校園文化建設倡議書

全縣各中國小：

新年伊始，永珍更新，送走了緊張的2015年，又迎來繁忙的2015年，我們伴著春天的腳步，迎著初春的朝陽，揭開了鎮安縣中國小校園文化建設年的序幕。

校園文化是社會文化的重要組成部分，是社會主義精神文明的重要內容。在構建和諧社會、推行素質教育的時代背景下，教育局適時提出建設校園文化戰略方針，意義重大而深遠。建設優秀校園文化，提升學校文化品味，堅持文化內涵發展，是增強師生素質、提高辦學水平的重要舉措，是促進學校自身發展、辦好人民滿意教育的需要，是我們義不容辭的社會責任。

在2015校園文化建設年啟動之際，我們城區教育單位謹向全縣兄弟學校發出倡議：

一、積極響應，立即行動。把校園文化建設列入本期學校的重要議事日程，制定建立計劃和方案，著手落實建立環節和細節，迅速掀起轟轟烈烈的校園文化建設活動高-潮。

二、加強領導，高度重視。投入專項資金，堅持教學科研行政工作和校園文化建設一起部署，一起落實，一起考核。

三、科學規劃，分步實施。圍繞增強師生素質、提高辦學水平，確定校園文化建設重點，本年度閃亮開局，以後逐年推進，日臻完善。

四、百花齊放，特色建立。學校不分大小，形式不拘一格，借鑑而不模仿，各校結合辦學特色，建設個性鮮明的校園文化。

五、集思廣益，攜手共建。凝聚本校師生才智，加強校際之間交流，相互取長補短，攜手共建。

朋友們，行動起來吧！讓我們用手中的五彩畫筆描繪出校園文化建設的絢麗畫卷，用我們的實際行動書寫校園文化建設的華美篇章，用我們的滿腔熱情唱響校園文化建設的主旋律，為教育發展和社會進步做出貢獻！

鎮安縣中學

鎮安縣第二中學

鎮安縣職業中學

鎮安縣永樂中學

鎮安縣城關國小

二○○八年三月七日

校園文化建設倡議書 [篇2]

各位老師同學們：你們好！

社會文化生活環境和精神生活直接影響著中學生的道德觀、價值觀、人生觀的形成，它是影響青少年心理健康的重要因素。然而，目前社會和學校的文化生活相對單調，在內容上為中學生考慮不夠：教育觀念滯後，內容空泛，方法不當；一些品味不高的流行歌曲、詩歌、言情小說、港臺影視氾濫，使中學生深受影響而喪失進取心。某些中學生政治觀念淡薄，民族自信心和自豪感不強，價值觀念混亂，拜金主義、文化欣賞向低層次滑坡。我們經常可見許多學生面對老師不問好、互相交流之間夾雜不文明用語、桌面留有同學們的“即興發揮”等。加強校園文化建設和精神文明建設迫在眉睫。作為跨世紀的新青年，未來的.接-班人，應該擁有良好的素質和正確的文化取向。尤其作為桂林中學這樣一所百年名校的學子，更應該時時刻刻地以高要求來規範自己。所以，我們在此做以下倡議：

一、嚴格遵守《中國小生守則》、《中學生日常行為規範》以及《中學生網路管理條例》。在校園內使用普通話和文明用語進行交流，見到師長要主動問好；對待他人要友善、熱情。配戴校牌和團徽，愛護公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫。對於違紀行為要勇於檢舉和制止；做合格的中學生及文明網民。

二、積極開展積極向上的主題活動。如利用法定節日、傳統節日、紀念日進行愛國主義教育，根據不同節日開展各種專題活動，弘揚愛國主義精神，弘揚中華民族文化，激發學生的愛國熱情。

三、養成良好的衛生習慣，做到淨化校園從我做起，從身邊做起。能主動撿起掉在地上的汙染物；做到牆壁內外無腳印、球印；桌椅擺放整齊，無亂刻亂畫，不亂丟廢紙雜物；保持校園環境安靜。乾淨整潔的校園及良好的教室環境也是同學們精神文明的體現。

四、多開展健康的娛樂性活動。如開展讀書活動，讓學生看好書，寫讀書心得，定期舉行讀書競賽活動；在看了好影視後，寫影評、觀後感，對影視中的優秀人物展開評論，以加深認識，弘揚真、善、美。組織歌詠比賽，讓學生在歌聲中受到感染，得到薰陶。為了培養學生多方面的興趣，發揮個人的潛能，學校可組織、科技、學科、文藝、體育類的多個社團，讓學生自由選擇參加活動。定期組織演講比賽、繪畫比賽、攝影比賽等，組織科技節、藝術節、體育節，讓同學們展示各自的才能專長，體驗成功的喜悅和樂趣。

只要我們堅持不懈地努力，校園文化建設和精神文明建設這片沃土定會孕育我們美好的心靈，校園文化建設及精神文明建設之花定會在社會主義精神文明建設中爭奇鬥豔。讓我們從小事做起，從身邊事做起，為我們偉大的中華民族的復興而努力奮鬥！

桂林中學團委

2004年10月15日

校園文化建設倡議書 [篇3]

親愛的同學們：

大家好！

1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護智慧財產權。”這是“世界讀書日”釋出時的主旨宣言，也是“世界讀書日”一直以來遵循的準則。

今年的4月23日，適逢聯合國教科文組織設立的“世界讀書日”12週年。為了培養大學生良好的閱讀習慣,創造深厚的校園文化氛圍，我們向全校本科生髮出“閱讀文化經典，建設書香校園”的讀書活動倡議。

當代大學生應樹立這樣的理念：閱讀是生命不可缺少的組成部分，是追求幸福、快樂、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的大學生活，使其成為大學校園的一道靚麗的風景，併為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚。正如南宋詩人尤袤所說：“飢讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟也！”當把閱讀當成生命中不可分割的一部分時，人生才會釋放出無窮的能量。

“五色令人目盲，五音令人耳聾”，每個人也許都將面臨無法按捺的誘-惑，那些外部環境的變化，客觀上都容易令人茫然無措、浮躁不安。唯有讀書可以開闊胸襟，將個人成就得失，置於歷史世界的大背景中；觀古達今，觀人知己，將個人的喜怒哀樂，感同於他人的一顰一笑，則有會心者，即能謙恭自制，知足知辱，知止而後定。唯有讀書能養志安神，尊貴個人，擯去浮躁之氣。

中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族，閱讀是我們民族精神動力不竭的源泉，是當代中國發展程序中值得倡導和弘揚的社會風尚。在構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的歷史程序中，我們發出“閱讀文化經典，建設書香校園”活動倡議，意義重大而深遠。

本次活動我們暫以教育部高等教育司推薦的大學生必讀100本書目為閱讀物件（必讀書目見附件），開展“書香校園”徵文活動，題目自擬，體裁不限，字數2000----5000字為宜，文章要求署真實姓名，寫明年級、學號、專業名稱、院系名稱等相關資訊。徵文物件：全日制普通本科生。徵文時間：4月23日-----6月23日，投稿信箱：xx-xxx-xx，或郵寄至：華中師範大學教務處實踐教學管理辦公室。

徵文活動結束後，我們將組織相關專家進行徵文評選活動，屆時評選出一等獎10名，二等獎30名，三等獎60名，並頒發獲獎證書及獎品。同時將從獲獎選手中挑選部分學生成立“大學生讀書會”，今後還將創辦《讀書之友》雜誌，並約請名家不定期舉辦專題讀書報告會、研討會等活動，歡迎同學們踴躍參與。

“閱讀文化經典，建設書香校園”的讀書活動，我們將長期舉辦，與時俱進，不斷創新，豐富和活躍大學生課餘文化生活，構建良好的校園文化氛圍，讓校園充滿書香氣息。

在世界讀書日來臨之際，我們企盼以閱讀來裝飾這個春天。

附件：大學生必讀書目100本(教育部高等教育司指定)

教 務 處

xx-xx年x月xx-x日

校園文化建設倡議書 [篇4]

親愛的同學們：

書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書已成為人們學習的重要方式，是人生奮鬥的航標，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積澱智慧金砂。在第20個世界讀書日來臨之際，校團委、竹馨漢文化社向全校同學發出如下倡議：

一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。

二、要品讀經典。經典的書籍可以讓我們莊嚴思考，讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼。

三、讀書以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將“讀萬卷書，行萬里路”結合起來，才能真正實現知行統一。

四、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生道理、讀出人生的智慧、從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。

同學們，“立身以立學為先，立學以讀書為本”。讓我們用書籍來塑造自己，好讀書、讀好書，養成終身讀書的習慣，通過讀書來拓展生命的寬度。在校園內營造一種濃重的書情，濃厚的書香，讓書香永遠飄蕩在石經院。

共青團石家莊經濟學院委員會

竹馨漢文社

2015年4月22日

校園文化建設倡議書 [篇5]

各位老師、同學們：

校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”就是最重要的組成部分。因此，我校根據校園文化建設的重點和思路，發出以下倡議：

1、提倡使用禮貌用語，舉止得體。在校園的每一個地方，我們都要做到語言文明，舉止得體；敬老愛幼，關愛同學，幫貧扶困，助人為樂；在教學區不大聲喧譁，不嬉笑打鬧；在公共場所，不言談汙穢，自覺維護公共秩序，上下樓梯靠右行，不擁擠，不起鬨，不欺負弱小，不歧視、不鄙視、不排斥、不愚弄那些在心理上或生理上有缺陷的同學。

2、提倡講究衛生、保護環境。我們要做到不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個垃圾袋，將垃圾放入垃圾桶。同時，也要講究個人衛生，勤洗澡，勤換衣，保持自身整潔，樹立自身形象。勤洗衣、勤晾晒，保持教室、寢室裡空氣流通，防止傳染病的發生；為了小草小樹們的健康成長，我們還要做到不攀花折枝，不踐踏花草。

3、提倡自覺自律，自強自重。我們要認真學習校規校紀和國家的法律法規，做到知法、懂法、守法，嚴格遵守各項規章制度，愛校如家。上課時認真聽講，不做與學習無關的事，我們要做到虛心接受批評，誠心改正錯誤；堅決做到不破壞紀律，不荒廢時光，不頂撞老師，不遲到，不早退，不曠課，有事及時請假，著裝符合中學生的特點，樸素大方。不罵人、不打架、不賭博、自覺遵守中學生守則，中學生日常行為規範。

4、提倡愛護公共財物，珍惜水電資源。 我們要做到不亂刻亂畫，不汙損牆壁和他人財產，我們要做到節約用電、節約用水，做到隨手關閉自來水籠頭，杜絕“長流水”、“長明燈”等不良現象；要節約每一粒糧食和每一分錢，要體會父母的艱辛和不易。另外，還要請同學們保護好學校為大家精心設計的公共設施。

5、提倡注重健康，珍愛生命。我們要做到不抽菸、不喝酒，不與社會閒散人員來往，自覺遵守學校作息制度，養成良好的生活習慣，崇尚高雅精神生活，提高生活質量，提高做人標準，追求完美人生。

同學們，快行動起來！從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，講文明，倡節約，樹新風，塑形象，努力爭做文明中學生，為建立文明校園，為了我們學校更加美好的明天而努力奮鬥！來吧！讓我們一起告別陋習！走向文明的新校園！攜手共創和諧校園，爭做校園的主人！

xx-x 初級中學

二○一三年三月一日

校園文化建設倡議書 [篇6]

在我市校園文化建設深入推動之際，我謹向全市各兄弟學校發出以下倡議：

一、校長引領，加強領導。校長要在校園文化建設中發揮“定位導航”的作用，以自身文化理念的時代性、先進性決定校園文化的內涵，培育學校的優秀文化，做到一切工作圍繞和有利於學校的文化建設。

二、積極響應，立即行動。我們必須以本次大會為重要契機，把校園文化建設擺在高度的戰略地位，切實制定推動校園文化建設的計劃和方案，真正落實文化建設的步驟和細節，迅速掀起深入推進校園文化建設活動的新高-潮。

三、科學規劃，分步實施。在文化建設過程中，我們要圍繞提高師生素質和提升辦學水平，遵循整體規劃，分項實施，逐步完善的原則，做到全域性打造有計劃，區域性建設有層次。

四、百花齊放，特色建立。文化建設時，我們要借鑑而不模仿，學校不分大小，形式不拘一格;我們要結合辦學特色，關注群體價值，明確文化主題，建設個性鮮明的校園文化。

五、集思廣益，攜手共建。我們的校園文化建設既要凝聚本校師生的才智，也要加強校際之間的交流，相互取長補短，攜手共建。

各位同仁，校園文化建設是一個長期而有益的動態過程，它必須通過校長的不斷引領和師生的逐漸認同來積澱，通過外在的薰陶和內在的培養來深化。讓我們沐浴著“文化自貢”的春風，在各級領導的關心支援和社會各界的信任理解下，張揚校園文化建設的風帆，奮力前行!用不懈的行動書寫校園文化建設的華美篇章，用無窮的智慧描繪出我市校園文化建設的絢麗畫卷!讓我們為自貢市的文化建設、教育發展和社會進步立即行動起來吧!

倡議人：