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推廣普通話倡議書(精選17篇)

現如今,倡議書在我們的視野裡出現的頻率越來越高,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,下面是小編精心整理的2022年家長推廣普通話倡議書,歡迎大家分享。

推廣普通話倡議書(精選17篇)

推廣普通話倡議書 篇1

各位家長:

你們好!普通話是全國通用語言,是我們溝通交流最重要的工具。為積極做好城市語言文字工作,大力推廣、普及普通話,使普通話逐漸成為校園語言、公務用語和社會規範用語。我們倡議如下:

一、積極學習普通話、使用普通話。在社會生活中儘量使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中儘量使用普通話,讓身邊的親友養成自覺說普通話的習慣。

二、使用規範漢字,不寫錯字、別字,發現錯別字及時改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和髒話;對不規範的語言、文字行為要予以指正。

三、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

今年我市將迎來全國三類城市語言文字評估,推普週期間,我們倡議各位家長樹立主人翁意識和責任意識,積極投身到推廣普通話這一工作中來,為我市城市語言文字評估工作貢獻一份力量。

此致

敬禮!

  倡議人:xx

  20xx年x月xx日

推廣普通話倡議書 篇2

老師們、同學們:

普通話是國家的通用語言,是中華民族的標準語,普通話也是世界上最美的語言,推廣普通話是國家一項重要的語言政策。說好普通話是社會文明發展的要求,實現語言文字的規範化、標準化,是普及教育、發展科技、推進現代化建設事業的基礎性工程。

普通話是校園語言,更是教師的職業語言,說好普通話是合格教師的必備條件之一,是每一位教師和每一位學生所必須具備的職業素養。規範地使用普通話,不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境,更可以將維護祖國語言的純潔跟熱愛社會主義祖國統一起來,培養同學們的愛國之情。在建立市級語言文字規範化示範學校之際,我們向全校師生髮出如下倡議:

1.全校師生要認真學習、貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,增強語言文字規範化的法律意識、公民意識。

2.全校師生員工積極學習、使用普通話。要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、同愛國結合起來,把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

3.教師使用普通話授課,使用規範漢字板書。普通話是教師的職業語言。

4.學生上課回答問題、下課與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。學生作業必須使用規範漢字,各科教師要對不規範的語言、文字行為及時予以指正。

5.在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境,讓普通話真正成為我們的校園語言。

6.學校師生各種集會要使用普通話講話或發言。

7.學校各個部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示,各個班級創辦的板報、牆報、手抄報必須使用規範漢字,不寫錯字、別字、繁體字,發現錯別字及時改正。

8.日常生活中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的同事、同學、朋友相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規範用語成為一種自覺行為。

9.儘量在社會生活中使用普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話。

10.從身邊的瑣碎小事做起,不說粗話和髒話,在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象,為建立文明班級,文明校園獻出我們的微薄之力。

老師們、同學們,普通話同青春攜手,文明語和時尚並肩,讓我們大家從現在做起,從自身做起,說普通話,寫規範字,做文明人,樹新風尚,以實際行動“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”。

相信在我們全校師生的共同努力之下,我們的校園一定會成為一個語言規範、精神文明、環境優雅的和諧校園,我們的學校一定會早日建立成為語言文字規範化示範校,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

 倡議人:xx

  20xx年x月xx日

推廣普通話倡議書 篇3

親愛的老師們、同學們:

普及普通話是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標誌,對於推動經濟發展和社會進步具有重要意義。而教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果,關係到學生教育管理質量;學生的普通話程度對於加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的職業素質則具有十分顯著的作用。經國務院批准,自1998年起,每年9月份第三週為全國推廣普通話宣傳週。今年9月14日~20日,是第xx推普周。今年推普周的主題是:xx。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,xx國中推普工作領導小組向全體師生髮出以下倡議:

1、全校師生積極學習、使用普通話。

2、教師使用普通話授課,板書使用規範漢字。

3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。

4、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

5、日常生活中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的同事、同學相互督促,使規範用語成為一種自覺行為。

親愛的老師們、同學們,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們全院師生的共同努力之下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

 倡議人:xx

  20xx年x月xx日

推廣普通話倡議書 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

語言文是人類交際的重要工具。普通話和規範漢是我國的通用語言文。規範使用普通話,不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,還能增強大家的文明意識。

在語言文規範化示範學校的建立過程中,我校積極開展了“推廣普通話,規範語言文”系列活動。可是,我們還能發現存在的一些不足,比如我們的同學,在書寫時,有時為了標新立異,喜歡用早已淘汰了的繁體、異體;而且,我們的很多同學總認為,說什麼話,寫什麼,是私人的事,是微不足道的小事。其實不然,語言文的規範使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際,學校向全校師生髮出如下倡議:

一、在日常的學習和校園生活中,老師之間,師生之間,學生彼此之間的交流應說普通話,努力說好普通話;在日常的生活和交往中,儘可能用普通話。

二、日常生活中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的同學相互督促,積極糾正普通話發音,使規範用語成為一種自覺行為。

三、學生作業、課堂練習用規範書寫,不寫繁體、異體以及不規範的。教師批改作業使用規範。

親愛的老師們、同學們,讓我們從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺,使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,一個開滿文明之花的美麗校園!

 倡議人:xx

  20xx年x月xx日

推廣普通話倡議書 篇5

親愛的老師們、同學們:

中國語言文字淵遠流長,它與埃及的聖書文,美索不達比亞的楔形文並稱為“三大元老”。可在歷史的長河中,聖書文與楔形文已經相繼消失,獨有我們的語言,獨有我們的文字,像定海神針般,屹立在世界的東方已有六千多年了。

同學們,祖國的語言文字,給了我們驕傲,給了我們自豪,而我們,唯有繼承和發揚,才是對祖國語言文字尊嚴的最大維護。所以,規範祖國語言,純潔祖國語言文字,的確是“匹夫有責”啊。

同一個聲音才能溝通你我他,同一個聲音是溫暖關愛的分享。2010年上海即將舉辦世博會,推廣普通話,書寫規範字對於擴大上海的影響力,塑造上海的國際形象,提高上海的市民素質和文明程度具有非常重要的作用。

本學期,我校要爭創浦東新區語言文字示範校,接受新區語委辦對我校語言文字工作的督導、評估。為了進一步營造健康文明的語言文字氛圍,學校團委和學生會向全校同學及教職員工發出倡議:

1、全體師生要嚴以律己、率先垂範,把說普通話、寫規範字當作自己的職責規範,並落實到教、學的各個環節中去。

2、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

3、認真學好漢字,不寫繁體字、異體字以及不規範的字;對校園內不規範的語言文字行為要予以指正。並把糾錯行動延伸至社群、街道和公共場所,強化用字的規範意識。

4、在日常生活中時刻注意自己的用語規範,不說髒話和粗話。並且能和周圍的同事、同學相互督促,積極地糾正普通話的不正確發音,使規範用語成為一種自覺行為。

5、在家庭生活中使用普通話,並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。

說普通話,寫規範字、做文明人,必須從你我做起。親愛的老師們、同學們,讓我們從現在做起,形成說普通話、寫規範字的良好風氣,以實際行動踐行社會主義榮辱觀,推動我校精神文明建設、校園文化建設和人文素質教育不斷髮展,為建立和諧語言文字環境而努力奮鬥!

 倡議人:xx

  20xx年x月xx日

推廣普通話倡議書 篇6

敬愛的老師們、親愛的同學們:

在這秋風送爽、丹桂飄香的季節裡,我們迎來了不同尋常的一週——全國普通話推廣周。同學們,每年九月的第三週是全國推普周,今年是第xx屆推普周,本屆推普周的主題是“xx”。

“說好普通話,溝通你我他!”當第xx屆“推普周”到來時,當我們置身於潔淨的校園時,請別忘了普通話是我們聯絡的紐帶,是我們溝通的橋樑!讓我們說好普通話,用優美生動的語言溫暖彼此的`心,共建文明和諧美好的校園。為此,我們向大家發出倡議:

請用普通話道出您的每聲問候,讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!

請用普通話去傾訴您心中的每一個故事,讓這個故事伴著您的幸福傳達給每個關心你的朋友!

請用普通話傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田!

請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!

請用普通話和你周圍的老師同學親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖、靠近!

親愛的老師、同學們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!

讓我們攜起手來,互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!

 倡議人:xx

  20xx年x月xx日

推廣普通話倡議書 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

金秋九月,果實累累,我們迎來了第xx個全國普通話推廣周。漢語,傳承了巍巍中華五千年燦爛文明,普通話,不但是中華民族各地區之間進行交流的通用語,還是聯合國的六種工件語言之一。 推廣普通話,能克服語言隔閡,增進民族地區交流;推廣普通話,有利於維護國家統一,增強中華民族凝聚力;推廣普通話,有利於社會主義現代化建設,弘揚祖國優秀傳統文化。校園推廣普通話,能夠規範師生言行、美化育人環境、提升全體師生的語言素質和文明意識。 我校以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任,切實將積極普及普通話作為提升學校文明形象的重要途徑,將說普通話、寫規範字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的人生目標,真正使普通話成為我校第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。

在第十四屆“推普周”到來之際,為落實本屆活動的主題:“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統”,加快我校推普步伐,營造文明活潑的校園氛圍,特向全校師生員工發出以下倡議:

1、從我做起,積極學習普通話,文明使用規範字。

2、課堂內外、師生、同學之間使用普通話交流,形成良好的語言交際環境。

3、日常家庭生活中時刻注意自己的口語發音,使用文明語、規範語,在力所能及的範圍內積極主動的推廣普通話。

4、社會活動中堅持使用普通話,共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。

5、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

老師們、同學們,說好普通話,方便你我他;人人都說普通話,處處盛開文明花。讓我們從現在做起,從課堂做起,從校園做起,字正腔圓共推普,使普通話成為 我們的校園語言,以實際行動營造文明和諧的社會語言環境,個個爭當文明和諧的民中人。

 倡議人:xx

  20xx年x月xx日

推廣普通話倡議書 篇8

老師們、同學們:

大家好!天涼好個秋,在我們張開雙臂迎接秋天的時候,也迎來了我校的第一個推廣普通話宣傳週。會說一種語言,就能走遍天下都不怕,那就是普通話。它是全國通用的語言。普通話是以北京語音為標準音,以北方方言為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族的共同語。

為什麼要在全國推廣普通話呢?大家一定知道我國是一個多民族的國家,有56個民族呢。這麼多的民族,每個民族的語言都不一樣。不僅每個民族不一樣,全國各地地語言都不一樣。雖然同是中國人,說的都是中國話,但是,彼此之間言語不通,交流起來就很不方便,你不知道我,我不知道你。那麼推廣普通話就能有利於增進各民族地區的交流,維護我們國家統一,增強中華民族凝聚力。隨著對外改革開放和社會主義市場經濟的發展,社會對普通話的需求日益迫切,推廣普及普通話,營造良好的語言環境,有利於促進人員之間的交流,商品流通和建立統一的市場。不知道同學們有沒有發現,現在不僅在學校能聽到普通話,到了公共場合,說普通話的人也多起來了。一些常與人打交道的行業人員也必須說普通話。你們的爸爸媽媽有時也講普通話。整個社會都掀起了說普通話的熱潮。我們學校的老師人人都說普通話,而且都進行了普通話測試,達到了一定的標準呢!

今天,在這個有意義的日子裡,我向大家發出如下倡議:

1.人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。

2.在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正。

3.每個人把糾錯行動延伸至社群、街道和公共場所,開展查詢錯別字、不規範字的社會實踐活動,強化用語用字的規範化意識。

4.師生們要積極參與推普知識的各項活動。

老師們、同學們,讓我們齊心協力說普通話,用規範語,在校園中營造一片文化氛圍,構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化。

 倡議人:xx

  20xx年x月xx日

推廣普通話倡議書 篇9

親愛的同學們:

大家好!

當每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然而至的時候,我們迎來了一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳週。今年的將是我們一起度過的第xx個“普通話”的節日。今年的推普主題是:“xx”。

一個偉大的國家,一片遼闊的國土,儘管有著各種不同的方言,但同時卻擁有一種最親切的鄉音,一種令海內外所有中國人最自豪的語言,那就是普通話——我們的母語。

我們愛祖國,我們愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫的共同的心願。五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一箇中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。學好普通話,講好普通話,這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。同學們,我們生活在祖國這麼好的語言環境;我們還有什麼理由不講普通話呢?是啊!作為一名炎黃子孫,請講普通話,為講普通話而驕傲。課上、課間,讓校園的每一個角落時時響徹著這優美的聲音,讓講普通話成為校園一道最優美的風景。

普通話是校園語言,我想,“說普通話,寫規範字”的意識和能力,是每一位教師,乃至每一位在校學生自身素養的體現。因此,我們老師和同學,對於說好普通話,都應該有一份責任在心中。

請記住:“普通話與素質同在,與形象為伴,與文明同行。”確實是這樣的,普通話是一個人素質的第一張名片。現在,我們同學都非常注重自己的外在形象,實際上,語言應該是你最值得關注的一項外包裝。因為,在你出言吐語的同時,也展示給了別人你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。

今年的推普週期間,學校安排了一系列形式多樣、內容豐富的推普宣傳活動。我們希望全體同學在推普周裡積極參與、熱情投入,要把推普當作重要的語文實踐來對待,認真學習有關規範用字的標準,進一步學習文字知識,努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感,提高語文素養,培養合作精神。最後願推普之花開遍我們校園的每一個角落。願普通話成為人人交往的紐帶,溝通的橋樑。

 倡議人:xx

  20xx年x月xx日

推廣普通話倡議書 篇10

各位家長,同學們:

我國憲法規定:“國家推廣全國通用的普通話”。普通話是現代漢民族共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言。推廣普通話有利於社會主義現代化建設,有利於全國文化素質的提高。

我們應以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任,切實將學講普通話作為自我完善、自我提高的人生目標,提升現代化城市文明形象的重要途徑,真正使普通話成為第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。

推廣普通話並不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎上,還要會說普通話。泉港是我家,大家都愛它。說好普通話,方便你我他。有越來越多的遊客來我們泉港做客、遊玩,參加投資開發。作為泉港這個大家庭中的一員,我們應該從我做起,從現在做起,在公眾場合堅持說普通話,以高素質的形象迎接賓客們的到來。為了更快地提高普通話水平,在家多說普通話就是一個好辦法!廣泛規範地使用普通話已成為我們泉港人的責任,為此我們向大家發出倡議:

讓我們儘量帶動家人使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。也讓我們儘量堅持在社會生活中使用普通話,為泉港形象的塑造,泉港文明程度的提高盡一份力量。

社會各界積極投入,大力營造“人人學講普通話,個個爭當文明人”的社會推普氛圍。相互學習、相互促進,共同提高。

 倡議人:xx

  20xx年x月xx日

推廣普通話倡議書 篇11

尊敬的家長、老師、親愛的小朋友們:

在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第xx屆推廣普通話宣傳週。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在幼兒園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。

今年的普通話推廣周從9月11日至17日。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的幼兒園環境,提升幼兒園文化品味,東勝區鐵西實驗幼兒園向老師、家長和孩子們發出推廣普通話的倡議:

1、入園後,請堅持使用普通話,養成良好的習慣。

2、給孩子提供文字規範的圖畫書及兒童讀物。

3、積極為孩子創造各種學習機會:聽故事、聽廣播,學說普通話,規範幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等,訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。

4、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

5、語言交際中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規範用語成為一種自覺行為。

6、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!’

 倡議人:xx

  20xx年x月xx日

推廣普通話倡議書 篇12

親愛的老師們、同學們:

傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種工作語言之一。普通話是我國法定的最標準的通用語言,我國把每年九月的第三個星期定為“推廣普通話宣傳週”。今年的9月12日——18日,是全國推廣普通話宣傳週推廣普通話,對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果,關係到學生教育管理的順暢程度;而學生的普通話程度對於加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的綜合素質則具有十分顯著的作用。同時,在校園內普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,學校值此“第13屆推普宣傳週活動”向全體師生髮出以下倡議:

1、全校師生員工積極學習、使用普通話。

2、教師使用普通話授課,板書使用規範漢字。

3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,養成堅持說普通話的習慣。

4、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

5、日常生活中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的同事、同學相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規範用語成為一種自覺行為。

6、儘量在家庭生活中使用普通話,並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。

親愛的老師們、同學們,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們全校師生的共同努力之下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

推廣普通話倡議書 篇13

尊敬的家長、親愛的小朋友們:

普通話是全國通用語言。隨著社會的迅速發展,人們越來越深刻地意識到,使用普通話對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。廣泛使用規範普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展口語對於正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境薰陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,能為他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎,並受益終生,所以我們向各位家長髮出倡議:

廣泛使用規範普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展口語對於正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境薰陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,能為他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎,並受益終生。

在此,我們向全園家長、老師和孩子們發出如下倡議:1、入園後,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,並能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環節使用普通話,形成良好的語言環境。2、請家長給孩子提供文字規範的圖畫書及兒童讀物,積極為孩子創造各種學習機會:多聽故事、多收聽廣播、觀看幼兒動畫片等,學說普通話,規範日常用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要及時給予糾正。3、帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文,感受漢語言的美,弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化,認真查詢身邊的各種用字是否規範,發現不規範漢字及時指出並改正。4、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話,逐步養成習慣,形成良好的語言交際環境。老師和家長儘量帶動家人在家庭生活中也使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。5、老師和家長在語言交際中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的人相互督促,使規範用語成為一種自覺行為。

為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,從我做起,從現在做起,共同構建和諧語言生活,人人都講普通話,處處盛開文明花!

推廣普通話倡議書 篇14

親愛的少先隊員們:

早上好!

伴著朝霞新的一週又開始了。

你們知道嗎?每年的9月份第三週是全國推廣普通話宣傳週。今年推普周的主題是:“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”普通話是全國通用語言,是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應社會發展的需要,廣泛規範地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任,為此大隊部向全體少先隊員發出以下倡議:

1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,並能達到準確流利。

2、保證課後與老師的交流使用普通話,並逐步養成習慣,由生硬走向自然。

3、做到校園生活中與同學的交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

5、儘量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。希望我們杭三中的全體少先隊員積極行動起來,愛國旗、唱國歌、說普通話,從我做起,從現在做起,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,使普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規範字,做文明人,讓普通話成為情感的紐帶,溝通的橋樑。讓普通話來抒發我們誠摯的愛國之心。

  倡議人:

推廣普通話倡議書 篇15

尊敬的家長們、老師們、親愛的同學們:

大家好!在金秋送爽的九月,我們又迎來了我國的第XXX屆普通話宣傳推廣周。本屆推普周活動的宣傳主題是:“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。

那麼,為什麼要大力推廣普通話呢?

大家都知道,我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國有56個民族,13多億人口。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體,不僅影響人們的正常交往,而且極大地阻礙我國經濟發展。為此,推廣普及普通話,有利於增進各民族、各地區的交流,有利於我國經濟建設的順利實施,有利於維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。

為此,經國務院批准,自1998年起,每年九月的第三週在全國開展“推廣普通話宣傳週”活動。

也許有人認為推“推普周”活動是小事一件,其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字週報》有這樣一條宣傳標語:“愛國旗,唱國歌,說普通話”。的確,作為漢民族的共同語言,普通話和國旗、國歌一樣,是國家和民族的象徵,講好普通話是熱愛祖國的表現之一。

普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。所以,借開展“推廣普通話宣傳活動”之際,衙口中心國小向全校師生及社會各界發出倡議:

一、普通話是我們的校園語言,同學們要積極學習普通話,使用普通話,使用規範漢字,使規範用語成為一種自覺行為。

二、請同學們上課回答問題,課下與同學交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣,形成良好的校園語言環境。

三、請在家庭生活中儘量使用普通話,並且能積極帶動家人說普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話。

四、請在社會生活中儘量堅持使用普通話,注意使用文明語,不說粗話和髒話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

五、對校園內不規範的語言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。同時,每個人把糾錯行動延伸至社群、街道和公共場所,開展查詢錯字、不規範字的社會實踐活動,強化用語用字的規範化意識。

六、教師們要以身作則,率先垂範,積極參與推普活動,在教案、講課、作業批改中不要出現不規範用字、用語現象。

家長們,老師們,同學們,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,大力推廣普通話,讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者,讓普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規範字,做文明人!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

推廣普通話倡議書 篇16

各位老師、各位同學:

本週是全國第xX屆推廣普通話宣傳週,規範使用祖國語言文字是我們每個中國人應有的本領。因此我以少先大隊部的名義提出如下倡議:

1. 無論在校內還是校外,我們都講普通話;

2. 認真準確地書寫我們的每一個漢字;

3. 各班可以利用語文小課程時間,舉行“雅言傳承文明,經典浸潤人生”—— “中華經典誦讀”活動。

4. 有興趣的同學可以成立“找錯小組”,將作業本、黑板報、宣傳欄、廣告中的錯別字找出來,記在糾錯本上予以糾正。

請所有的同學行動起來,讓我們正確使用祖國語言和文字,弘揚優秀文化傳統!

  倡議人:xX

  時間:x年x月x日

推廣普通話倡議書 篇17

親愛的同學們:

當你們聽到一口標準流利的普通話時,當你們聽到一段動人心絃的詩文朗誦時,當你們見到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時,你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情?

的確,普通話是那麼的文雅大氣,優美動聽,普通話又是那樣的通俗易懂,親切舒服。大江南北,長城內外,無論走到哪裡,只要說著普通話,就會得到理解,甚至獲得友誼,真的是“說好普通話,朋友遍天下”!

在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第x屆普通話宣傳推廣周。從x年開始,每年9月份的第三週為“全國推廣普通話宣傳週”。今年的推普周從9月15日起至21日,為響應號召,營造文明和諧的校園環境,學校少先隊向全體同學發出倡議:

1、普通話是我們的校園語言,同學們要積極學習普通話,使用普通話,使用規範漢字。

2、學生上課回答問題,課上與同學交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。

3、在校園裡,請時時處處使用普通話,形成良好的校園語言交際環境。

4、在日常生活中,注意使用文明語,不說粗話和髒話,使文明語成為一種自覺行為。

5、在家庭生活中儘量使用普通話,並且能積極帶動家人說普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話。

親愛的同學們,讓我們積極行動起來,從現在做起,人人都講普通話,用文明語,寫規範字,使普通話真正成為我校的校園語言,為共創文明和諧的校園環境而努力吧!

  XXXX年9月15日

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