媽媽見我沒動靜，就催促著，問我怎麼沒去買，我這才回過神來，拿上錢急急忙忙地去了超市，一邊走一邊想著書裡的故事情節，到了超市，卻忘了媽媽讓我買什麼了？就因為這個媽媽的那次西紅柿炒雞蛋，只能變成西紅柿炒蔥花了……

我愛讀書，愛的入迷。因為它讓我得到了快樂，獲取了知識。

在我年紀還比較小的時候，我就開始和書打交道了。因為當時爸爸媽媽就經常買一些兒童故事教我讀。那時候我還不大識字，他們就會先讀給我聽，再讓我自己讀。慢慢地，我就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣，也從書本中學到了很多知識和道理。

比如《醜小鴨》，剛出生的醜小鴨被兄弟姐妹們嘲笑，但是後來卻變成了人見人愛的美麗的白天鵝。這個故事讓我明白，不能隨便嘲笑別人。醜小鴨都可以變美麗，同樣差生通過努力也可以變優秀。

還有《龜兔賽跑》，故事中跑得很快的兔子，因為比賽中懈怠和偷懶，最後輸掉了比賽。從而讓我明白，做任何事情都要認真對待，持之以恆，不然就會落後或退步。

看了《木偶奇遇記》，小木偶匹諾曹一說謊鼻子就會變長，這故事告訴我們從小就要做一個誠實的孩子，不能撒謊說假話。

現在，我已經是一名一年級的國小生了，認識的字越來越多，也開始讀一些學校推薦的考級書了。相信以後，我讀的書也會越來越多，懂的道理也會更多。

古語有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我愛讀書，有了它的陪伴，有了它的牽引，讓我在廣闊的世界中尋找到屬於自己的方向。讓我們每個人都愛上讀書吧！

如果夢是沙漠中的綠洲，那麼書籍就是成就綠洲的涓涓細流，如果夢是一粒小小的種子，那麼書籍就是養育種子的泥土，如果夢在彼岸，那麼書籍就是通往彼岸的橋。

有人說這世界上有兩樣東西別人搶不走，第一樣：是藏在心中的夢，第二樣：是讀進大腦的書。我認為在心中的夢要用讀進大腦的書來完成，而讀進大腦的書要用來完成藏在心中的夢。這兩者是相互的，誰都離不開誰。就像秤桿離不開秤砣，魚兒離不開水一樣。

我也有一個書屋，它大約有三平方米，書架擺滿的都是我喜歡的書。我最喜歡的書是那本動漫西遊記，它記載著我讀書的回憶，因為小時候我不喜歡讀書，是爸爸勸阻並開導我讀了第一本書，從那時候起，我便愛上了讀書。

所謂書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我讀書時，找到了書中的黃金屋也找到了書中的顏如玉。

古人云：開卷有益。每一本書，不管篇幅長短，不管情節是否曲折，不管線索有多複雜，只要用心閱讀，總會有收穫。而且要多讀書，讀好書，做到腹有詩書氣自華。

我們的夢想很小，但是要用上千個努力來實現，而其中書籍佔了我們努力的一大半。

書，像知識的海洋，讓我遨遊其中；書，像無邊無際的知識草原，讓我的知識沒有盡頭；書，像黑夜裡的明燈，為我照亮前方……

書，就是我們的好朋友，每次我看書，當看到搞笑的部分時，我總會哈哈大笑。看到傷心的地方時，我都會情不自禁地感動，好像這件事情發生在我身上似的。

有一次我在房間里正看書時，媽媽在廚房裡叫我吃飯，因為我正看到緊要關頭，所以就沒太在意。後來媽媽著急了，生氣地走進來，對我說：“該吃飯了，我都叫了你幾次啦，你怎麼還不出來？快點出來吃飯。”我趕緊把書合上，飛快地跑向餐桌前吃飯。那次，媽媽說了我一頓，媽媽對我說：“在別人叫你的時候，你要及時答應。”經過了那件事，悟出了一些道理，讀書是好事，但是要在適當的時間讀適當的書。

還有一次，放學回到家，我很餓，但是家裡什麼都沒有了，我看見桌子上有一本書，就拿起書津津有味地讀了起來。一小時、兩小時……直到晚上八點多，媽媽回來了，媽媽問我：“你吃飯了嗎？”我回答：“還沒有，我一直都在讀書。”媽媽聽了用一臉驚訝的表情，看著我。於是，我又悟出了一些道理，書可以讓我們忘記一切，讓我們可以融入到書的世界中。

書，讓我在專心致志的讀書時，把所有的事情都放在後。書，讓我百讀不厭，讀每一遍都會重新認識它。書，讓我的寫作能力可以得到提高。

我愛讀書！我愛我的書朋友！我愛這讀書的滋味！

書，是什麼？我凝視著金色的樹葉緩緩落下，痴痴地說。它是世間最美味的甘露；是為成功播下的一粒小小的種子；是人生的嚮導……對於我來說，書，給了我無盡的知識：從令人費解的歷史疑案，到神奇的昆蟲世界；從愛因斯坦的相對論，到平行宇宙；從與作家的交談，到美妙的童話世界……我用指尖輕輕撫摸著書櫃裡花花綠綠的書，我感受到，一股強大的書香的味道迎面而來，裡面夾雜著人生百味。

記憶的蒲公英一片片地飄落，而我讀書的記憶仍然還像昨天的事一樣。

我從小就愛看書，我最早看的書是有許多插圖的童話書，那時，我看得如痴如醉，早上一爬起來，滿腦子都在想，昨天看到什麼地方了，那本書在哪裡，會不會不見了……焦急萬分的找到後又開始沒有白天與黑夜地讀起來。有些時候，跟著書中的人物落淚、憂愁、開心。

上國小了，我愛上了各式各樣的小說，我常常在下課時廢寢忘食地看。《愛德華的奇妙之旅》和《穿靴子的貓》讓我與他們一起開啟神奇的冒險；《感動人心的故事100集》和《成功的哲理》使我若有所思；《我只是一個小小孩》和《長襪子皮皮》常常使我捧腹大笑……

記得有一次，我獨自一人到書店看起書來，我的眼睛急切地在書櫃裡轉來轉去。我穿過擁擠的人群，拿起一本書，找了個位置就一屁股坐了下來。我像一匹餓狼，急忙地開啟書，開始吸取書中的營養。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不久，我的腿開始麻木起來，我極不情願的伸了伸腿，又開始目不轉睛地看起來。一不小心，我的'頭重重地打在了後面的書架上，真疼！沒關係，繼續！我用手輕輕地揉了揉，但還是隱隱作痛，可是，我已完全投入到書中，跟著書中的人物一起走進歷史的碎片，漸漸把他們拼合起來。我合上書，喝了一口水，好像把所有的知識都吞進去了，才又取下另一本書，又津津有味地看起來。

有些時候，我會早早地來，因為人很稀少，就可以慢悠悠地看書了。有些時候，我會將沒看完的書買下來，回到家，邊做筆記邊看書。有些時候我日思夜想的書被人買光了，我會知趣地看起另外的書來。

如果你問我，你會選擇什麼陪你環遊世界，我會回答：“一本能給予我知識與品德和涵養的書！”我愛書，我願意在全國各地，一遍又一遍的讀那本書，儘管你讀了一百遍！

高爾基說，書是全人類進步的階梯；莎士比亞說，書是全人類的營養品。而我說：書就是金鑰匙，幫我開啟文學之門；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋裡遨遊……

一個萬里晴空的早晨，我早早地起了床，鑽進書房間啃書去了。我掃視了一遍書櫃裡的書，眼前一亮――《水滸傳》。早有耳聞，卻沒有讀過，就是它了。我拿下來，坐在窗前，津津有味地看了起來。當我看到魯智深拳打鄭屠，打得鮮血迸流的時候，我嚇得大哭起來……

一個影子從我後面閃過，當時我並不知道是媽媽，就惱火地說“走開走開！”媽媽一聽火冒三丈：“你這小孩，不好好看些老師推薦的書，卻在這看閒書！”她一把奪過《水滸傳》，都沒來得及看書名，就順勢想把它撕了！我憤怒地奪回了書，“誰說這不是好書”，我大聲反抗道。但媽媽力氣比我大，哪顧得上去分清是好書還是閒書，又搶了過去。我又哭又鬧，這眼淚不知是對鄭屠的同情還是對我自己的同情。這時媽媽拗不過我，打電話請爸爸評理，這書該不該撕？爸爸卻說：“沒關係，女兒喜歡看就讓她看吧！再說了，看閒書也是可以增長知識的。”

在爸爸的支援下，我閱讀了許多不同型別的書：《愛的教育》讓我知道了愛的真諦；《木偶奇遇記》讓我明白了撒謊是不應該的；《三國演義》讓我看到了一個個傳奇的英雄人物……雖然鼻子上已架起了眼鏡，但是，我體會到了讀書的快樂。我愛讀書！

我是一個愛讀書的國小生。高爾基說過：“我撲在書上，就如同飢餓的人撲在麵包上。”書對於我來說，佔據著十分重要的位置。我喜歡讀《三國演義》的蕩氣迴腸的故事，因為這些故事給予了我勇氣；喜歡讀《綠野仙蹤》那神祕其妙的遭遇，因為它離奇的遭遇令我稱奇；還喜歡認真品味《意林》中充滿人生哲理的詩歌，這，又讓我看到了人生希望的曙光。我彷彿已經走入的書的世界，在書海中不斷遨遊。

我熱愛讀書簡直都達到了接近迷戀的程度了，無論在什麼時候，什麼地方，什麼場合，我總要帶上一兩本書認真品讀，還要做出讀書筆記。

記得有一次，我吃完飯後突然覺得肚子有些疼，不好！要上廁所！我順手就拿起一本書——《三國演義》，步伐飛快、火急火燎向廁所衝去，迎面，正好和媽媽撞個滿懷。媽媽不解的問“你急急忙忙的，這是要幹什麼？是要上網嗎？”我連忙答道：“不是，肚子有些疼，想上個廁所。”說話之間，我把藏在後背的書往一邊推了推，還拿衣服蓋住，生怕被媽媽發現。天不佑我也！媽媽的火眼金睛一下子就發現了我的這個動作，我害怕極了，嘴裡哆嗦著說道：“媽媽，我上廁所呀！”

而在心裡，卻暗暗的祈禱著“老天保佑，別讓媽媽發現，發現我可就又要挨批了，菩薩保佑，菩薩保佑！”可是天不遂人願，媽媽在一旁厲聲問道“你的後背藏著什麼？”“啊，沒，沒什麼。”我使勁的背起手，結結巴巴的應付道。“說話結巴就代表心裡有鬼，一定不是什麼好事兒，給我看看！”我只好乖乖的把書交給媽媽，“讀書時好樣兒的，但要分什麼時候，我早就說過，上廁所看書會壞了眼睛的！”媽媽又嘮叨起來。我不情願的去上廁所去了。為了避免媽媽檢查，我只好把書上的內容錄到錄音機裡，雖然很麻煩，很繁瑣，但是能如願以償的讀到書，我也就心滿意足了。

真是功夫不負有心人，前幾天的班級“三好學生”評選中，我以絕對高得票數一舉奪魁，成為班級公認的“讀書小能手”，我拿到獎狀後十分高興，同學們紛紛投來羨慕的目光，和鼓勵的話語。我在大家的鼓勵下說出了我的讀書祕訣“只要肯讀，肯思考，肯品味書中的精華，就會品讀到書本的無窮樂趣，書也就不那麼枯燥了。”講臺下頓時響起了一陣熱烈的掌聲。

這就是我，一個愛讀書的國小生。書是一片小船，帶我飛向更廣闊、浩瀚的天穹……

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《因為宅，我愛上了讀書》。大家一定會覺得很奇怪吧，宅和讀書能有什麼聯絡？

那是剛上國中的時候，周圍一起長大的小夥伴都各奔東西，很少能減少一面。宅在家中的我，十分無聊，電視裡找不到好節目，電腦被爸爸禁用了，百無聊賴的我就隨手翻了翻書櫃上的書。我是個猴性十足的人，端端正正地坐在桌前讀書，就好像孫悟空被壓在五指山下。我寧願去外面瘋跑一整天，也不願捧起書讀一小會。

沒想到，翻開的《福爾摩斯探案集》就像巨大的磁場一樣深深地吸引了我。一樁樁驚奇有趣的案件，像一座座迷宮樸素迷離，我越讀越投入，彷彿化身福爾摩斯，在錯綜複雜的各種亂象中尋找蛛絲馬跡。

我做起了世界超級神探，置身在各種案件裡，埋頭破案。家裡十分寧靜，我的思緒可以自由馳騁。當一個個案件露出真相時，快慰之情比孫悟空得了寶貝金箍棒都有過之而無不及。這本書像靈丹妙藥一樣激活了我喜愛讀書的細胞。

以後，每逢宅在家時，我都會拿起一本書來讀。家裡靜悄悄的，讀到精彩之處時，我可以為所欲為地“大肆張揚”。讀《西遊記》時，我就貓腰提腿學猴步，跳在沙發上，手搭涼棚，眼前就出現了一座瀑布之下的水簾洞，看見了石盆石碗，我在猴了猴孫的簇擁下坐到了石椅上，我伸出手“啪”地一拍石桌正準備發號施令，結果沒聽到有小猴孫問“大王有何吩咐”，卻聽到了一串“噼裡啪啦”聲。定眼一看，由於用力太猛，我把茶几上的一盤玻璃杯子震到了地板上摔碎了。

宅在家裡讀書的感覺勝過做神仙的逍遙快樂。你可以把房子想象得無限廣大，家裡的每一樣東西都可以看作宇宙裡的任何星球；也可以把一切空間都無限縮小，小到拇指般，你就可以和豌豆公主一起捉迷藏了……宅在家裡讀書，是快樂的享受。

現在，我非常喜歡宅，也愛讀書，是宅的安靜，讓我學會了做事要全神貫注地投入；是書的啟迪，是我懂得了做人要為他人著想。宅在家裡讀書，收穫多多。

我的演講完畢，謝謝大家！

如果有人問我在我得了絕症的時候我想幹什麼，我會毫不猶豫地說：“讀書!”

是的，我很愛讀書，

我從小就愛看書。小的時候，我喜歡童話，喜歡童話裡那浪漫的愛情;喜歡童話裡那賦有正義感的玫瑰花精;喜歡童話裡那美麗善良的的白雪公主;喜歡童話裡那高大帥氣的白馬王子;更喜歡童話的粉色夢幻……

是的，我很愛書。

開始上國小的第一天，媽媽送給我的開學禮物是一本厚厚的作文書，我不敢接，媽媽用期待的目光看著我，我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。

從那時起，我意識到：我長大了，不能再沉迷於童話中的夢幻世界，我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書了。

翻開媽媽送我的那本厚厚作文書，我很快被裡面的內容吸引了，裡面也有童話故事，不過少了幾分童年的稚氣。裡面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動;描景篇讓人身臨其境;寫人篇讓人覺得那個人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂的讓人感到快樂……

每當別人問我為什麼這麼愛讀書的時候，我會說：“書對人有益，我的生命已經和書溶在一起，再也無法分開了!

是的，我很愛書。

印象中有一次，我和媽媽去動物園看動物。在路上時，我看見一個書店，裡面擠滿了人，我一下子把要和媽媽去動物園看動物的事拋在了腦後，擠進書店抽出一本書坐在書店的地上如痴如醉地看起書來了。

過了很久，我的頭髮被人拉了一下，我疼得一躍而起，往後一看，竟然是媽媽!我對媽媽說，“幹嘛拉我的頭髮嘛!人家還沒看夠呢!”

“還沒看夠?不是說好去動物園看動物的嗎?怎麼坐在這裡看書了?我還以為是我走得太快了你跟不上呢!原來你在這兒看書啊!真是嚇死我了!”媽媽撅起嘴巴說，“好啦，別看啦，去動物園吧!”說完拉起我就走。

“等一下，我要買下這本書!”

到了動物園，我覺得動物園裡怪沒意思的，書癮又犯了，揹著媽媽悄悄的跑到動物園門口，坐在門檻上又看起書來了!

又是媽媽拔了一下我的頭髮，我才從“書海”裡醒來!“你看看你，又看書，裡面的雜技你都沒看到，多可惜啊!”媽媽又開始嘮叨了……

是的，我很愛讀書。

書，是一朵剛剛盛開的花朵，有著甘甜的知識花蜜，

書，是一個好導遊，帶領我們走進知識的世界。

書，是一艘小船，承載我們進入知識的海灣。

我愛書。

記得高爾基曾經說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯。”

其實小時候我對書也沒有多大的興趣，後來常聽見同學們議論《20xx，揹包裡的天空》，我覺得還挺有意思，就讓爸爸買來看看。

剛開始看時，我對書還很陌生，有許多不認識的字。但看第二遍的時候，我還帶上了字典，把不懂的字標上拼音，讀起來方便多了。從那時起，我就喜歡上了閱讀。

我看書已經到了忘我的境界，記得有一次，我和媽媽一起去外婆家玩，可是到了車站，距離我們要坐的那趟車到站還有一個多小時的時間，而且車站的位置也全部被坐滿了，我和媽媽只好靠在牆邊。

等久了，我漸漸覺得無聊，情不自禁地從揹包拿出書，開始津津有味地讀了起來。

看著看著，我彷彿“進入”書中，到了書的王國，和任風起一起在天空自由地飛翔。正巧，我覺得腳很酸，又忘了自己後面沒有椅子，就習慣性地坐了下來。

“呯!”“哎喲!”我趕忙站起，皺著眉毛摸摸自己受傷的屁股，媽媽忍不住笑了起來，說：“誰叫你看得那麼認真的。”

“看書難道不應該認真嗎?”我不服氣地反駁道到。“好好好，不過你下次可別在站著看書了哈哈……”

看書不僅提高了我的學習成績，也提高了我的寫作水平，我喜歡讀書，我熱愛讀書!