冬季預防疾病的廣播稿

在學校廣播站鍛鍊的學生，我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的冬季預防疾病的廣播稿，歡迎大家分享。

冬季預防疾病的廣播稿1

主持人：尊敬的老師，親愛的同學們新的一期紅領巾廣播和大家見面了，這一期的主要內容是：《紅領巾看時政》和《春季傳染病預防方法》

主持人：首先我們來聽聽《紅領巾看時政》

主持人：北京時間3月11日13時46分，日本東北地區宮城縣北部發生里氏9。0級強震，加上隨後的海嘯致使日本東北地區嚴重受創，損失慘重。也就是在這次災難中日本這個民族表現出來的有序、團結、冷靜讓世界人民刮目相看。下面幾段網友的描述更能說明一切：

甲：第一方面：有秩序

甲：東京街頭盡是步行回家的人群，彷彿數百萬人都一起走上了街頭，但都自動列隊默默前行，秩序井然，毫無喧譁，我在開車，路上塞車，但也毫無喇叭聲，眼前的一切，彷彿是部場面巨大的無聲電影。

乙：幾百人在廣場避震完畢，整個過程，無一人抽菸，服務員在跑，拿來一切：毯子，熱水，餅乾。所有男人幫助女人，跑回大樓為女人拿東西，接來電線放收音機。3個小時後，人散，地上沒有一片垃圾，一點也沒有。

丙：東京池袋車站西口，是公交車車站集中的地方，一輛接一輛的公交車有條不紊地執行著。遠遠地看到站牌處人頭攢動，所有的人都在排隊等候上車。

甲：S形的長龍蜿蜒了數百米，沒有人知道隊伍最後在哪，進行交通協管只有區區數人，沒有工作人員維持、沒有任何提示的情況下，人們仍然如此自覺地排隊。

乙：第二方面：服從維護集體主義

日本人不輕易表露自己的悲哀，反而對因自己的悲哀而讓別人擔憂和牽掛表示歉意。在大地震中，如果家人朋友遭遇不幸，日本人通常也不會號啕大哭，只是默默承受了這突如其來的變故。當有人獲救時，代替謝謝說對不起的人也不少，對他們來說，比起感謝，給別人添麻煩的心情更多。

丙：此外，不給別人添麻煩也可以解釋日本人的忍耐力和自律精神，隨地吐痰、不大聲喧譁、不插隊、亂扔垃圾等等都被視作給別人添麻煩的行為。當這種社會行為規範變為大多數人的自覺意識以後，少數不拘小節的人也會慢慢自律起來。

主持人：而我們具有五千年文明歷史的中華民族的一些人的做法卻讓人心痛：國慶慶典後天安門廣場上的滿地垃圾、奧運會開幕式結束後鳥巢內的滿地狼藉、雙匯火腿腸的瘦肉精豬肉、錦湖輪胎的偽劣產品、超市內人們雜亂無章的搶鹽，這些現象難道不是在給我們中華民族抹黑嗎？

丙：作為共產主義事業的接班人，我想我們應該學習這些遵守秩序、團結一致、維護集體利益、誠實守信的優良品質。我要從小事做起，從小繼承發揚我們中華民族那些優良品質，使我們的民族發揚光大，屹立於世界民族行列的最高處！

主持人：現在的天氣，一天比一天轉暖，大地步入了出暖花開的春季。可是春季也是一些傳染病的高發期，那麼在這個季節裡我們如何預防傳染病呢？下面就來給大家介紹一些相關的知識：

甲：1、注意環境衛生：尤其要加強教室、寢室、辦公室的衛生工作，同時要開窗通風，保持室內空氣的流通，以減少病毒、細菌在空氣中的密度。

2、注意勤洗手：特別是課間，同學們便後要洗淨手，放學後不要用手直接抓取食物，在吃東西前要切記先洗手。

乙：3、要多喝水，多吃水果，因水果中含有大量維生素C，可以提高我們身體的免疫力。

4、注意防寒、保暖：因近期氣候多變容易受涼；運動後大量出汗如不及時穿衣也容易傷風感冒。

丙：5、加強鍛鍊：在課間同學們儘量離開教室到室外呼吸新鮮空氣，同時要珍惜每天的課間操時間，因為課間操是一種非常簡單而有效的體育鍛鍊方式，每天認真堅持做課間操可以增強身體的抵抗力，提高免疫力。

6、發現有呼吸道傳染病症狀的同學，及時告知家長，儘快就醫。

主持人：好了，老師們同學們這期的紅領巾廣播結束了，感謝大家的收聽！

冬季預防疾病的廣播稿2

廣播稿之春季常見疾病預防知識

A：付出一份真誠，打造溫馨的世界。

B：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

合：紅領巾廣播又和大家見面啦！

A：我是 班的播音員。

B：我是 班的播音員。

A：本次廣播的主題是春季常見疾病的防控。

B：歡迎大家收聽《春季常見疾病預防知識》。

A：春夏交替是呼吸道傳染病多發季節，容易發生傳播的呼吸道傳染病主要為：流感、麻疹、水痘、風疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結核等。這些病種主要通過空氣飛沫經呼吸道傳播，也可以通過手接觸表面沾有病毒或病菌的物品後再接觸口鼻而染病。

B：學校人員密集，一旦出現更是比較容易傳播。常見疾病有以下幾種，請大家仔細收聽。

A：水 痘

（一）是由水痘帶狀皰疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，以發熱、周身性紅色斑丘疹、皰疹和痂疹為特徵，常成批出現，呈向心性分佈，多見於頭部、臉部、胸部、四肢近端等部位。可伴有發熱、頭痛、咽痛等上呼吸道症狀。水痘感染物件主要為學齡前與學齡期兒童，好發於冬春季。

B：（二）水痘具有極強的傳染性，主要通過呼吸道傳播，亦可通過日常生活接觸傳播。集體單位中如發生水痘，患者要及時隔離治療，一直隔離到全身水皰完全乾燥結痂為止。

A：流行性腦膜炎

簡稱流腦，是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。流腦發病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發熱等。病菌進入腦脊液後，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重症狀。傳染源主要為病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長的為一週。人群普遍易感，好發於小年齡段兒童。

B：麻 疹

是危害少年兒童健康最嚴重的急性的傳染病之一。好發於少年兒童，多見於春季，成周期性流行。常併發肺炎、喉炎、麻疹、腦炎。

A:麻疹病人是該病唯一的傳染源。主要症狀：發熱、全身不適、頭疼、食慾減退、噁心、嘔吐、腹瀉、乾咳、噴嚏、流涕、兩眼發紅、怕光、流淚、聲音發啞及眼臉浮腫，發熱後第四天出現皮疹。麻疹通過呼吸道飛沫傳播，一旦發病要隔離治療，治癒後憑證明方可返校。

B：肺 結 核

也叫“癆病”，是由結核桿菌引起的呼吸道傳染病。肺結核病症狀是：全身乏力，食慾不振，咳血，發熱，胸悶，慢性咳嗽，低熱，盜汗等。得了肺結核病會傳染他人，對個人、家庭和社會都是極大的危害。連續咳嗽、咳痰兩個星期以上（或者痰中帶血）有可能是得了肺結核，應儘快到縣級以上疾病預防控制中心的結核病門診去看病。

A：流行性感冒

流行性感冒簡稱流感，是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感通過流感病人咳嗽、打噴嚏及接觸病毒汙染物等方式傳播給易感者，其傳染性極強，傳播迅速，人群普遍易感。

B:流感有哪些症狀呢？流感病人通常發病急、症狀重，主要表現為頭痛、高

燒、乏力等全身症狀，而咳嗽、打噴嚏症狀較輕。

A：手足口病

手足口病是嬰兒和兒童的一種常見疾病。以發熱、口腔潰瘍和皰疹為特徵。初始症狀為低熱、食慾減退、不適並常伴咽痛。發熱1－2天后出現口腔潰瘍，開始為紅色小皰疹，然後常變為潰瘍。口腔皰疹常見於舌、牙齦和口腔頰粘膜。1－2天后可見面板斑丘疹，有些為皰疹,皮疹不癢，常見於手掌和足底，也可見於臀部。

B:預防措施是：手足口病傳播途徑多，嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個人、家庭和托幼機構的衛生是預防本病感染的關鍵。簡單口訣為：“洗淨手、喝開水、吃熟食、多通風、晒衣被”五口訣。

A：急性結膜炎

俗稱“紅眼病”，主要臨床症狀是雙眼先後發病，發病後眼部明顯紅赤、眼瞼腫脹、發癢、怕光、流淚、眼屎多，一般不影響視力。紅眼病的傳染性極強，只要健康的眼睛接觸了病人眼屎或眼淚汙染過的東西，如毛巾、手帕、臉盆、書、玩具或門把手、錢幣等，就會受到傳染，在幾小時後或1—2天內發病。往往一個孩子得病很快便會蔓延全家或整個班級。

B:預防措施：加強預防是防治小兒紅眼病的根本途徑，儘量不要帶或少帶孩子去人口密集的公共場所。不要讓患兒串門，暫時不要去學校，不要到理髮店、浴池，以免疾病蔓延；患兒使用過的毛巾、手帕和臉盆要煮沸消毒，晒乾後再用，併為患兒準備專用的洗臉用盆；對於患紅眼病的兒童，開放患眼，不能遮蓋，否則眼分泌物不能排出，反而加重病情。

A：那麼如何有效控制呼吸道傳染病，遠離呼吸道傳染病的困擾？現在提醒大家：

一、要開窗通風，每次不小於30分鐘

二、要勤洗手，出現發燒，咳嗽等症狀時，及時就醫。

三、不要帶病工作，避免傳染他人

四、一旦發現周圍出現多個相同症狀的人，要及時報告相關部門，及時防控。 B：提示 （一）

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們不要過於擔心，更不能引起恐慌，只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。 A：提示 （二）

合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。

不到人口密集、人員混雜、空氣汙染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、遊藝活動室等 ；

B：提示 （三）

勤洗手，並用流動水徹底清洗乾淨，包括不用汙濁的毛巾擦手；

每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；

合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

A：提示 （四）

不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類並統一銷燬。注意個人衛生，不隨便吐痰；

發熱或有其它不適及時就醫；到醫院就診最好戴口罩，避免交叉感染； B：提示 （五）

避免接觸傳染病人，儘量不到傳染病流行疫區；傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾晒衣被，房內門把手、桌面、地面用消毒劑噴灑、擦拭等。 很多傳染病都有疫苗可以預防，適時接種疫苗是預防傳染病發生和流行安全有效的方法。

四、結束語：

A：最後祝大家笑口常開！

B：健康最美，疾控相隨！

A：本次廣播到此結束。

B：謝謝大家的收聽！下期再見！

冬季預防疾病的廣播稿3

各位教師，各位同學：

大家好！

歡迎大家準時收聽本期的“XX”節目，我是XX，我是XX。

新年的腳步漸行動漸遠，經過一個寒假的休整，如今，我們帶著期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是鬥志昂揚，因為我們的心中懷有一份完美的憧憬。

是啊，生活賦予了我們每個人不一樣的財富，關鍵是如何把握自我擁有的那一份。如此，你才能贏得屬於自我的那一份生命芬芳。同學們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的。淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。

時常聽別人哼唱，自我也時常哼唱著姜育恆的那首《再回首》，惟獨對“以往在幽幽暗暗反反覆覆中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反覆追尋，就只得出了平淡是真的結論。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進夢想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的重荷不平呢沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裡，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自我，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的藉口。於是，你以往也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身後的除了那份平淡，什麼也沒有。

不再回頭的`，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？

冬季預防疾病的廣播稿4

甲：紅領巾廣播站今天又和大家見面了！我是小主持人：

乙：大家上午好!我是小主持人：

甲：和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人精神舒暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

乙：在此我們同學必須明白：我們在父母的眼裡，是含苞欲放的花蕾；在老師的眼裡，是早晨八九點鐘的太陽。我們就是家裡父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。我們身上寄託著父母、老師、祖國的希望，心中湧動著綻放、高飛、長大的渴望。

甲：現在，正是我們學習知識、增長才乾的開端。父母和老師竭盡全力為我們創造優越的生活和學習條件，希望我們茁壯成長，成為棟樑之材。然而，在緊張的學習之後，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。

乙：我們經常在報刊上，電視裡看到，有的同學在游泳時出了事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下??無數的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記！

甲：同學們，父母、老師、祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們。為了更好地生活和學習，“安全”兩字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：

乙：1.要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

甲：2.遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

乙：3.安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

甲：4.愛護校園，保持環境衛生。保護環境，淨化校園。

乙：同學們，讓我們攜起手來，共同建立一個安全文明的校園。

合：本次播音至此結束，我們下一期節目再見。

冬季預防疾病的廣播稿5

甲：同學們下午好，紅領巾廣播站現在開始廣播，我是主持人寧可。

乙：我是主持人馬揚。

甲：同學們，冬天就要來了。馬揚，你喜歡冬天嗎？

乙：當然不喜歡了。你看，北風呼嘯，萬物飄零，就連很多動物也躲到洞裡冬眠去了。

甲：是啊，我相信很多同學都不喜歡冬天。正是天寒地凍的時候，凍得連我們寫作業都伸不出手了。

乙：可是，你知道嗎？在詩人眼裡，冬天卻是那麼浪漫可愛，令人嚮往。古往今來，有多少詩人用自己奇妙的想象與綺麗的語言，描繪出一個寒冷而又浪漫的冬天。下面請欣賞，《冬》

甲：繁葉的綠茂無存，激情的浪花不在，風高氣爽的空氣難覓。風停了，停在樹梢上最後一片欲墜的枯葉。霧冷冷的在眼前滌盪。太陽艱難的撥開雲霧卻懶得工作，敷衍的撇出幾絲陽光。雖是帶有溫度，卻讓人生畏——它打碎了最後的希望冬天總是寒冷的。

乙：此消彼長的規律，在這裡印證。太陽下去了。霧氣，晦暗，陰森上來了。侵蝕著空間裡的每一個有機細胞。風，看不慣這一切一聲怒吼，狂風巨浪，山嶽潛行，沒帶走一切，卻留下了七零八落冬日，唯一的平靜也碎了

甲;一切，因為是冬季，昨天的濃霧，成就了今天的迷茫所有的迷茫，成全了今天的濃霧冬季是一個迷惑，濃霧迷住了路途迷途網住了心扉。

乙：這首詩寫得太好了。如果我們都能像詩人那樣擁有發現美的眼睛，冬天也會變得那麼純美和浪漫。

甲：讓我們都伸出手來，去擁抱冬天，在呼嘯的北風中迎接春天的到來。下面請欣賞歌曲：雪絨花。

甲：這期的廣播馬上就要結束了，

和:我們下期再見！

冬季預防疾病的廣播稿6

同學們：

冬季是傳染性疾病的多發季節，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、肺結核、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病等。此類疾病的主要特點有：可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病，以發熱為首發症狀，可伴有頭痛、全身關節痠痛、結膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症狀。

接下來我們來談一談冬季傳染病的預防措施：

1、接種疫苗。進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節，預防性疫苗是阻擊傳染病發生的最佳積極手段，也是投資小，收效大的預防舉措。

2、注意個人衛生和防護。要保持學習、生活場所的衛生，不要堆放垃圾。飯前便後、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規定程式洗手，勤換、勤洗、勤晒衣服、被褥，不隨地吐痰。保持教室空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節應減少集會，少去公共場所。

3、加強鍛鍊，增強免疫力。冬天人體的各個器官、組織、細胞的新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛鍊的好時機，應積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。在鍛鍊的時候，必須注意氣候變化，要避開晨霧風沙，要合理安排運動量，進行自我監護身體狀況等，以免對身體造成不利影響。

4、生活有規律。 睡眠休息要好，生活有規律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息，做到生活有規律，勞逸結合，像有的人通宵玩牌、打電子遊戲機、上網衝浪，勞累過度，必然導致抵禦疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

5、衣、食細節要注意。冬季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入。必須根據天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激，如不吸菸、不喝酒，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

6、切莫諱疾忌醫。儘量減少與病患者接觸，與病人接觸時需戴口罩，注意手的清潔和消毒。在發現身體不適，或有類似反應時要儘快診斷和治療，早發現，早治療。同時對發病的房間要及時消毒，有條件的也可以通過食醋燻蒸來進行預防。

養成良好的衛生習慣，才是預防冬季傳染病的關鍵。這一點在大家日常學習生活場所顯得尤為重要。希望每個同學都能養成良好的衛生習慣，積極預防疾病，確保自身的健康。

冬季預防疾病的廣播稿7

男：採擷一縷陽光，編織多彩的童年

女：放飛童年夢想，播灑希望的明天

合：尊敬的班級老師，親愛的同學們，大家下午好！

男：伴隨著這優美的旋律，紅領巾廣播又與大家相逢了！

女：我是主持人xxxx

男：我是主持人xxxx

女：我是主持人xxxxx很高興在期末緊張複習的時候能和你相約在廣播中！讓我們共同享受這美好的15分鐘吧！本期我們為大家安排了三個欄目《期末總動員》《輕鬆一刻》《快樂聖誕》。

女：首先，讓我們走進《期末總動員》聊聊期末複習的話題吧！

（播放背景輕音樂1）

男：時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活又要結束了，不知不覺我們又迎來期末考試。

冬季預防疾病的廣播稿8

同學們：

今天我們來談談如何預防冬季傳染病。因為冬季處於冬季之間，所以冬季的傳染病都有可能在冬季發生，請大家不要麻痺大意。尤其是腸道傳染病，如霍亂、傷寒、副傷寒、細菌性（阿米巴痢疾）痢疾、病毒性肝炎等疾病。因為冬季天氣仍然炎熱，各種細菌、病毒仍處於旺盛生長繁殖期，食物、水源、環境仍然容易受到傳染，所以疾病仍容易發生與流行。病媒生物如蒼蠅、蚊子、蟑螂等在冬季繁殖頻繁，它們攜帶各種病源體傳染食物、水源、環境。在腸道傳染病人的糞便和嘔吐物中，攜帶有大量病原體。病原體通過病人的排洩物排出體外，汙染水、食物及手，或通過蒼蠅等媒介傳染給健康人，使健康人得病。臨床症狀主要表現為嘔吐、腹痛、腹瀉、發熱等，有的還可引起併發症，嚴重的會造成死亡。

冬季節是腸道傳染病的高發期，為降低腸道傳染病的發生，要做好以下防疫措施：

1、要搞好室內衛生，搞好糞便管理，清除垃圾，疏通汙水溝，消滅蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等四害；

2、搞好飲食衛生：不吃腐敗變質食物，不喝生水，飲用水必須是燒開的自來水或符合衛生標準的瓶裝水。不吃生冷不潔食物，不吃蒼蠅、蟑螂等叮爬過的食物，碗、筷等餐具要嚴格消毒。

3、養成良好的個人衛生習慣：做到“五要”、“七不要”。（即“五要”即要按時作息；要睡前刷牙；要飯前、便後洗手；要勤洗澡洗衣服；要勤剪指甲勤理髮。“七不要”即不隨地吐痰；不隨地大小便；不亂扔果皮、紙屑等廢物；不吸菸喝酒；不喝生水；不食不潔食品；不用公共毛巾和未消毒杯、碗、筷。）

4、在採購食品時，應選擇新鮮食物，應買經過安全檢查和處理的食品，不買無證攤點的飯盒、熟食等不衛生的食品。

5、涼拌菜宜少吃，吃時應洗淨，並用冷開水沖洗。瓜果宜洗淨去皮再吃。

6、注意膳食合理，少吃多餐，定時定量，戒菸禁酒，以增強腸胃的適應力。切忌暴飲暴食，過甜、過油膩的食品會引發急性腸胃炎、膽囊炎、胰腺炎等疾病。

7、要防止疲勞後著涼。充足的睡眠和豐富的營養有助於增強體力，也有助於預防冬季腸道傳染病。

8、及時發現和控制傳染病源：發現病人或可疑病人，要及時向醫務室報告，做到早隔離、早治療。

冬季預防疾病的廣播稿9

甲：秋季是一些呼吸道傳染病的高發季節。因此，同學們應瞭解和掌握秋季常見呼吸道傳染病的基本知識，養成良好的衛生習慣，提高自我防病能力。

下面就向大家介紹一些呼吸道傳染病預防小常識。

乙：呼吸道傳染病是指由病毒、細菌、支原體等病原體通過呼吸道傳播、感染的疾病。常見的呼吸道傳染病有流感、猩紅熱、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、風疹、流腦、肺結核等。

甲：呼吸道傳染病的病原體通過空氣飛沫進入人體呼吸道黏膜或肺部而傳播，也可通過間接接觸傳播，還可通過患者口、鼻腔及眼睛的分泌物直接傳播。

乙：不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現。一般起病急，有發熱症狀。流感是常見的呼吸道傳染病；麻疹是由麻疹病毒引起的急性的傳染病；流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性的傳染病；水痘通常屬於較溫和的傳染病。

甲：不同的呼吸道傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少呼吸道傳染病的發生和傳播。

1.勤洗手。研究證明，呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原體，可以通過手接觸分泌物傳染給健康人。因此，要注意手的衛生，洗手是預防呼吸道傳染病的一個重要措施

2.多喝水。在春季，氣候乾燥，空氣中塵埃含量高，人體鼻粘膜容易受損，要多喝水，讓鼻粘膜保持溼潤，能有效抵禦病毒的入侵，還有利於體內毒素排洩，淨化體內環境。飲食合理，多吃蔬菜水果，適當增加水和維生素的攝入。

3.搞好環境衛生，不要隨地吐痰。咳嗽、打噴嚏時捂住口鼻，防止汙染空氣。

4.經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。勤晒被褥、勤換洗衣服，搞好家庭及個人衛生。

5.堅持體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣。生活有規律、保證睡眠，避免過度疲勞，以提高自身免疫力。

6.發生呼吸道傳染病時，要及時進行隔離治療，儘量減少和患者及其患者家屬接觸也是預防的關鍵。

7.進行免疫預防。在流行季節前可進行相應的預防接種，如流感、腮腺炎、麻疹、流腦等疫苗能有效預防相應的呼吸道傳染病。

8.在呼吸道疾病流行期間，應減少集會，少去人員擁擠的公共場所，外出時儘量戴口罩。

乙：秋季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

甲：今天的校園廣播到此結束，謝謝大家的收聽，明天同一時間再見！

冬季預防疾病的廣播稿10

甲：紅領巾廣播站又如約和大家見面了！我是小主持人

乙：大家好！我是楊政。今天的節目由我們

甲：讓我們一起走進我們今天的“國小生校園安全”特別節目！同學們，在校園裡，你們是否經常看到這樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園裡，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄杆上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望……每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園裡飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

乙：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

甲：下面，讓我們來學習一下《國小生安全守則》吧！

乙：在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

甲：不準騎摩托車，不滿12週歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭先恐後，不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄杆上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

乙：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

甲：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

乙：不吸菸，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的`食品。

甲：不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，

乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

甲：發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

乙：讀完了《國小生安全守則》同學們，我想你們一定有深刻的印象了吧？對了，你們有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。

甲：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？

乙：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單，安全時刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語，團結愉快易進取。

室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器，消防設施要愛惜。

室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人誇。

亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。

同學處處守紀律，文明之星屬於你。

甲：這首歌謠真好啊！

乙：是啊！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

甲：時間過的真快啊。在這裡，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的遊戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。

我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓南沈灶國小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位南沈灶國小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

乙：最後，讓我們來聽一首歌曲，輕鬆一下吧！（播放歌曲）——《小叮噹》

合：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽，再見

冬季預防疾病的廣播稿11

甲：親愛的小夥伴們，敬愛的老師們，紅領巾廣播又準時和大家見面了。大家好久不見，歡迎收聽我們的廣播。20xx年的大雪雖然寒冷，但卻給我們帶來了不少溫馨浪漫的故事。首先帶來一篇通訊稿：風雪中的溫暖。

20xx年的一場大雪，紛紛揚揚……

1月4日早晨，正值學生返校，紛揚的雪花並沒有阻止同學和老師的腳步。很多同學路途遙遠，汽車無法到達，於是徒步回校;有的老師怕今天大雪封路，便早早的提前一天來到學校，堅守著自己的崗位。

下午接到教育局通知，由於雪勢較大，全縣義務教育階段學生下午起開始放假。召開完緊急會議之後，各班班主任便開始忙碌，給每個同學家長打電話，希望家長能過來接孩子回家。

由於很多同學家離學校較遠，本身位置也比較偏僻，再加上下午起所有的營運車停運，有很多的同學家長不得不行走一兩個小時接孩子。學校中的部分老師，不顧寒冷的風雪，帶領同村的孩子一起排隊走路回家。當老師把一個個學生安全送回家時，家長們都感受到濃濃的溫暖，不停的說著謝謝。

風雪中的溫暖，在這個小山村學校開始蔓延…

乙: 20xx年伊始，桐廬各地區都紛紛揚揚下起了大雪。雨雪天氣，對人們的日常出行，造成極為的不便，特別是國小生，上學、放學的路上，交通安全更是成了全民最關注的話題。

一.冬季如何注意交通安全?

冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結起了一層冰，道路又溼又滑，走路，騎車稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發生車禍。一年四季氣候不同，同學們交通安全防範不能放鬆。座專用校車的意義。

甲:二.手腳凍僵了應該怎麼辦?

在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那麼正確的方法應該怎樣呢?

1.應該回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

2.如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相藉助體溫使凍僵的手腳暖和過來。

3.最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液迴圈，以恢復正常。

乙:三.冬天課間活動要注意什麼?

1.課間可適當開展一些有益的健身運動，如跳繩、踢毽子等。

2.走在有冰凍的路面上要特別小心，預防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內打雪仗擲雪球，以免砸傷他人。

冬季預防疾病的廣播稿12

　冬季預防感冒廣播稿一：

主持1：敬愛的老師，

主持2：親愛的同學們，

1：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。我是主持人( )。

2：我是主持人( )

1：今天的家事、國事、校園事，新聞袋袋褲帶來以下內容。(新聞稿)

2：時事縱橫、縱橫天下、秀才不出門、便曉天下事。以上就是今天第一板塊《新聞袋袋褲》的全部內容。

1：長見識、闊視野，接下來是《知識百寶箱》欄目。今天，廣播的主題如何預防秋冬季感冒。

2：近來，很多老師和同學都感冒了，大家都知道，感冒後人會很不舒服，今天，就為大家介紹一些預防感冒的小知識。

1：防寒保暖：感冒雖然是由病毒或其他病原體引起的疾病，但是受涼也是感冒的主要誘因。寒冷使肺功能降低是導致秋冬感冒的重要因素。所以，秋冬季節要多注意防寒保暖。

2：合理飲食：感冒與飲食關係密切，一些感冒是由於飲食不當而引起的。過多食用肉類、乳製品等，過多攝入高鹽食物，高糖食物，都容易誘發感冒。

1：保暖足部：俗話說“寒從足下起”。雙腳離心臟最遠，對冷非常敏感。一旦足部受涼，就會反射性地引起鼻、咽、氣管等上呼吸道粘膜血管收縮，纖毛擺動減弱，清除病菌的能力降低，潛伏在鼻咽部的致病微生物將乘虛而入。所以要注意足部保暖。

2：堅持運動：體質較弱的人平時不常到戶外活動，很少參加體育鍛煉，機體抗病能力相對降低，患感冒的機會比經常適度進行體育活動的的人要高2~3倍。所以要進行適當地戶外活動，多晒太陽，呼吸新鮮空氣，增強免疫力。

1：保證睡眠：中醫認為，感冒發病機理主要是人體營、衛兩氣不相協調所致，而充足睡眠可以協調營衛，減少感冒的發生。

2：調節情緒：研究發現，情緒與免疫機能是一對“孿生兄弟”。經常發愁的人容易引起免疫功能下降，給病毒以“可乘之機”。心胸豁達、情緒樂觀是預防感冒的有效辦法。

1：希望大家在天氣多變的日子裡能注意以上幾點，好好保護自己。也祝願感冒的老師和同學們趕快好起來。

2：接下來，是佳作欣賞。今天，我們為大家帶來五(2)班 周黎萱同學的優秀習作。讀作文。

1：今天為大家送上一首《健康歌》，祝願大家健康快樂每一天。

2：本次播音到此結束!謝謝大家收聽!我們下週見。

冬季預防感冒廣播稿二：

近來，很多老師和同學都感冒了，大家都知道，感冒後人會很不舒服，今天，就為大家介紹一些預防感冒的小知識。

1：防寒保暖：感冒雖然是由病毒或其他病原體引起的疾病，但是受涼也是感冒的主要誘因。寒冷使肺功能降低是導致秋冬感冒的重要因素。所以，秋冬季節要多注意防寒保暖。

2：合理飲食：感冒與飲食關係密切，一些感冒是由於飲食不當而引起的。過多食用肉類、乳製品等，過多攝入高鹽食物，高糖食物，都容易誘發感冒。

1：保暖足部：俗話說“寒從足下起”。雙腳離心臟最遠，對冷非常敏感。一旦足部受涼，就會反射性地引起鼻、咽、氣管等上呼吸道粘膜血管收縮，纖毛擺動減弱，清除病菌的能力降低，潛伏在鼻咽部的致病微生物將乘虛而入。所以要注意足部保暖。

2：堅持運動：體質較弱的人平時不常到戶外活動，很少參加體育鍛煉，機體抗病能力相對降低，患感冒的機會比經常適度進行體育活動的的人要高2~3倍。所以要進行適當地戶外活動，多晒太陽，呼吸新鮮空氣，增強免疫力。

1：保證睡眠：中醫認為，感冒發病機理主要是人體營、衛兩氣不相協調所致，而充足睡眠可以協調營衛，減少感冒的發生。

2：調節情緒：研究發現，情緒與免疫機能是一對“孿生兄弟”。經常發愁的人容易引起免疫功能下降，給病毒以“可乘之機”。心胸豁達、情緒樂觀是預防感冒的有效辦法。

1：希望大家在天氣多變的日子裡能注意以上幾點，好好保護自己。也祝願感冒的老師和同學們趕快好起來。

　冬季預防感冒廣播稿三：預防“甲流感” 廣播稿

合： 敬愛的老師們！親愛的同學們！

大家中午好！今天是9月17日，星期四！

甲： 我是六年級二班播音員x x x。

乙： 我是六年級二班播音員x x x。

芍藥山鄉中心完小希望之聲廣播現在開始播音！

甲： 留住一絲清風,播撒出希望的明天。

乙： 帶走一片笑容,讓快樂與我們同行。 目前困擾全球的豬流感大有蔓延之勢，形勢不容樂觀。

甲： 教育局發出通知，要求各學校進一步落實甲型h1n1流感防控措施，保障師生的身體健康安全。通知強調，要加強疫情監測。要全面實施晨檢，對缺勤的師生員工逐一進行登記，並查明缺勤的原因，發現流感樣疫情要在2小時內報告教育局和疾控中心。

乙： 一時間，大家可能對h1n1充滿了恐懼和疑惑。h1n1是不是和03年非典一樣可怕呢。那麼在今天的紅領巾廣播中，我們就全面地、詳細地來了解一下豬流感。

甲： 豬流感全稱豬流行性感冒，是豬的一種急性、傳染性呼吸器官疾病。其特徵為突發，咳嗽，呼吸困難，發熱。豬流感是豬體內因病毒引起的呼吸系統疾病。豬流感由a型豬流感病毒引發，通常爆發於豬之間，傳染性很高但通常不會引發死亡。

乙： 那麼由豬流感病毒引起的呼吸道傳染病，人感染後會出現什麼症狀呢？

甲： 它的症狀與感冒類似，出現發燒、咳嗽、疲勞、食慾不振等。

乙： 豬流感的傳播速度特別快，因為人體對新變異病毒沒有天然抗體。一般豬流感的傳播方式通過打噴嚏、咳嗽和物理接觸都有可能導致新型豬流感病毒在人群間傳播。據瞭解最容易感染的人群大多數年齡在25歲至45歲之間，感染病毒的患者也以青壯年為主，而非老人和兒童。

甲： 那麼大家關心一個問題，豬肉還能吃嗎？

乙： 這個問題大家沒有必要擔心。專家指出，豬肉加熱至71攝氏度，就能殺死豬流感病毒，人不會因吃豬肉或豬產品感染豬流感。

下面由我為大家談談在日常生活學習中如何做好個人防護？

保護自己，可採用一般的預防流感的措施：要儘量維持良好的身體健康狀況，保證充足的睡眠，保持好的精神、心理狀態，喝足夠的液體和食用有營養的食物。避免密切接觸有流感樣症狀（發熱、咳嗽、流涕等）的病人。避免前往人群擁擠的場所，或儘量減少在擁擠場所逗留的時間。當咳嗽或打噴嚏時，用紙巾遮住口鼻，然後把紙巾丟進垃圾桶。用肥皂和流動水洗手，特別是咳嗽或打噴嚏後。酒精類洗手液同樣有效。避免觸控自己的眼睛、鼻子和嘴。

甲： 那麼豬流感和前幾年發生的非典、禽流感有什麼不同呢？

乙： 首先傳播途徑不同，禽流感目前還未發現可以在人與人之間傳播，只是由禽類傳染給人；

甲： 非典已經證實存在人與人之間的傳播；

乙： 豬流感現在看來極有可能存在兩種方式傳播，即豬傳染給人，人與人之間進一步傳播。

甲： 致死原因相同，這三種疾病的表現類似，即流行性感冒症狀，包括咳嗽、咽痛、流涕、發熱等等，嚴重患者均罹患肺炎，最後導致難治性呼吸衰竭而死亡。

乙： 另外，沒有有效的治療手段也是三者的共同點。

甲： 那麼引發豬流感的原因是什麼呢？

乙： 引起豬流感發生和流行的誘發因素很多，據專家分析：大體可歸納為3個方面：一是人為因素，二是天氣因素，三是環境因素。

接下來由我來講講甲型h1n1流感的個人防護知識。甲型h1n1流感的防護原則是“勤洗手、多通風、足睡眠、少扎堆”。具體做法：

1、經常洗手，保持雙手清潔，並用正確的洗手方法洗手。

2、宿舍要多開窗通風，儘量少去人流聚集的地方。

3、避免用手接觸眼睛、鼻子和嘴，避免人與人直接身體的接觸，包括握手、親吻、共餐等。

4、正確佩戴口罩，口罩大小必須完全遮蓋住口鼻，佩戴時儘可能縮小面部與口罩之間的間隙，儘量保持口罩乾燥，潮溼後必須更換。在宿舍中佩戴口罩是有效防止被傳染的良好方法。

5、不隨地吐痰，打噴嚏時用紙巾捂住鼻口，擦鼻涕的紙巾要棄之於有蓋垃圾箱內。

6、養成良好的生活習慣，多吃水果、蔬菜、多鍛鍊、多飲水、吃營養豐富的食品，保證足夠的睡眠。

7、有呼吸道感染症狀或發燒時，要及時就醫（報告學校輔導員），自覺接受隔離觀察或治療。

冬季預防疾病的廣播稿13

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們

合：大家中午好，星之語廣播又和大家見面了。

甲：我是主持人（ xxx ），

乙：我是主持人（ xxx ）

甲： 傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節，缺少其中任何一個環節，傳染病就不可能傳播。以流行性感冒為例說明傳染病流行的三個基本環節。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，懸浮於空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣後，病毒進入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可見，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數人。

乙：那大家知道如何預防傳染病的措施嗎？下面就我們班同學為大家介紹一下吧！

劉佳怡：一般措施：

傳染病流行的時候，切斷三個基本環節中的任何一個環節，傳染病的流行即可終止。

⑴控制傳染源：不少傳染病在開始發病以前就已經具有了傳染性，當發病初期表現出傳染症狀的時候，傳染性最強。因此，對傳染病人要儘可能做到早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離、防止傳染病蔓延。患傳染病的動物也是傳染源，也要及時處理。這是預防傳染病的一項重要措施。

⑵切斷傳播途徑：切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛生和環境衛生。消滅傳播疾病的媒介生物，進行一些必要的消毒工作等等，可使病原體喪失感染健康人的機會。

⑶保護易感者：在傳染病流行期間應該注意保護易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，並且進行預防接種，提高易感人群的抵抗力。開展愛國衛生運動，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動物，對於控制傳染病的流行能起很大作用。

甲：大家又知道那些冬季傳染病預防知識呢？

乙：冬季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對冬季常見的傳染病及其預防措施有所瞭解。

劉洺：易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。例如，未出過麻疹的一些兒童，就是麻疹的易感人群。

下面以流行性感冒的流行為例，來說明傳染病流行的三個基本環節。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，懸浮於空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以後，病毒進入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可見，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數人。那麼，怎樣預防傳染病呢？

乙：人類的傳染病，種類很多，按照傳播途徑的不同，可以分為四大類：呼吸道傳染病，消化道傳染病，血液傳染病和體表傳染病。

楊瀧：

1． 呼吸道傳染病

呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道粘膜以後所引起的傳染病，這 些病大多發生在冬、冬季節，病人和帶菌者是主要的傳染源。病原體的原始寄 生部位是呼吸道粘膜和肺，主要通過飛沫、空氣傳播。

2．消化道傳染病

消化道傳染病是指病原體侵入消化道粘膜以後所引起的傳染病，這些病大多發生在冬季節，病人和帶菌的動物是主要的傳染源。

宗文文：預防措施

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的.預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。

1．合理膳食，增加營養，要多飲水，；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。

2．不到人口密集、人員混雜、空氣汙染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、遊藝活動室等 ；

3．勤洗手，並用流動水徹底清洗乾淨，包括不用汙濁的毛巾擦手；

4．每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；

5．合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

王巨集：6．注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏；

7．發熱或有其它不適及時就醫；到醫院就診最好戴口罩，回宿舍後洗手，避免交叉感染；

8．避免接觸傳染病人，儘量不到傳染病流行疫區；

9．傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾晒衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

甲：下面請聽《健康歌》

乙： 冬季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

合：星之語廣播到此結束，老師們同學們我們下週再見！

冬季預防疾病的廣播稿14

週三廣播稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

乙：八一國小紅領巾廣播站

傾聽你的聲音，訴說你的心聲

甲：我是主持人：李錚

乙：我是主持人：劉慧靈

甲：本期的主題是:《冬季預防傳染病》

讓我們一起來了解預防控制傳染病健康教育知識要點

乙：1．呼吸道傳染病易發生在冬春季節，流行範圍廣，傳播速度快，易見於嬰幼兒、老年人和體弱多病者。

甲： 2．在幼兒園、學校、養老院或家庭成員中，如果有呼吸道傳染病人時，其他成員就很容易被傳染患病，如不及時預防控制，便能在短時間內引起流行，因此，應積極預防。

乙： 3.要搞好環境衛生，不要隨地吐痰。

甲：4.要勤晒被褥、勤換洗衣服，搞好家庭及個人衛生。

乙： 5.經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。

甲： 6.勤洗手 呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人。因此，特別強調注意手的衛生。

乙： 7.多喝水 ，堅持體育鍛煉和耐寒鍛鍊；適當增加戶外活動（但霧天不要晨練，因為濃霧中不僅含有大量有害物質，而且水汽較多，會影響人體肺部的氣體交換）。

甲： 8、注意營養，適當增加水和維生素的攝入。

乙： 9、咳嗽、打噴嚏時捂住口鼻，防止汙染空氣。

甲： 10．不要共用毛巾和衛生間個人用品。

乙：11、生活有規律、保證睡眠、不吸菸、少飲酒，並注意保暖防止感冒，提高自身的免疫力。

甲：接下來為大家播報的是校園新聞：

今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽。

星期四廣播稿

親愛的同學們：

乙：八一國小紅領巾廣播站

傾聽你的聲音，訴說你的心聲

甲：我是主持人：呂中天

乙：我是主持人：楊芷晴

很高興同學們在中午這段時光中收聽我們的節目，今天與大家交流的主題是：預防傳染病

甲：春季是傳染性疾病的多發季節，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、肺結核、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病等。此類疾病的主要特點有：可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病，以發熱為首發症狀，可伴有頭痛、全身關節痠痛、結膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症狀。

乙：養成良好的衛生習慣，才是預防春季傳染病的關鍵。這一點在大家日常學習生活場所顯得尤為重要。希望每個同學都能養成良好的衛生習慣，積極預防疾病，確保自身的健康。

甲：儘量減少和患者及其患者家屬接觸也是預防的關鍵。 發生呼吸道傳染病時，要及時進行治療，最好是分房隔離、限制活動。 一旦發現不舒服，要及時告訴老師和家長。

乙：接下來播放的是我們的校園新聞，今天校園新聞為大家帶來的是昨天的情況：

今天的播音到此結束，感謝同學們的收聽，再見！

週五廣播稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

乙：八一國小紅領巾廣播站

傾聽你的聲音，訴說你的心聲

甲：我是主持人：楊。。

乙：我是主持人：李。。

甲：本期的主題是:《冬季預防傳染病》

讓我們一起來了解預防控制傳染病健康教育知識要點

冬季傳染病的預防措施主要有：

乙：1、學習、瞭解衛生防病知識，樹立傳染病的防病意識。

甲：2、接種相應的疫苗，預防性疫苗是抵抗傳染病發生的最佳手段。

乙：3、注意勞逸結合、合理體育鍛煉，增強機體抵抗疾病能力。

甲：4、開窗通氣，儘量減少到空氣不流通、人多擁擠的場所。

乙：5、注意個人衛生，養成良好的衛生習慣，飯前便後要洗手、不喝生水、不吃不潔淨的食物，把好“病從口入關”。

甲：6、遇到氣候變化，注意增減衣服。

乙：7、堅持晨檢，發生病例後，應及時隔離治療。

甲：8、做好消毒工作。

乙：接下來播放的是我們的校園新聞，

今天的播音到此結束，感謝同學們的收聽，再見！

冬季預防疾病的廣播稿15

各位老師、同學們：

大家下午好！誰都希望能有一個健康的身體，今天我們的廣播就來聊一聊冬季如何強身防病的話題，《講究衛生，預防冬季傳染病》。

同學們，冬天氣溫回升，適宜多種微生物滋生繁殖，很容易引發腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在冬天，只要稍不注意衛生，是很容易引發各種疾病的。而這些疾病的引發大都是由於我們不注重衛生習慣，不愛洗手，飲食不注意，隨地亂扔垃圾等小細節而造成的。

常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經“口”這一途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由於細菌或病毒汙染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進走後發病。

常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結核病等。這類傳染病經呼吸道傳播，是“吸進去的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體後發病。

常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、蟎、蝨子、跳蚤等叮咬人體後傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然後再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。

因此，講衛生，防疾病應從我們做起，從身邊的小事做起。那麼，我們如何在冬季有效地預防疾病呢？

首先，讓我們的教室和校園保持乾淨整潔。每天打掃衛生時不放過任何一個衛生死角，及時處理堆積的垃圾，並把垃圾倒入學校指定的地點。這樣才能有效阻止細菌的滋生，從源頭上防止疾病的發生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作，不亂丟紙屑、包裝袋，不隨地吐痰，更不去買那些不衛生的三無食品。只有我們每個人都管好自己的手和口，我們的校園才會變得清潔乾淨，我們的身體健康才能有保證。

其次，要注意個人衛生和防護，養成良好的衛生習慣，這是預防冬季傳染病的關鍵。飯前便後、打噴嚏、體育課結束後都要及時認真洗手，勤換、勤洗、勤晒衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持教室以及室內空氣流通。儘量少去公共場所。

另外，提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規律，勞逸結合。

根據天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。如果不小心感冒了，要及時報告老師或家長，多喝白開水，按時休息。 同學們，健康的身體是我們快樂學習的基本保證，要有一個健康的體魄，講究衛生是最基本的，也是每個人都能做到時刻做到的，只要大家時刻謹記，並身體力行，那麼無論什麼樣的疾病都是可以預防的。

最後，希望同學們都能養成良好的衛生習慣，讓疾病遠離我們每一個人，去健康地生活！