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關於愛護環境衛生倡議書範文錦集10篇

在現實社會中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書具有響應者不確定性的特徵。那要怎麼寫好倡議書呢?下面是小編整理的愛護環境衛生倡議書10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於愛護環境衛生倡議書範文錦集10篇
愛護環境衛生倡議書 篇1

xxx:

華南御景園坐落火爐山腳下,清新舒適的大自然環境,濃厚的文化氛圍是全體御景園業主共同營造的。建立富有建築美、環境美、人更美的美好家園,需要每一位業主以主人翁的姿態,參與到小區管理中來,只有增強御景園的凝聚力,才能使我們的家園更加文明、和諧、安全。為此,我們特提出如下倡議:

1、“豢養寵物”可能是您的生活樂趣,但並非每一位御景人都有這樣的愛好。因此,請您遵守《XX市養犬管理規定》的相關規定,避免您的愛犬靠近人群。

2、整潔的大堂、通暢的消防通道是大家“安居環境”的基礎,請您愛護身邊的每一寸公共地方,不要讓您個人的鞋架、雜物等佔據了大家共同的空間。

3、清新的空氣、淙淙的流水、茂密的花草為我們的生活增添了一份生機, 請您珍惜和愛護,避免並制止任何攀折、踐踏、損壞公共環境的行為。

4、我們倡導健康的生活方式、和睦的鄰里關係:文明娛樂,互幫互讓,協調溝通,友好相處,杜絕噪音擾民,高空拋物等不文明的行為。

5、環境育人、環境陶冶人,每一位御景人都要教育自己的小孩和提醒身邊的人遵守小區規定,愛護公物,保護環境等,讓其成為我們的自覺行為。

6、為了大家的安全,如您的房屋非自己居住,請您依照公安部的相關規

定到管理處登記居住人員。

7、維護小區的和諧是每一位御景人應盡的義務,如您發現任何不良的行為或可疑人員請及時制止或撥打管理處電話61303102,我們將組織人員予以及時處理。

建立和諧小區,共創美好家園,請從我做起,從您做起,從現在做起!

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

愛護環境衛生倡議書 篇2

公司全體同仁們:

環境衛生是企業文明和社會進步的重要標誌,營造優美的企業環境是我們共同的需求。當我們漫步或行走在花園式的廠區中時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔清淨的環境中工作時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們更加文明;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望工作在人與自然和諧發展的優美環境裡,愛護環境衛生,是我們每個人共同的義務和責任。

企業環境衛生的好壞直接影響到員工們的工作、學習和生活,同時,企業環境衛生也是一個企業文明程度的重要標誌,是企業對外形象好壞的直觀影響因素。

然而我們仔細觀察,卻發現看似整潔的廠區有諸多不盡如人意之處:辦公樓一樓剛剛粉刷一新的牆壁不知是哪位“藝術家”,硬是往上面加了一腳;有些“物理愛好者”,喜歡用餐巾紙等做“自由落體”實驗;主幹路綠化區本無路,因為一小部分人走,“也便成了路”。如今,為了確保我公司“省級園林式單位”,公司上下進一步一步推進“5S”管理,我們發出如下倡議:

一、 統一思想,提高認識

環境就是生產力,環境就是推動力,環境的好壞直接關係到我公司的對外形象。因此,做好環境衛生綜合整治工作,非常有必要。作為公司的一分子,積極投身綜合整治活動,是我們義不容辭的責任。我們必須積極響應公司領導的號召,積極參與,大力支援,全力以赴。

二、從我做起,從小事做起

樹立愛護環境的意識,像愛護我們自己的小家一樣愛護公司這個大家。建設整潔、大方的廠區,需要我們每一位員工的積極參與和共同努力,從身邊的小事做起,從約束自己的行為做起,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮、紙。請您隨手撿起地上的垃圾,愛護身邊環境,互相監督,使愛護環境的意識深入人心,形成人人蔘與愛護環境,個個著力講衛生的良好局面,促進衛生面貌的大改觀.

三、嚴以律己

我們每個員工都要關心和愛護廠區種植的花草和樹木,維護好乾淨整潔的樓道、辦公區的環境衛生,培養良好的道德風尚,不高空拋物,不向窗外扔垃圾,塑造華北鋁業美好的企業形象。

四、尊重勞動,共樹文明之風

我們要主動勸阻和舉報不維護環境、衛生的人和事,制止亂丟垃圾的行為,為建立優美的廠區環境,形成強大的群眾監督力量,營造良好的輿論氛圍。

每個人都希望天更藍,水更清,花更紅,葉更綠,為使我們的工作環境更加美好,讓我們積極參與到整治環境衛生工作中來,以自己的實際行動感染他人,共同參與整治、維護環境衛生工作,積極支援愛護環境的人和事,為構建和諧社會做出自己應有的貢獻。

xxx公司

20xx年x月x日

  愛護環境衛生倡議書 篇3

恰夏鎮是我們共同的家園。我們世世代代在這片優美迷人的土地上繁衍生息,我們應當深深熱愛這片土地?? 建立整潔、有序、優美的生活環境,是我們每一個恰夏鎮人共同的心願,更是我們義不容辭的責任。集鎮環境直接關係著我們的生活起居,直接關係到大家的身體健康,直接體現著恰夏鎮人民的能力水平和素質文明。

  為了更好的搞好集鎮衛生,我們向各村委會、站所、個體商戶、趕集商戶、居民、企業發出如下倡議:

一、愛護環境衛生,人人有責。

二、培養良好的衛生行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、菸頭等廢棄物。不向街道、恰夏至32公里道路兩側、流水渠道亂倒垃圾、汙物及死禽死畜。

三、自行清理建築裝修產生垃圾,積極主動維護好自家房前屋後環境衛生,做到每天清掃,按時清運,保持清潔。

四、車輛停靠整齊,維護良好的秩序;不亂搭亂建,房前屋後堆放物件必須整齊有序。

五、愛護一草一木,不摘取枝葉花木和破壞公共財物。不焚燒定點垃圾箱內的垃圾,垃圾入箱。

六、對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報並堅決制止,形成人人關心環境衛生、人人保護環境衛生、人人支援環境衛生的良好氛圍。 “恰夏是我家,清潔靠大家”,整治衛生,人人蔘與,家家受益。讓我們立即行動起來,並長期堅持下去,用真心去熱愛我們共同生存的家園,用熱情去傳承愛護環境衛生的美德,用良心去尊重別人的勞動成果,努力做高尚文明的恰夏人!

愛護環境衛生倡議書 篇4

方寸綠地、滋潤人心,有人說學校是人類文化沙漠裡的綠洲,而教室就是綠洲裡知識的殿堂,它神聖而聖潔,肩負著知識的傳承萬代,文化的脈脈相傳。因為維持教室的潔淨就是維護你接受知識的權利……

親愛的同學們:

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?

你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

教室,是我們學習工作的重要場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是,在我們的教室裡,由於有一些同學把食物都帶進教室,教室抽屜裡散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中,驀然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾處,我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是乾淨。你仍下的骯髒,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的乾淨……

我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以,我們要向同學們們發出如下倡議:

一、不再把食物教室內,並主動清理抽屜的垃圾

二、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作

三、不亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的同學

四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉

五、上課將通訊工具調節成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂

讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的大學生!

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。老師們、同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播保護衛生的理念,用行動肩負起環保的重任!

醫學人文系團總支學生會宣

愛護環境衛生倡議書 篇5

各位同事:

整潔、優美的廠區,不僅是展示員工高素質水平的一個視窗,也是我們生活、工作理想的所在。作為一名員工,作為公司的一分子,我們每個人都有責任和義務保持它的潔淨、美化它的環境。在中抗,廠區就如同我們自己的家園一樣,應當得到我們的呵護。

為了進一步改善廠區環境衛生,培養大家養成良好的生活習慣,提高大家環保意識,行政部倡導全體員工以廠為家,愛護公共衛生,能夠做到:

1、自覺遵守公司相關規章制度,培養良好的道德風尚,養成良好的衛生習慣,自覺摒棄不文明、不衛生的行為,爭做講文明、愛清潔的好員工。做到不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,愛護花草樹木和公共設施;

2、積極宣傳“保護環境,以廠為家”的文明環保活動,身體力行,用自身的模範行為帶動身邊的人,在公司內形成人人蔘與,人人出力的良好氛圍,共同營造良好的廠區、車間、公寓等公共環境衛生。

3、主動拾撿垃圾,勸阻亂丟亂扔、踐踏草坪等不良行為。同時,我們將在廠區宣傳欄將設立 “立此存照”專欄。針對某些不良的行為,運用視覺衝擊的效應,與公司正面教育相結合,教育員工提高文明素質與修養。 各位同事,請行動起來吧!讓我們少一些不經意,多一些責任感,多走幾步路,多彎幾次腰,從“我”做起、從現在做起,從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。養成健康文明的生活方式,為創造和諧、優美、文明、整潔的工作、生活環境而共同努力!

愛護環境衛生倡議書 篇6

xx鎮是我們共同的家園,建立整潔、有序、優美的環境是我們共同的心願,鎮區環境直接關係著居民的起居生活,直接關係著我們的文明程度,為了更好地搞好集鎮衛生,我們向各機關單位、個體商戶、居民發出如下倡議:

一、愛護環境、人人有責。

二、自覺維護集鎮衛生的整潔,不亂倒垃圾、汙物。每天早上7點以前,下午7點以後將垃圾裝袋後放在垃圾箱內。

三、培養良好的衛生習慣,不隨地吐痰、不隨地大小便、不亂扔果皮紙屑菸頭等廢棄物。

四、遵守經營秩序,單位、店鋪門前經常保持整潔,門店招牌按規定的尺寸製作懸掛,水桶拖把放在店內,嚴禁在門店面前和行道樹上搭建涼棚、晾晒衣物。

五、自行清理建築裝修產生的垃圾,自行清除房前屋後堆放的雜物。

六、愛護公共設施,保護好集鎮垃圾箱、下水道、地磚、路燈等設施。

七、愛護集鎮一草一木,不在綠化帶潑髒水,不摘取枝葉花木,不在公共綠地上行走。

八、車輛不亂停亂靠,自覺維護良好的交通秩序。

廣大居民朋友,相信我們的倡議一定會得到大家的支援和響應。人人都喜歡美好的環境,人人都有享受整潔清新環境生活的權利,人人也都有保護環境的責任和義務。願大家身體力行,從我做起,為搞好和保持xx鎮的環境衛生,奉獻出自己的責任和義務,做文明的好單位、好商戶、好居民,共同建立“宜居半島、生態xx”這個美麗的家園。

xxx鎮人民政府

20xx年x月x日

愛護環境衛生倡議書 篇7

把食物留在外面,把乾淨留給大家

——愛護教室環境衛生倡議書

方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類是文化沙漠裡的綠洲,而教室就是綠洲裡知識的殿堂,它神聖而聖潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因為維持教室的潔淨就是維護你接受知識的權利……

親愛的同學們:

你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個環境優美,充滿生機的校園成才嗎?

你想在窗明几淨,溫馨如家的教室裡學習嗎?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

教室,是我們學習工作的重要場所。教室衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環境衛生也是一個文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是,在我們的教室裡,由於有一些同學把食物都帶進教室,教室抽屜裡散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶等。以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中,募然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾外,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是乾淨。你扔下的骯髒,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的乾淨……

還有一些同學私自動用電腦,有時會把電腦弄壞。同學們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學們發出如下倡議:

一、 不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜裡的垃圾

二、 以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作

三、 不亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的同學

四、 看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶裡

五、 不亂動教學裝置

六、 上課將通訊工具調至振動或無聲狀態,共同營造綠色文明課堂

讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的大學生。

人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡,我想說:“同學們,你們是學校的主人,請愛護著個大家庭吧!”

愛護環境衛生倡議書 篇8

公司全體同仁們:

環境衛生是企業文明和社會進步的重要標誌,營造優美的企業環境是我們共同的`需求。當我們漫步或行走在花園式的廠區中時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔清淨的環境中工作時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們更加文明;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望工作在人與自然和諧發展的優美環境裡,愛護環境衛生,是我們每個人共同的義務和責任。

企業環境衛生的好壞直接影響到員工們的工作、學習和生活,同時,企業環境衛生也是一個企業文明程度的重要標誌,是企業對外形象好壞的直觀影響因素。

然而我們仔細觀察,卻發現看似整潔的廠區有諸多不盡如人意之處:辦公樓一樓剛剛粉刷一新的牆壁不知是哪位藝術家,硬是往上面加了一腳;有些物理愛好者,喜歡用餐巾紙等做自由落體實驗;主幹路綠化區本無路,因為一小部分人走,也便成了路。如今,為了確保我公司省級園林式單位,公司上下進一步一步推進5S管理,我們發出如下倡議:

一、 統一思想,提高認識

環境就是生產力,環境就是推動力,環境的好壞直接關係到我公司的對外形象。因此,做好環境衛生綜合整治工作,非常有必要。作為公司的一分子,積極投身綜合整治活動,是我們義不容辭的責任。我們必須積極響應公司領導的號召,積極參與,大力支援,全力以赴。

二、從我做起,從小事做起

樹立愛護環境的意識,像愛護我們自己的小家一樣愛護公司這個大家。建設整潔、大方的廠區,需要我們每一位員工的積極參與和共同努力,從身邊的小事做起,從約束自己的行為做起,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮、紙。請您隨手撿起地上的垃圾,愛護身邊環境,互相監督,使愛護環境的意識深入人心,形成人人蔘與愛護環境,個個著力講衛生的良好局面,促進衛生面貌的大改觀.

三、嚴以律己

我們每個員工都要關心和愛護廠區種植的花草和樹木,維護好乾淨整潔的樓道、辦公區的環境衛生,培養良好的道德風尚,不高空拋物,不向窗外扔垃圾,塑造華北鋁業美好的企業形象。

四、尊重勞動,共樹文明之風

我們要主動勸阻和舉報不維護環境、衛生的人和事,制止亂丟垃圾的行為,為建立優美的廠區環境,形成強大的群眾監督力量,營造良好的輿論氛圍。

每個人都希望天更藍,水更清,花更紅,葉更綠,為使我們的工作環境更加美好,讓我們積極參與到整治環境衛生工作中來,以自己的實際行動感染他人,共同參與整治、維護環境衛生工作,積極支援愛護環境的人和事,為構建和諧社會做出自己應有的貢獻。

xxx公司

20xx年x月x日

愛護環境衛生倡議書 篇9

親愛的同學們:

校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園裡,還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園裡“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔淨的校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發出如下倡議:

1、請不要隨手亂扔垃圾。

2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。

3、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾並提醒亂扔垃圾的同學。

4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。

5、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜裡的垃圾。

6、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。

8、創文明和諧校園,看麻田鎮中心國小,看衛生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明麻田人!我們一起努力吧!

xxxx學校

20xx年x月x日

愛護環境衛生倡議書 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

校園,是我們學習和開展活動的重要場所。良好的校園環境,是一個學校文明程度、一個學生素質修養的體現。然而,走進我們的校園,操場上、教學樓的走廊裡,紙屑、果皮、瓜子殼、廢棄塑料瓶隨處可見;牆壁上大大小小的墨水跡和黑腳印比比皆是。這一切,都與我們美麗潔淨、和諧文明的校園形象極不相稱。為了進一步增強全校師生的環境意識,配合我縣城區環境綜合整治工作的開展,在起,我們要向全校的同學們發出如下倡議:

1、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,不買零食,不把零食帶進校園內。

2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,認真做好值日生工作;不亂扔垃圾,更不能從樓上向下扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,同時主動清理課桌肚裡的垃圾。

3、教室內的衛生工具、課桌、書籍擺放要整齊、有序,講臺、飲水機清潔乾淨,及時傾倒清潔桶裡的垃圾。

4、舉止文明,愛護公物,不隨地吐痰,不亂塗亂畫,不攀折搖晃小樹,養成看見紙屑等雜物主動彎腰撿拾的好習慣,確保校園地面清潔。

5、講文明話,說禮貌用語,自覺與不文明行為說再見,敢於同不文明行為作鬥爭。

6、各大隊衛生督查員要認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查,填寫好《少先隊日誌》;認真開展好每月的衛生檢查評比工作。

7、不騎車上學,如確實需要騎自行車上學的,必須經老師同意,車輛一律停放在大樹下面,擺放要整齊。

老師們、同學們,讓我們借“小手拉大手,共建美麗文明校園”的東風,立即行動起來,自覺保護校園環境衛生,做保護校園環境的“綠色衛士”,做文明的四小人!讓我們懂得珍惜,學會愛護;在優美的校園裡,沐浴陽光,吸取營養。

讓我們一起努力吧!