國中英語暑假隨筆

在學習和工作中，大家都聽說過隨筆吧？有的可能還經常寫隨筆？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。想要更多的瞭解隨筆嗎？以下是小編為大家收集的國中英語暑假隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國中英語暑假隨筆1

暑假到了，同學們紛紛回家休息了，也開始了一段愉快的暑期生活。我來給大家介紹一下我的暑假吧。

暑假的上半部分，也就是七月份，我在少年宮上託管班。雖然是在上課，但是也很有趣。上的全是興趣課，比如武術、模型、電腦、硬筆書法及故事課等。

在上課的同時，我還惦記著一件事，這件事早在暑假之前就講好了，那就是爸爸媽媽答應我要帶我去新疆旅遊。

7月31日我們終於踏上了原本該在7月30日就出發的列車。是什麼原因造成這種情況的呢，原來是隴海線塌方了，列車過不來，導致火車整整晚點了13個多小時。

經過了接近三天的時間，我們來到了炎熱的吐魯番。那裡，有一個著名的旅遊景點，那就是火焰山。快到火焰山了，可是，真是太熱了，我終於知道為什麼火焰山要叫火焰山了，因為火焰山那裡的天氣實在是太熱了，真的像有一團火把整個山都燃燒起來了，才叫火焰山的吧。反正我覺得應該是這樣的。火焰山光禿禿的，連棵樹都沒有，如果有很多樹的話，那就不會那麼熱了。(告訴你個奇怪的現象，那雖然那熱，可是隻要你走到樹蔭下，立刻就會覺得涼快很多的。)

接下來，我們來到了塔什庫爾幹縣的紅旗拉甫邊防哨所。那裡非常寒冷，尤其是剛從炎熱的火焰山走來，就更覺得冷得受不了了。聽說，如果山下下雨，那麼山上就會下雪呢!你知道下雪的時候是什麼季節嗎?哈哈!猜錯了吧，告訴你，是夏天。哨所最醒目的是一塊界碑。一邊寫著中國，另一邊則是巴基斯坦了，界碑的兩邊分別有中國和巴基斯坦的士兵在守護著自己的國土。

從塔縣出來，我們踏上了前往烏魯木齊的火車。火車一路唱著歌兒，突然我發現道路兩旁，上百颱風力發電機擎天而立，迎風飛旋，與藍天、白雲相襯，在一望無際的曠野上，形成了一個十分壯觀的風車大世界。這裡就是亞洲最大的風能基地——新疆達阪城風力發電廠。

國中英語暑假隨筆2

放假啦!放假啦!我終於可以打籃球、放風箏、游泳……但是事情並不像想象的那樣。當我高高興興地跑回家，正要拿起籃球往外跑時，傳來了一個熟悉的聲音：“東昇!不許去玩!我已經為你訂好了暑假裡的計劃，快點進來!”我想：唉!打籃球又泡湯了。我只好極不情願的走進去。

一到房間，媽媽就拉我坐下，說：“這張就是你的暑假計劃。”說著，她拿出一張紙，上面寫的全是暑假裡每天的活動計劃。我仔細看了一下，哇!一天到晚都是學習，除了睡覺之外根本沒有玩耍的時間了。早上讀英語，學數學;每天下午都要先寫一篇作文，後預習新學期的數學;晚上跟別人學奧英……不要說做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下，我無奈地學了起來。

首先讀英語，讀了半個小時後還要寫呢!學完英語，我已經很疲憊了，有氣無力地坐在沙發上，媽媽剛好進來，一見到我這樣就生氣了，說：“快!快!還有奧林匹克數學呢!”我只好遵照命令了。我學了一陣，實在是太累了，無意中就趴在臺上睡著了……不知過了多久，媽媽不知不覺已站在我後面，手裡端著一碗熱騰騰的雞湯，關切地叫醒我：“寶貝兒子，你這種態度怎能學習好?古代那些學識淵博的人，有哪個不是經過一番艱苦的磨練才成功的?正所謂‘不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’啊!他們頭懸梁錐刺股地學習，目的是成為國家棟梁。世上有哪個父母不希望子女成龍成鳳的?”

我本想反駁：媽媽，我理解您的心情，但是得給我一點點自由呀!我需要一點屬於自己的空間和時間放鬆放鬆，這樣張弛有度，才能正真地學到知識。只有愉快的心情、充沛的精力，學習的效率才高啊。不能整天壓迫我去學呀。但一聽到媽媽語重心長、在情在理的話語，看到那充滿期待又慈愛有加的目光，話到嘴邊又吞了回去。

媽媽啊!您又怎知道，兒子我最需要的是心靈的雞湯啊!

國中英語暑假隨筆3

明月山以“步步拾錦繡，一里不同天”而享譽盛名，再加上相傳此處可是當年嫦娥奔月之地，憑著這些，我對明月山可是充滿了幻想，帶著滿心的期待，我們一行人說說笑笑，來到明月山下。抬頭向上望，大大小小的山峰直聳雲霄，遠遠望去，山峰更是掩映在雲霧裡，朦朦朧朧就像仙境，我想天宮就一定藏在那上面吧。

沿著彎彎曲曲的山路往上爬，我們費了九牛二虎之力，終於登上了山頂。山頂上有一個滑索道，從下往上看真像是等待人們躍過去的大跳繩。走近一看，繩索在兩座山峰之間隨風顫動，看上去搖搖欲墜，導遊問我們誰想通過這條滑索滑到對面去，大家有的躍躍欲試，有的連連搖頭，有的驚呼“太高了!”，有的更是白著臉不住往後退。我按耐不住內心的激動，迫不及待地想要去試試，於是壯著膽往前走了幾步，來到滑索道旁，偷偷往下一望：哇，好高呀!書本上描述的萬丈深淵，也不過如此。一陣風吹過，我覺得自己好像輕了許多，似乎要被風吹走了。嚇得我緊緊地抓住了旁邊的欄杆，心砰砰直跳。我開始猶豫：坐不坐這個滑索呢?

暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門口買票，隨後被自動消毒水機淋過才能入池，“噢!游泳嘍!”我們迅速衝向池子。水池裡人山人海，有的潛水，有的休息。我走到池旁，帶好防水鏡，向水裡一跳，“卟通!”水花四濺，身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個游泳圈在水面上划水。

我神不知鬼不覺的潛到他身邊，“嘿嘿,讓你在水中玩個夠。看招!”我猛的捉住他的腳拖他下水。“呀!”他突然叫起來。“哈哈!你這隻汗鴨子，中計了!”我暗暗的想著。他見我捉住了他腳死活不放，便用水灑我。我氣憋不了多久，就“咕嚕咕嚕”冒了幾個泡，鬆開了手。“呀,不好!他趁機逃走了。”我追過來，喝道“站住!在不站住就有你好看。”他不僅不聽還衝我怪笑，反而越遊越快，把我甩掉了。

我在水中快活的遊著，剛準備上岸就被一隻大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來，擋住了去路，仔細一看是帶防水鏡的哥哥，我想:“呀!早不來晚不來，三十六計走為上計吧”“撲通!”我潛入水中“逃命”去了。“站住!別跑!”哥哥窮追不捨。

“哈哈!混在潛水區裡不出去,看你怎麼找我。”潛水區裡的人都帶上了潛水鏡，分不清你我。

最後哥哥還是找到了我，猛的來個“快水連環拳”打的我直冒泡泡，“糟了!這傢伙打歪了我的防水鏡!”我剛想浮上水面，水就“撲嚕撲嚕”嗆進了我鼻子，我氣急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳,再給你致命一擊!直拳!”這幾拳真有效也打歪了哥哥的防水鏡，嗆了他一鼻子水。“時間不早了回家吧!”哥哥乾脆的說。“好吧!”我們齊答。

國中英語暑假隨筆4

最近的天氣總是陰雨連綿，一如我的心情一樣，一路下跌。

現在已是暑假，可也許這個時候，比快期末是更難熬。

沒有了同學們的友情，反而多了一些對生活的怨恨;沒有了暑假本應有的輕鬆快樂，反而多了一些繁忙。突然很懷念上學期間的那段日子，雖然辛苦，卻很充實。不像現在，儘管很悠閒，卻很乏味，很空虛，沒有了對暑假的憧憬，有的只是對上學期間的留念。

突然就對休息沒有了興趣，對於不補課這件事已沒有了一開始的興趣，反而開始期望著補課。

不知道是什麼讓我這樣低落，這樣低沉，低到了對玩沒有任何興趣。總以為自己患上了抑鬱+自閉症，可真正快樂時又是那麼的開朗。

經常站在窗臺邊聽著歌，發著呆，看著窗外的'風景，想著和同學們在一起的快樂日子。

我覺得自己自從進入國中後就變了，不知道是因為國小生活的逝去，還是對中學的敏感，或是長大了就必須經歷。我很苦惱，為什麼?

不再像國小時那般認真，不再像國小時那般天真，也不再像國小時與同學們(包括男生女生)快樂。到了國中，覺得自己變得疏懶，變得成熟，與男同學相處也有了距離，哪怕是和自己玩得最好的男生，也不能真正交心，似乎被一種對於我們這個年齡最忌諱的感情所牽制，連打籃球時也沒有了真正的快樂。特別是5月份發生的一件事更讓我迷濛、混亂，整天都很鬱悶。

對於女生，也沒有的國小的真誠。總認為她們心計太重，現在才發現是自己顧慮太多。可是，女生之間還是有隔閡，除了幾個玩得特別好的以外，覺得大家都不能交心。

大家都認為我是一個很好相處的人，認為我人緣很好，不管男生女生都和我玩得好，可在這眾多的朋友之間，又有誰能真正讀懂我的心。

陰雨連綿，在這個夏天，一切都變了......

下雨了，天哭了，我也哭了......

國中英語暑假隨筆5

眼間，輕鬆愉快的暑假生活已經接近尾聲了。我的暑假生活就像是一支歌，一支起伏跌宕的優美樂曲。

在這兩個月中，最令我興奮的莫過於那次和爺爺的下棋。爺爺技藝高超極難對付，一上來就給了我一個下馬威：用四個棋子將我的大將“王后”團團包圍。幸虧我積極思索，用一枚在將軍線路旁的棋子久了“王后”，並一鼓作氣將殺了爺爺的“國王”，贏得了比賽勝利。那時，我的心情高興到了極點，更是為這支歌添上了一段愉快的旋律。我體驗過高興的滋味，也流下過辛勞的水。

有一次，就我一人在家。瞧著門口髒兮兮的拖鞋，我決定開展一次家庭掃除。說幹就幹。我先刷拖鞋。我把所有拖鞋拿到衛生間，倒上水，用刷子抹上肥皂幹起來。我先將鞋底刷乾淨，再清理一下鞋幫、鞋面。最難刷的要數鞋面了!由於有許多凹槽，髒物便都藏在裡面，我不得不手指一點點摳出來。最後再用清水沖洗一遍就好了!趁拖鞋晾晒之際，我又掃了地、收拾了沙發。40分鐘過去了，我瞧著煥然一新的家，摸著頭上的汗，開心地笑了!

但是這些，僅僅是我的暑假生活的九牛一毛，更多的是與書為伴。

這個暑假，我重點閱讀了中國四大名著之一的《水滸傳》，那一百零八個好漢的形象深深印刻在了我的心中。在我心中，他們絕不是一群整天只會打架鬧事的，相反，他們為人剛直，心地善良，劫富濟貧，除暴安良。雖然個別好漢性子直了一些，但絕不會做出有違百姓、有違山寨的事。他們心中始終燃燒著對不公平社會的怒火，願意隨時為任何一個好漢打抱不平。此外，他們對首領的忠誠，對朋友的義氣，對家人的孝心，對我也是一種震撼。真希望當今社會能多一些像他們那樣不做作、不虛偽、剛毅爽快的人。

瞧，這就是我所度過的暑假!我的暑假生活是多麼豐富多彩，我愛我的暑假生活!