關於幼兒園平安夜活動主題方案

為了確定活動的圓滿進行，常常需要預先制定活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的關於幼兒園平安夜活動主題方案，歡迎閱讀與收藏。

一、活動名稱

歡樂的平安夜、聖誕節

二、活動目標

1、讓小朋友瞭解西方的傳統節日——平安夜、聖誕節。

2、使小朋友體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、讓小朋友勇敢地在集體面前展示和表現自己。

4、訓練小朋友的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準備

1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“聖誕節”牆飾。

2、大聖誕樹一棵，成人聖誕服裝一套，幼兒聖誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好並編上號。小獎品若干，智力錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成“紅色圓形”“黃色半月形”“綠色小松樹形”，發給幼兒每人一套。即時貼剪成“紅色三角形”“粉色五瓣花”“綠色半圓形”，發給家長每人一套。其它同樣的即時貼都分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……

四、活動過程

（一）活動匯入

1、教師開場：

聖誕節到啦，我們和家長一起來慶祝聖誕節好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個聖誕派對，想邀請大家一起去跳舞、玩遊戲。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”遊戲。大家快來聽聽這個遊戲怎麼玩。

2、示範講解“尋寶”玩法：

出示範例，請幼兒觀察老師手上的小卡片都是些什麼形狀？什麼顏色？（“紅色圓形”“黃色半月形”“綠色小松樹形”）

老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去後要認真的、輕輕的去翻找。找到後，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然後到舞會門口請“服務員”檢查正確後，可以領一頂聖誕帽，帶上後才能進入聖誕派對去跳舞、玩遊戲。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，分別找“紅色三角形”“粉色五瓣花”“綠色半圓形”。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”遊戲。

（二）聖誕舞會

聖誕快樂（互動舞蹈）、歌曲《鈴兒響叮噹》。

1、幼兒、家長尋找到“寶”後逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐後邊，隨著音樂一起跳舞、唱歌。

2、引導幼兒觀察活動室的牆飾、各種道具，引出主題——慶祝聖誕節。

3、幼兒傾聽音樂，引導幼兒大膽積極地舞動。

（1）幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什麼感覺？

（2）請幼兒為音樂配上自己喜歡的舞蹈動作，教師引導幼兒進行觀察和模仿。

（3）教師把幼兒表演的動作進行組合，教師示範表演。

（4）引導幼兒學習韻律表演，重點指導幼兒跑跳步的動作。

4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進行表演。

（三）欣賞童話劇——聖誕節的來歷

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做遊戲，來慶祝聖誕節，那你們知道聖誕樹是怎麼來的？聖誕老人是怎麼來的嗎？

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——聖誕節的來歷。

（旁白—教師）：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。（乞丐穿著破衣、柺杖出場）他來到了一個村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）。（富人、窮人出場）

乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點麵包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是麵包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋，並踢了乞丐一腳。

乞丐（艱難的站起來對窮人）說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點麵包吃吧？

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我願意分一半給你。

乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的聖誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

（旁白）：慢慢的，松樹枝真的發芽了，並長成了一棵聖誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，聖誕老人把這些禮物送給了可愛的孩子們。

（四）聖誕老人送禮物

1、教師：我們輕輕地圍坐在燭光旁，每個人都可以許個願望。美好的願望，聖誕老人一定會幫你實現的。來，孩子們，我們許完願，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，伴隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，聖誕老人（老師）推著禮物出現在大家面前。

3、聖誕老人：孩子們，你們可以說出自己所選擇禮物上的號碼，這樣你將會得到一份心愛的聖誕禮物。

4、幼兒說出自己選擇的號碼開心的選禮物，和爸爸媽媽一起分享快樂。

（五）國外的聖誕節習俗

教師播放圖片和視訊，向幼兒講述國外的聖誕節習俗，讓幼兒瞭解中西方國家的文化差別，知道聖誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。

法國：在法國，馬槽是最富有特色的聖誕標誌，因為耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌讚耶穌的聖誕歌之後，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的聖誕美酒。

芬蘭：芬蘭在12月聖誕節前後，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，遠遠望去一片紫紅色，紫色聖誕令人心曠神怡。

英德：在英國和德國，聖誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用聖誕節假日外出旅遊。

美國：在美國，過聖誕節注重家庭佈置，安置聖誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的聖誕大菜，舉行家庭舞會。

瑞士：在瑞士，聖誕節前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環裡，每週點1支，當點燃第4支後，聖誕節就到了。

丹麥：在丹麥，人們對不合意的`聖誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。

音樂準備

1、《紅鼻子馴鹿魯道夫》

2、《鈴兒響叮噹》

3、《聖誕節的12天》

4、《祝願大家聖誕快樂》

5、《薄荷棒棒糖之歌》

6、《聖誕老人》

7、《爬上屋頂》

8、《聖誕老人來到鎮上》

9、《聖誕迴圈詩》

10、《聖誕節的聖歌》

一、活動主題

以“擁抱平安夜”為主題，在平安夜的那一天，舉行大型聚會遊玩活動，歡樂擁抱平安夜。以開心、快樂為媒介，把抱抱團的精神傳遞出去。

二、活動目的

在平安夜這一天，達到每個成員開心、快樂的度過這一天，並擁抱路上的行人的活動，把這種歡樂、抱抱團的開心用真情傳遞出去，達到全民共歡樂。

三、活動背景

平安夜的聖誕節的前一天，聖誕節這個名稱是“基督彌撒”的縮寫是為耶穌的誕辰慶祝的意思，因而又名耶誕節，但交換禮物寄聖誕卡，這都使聖誕節成為一個普天同慶的日子，於是聖誕節在全世界流行起來，而每每前一天人們都會為此天的到來而狂歡而祈禱，所以這天就是平安夜。

四、活動宣傳

由活動的前一天做好宣傳，此事由宣傳部主要負責製作，其他部門配合完成。展板在中區教工食堂前展三天，之後在西區展四天。每個社團幹部都用簡訊分批通知下面每個成員，要到位，宣傳力度要加大。

五、經費預算

出發前展板費用x元

出發時當天下午集合時每人預先收取xx元為集體活動所有，其中包括晚飯（火鍋城）、KTV通宵等，把抱團不收取任何其他團費，具體費用當天變動臨時通知。

六、活動流程

1、1：30在xx區站牌集合、由抱抱團副團長宣佈注意事項。

2、自費做公交去xx公園集合遊玩過山車，鬼屋。

3、3：30達到xx公園舉行自由擁抱活動，傳播愛心、關心，然後自由活動，超市購物。

4、5：30—6：30在火鍋城有氣氛的統一吃火鍋。

5、7：00—9：00集體去xx教堂洗禮，聽聖經，參觀。

6、9：30—11：30在xx街，獅門口人群密集地方舉行“零點狂歡”活動，迎至聖誕節的來臨。

7、12：00去KTV狂歡，通宵。

8、第二天6點解散。活動結束。

七、注意事項

1、活動前展板做好，注意寫好經費、流程和注意事項。

2、活動前一天預定好KTV包間。

3、祕書隨行記好賬本，經費用途。第二天解散的公佈經費用途。

4、祕書部負責隨行拍照，做好遊玩記錄。

5、此活動前抱抱團成員注意穿帶好團服，開展擁抱活動時抱抱團成員必須換上團服。

6、活動時注意安全和健康，以防感冒發生。零點活動時注意人身、財產安全。

一、活動目標

1、通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、讓幼兒在表演活動，遊戲活動中學習英語，展示提高幼兒的學習興趣和效果。

二、活動準備

1、請每位家長為幼兒準備一份聖誕禮物，包裝好後於活動當日帶來。

2、環境創設（各活動室、門廳、走廊等）。負責人：xx。

3、聖誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅乾、牛奶、果珍、果醬若干。負責人：xxx。

4、主持稿、磁帶。負責人：xx。

5、12月21日，英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人：xx。

6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求於12月22日前完成。負責人：各班教師。

7、每位幼兒學會說問候語Merry Christmas！句子I want……歌曲《Happy new year》。

三、活動安排

1、x點整幼兒陸續來園來園，廣播裡播放著歡快的聖誕音樂，由教師裝扮的聖誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2、x點整孩子們與家長在教室裡聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。

3、親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的遊戲場地進行遊戲。

4、x點x分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續回教室。

5、x點x分主持人宣佈贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

一、活動目的：

1、邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子聖誕節

2、瞭解聖誕節的來歷，感受聖誕節歡樂的氣氛！

3、在活動中，培養孩子的交往能力和自我展示才能。

二、活動準備：

1、家長準備：家長及幼兒以聖誕裝扮出席：如戴聖誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋；各家庭自己準備心願卡（要求在家填寫好）

2、幼兒園準備：大聖誕樹三棵；糖果若干；聖誕老人禮物袋六個；氣球十包（要求全是粉紅色）；貼貼紙若干；紅地毯一大塊、音樂音響、遊戲卡（見附）、英語歌曲《聖誕快樂》、手掌拍拍6個。

3、老師們自備聖誕帽一頂

4、竹竿xx根

三、活動時間：

20xx年12月x日上午9：00——12：00

參與人員：小、託班全體老師、家長及幼兒

四、環境佈置：

所有的地方全用英語標上，小託班英語單詞（5位實習老師）

五、活動流程：

1、9：00—9：30入場式：（家長到老師處簽到，領取“兌獎單”）全體家長帶孩子入園，在門口掛上心願卡六位聖誕老人在門口迎接家長及幼兒，要求孩子與聖誕老人問好，可獲得聖誕禮物，然後與聖誕老人合影，再走紅地毯並簽名，早到達操場的家庭可先跳竹竿舞，播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的聖誕樹，遊戲開始時，大家圍著樹站成圓圈]

2、活動開場9：30—10：30

（1）主持人開場白

（2）聖誕老人表演節目

（3）集體舞：

a、聖誕快樂

b、親親小寶貝

c、1+1≠2

3、遊園活動10：30—12：00

在每個活動區，孩子在準備時老師出示的英語單詞請孩子讀，讀對的當場獎糖果一個入。

a、遊戲《看誰投得準》（三組共同比賽，一個家庭為一組。）

（1）託班活動地點：二樓舞蹈室左半邊教室

（2）小班活動地點：壯壯牛班班

準備：小框x個，海洋球若干（三個大框裝海洋球）

玩法：2分鐘之內。家長和寶寶面對面站，相隔一米距離，家長手持小筐，寶寶投球，看哪組家長接的球多，接球多為勝，分別取一、二、三名。五個家庭同時進行比賽。

b、遊戲：抬花轎（三組同時進行比賽，一組由五個家庭組成。）兩個年級班一起比，不分年級。

準備：障礙物x個，每組各x個

地點：二樓舞蹈室右半邊教室

玩法：家長（爸爸和媽媽）雙手搭成十字架，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑，從中需要穿過障礙物，那組先完成那組為勝，分別去一、二、三名。（如果一個家庭只來了一位家長，可以請本組成員中的其他家長幫忙完成）