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孔融讓梨讀書筆記15篇

品味完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。那麼我們如何去寫讀書筆記呢?下面是小編為大家整理的孔融讓梨讀書筆記,希望能夠幫助到大家。

孔融讓梨讀書筆記15篇

孔融讓梨讀書筆記1

今天我讀了《孔融讓梨》,孔融四歲時,媽媽讓他給大家分梨。孔融把大梨讓給了別人,把小梨留給了自己。媽媽問他為什麼不拿大的,他說:” 我年紀小,應該吃小的。“

說起《孔融讓梨》的故事我想起了一個詞——謙讓。謙讓是中華民族的一種傳統美德。現在,我們的生活比過去富裕了很多,但又有多少小朋友想到謙讓和關心別人呢?我們的父母給我們買了一些好吃的零食,可我們只顧自己吃,壓根兒沒想到和爸爸媽媽一起分享,所以我們要做一個懂事的`,尊老愛幼的好孩子。

孔融讓梨讀書筆記2

《孔融讓梨》這個故事,講了孔融為家人讓梨,自我吃小的,給人家吃大的。孔融讓梨的故事讓我明白了要團結友愛,尊敬長輩。

我的同桌王澤亮有個雙胞胎哥哥叫王澤陽,他們在和父母吃早飯時,早飯不多,最後還剩一個生煎,父母要他們兩兄弟吃,他們互相推辭後,最後給了父母。這樣的家庭氣氛,多讓人感動呀,這兩兄弟不就是現實生活中的孔融嗎?他們尊敬長輩,因為父母要去工作,體力消耗大,容易飢餓。

我很喜歡看寓言故事,最近看了一個故事:有兩隻小羊,過獨木橋,誰也不讓誰,還互相鬥毆,最終誰也沒有好果子吃,紛紛落入水中。這個故事與《孔融讓梨》構成了比較,孔融為家人讓梨的孝心讓後人們一向流傳至今,廣為流頌,而這兩隻小羊過獨木橋的故事,雖也被人們流傳,但是卻成為了人們心中的反面教材,人們經常用這個故事來諷刺那些不懂謙讓的.人。

在生活中,其實我也有過這樣的經歷:父母每次把好吃的東西留給我,小時候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進肚裡,不會有一絲一毫的猶豫。而此刻,有時還是這樣,認為父母就是就應給我的。但是,讀了《孔融讓梨》這個故事,我實在是太羞愧難當了。從此之後,父母得我的食物,我也會讓給父母。而且還感到,互相謙讓,還能增加生活氣氛,增強親密感,其樂融融。

我們都就應讓長輩與親人得到快樂,自我隨後。“百善孝為先”是中國人民的傳統美德。人人都就應明白。

父母給了我們生命,他們是世界上最偉大的人。我們從點滴起,感恩父母,感恩長輩!

孔融讓梨讀書筆記3

今天,我看了一個孔融讓梨的故事。

那時孔融才四歲,他爸爸從集市上買了一籃梨,孔融的兄弟們都跑上去搶大梨吃,只有孔融呆在一邊沒搶。爸爸看了非常不高興,讓大家把梨放好讓孔融來分,孔融先拿了兩個最大的分給了爺爺和奶奶,再依次分給了爸爸、媽媽、哥哥們,分到最後只剩兩個梨了,孔融毫不猶豫的把大的分給了弟弟。當爸爸問他為什麼要這樣做時,孔融回答說:”老師說要孝敬父母,敬愛兄長,所以應該把大的分給哥哥們,弟弟比我小應該讓著他,所以把最小的`給我自己。“爸爸聽完後滿意的點了點頭。

從這個故事中我明白了一個道理,我們要尊老愛幼,這時我想起小時候媽媽說過,吃東西時先要給長輩們吃,上學後,老師說過,同學間要相互幫助,像自己的兄弟姐妹一樣,在學習中也要一起分享,這是我們中華民族的傳統美德。

孔融讓梨讀書筆記4

今天我讀了一個“孔融讓梨”的故事。一盤梨子放在大家面前,孔融不挑好的,不挑大的,卻挑了最小的梨給自己。

他的爸爸故意問孔融:“這兒那麼多的梨子,你為什麼只挑一個最小的吃呢?”孔融回答說:“因為我小,我就吃小的`,大的讓給哥哥吃。”爸爸又問:“你還有一個弟弟呢?弟弟不是比你還小麼?”他又回答說:“我比弟弟大,我吃小的,大的讓給弟弟不好麼?”

讀了這個故事後,我應該虛心向他學習,首先要孝敬長輩,關心家人和我的同學,多學習課外知識,做一個又聰明又積極的小朋友。

孔融讓梨讀書筆記5

中國集郵總公司專門配合今年”六一“發行的《孔融讓梨》郵票,設計推出一款愛心郵冊。該套郵票由孔融讓梨、司馬光砸缸、岳母刺字、聞雞起舞、曹衝稱象、鐵杵磨針、囊螢映雪、程門立雪等8個著名的歷史典故組成,宣揚謙遜、智慧、好學、堅韌、互助、愛國的優秀品質,讓全國的青少年認識並牢記我們中華民族的傳統美德,體現和諧社會風尚。

孔融有五個哥哥,一個小弟弟。有一天,家裡吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。孔融不挑好的`,不揀大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,心裡很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:”這麼多的梨,又讓你先拿,你為什麼不拿大的,只拿一個最小的呢?“孔融回答說:”我年紀小,應當拿個最小的;大的留給哥哥吃。“父親又問孔融:”你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?“孔融說:”我比弟弟大,我是哥哥,我應當把大的留給弟弟吃。“他父親聽了,哈哈大笑起來:”好孩子,好孩子,真是一個好孩子。“孔融四歲,明白讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱讚他。

讀完這個故事,我想:我經常和表弟為了一盤好菜,爭得面紅耳赤。都想自我能多吃一些,根本沒有研究別人。我覺得自我和孔融相比,太自私了。以後,要像孔融那樣,明白尊敬兄長。他的品德是我們從小就應當學習的。謙讓是中華民族孔融讓梨讀書筆記500字的傳統美德,有時是一種尊重,是一種寬容,是一種貢獻,是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。它能夠讓我們的生活和諧,作為學生的我們,應當繼承和發揚這種美德,這樣我們的社會才會變得更加完美。

孔融讓梨讀書筆記6

今日我讀了《孔融讓梨》這個故事。故事講的是:孔融兄弟七人,排行第六。在家孔融孝敬長輩,尊重兄長,講究禮讓。孔融四歲那年,一位客人帶來一筐梨子,父母叫孔融給他們弟兄幾個分梨。

孔融把又大又好的梨分給了幾個哥哥,將最小的留給了自我。家人不解,孔融就說:“哥哥年齡比我大,應當吃大的,我是弟弟,應當吃小的`。大家都誇他是個懂事的孩子。這個故事告訴我們,小朋友要從小尊重長輩,團結同學,有愛他人,僅有這樣長大後才能成為一個有修養有素質的人。

孔融讓梨讀書筆記7

今日我讀了《孔融讓梨》,孔融四歲時,媽媽讓他給大家分梨。孔融把大梨讓給了別人,把小梨留給了自我。媽媽問他為什麼不拿大的,他說:”我年紀小,應當吃小的。“

說起《孔融讓梨》的故事我想起了一個詞——謙讓。謙讓是我們的一種傳統美德。此刻,我們的`生活比過去富裕了很多,但又有多少小朋友想到謙讓和關心別人呢?我們的父母給我們買了一些好吃的零食,可我們只顧自我吃,壓根兒沒想到和爸爸媽媽一齊分享,所以我們要做一個懂事的,尊老愛幼的好孩子。

孔融讓梨讀書筆記8

今晚我讀完拼音卷子,媽媽就拿來書讓我讀,今晚讀的書是(孔融讓梨)。這個故事讓我很有感觸。想想孔融,再想想我平時的所做,在家媽媽買到好吃的'我總是獨霸囊中,姐姐和我要我都不捨得分給一點。

以後我一定向孔融學習,做一個懂禮貌,懂謙讓的好孩子。把以前的壞毛病改掉,好的東西要大家一起分享。

孔融讓梨讀書筆記9

話說孔融讓梨之後,其父大喜,認為此子乃可造之材,逢人便提及此事,鬧得城裡無人不知此事。小孔融也因此聲名鵲起,這也成了流傳千年的美談。筆者好事,近來琢磨著:如果孔融讓梨的故事發生在現代,讓梨之後,又會發生什麼事呢?筆者思前想後,不外乎有以下幾種結果。

(一)

孔融讓梨的故事經過個大報刊、電臺、電視臺的`“爆炒”,在社會上引起了強烈的反響,網路上,與孔融有關的網站也不下千萬,每日的點選率頗高。孔融的人氣直線上升。

有一家電視臺為孔融做人物,還邀請了孔母及其幼兒園老師。幼兒園老師說:“孔融在幼兒園表現得很好,待人很有禮貌,深受老師的表揚。”孔母動情的說:“這孩子,從小就顯得與別的孩子不一樣。我就知道,他將來會有大出息。”

一經播出,深受觀眾的好評。許多觀眾寫信,打電話要求重播。各電臺,電視臺紛紛邀請孔融做嘉賓主持,日程安排得滿滿登登的。

(二)

孔融讓梨激起了其父的創作熱情,他根據孔融的成長經歷,創作了《孔融》,甚是暢銷。一製作人由《孔融》改編了《孔融的故事》,請當紅童星蛋蛋演出,並放在黃金時段播出,創造了收視高潮。該製作人還打算拍第二部。

(三)

各商家見孔融如此受歡迎,紛紛發出邀請函,希望孔融能當其代言人。孔家人的腰包被裝得越來越鼓。孔融要背的廣告詞也越來越多了。最後,孔融成天在背廣告詞。那些廣告竟也厲害,居然影響了幾代人。但是,孔融除了背廣告詞之外,什麼也不會了。

(四)

孔融坦言,當名人真累。但是,一直當名人,孔融也自認為是個“腕兒”,也擺起了架子。在家中,哥哥必須讓著他,孔父孔母必須依著他,誰讓他是棵搖錢樹;在外面,他說一,誰也不敢說二,誰讓“上帝”都崇拜他呢?當初讓梨時的謙虛,已不復存在了。

孔融讓梨讀書筆記10

中國,素來都享有“禮儀之邦”的美譽。無論是在古代還是現代,文明禮儀都代表著中國是一個文明古國。 《孔融讓梨》這個故事恐怕大家都已經耳熟能詳了。

就是這個故事更加充分體現了這一點。《孔融讓梨》講述了孔融四歲時,他與兄弟們一起吃梨,大家讓孔融先挑,他挑了一個最小的給自己。身邊的大人覺得很奇怪,問他為什麼拿最小的梨。他說:“跟哥哥們比,我年紀比較小,理應吃最小的梨;跟弟弟們比,我的年紀比弟弟大,應該把大梨留給弟弟。”大人們聽了讚賞不已。千百年來,這個故事家喻戶曉,成為教育少年兒童謙虛禮讓、尊老愛幼的典範。回顧兒童時代,那時的我總是把好吃的居為己有,臉上還時不時地露出一副警惕的神情,現在回想起來既覺得我很慚愧,又覺得很好笑,再看看孔融,他那麼小的年紀竟已明白了並做到了尊老愛幼的傳統美德。“真了不起。”我不禁在心中由衷地讚歎。 其實在現實生活中也不乏有這樣有孝心的'人。

我曾在《吃西瓜》這篇文章中遇到了這樣的人。在文中,“我”為了讓爸爸媽媽奶奶吃上最甜的西瓜,不再像往常一樣把甜的西瓜留給我,而自己吃不甜的西瓜。於是就做好了記號,但後來因為拿了一塊其實並不甜但卻很大的西瓜而遭到了父母的誤解。

最後“我”雖然受到了誤會,但是父母和奶奶都吃到了甜滋滋的西瓜。“我”的心裡也像吃了蜜一樣甜。讀了這篇文章,我的內心深受感動,感觸到了那份最溫暖的親情。 尊老愛幼是中國幾千年來亙古不變的文明禮儀。作為21世紀的青少年,我們應該將這份文明禮儀繼續傳承下去,以最好的姿態向世界展示我們中國人的文明禮儀。讓“禮儀之邦”這個美譽永遠成為中國人的驕傲!

孔融讓梨讀書筆記11

《孔融讓梨》這篇故事主要講的是在春秋魯國,一名叫孔融的小孩既聰明又懂事。有一天,母親端上一盤梨子,母親叫孔融及七個兄弟挑梨,弟弟先挑走了一個最大的梨,但是孔融卻拿了一個最小的梨說:“我年紀小,應該吃小的梨,剩下的大梨就給哥哥們好、吃吧。”父親又問:“那弟弟比你小啊?”孔融說:“因為我是他哥哥,弟弟比我小,所以我應該給他大的。”讀到這裡,我的心情久久不能平靜,故事中,孔融的一舉一動,再加上那驚人巧妙的回答深深的吸引了我,從這可以看出他格外的懂事,禮貌,實在令人印象深刻語句中,洋溢這可貴的最老愛幼的高尚品質,蘊藏著一種謙讓的美德。孔融很小就有這種謙讓的精神,這種傳統美德已經在世界上流傳了千百年,孔融的精神值得我們每一個人去學習。

想想自己,我感到十分慚愧。在我的日常生活中,放生過這樣一件事,在我七歲的時候,有一天,妹妹正津津有味在吃著鮮美的桃子,我看了看盤子裡的桃子又看了看她。天哪!只剩最後一隻桃子了呀!我立即從她手中搶了過來。妹妹突然用眼角瞪了我一眼,然後急忙跑夠來跟我搶。這是驚動了媽媽,她來到我的'面前,狠狠的罵了我一句,說:“媛媛,每桃子了,我可以幫你買呀”我驕傲的說:“就不。”媽媽立刻拿出了家法‘雞毛撣子’打了我一頓。

現在想起這件事,我後悔莫及,我真對不起媽媽,自己沒有做到先人後己尊老愛有的責任,心裡還埋怨媽媽。

我終於明白:我們首先要尊重別人,才能得到別人的尊重,我們還要尊敬師長,以禮貌待人。

在我們的生活中有些事情值得我們去做。比如:在公交車上,給老奶奶讓座;在吃東西是,我們可以先讓晚輩……還有玉樹地震中,有很多人失去父母,有很多人受傷……我們都可以伸出溫暖的手,安慰他們,幫助他們,是他們都感受到溫暖……

我決定做個小孔融,讓大家看看我的本領!

孔融讓梨讀書筆記12

這天,我讀了一本《懂禮貌的故事》書,其中有一篇叫《孔融讓梨》,這個故事是:在東漢魯國時期,有一個四歲的孩子叫孔融,有一天,叔叔送來一筐梨,爸爸讓孔融給大家分梨吃,他把大的讓給了爸爸、媽媽、哥哥們,自我留了一個最小的。大家都誇他有禮貌。

我讀到那裡被孔融的行為感動了,四歲的孔融都明白要做一個懂事又有禮貌的好孩子,但是我以前很自私,吃東西都是我先吃,玩也是先自我玩,從來都沒有想別人。我讀了這個故事覺得很羞愧,從今以後我要做一個懂禮貌又懂事的好孩子,吃東西必須先讓長輩們吃,玩玩具也必須要懂得謙讓他人,只要有人需要幫忙,必須伸出援助之手,做一個心中永遠裝有他人的好孩子,不再是一個自私自利的`孩子。

尊老愛幼是我們中華民族的美德,只要你尊重他人,他人也必須會尊重你。讓我們每一個人都學會這種美德吧!這樣你的生活會變得豐富多彩,生命也會更加絢麗多姿。同時讓我想起了一首歌《愛的奉獻》,只要人人都獻出一點愛,世界將變成完美的人間……

孔融讓梨讀書筆記13

《孔融讓梨》這個故事,講了孔融為家人讓梨,自我吃小的,給人家吃大的。孔融讓梨的故事讓我明白了要團結友愛,尊敬長輩。

我的同桌王澤亮有個雙胞胎哥哥叫王澤陽,他們在和父母吃早飯時,早飯不多,最終還剩一個生煎,父母要他們兩兄弟吃,他們互相推辭後,最終給了父母。這樣的家庭氣氛,多讓人感動呀,這兩兄弟不就是現實生活中的孔融嗎?他們尊敬長輩,因為父母要去工作,體力消耗大,容易飢餓。

我很喜歡看寓言故事,最近看了一個故事:有兩隻小羊,過獨木橋,誰也不讓誰,還互相鬥毆,最終誰也沒有好果子吃,紛紛落入水中。這個故事與《孔融讓梨》構成了比較,孔融為家人讓梨的孝心讓後人們一向流傳至今,廣為流頌,而這兩隻小羊過獨木橋的.故事,雖也被人們流傳,可是卻成為了人們心中的反面教材,人們經常用這個故事來諷刺那些不懂謙讓的人。

在生活中,其實我也有過這樣的經歷:父母每次把好吃的東西留給我,小時候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進肚裡,不會有一絲一毫的猶豫。而此刻,有時還是這樣,認為父母就是應當給我的。可是,讀了《孔融讓梨》這個故事,我實在是太羞愧難當了。從此之後,父母得我的食物,我也會讓給父母。並且還感到,互相謙讓,還能增加生活氣氛,增強親密感,其樂融融。

我們都應當讓長輩與親人得到歡樂,自我隨後。“百善孝為先”是中國人民的傳統美德。人人都應當明白。

父母給了我們生命,他們是世界上最偉大的人。我們從點滴起,感恩父母,感恩長輩!

孔融讓梨讀書筆記14

可能是受天氣的影響,今日午睡我感到睡意全無。其他同學也一樣,嘰嘰喳喳,吵吵鬧鬧。我想,教室裡這麼大的動靜,必須會引起值日教師的注意。

“咚、咚、咚”二樓走廊上傳來教師的腳步聲。我趕緊伏在桌面裝睡。之後,教師迅速走進教室,把幾個玩糊塗了的同學逮個正著。教師批評並警告他們不許再鬧。

教室裡最終安靜下來。越是安靜越是沒有睡意。我便找出一本書,隨手翻看。我被書中《孔融讓梨》的故事吸引住了。

孔融四歲的時候,爸爸拿了一些梨子回家,叫孔融與幾個哥哥分著吃,孔融把大梨子分給別人,自我留下最小的梨子。爸爸問他為什麼這樣做,孔融說,我在全家是最小的,應當吃最小的梨子。之後,爸爸帶著孔融去親戚家玩,親戚家有兩個小表弟。爸爸又拿出三個梨子叫孔融和表弟三人分吃,孔融仍然把最小的梨子留給自我。爸爸問他:“上次在家裡你是最小的,所以你拿最小的梨子;這次你在三個孩子當中是最大的,為什麼也拿最小的梨子呢?”孔融說:“做表哥的照顧年幼的小表弟是理所當然的事。”

讀了這個故事,讓我感到十分臉紅。

回想去年暑假,舅舅家孩子——我的小表弟到我家來玩。媽媽拿出我最喜歡吃的荔枝招待小表弟。誰知小表弟一邊剝一邊吃,一口一個,不一會就把荔枝吃光了。

我看到垃圾簍子裡都是荔枝殼兒,心裡生悶氣。小表弟喊我一齊去玩,我也不理他;我一個人跑到樓上書房裡關起門來假裝看書。媽媽喊我,我也假裝沒聽見。

爸爸回家後,弄清了事情的真相,爸爸不留情面狠狠地批評了我。我哪裡理解爸爸這麼嚴厲的.批評呢?我一鼓作氣跑到屋後桑葉地裡躲起來。

到了中午吃飯的時候,我彷彿聽到奶奶喊我回家吃飯。可是我卻迷迷糊糊睡著了。

這一睡險些惹出極大的麻煩。一家人屋前屋後到處找我,怎樣也找不著。爸爸打電話問鄰居、問同事,是否看到了我;媽媽在群裡發信息問親戚、問同學,沒有得到我的行蹤。正當爸爸媽媽著急打算報警的時候,我醒過來了,我急忙跑回家,才明白一家人急得像熱鍋上的螞蟻一般。

回想這件事,再對照今日看的《孔融讓梨》的故事,使我羞愧萬分。

我在家裡也是最小的。每次吃好東西的時候,大人們總是讓我先挑,而我每次都是挑選最大的、最好的。當我去親戚家,我在小朋友當中是最大的時候,我又覺得我這個老大應當吃最大的,小弟弟小妹妹吃不下那麼多。我一向都是這樣心安理得的想著,從來就沒有意識到自我的錯誤,根本就不懂得什麼叫做“禮貌相讓”,更不明白好東西應當“與人分享”。

今日看到《孔融讓梨》的故事,我明白了以前這樣做,既是自私自利的表現,又是極端不禮貌的行為。

孔子說:“己所不欲,勿施於人。”我要學會將心比心。時時事事處處替別人著想,把利益讓給別人,把吃虧留給自我。僅有這樣,才能剋制自我的慾望,才能使自我走向成熟。

孔融讓梨讀書筆記15

《孔融讓梨》這個故事,講了孔融為家人讓梨,自己吃小的,給人家吃大的。孔融讓梨的故事讓我知道了要團結友愛,尊敬長輩。

我的同桌王澤亮有個雙胞胎哥哥叫王澤陽,他們在和父母吃早飯時,早飯不多,最後還剩一個生煎,父母要他們兩兄弟吃,他們互相推辭後,最後給了父母。這樣的家庭氣氛,多讓人感動呀,這兩兄弟不就是現實生活中的孔融嗎?他們尊敬長輩,因為父母要去工作,體力消耗大,容易飢餓。

我很喜歡看寓言故事,最近看了一個故事:有兩隻小羊,過獨木橋,誰也不讓誰,還互相鬥毆,最終誰也沒有好果子吃,紛紛落入水中。這個故事與《孔融讓梨》形成了對比,孔融為家人讓梨的孝心讓後人們一直流傳至今,廣為流頌,而這兩隻小羊過獨木橋的故事,雖也被人們流傳,但是卻成為了人們心中的`反面教材,人們經常用這個故事來諷刺那些不懂謙讓的人。

在生活中,其實我也有過這樣的經歷:父母每次把好吃的東西留給我,小時候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進肚裡,不會有一絲一毫的猶豫。而現在,有時還是這樣,認為父母就是應該給我的。可是,讀了《孔融讓梨》這個故事,我實在是太羞愧難當了。從此之後,父母得我的食物,我也會讓給父母。而且還感到,互相謙讓,還能增加生活氣氛,增強親密感,其樂融融。

我們都應該讓長輩與親人得到快樂,自己隨後。“百善孝為先”是中國人民的傳統美德。人人都應該明白。

父母給了我們生命,他們是世界上最偉大的人。我們從點滴起,感恩父母,感恩長輩!

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