做文明學生的倡議書(合集15篇)

在當今社會生活中，倡議書使用的情況越來越多，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。那麼你有了解過倡議書嗎？以下是小編幫大家整理的做文明學生的倡議書，希望能夠幫助到大家。

做文明學生的倡議書1

做文明國小生倡議書

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

自從踏進中心國小的校門，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明國小生。走進校園，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，美麗的校園溫馨、潔淨，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來，同學們的言行發生了很大的變化，同學之間變得更友愛、更禮貌了，很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。

但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質”你真正做到了嗎？一些不文明的現象在我們同學中還時有發生：經常會有同學亂扔廢紙，亂丟包裝袋；還有的同學在樓道、廁所內追逐打鬧、高聲喧譁；------這都是非常不文明的現象。我們身邊也有許多優秀的同學，比如早晨執勤的大隊幹部，進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時糾正我們的不良言行，我們應該向這些優秀的同學學習，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優秀的人，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表羊山中心國小學生會向全校同學發出倡議：

1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、髒話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內、教室內追逐打鬧，大聲喧譁。出入食堂要排隊，安靜就餐。

3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

4、嚴格遵守國小生行為規範和文明守則，不把食品帶進校園。

5、愛護公物，遵守公德。不亂塗抹、亂刻亂畫。

同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜，但我們能選擇文明！

同學們，讓我們行動起來，養成習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！ 為了配合這次倡議做好以下三項活動：“無語周”活動；彎彎腰行動；小髒手，黑脖子學生互評活動。

羊山中心國小學生會

20xx年6月3日

做文明學生的倡議書2

親愛的同學們：

根據學校加強社會主義榮辱觀教育,關於開展文明教育月活動的要求，為全校師生營造一個文明、優雅的校園環境，為我們的成才搭橋鋪路。我們向全校學生髮出“爭做文明學生，建立和諧校園”的倡議，進一步加強全校師生的環境衛生和文明禮貌意識，加強學生日常行為規範養成教育，建立良好、和諧的育人環境。特將10月份定為“校園文明月”，並制定如下活動方案。

1、加強思想政治學習，發揚集體主義優良傳統，統一思想，提高認識，樹立遠大理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。全體師生必須充分認識建設文明校園，提高自身文明素質的重要意義，身體力行，齊心協力，投入和諧校園的建設中。

2、加強道德修養、爭創文明個人、文明集體，響應學校號召，共建和諧校園。我們是學校的主人，是學校的未來，在建立和諧校園過程中，我們更應加強道德修養、培養高尚的人格、規範自己的言行、養成良好的文明習慣、樹立良好的精神面貌。在政教處和團委的領導下，聽從學校號召，統一行動。同時，為豐富中學生活，學習課外知識，我們應積極參加各種活動，不斷充實自我，完善自我。我們全校每位同學都應為建立和諧校園獻出自己的一份力量。首先，我們要做文明人，要養成良好的文明習慣，不亂扔亂丟、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起鬨鬧事、不損壞公物、不浪費糧食水電，使我校的校園始終保持淨化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀守法、刻苦學習、講究衛生、文明交往、助人為樂、不遲到早退、不吸菸酗酒、不打牌賭博、不打架鬥毆、不說髒話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體，做一個道德高尚、舉止高雅的好學生。其次，我們要爭創文明集體，做到宿舍乾淨整潔、美觀大方;班級學風優良、紀律嚴明，班級形象好。

3、大力開展文明競賽評比活動。積極參加文明班級、先進個人、文明寢室評比活動，全體同學積極投入到學校學生基礎文明教育活動中去。

同學們，趕快行動起來吧，為我校之振興、為校園之和諧，看看我們自己，看看我們身邊的人，從小事做起、從自我做起，以文明行為、掀文明之風、建立和諧校園、展示文明形象，外塑形象，內強素質，全面提高我校學生的文明水平，做新時代的文明中學生。

xx營銷與策劃x班

第x小組

做文明學生的倡議書3

建立文明城市，共建美好家園，是全體市民的責任，也是包括我們全校師生在內的所有人的共同心願。為建立全國文明城市的號召，樹立現代文明新形象，向全校師生髮出如下倡議：

一、小手牽大手，文明一起走。主動宣傳文明新風，勇於指出和糾正身邊人的不文明舉止，積極動員家人和周圍的人齊心創造和諧美好的人際環境、生活環境，以主人翁姿態積極投身建立活動，知曉建立，關心建立，宣傳建立，為建立齊出力，為建立添光彩。

二、文明市民從我做起。自覺遵守市民守則和文明公約，從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，革除陋習，倡導文明，自覺做到“三管十不”:即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施；管好自己的嘴，不講粗話髒話，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧譁；管好自己的腳，不進網咖，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。排隊候車，依次上下車，不擁擠、不爭搶座位，主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座；友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問。積極參加社會公益活動，做一名友愛向善的現代公民。

三、遵紀守法從我做起。切實提高法律意識，增強法制觀念，自覺學法、知法、用法，養成遵紀守法的良好習慣，自覺抵制各種不良行為的侵蝕，勇於同一切有悖國家意志、人民意願的人和事作鬥爭，共同維護良好的法治環境。

四、誠信友愛從我做起。牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念，培育友愛精神，在各項社會交往活動中，主動實踐奉獻、友愛、互助、進步的精神，說老實話、辦老實事、做老實人，重信譽、守信用、講信義，形成誠信友愛、團結和睦的良好氛圍。

五、保護環境從我做起。提高環保意識，積極參加美化、綠化、淨化等環境保護活動，從不亂扔紙屑、不亂倒垃圾做起，從節約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木做起，從愛護公共設施、保護公共資源做起，用雙手建設好我們的家園。

六、踐行社會主義核心價值觀。讓我們牢記社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善；從日常小事做起，自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規範，爭做新時代文明中國小生。

讓我們一起行動起來，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到建立文明城市的活動中來，帶著一份責任、一份愛心，踴躍爭當文明使者，為建立文明城市貢獻自己的力量！

做文明學生的倡議書4

十月份，校團委向全體同學們發出了一份倡議，倡議同學們學做文明中學生。時間過去一個多月，我們發現：在我們身邊還存在著許多不文明現象：如汙言穢語、課間喧譁、怪異髮型、頂撞老師、走路亂竄、就餐插隊、亂扔亂丟垃圾、爭水搶位等等。這些不文明現象直接阻礙著我校教育教學活動的正常開展，損害著我們學校的良好聲譽，影響著我們雙高普九示範學校。

閩贛邊界示範學校遠大目標的實現。

為此，我們校團委再次向全校學生髮出如下倡議，願同學們認真遵照執行。

一、端莊你的儀容儀表

我們是學生，穿著打扮應符合中學生的身份：不佩戴首飾；男生不留長髮，髮型不宜太成人化；外衣的拉鍊、釦子應拉上、扣上，坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點，穿戴整潔、樸素大方。

二、文明你的行為舉止

比如：不在公共場所大聲喧譁；不吸菸、不喝酒；不隨地吐痰；不破壞公物；不私自出校門；不隨地大小便；不爭水，不浪費水；隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶；男女同學之間正常、大方地交往；講究誠信；文明就餐；恰當使用文明用語；在公交車上主動讓座；見到師長、來賓主動問好等等。這一點一滴都在顯示你作為一個現代文明中學生的素質，你會為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學為你而驕傲！

三、提升你的道德水平

一個有愛心的人值得受到尊重。愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人，我們希望我們學校的學生能夠有愛心、有責任心、會學習、會做人。每個人同時也要學會善待別人對你的關愛，不辜負關心愛護你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分也給他人留下一個好的印象！相信我們都可以做得到！

四、陶冶你的生活情操

不買、看、傳不健康的書籍、音像製品，不傳唱不健康歌曲，而要利用假期、課餘時間廣泛閱讀中外名著，多看有益書籍的影視作品，傳唱符合中學生年齡特徵的、內容健康的歌曲。同時，還應積極參加各種有意義的活動，如：學校秋季運動會、校園文化藝術節、以及學校團委、政教處、教務處等部門舉辦的其它各項活動等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。

同學們，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行並加以改正。

同學們，從自身做起，從現在做起，告別不文明行為，讓我們做一名新時代的文明中學生吧！

做文明學生的倡議書5

親愛的同學們：

在近期建立省級衛生城市工作中，全院同學積極行動，共同努力，精神可嘉，成績喜人，得到了上級部門的高度讚賞。為積極響應市委、市政府建立“平安和諧xx”，爭創“國家級衛生城市”的號召，牢牢鞏固我們的創衛成果，打造清新優美環境，共建文明和諧校園，特向全院同學發出如下倡議：

一、做創衛工作的宣傳者。

要樹立“校園是我家，整潔靠大家”的“共建共享”意識，不僅要關心創衛，支援創衛，參與創衛，同時要積極宣傳創衛，踐行創衛，積極參加學院和社會組織的各種創衛活動，主動為創衛獻計獻策。

二、做創衛工作的實踐者。

讓我們把創衛精神發揚光大，把創衛活動融入到日常生活中，倡導文明，革除陋習，養成良好的生活和衛生習慣，做到語言文明、禮貌待人，不講粗話、友愛同學，尊敬師長、孝敬父母，不隨地吐痰，不亂扔亂倒，不亂停亂放，不亂貼亂畫，不留衛生死角，學習生活用品擺放整齊、美觀大方，積極提高環境衛生意識，用實際行動為個人和學院增光添彩。

三、做創衛工作的標兵。

建立國家衛生城市，營造美好校園，是我們共同的心願，關係到每個師生朋友的切身利益;也是我們義不容辭的責任和義務，讓我們積極行動起來，按照學院衛生標準從我做起，從點滴做起，共同關心創衛、支援創衛、參與創衛，爭做創衛工作的標兵。

四、做創衛工作的'監督者。

自覺遵守學院公共管理有關規定，強化自身文明意識、衛生意識、環保意識，積極關注身邊的環境衛生，相互提醒、相互監督，主動勸阻和投訴損害公共衛生、校園設施等行為，自覺抵制不良行為，共同維護良好的生活環境。

讓我們攜起手來，努力奮鬥，共同愛護我們的美好校園，共建美麗和諧的xx職業技術學院!

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

做文明學生的倡議書6

親愛的同學們：

我們的家鄉xx憑藉著優美的自然風光，深厚的人文積澱，迅猛的發展勢頭，傲然躋身於中國西北名城行列。身為xx的小主人、市二十二國小的儒雅學子，在全市建立全國文明城市中，我們責無旁貸。在此，特向全體學生髮出如下倡議：

一要珍愛文明。

文明是構建和諧社會的重要載體，是城市品位的綜合體現。今天的文明，一絲一毫都彌足珍貴。我們要學會感恩，學會珍惜。文明就在我們的身邊，就在我們的眼前，與我們朝夕相處，息息相關。我們要用心去感受xx前進的步伐，百倍地呵護xx的和平、鄰里的和睦、校園的和諧，熱誠地敬重為xx的美麗付出辛勞的每一位建設者。

二要踐行文明。

倡導文明貴在行動，小事細節彰顯風采。要自覺遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，摒棄陋習，倡導文明，養成良好的生活習慣、文明習慣。尊敬師長，友愛同學；儀容儀表端莊，衣著打扮得體，讓座困難人員，善待外來遊客。要管得住自己的“嘴”，不說粗話髒話，不隨地吐痰，不高聲喧譁；管得住自己的“手”，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫，不損壞公物；管得住自己的“腳”，不亂穿馬路，不亂闖紅燈，不踩踏草坪。學會做人，學會處事，學會合作，學會創造，不斷陶冶自己的情操，全面提升自己的綜合素養。

三要播撒文明。

作為一名少先隊員，要以主人翁姿態積極投身建立活動，可以通過各種方式向家長、親友和周圍的人做好文明宣傳，通過“小手拉大手”，動員他們自覺履行市民的責任和義務，全力支援、主動參與全國文明城市建立活動，以自己的實際行動，把文明帶進家庭，帶進學校，帶進社群，為xx建立全國文明城市增光添彩。

四是要服務文明。

雖然我們還是學生，但我們可以參加一些力所能及的志願者活動，可以做一些社群公益服務的志願者，參與助老、助殘、美化社群環境、倡導社群文明等志願服務；也可以做一些重大活動服務志願者，為學校、社群開展的大型活動提供各類志願服務。

通過志願服務活動，向全社會傳遞“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

同學們，讓我們攜起手來，積極響應xx市委市政府、惠農區委區政府的號召，為建立全國文明城市貢獻我們的智慧和力量，讓文明之花開遍大街小巷的每一個角落，感染每一個生活在xx的公民。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

做文明學生的倡議書7

尊敬的老師、親愛的同學們：

金秋是我們校園最美的時節，美麗的西醫，滿園蒼翠，集自然之秀，匯人文之流，為了建立講文明、知文明、學文明的校園氛圍，打造和諧文明舒適溫馨的校園環境，我們特面向全校師生員工發出以下倡議：

1、樹立文明形象。做有知識有文化的大學生，做有道德有禮貌的中國人。尊敬師長，文明用語;關愛同學，關心集體。文明行動，從我做起，從點滴做起，一舉一動體現風度，同心同德美化校園。

2、建立和諧校園。真誠待人、樂於助人，互相尊重、互相學習，學會理解、學會包容，學會微笑、學會寬恕，勇於自省、敢於認錯，共同創造舒適溫馨的家，讓校園充滿真摯的愛。

3、養成節約意識。節約水電、節約糧食、節約資源。杜絕浪費、杜絕奢侈，迴圈利用、廢物回收，注意細節、養成習慣，心疼滴水、隨手關燈。一點一滴匯聚生命之源、文明從節約點滴開始。

4、愛護校園環境。一花一草一木，且看且愛且護;不亂扔果皮碎屑、不隨地吐痰，讓自己成為一名校園清潔工，主動積極的去愛護校園環境。

5、珍惜公共資源。養成良好習慣，愛護課桌、愛護牆壁、愛護電教裝置，不在牆壁塗鴉、不在課桌簽名、不亂動教學裝置、不在教室吃零食，珍惜公共資源、愛護我們共同擁有的一切。

6、傳承優良傳統。繼承發揚延安精神，牢記“厚德博學、精益求精”的校訓，樹立遠大抱負，勤奮努力、積極進取，敢於吃苦、樂於奉獻，做新時期團結勤奮、求實創新的西醫人。

西醫是我家、文明禮儀靠大家，讓我們攜起手來、共同努力，在全校範圍內講文明、知文明、學文明，做文明風尚的傳播者、做文明新風的引領者，讓文明禮儀之花開滿校園，用自身的言行共同樹立校園文明新風尚、共同建立校園和諧新氛圍!

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

做文明學生的倡議書8

尊敬的各位領導、老師、同學們：

校園是我們共同的家園，校園環境直接影響我們的生活質量。營造整潔優美的校園生活環境，是我們的共同心願。為此，我們向全體師生髮出如下倡議：

一、人人行動，倡導新風。

深刻理解“美麗廣西清潔校園”活動的重要意義，自覺提高節約意識、環保意識、生態意識。倡導文明新風，培育道德風尚，養成文明健康生活方式和良好公共衛生習慣，培養良好公共衛生習慣。自覺遵守公民基本道德規範，培養良好的社會公德和個人品德，以文明行為引領身邊人，形成“人人關心校園、人人愛護校園、人人建設校園”的良好氛圍。

二、身體力行，主動參與。

以主人翁的姿態，爭做“美麗廣西清潔校園”的表率和模範，不亂倒垃圾、不亂排汙水、不隨地吐痰、不亂停亂放、不亂寫亂畫、不亂搭亂建、不野蠻施工、不踐踏花草樹木、不破壞海水沙灘、不損壞環衛設施。全力支援配合活動的開展，積極參加各項集中清潔行動，共同清潔家園、清潔水源、清潔田園，營造碧海藍天、健康和諧的生活環境。

三、倡導正氣，強化監督，爭做優美校園環境的維護者。

要積極維護優美的校園環境，不亂潑亂扔，不亂停亂放，不毀壞公共設施。認真履行監督義務，對破壞環境衛生、損毀公用設施的現象和行為進行勸阻、制止，為建設美好校園盡一份心、出一份力。

小節彰顯大德，小家匯成大家。有了大家的自覺行動和良好習慣，才有舒適優美的校園環境。讓我們一起從現在做起，共建美麗校園!

xxx初級中學

　　20xx年xx月xx日

做文明學生的倡議書9

親愛的同學們：

文明是一種力量，它支撐著中華民族延續五千多年；文明是一種品格，它使整個社會安定有序；文明是一種素養，它使我們的生活和諧幸福。我們居住的這座城市，不僅有著深厚的歷史文化底蘊，快速發展的經濟，還有著乾淨整潔的城市環境，為了讓全體同學投入到建立文明城市活動中，文山中學團委、學生會發出如下倡議：

一、言談舉止文明有禮。講究個人衛生，穿著整潔，舉止大方得體；使用文明禮貌用語，不講髒話粗話；尊重他人，以誠相待，互相謙讓，懂得感恩；進入校園推車慢行，並按規定區域停放；科學飲食，拒絕三無產品和路邊小攤食品。

二、公共場所文明有禮。保持公共場所整潔衛生，愛護公共財勿，不亂塗亂畫；遵守公共場所秩序，不喧譁吵鬧，參加會議或觀看演出時提前入場，進行中保持安靜，不隨意走動；熱情為他人指路，在車站、超市等公共場所有序排隊，在公交車上主動為需要幫助的人讓座。

三、鄰里相處文明有禮。鄰里之間互相幫助，互相尊重，加強溝通；保持居住環境整潔，不亂扔垃圾、不亂倒汙水、不高空拋物。

四、交通出行文明有禮。自覺遵守交通規則，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在馬路上嬉戲打鬧；乘車時不往車外吐痰、扔雜物。

五、旅遊觀光文明有禮。愛護景區景點文物古蹟和生態環境，不大聲喧譁，不亂寫亂畫，不亂扔廢棄物，不踩踏綠地，不折枝摘花。

六、網上交流文明有禮。堅持文明上網，爭做文明使者，不瀏覽不健康、有害資訊；合理使用網路幫助學習，不沉迷網路遊戲，遠離網咖。

同學們，讓我們攜起手來，發揚“博學於文，厚德如山”的校訓精神，用我們的青春共同譜寫文明的樂章，努力為建設文明校園、為濰坊市爭創全國文明城市做出自己的貢獻！

　　文山中學團委 學生會

做文明學生的倡議書10

各位同學：

我是一（1）班的宣傳委員，在這裡我代表我們班向全校學生髮出倡議：

學校為同學們創造了一個安全、溫馨的學習環境，為同學們創設了一個和諧、舒適的生活空間。在學校裡，同學們努力學習，健康成長。可是在我們的校園中，總會出現一些不和諧的音符，總會有一些令人不滿意的現象出現。清掃乾淨的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學扔下的方便麵袋，一次性餐盒，飲料罐，果皮紙屑等，嚴重影響了校容校貌；課間時有少數同學總是有追逐打鬧的現象。有些走讀生上學放學不履行簽到手續，甚至進出校園，個別同學騎在自行車上，橫衝直闖，完全把校規置之腦後；牆壁、宣傳標語上有少數人的腳印和手指按的痕跡。在書聲琅琅的課堂上，有的同學萎靡不振，懨懨欲睡；在安靜無聲的自習課時，有的同學卻嘰嘰喳喳，高聲喧譁；甚至在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學受一些不良風氣的影響，出口成“髒”，一點矛盾就“武力”相加；有少數同學為了張揚自己的個性，穿奇裝異服，留長髮、染彩發，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

做文明學生的倡議書12

全體同學們：

大家好！

學校努力地為同學們創造了一個安全、溫馨、和諧的學習生活環境。希望所有同學通過三年的求學，實現自己的理想，健康成長，成為社會的合格公民。

可是在我們的校園中，總會出現一些不和諧的音符：清掃潔淨的校園，總有同學隨手亂扔方便麵桶、一次性餐盒、塑料袋、果皮紙屑等；牆壁、瓷磚、宣傳標語時有少數人的腳印，嚴重影響了校容校貌，影響師生心情；課餘,仍有少數同學無視潛在的危險，追逐打鬧、翻越圍牆，或者躲在校園的角落吸菸、嚼檳榔，完全不考慮身體健康，把校紀校規置之腦後；在書聲琅琅的課堂上，有少數同學萎靡不振，懨懨欲睡或者玩弄手機、看小說；在安靜的自習課堂，有的同學卻嘰嘰喳喳，高聲喧譁，甚至外出遊蕩，其行為與其他同學格格不入；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有同學還左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學受一些不良風氣的影響，出口成“髒”，一點矛盾就“武力”相加；有少數同學為張揚自己的“個性”，留長髮、染彩發，佩戴首飾。也有極少數同學不尊重老師，不體會父母的艱辛與期望，我行我素，花錢無度，放棄學業混日子。

親愛的同學們，這些現象在你身上發生過嗎?我們說要常懷感恩之心，可我們在做這些不文明事情時，為他人著想了嗎?我們懷著理想走入校園，可我們的點點滴滴的行為，是否讓理想越來越遠呢?

當我們隨手亂扔垃圾時，是否想到我們不僅破壞了整潔的環境，更破壞了人的心情；當我們滿嘴髒話，是否意識到自己正在丟掉人格和自尊；當我們荒廢學業，滿懷叛逆，是否感受到疼愛我們一生的父母的痛心和失望。

一個不講文明、不會關心和尊重他人的人，能力再強，也得不到別人的認可和尊重。人人為我，我為人人，只有相互關心，相互尊重，我們才能形成文明和諧的班風和校風，才能創造我們成才的優良環境。

同學們，學校團委現在向大家發出倡議：徹底告別不文明行為，做文明中學生！讓我們一起講文明，知禮節、懂禮貌；讓我們學會說“您好！謝謝！對不起！”；讓我們學會彎腰撿起腳下的一片廢紙。告別不文明行為，從現在做起！做文明中學生，從現在做起！同學們，讓我們共同努力，共創文明和諧校園！

做文明學生的倡議書13

文明是城市的魅力，建立全國文明城市，有利於提高我們的生活質量，提升群眾的文明素質。為“佛山市建立國家文明城市”給力，我校少先隊大隊部向全校師生和家長髮出小手拉大手共建立文明城市的倡議：

一、文明在我話語中

講文明，懂禮貌，見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語，不說髒話，不在公共場所喧譁嬉戲，做到言談舉止文雅有度。“您好”“謝謝”“對不起”，讓這些簡單而又美麗的言語，在我們心中生根、開花，成為傳播文明的種子。

二、文明在我行動中。

從我做起，從現在做起，從小事做起，身體力行。自覺增強文明意識，遵守社會功德，愛護公共財物，珍惜一草一木，講究公共衛生。節約用水，節約用電。管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂塗亂畫、不攀爬樹木、不損壞公共設施;關注我們的腳，不踐踏草坪綠地;搞好校園環境和個人衛生，不隨地吐痰，營造積極健康的校園氛圍。乘車購物，文明禮讓，不擁不擠;遵守交通規則，走人行橫道，不闖紅燈……從日常生活小事入手，養成良好的文明習慣，爭做文明學生，爭當文明市民。用自己的雙手創造潔淨優美的校園環境，用自己的實際行動支援文明建立活動，

三、文明在你我的傳播中。

我們要把文明撒播到社會的各個角落並主動投身到建立文明城市活動中。做文明的實踐者和文明知識的傳播者，積極動員父母和叔叔阿姨們參與文明城市建立工作，使建立活動和文明意識深入人心。開展“小手牽大手”活動，為改善我們的學習和生活環境做出自己的努力和貢獻。號召同學們攜起手來，從現在做起，從點滴做起，努力為佛山市爭創全國文明城市做出自己的貢獻!

讓我們一起行動起來，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到建立文明城市的活動中來，帶著一份責任、一份愛心，踴躍爭當文明使者，文明就在我們身邊!為佛山市建立文明城市貢獻自己的力量!

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

做文明學生的倡議書14

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今源遠流長，偉大的中華民族，有著上下502019年的文明史，曾創造出許許多多令人矚目的文明成果，隨著社會交往的日益擴大，真誠得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流，增進友誼，加強合作，促進發展的重要手段。因此，我們更應該繼承和發展“講文明，重禮儀”的美好品德。

然而，在我們美好的校園裡，常常有不盡人意的地方，損壞公物，亂扔垃圾，隨地吐痰，出口成髒，著裝怪異，燙染頭髮，蓄留長指甲，男生留長髮等等不文明的行為屢禁難止。這些不文明的現象往小處說是使個人形象素質失色，往大處說是給班級學校抹黑，使我國國民形象黯然無光，這些被同學們忽視的手上、身上、行為上的細節，正侵蝕著中國幾千年來的文明輝煌，難道同學們就甘心讓“文明禮儀古國”的雅稱在我們這一代流失嗎?

今天，在“共青團員示範崗”和“文明禮儀監督崗”成立暨文明禮儀普及活動的啟動儀式上，我代表校學生會、團委向全體同學發出“做好文明每一天，將文明禮儀進行到底”的倡議。

1、同學相處，請將寬容友愛進行到底。

2、著裝打扮，請將樸素大方進行到底。

3、言行舉止，請將文明謙讓進行到底。

4、師生見面，請將禮貌微笑進行到底。

5、學生幹部，請將奉獻責任進行到底。

6、安全禮儀，請將禮讓右行進行到底。

播種文明，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運。親愛的同學們，讓我們自覺接受學校文明禮儀崗和共青團示範崗的監督，讓我們從現在做起，提高自己的文明修養，培養自己的素質情操。一起學習文明禮儀，踐行文明禮儀，倡導文明禮儀，將文明禮儀進行到底，讓美麗的校園洋溢文明禮儀之風。

謝謝大家!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

做文明學生的倡議書15

同學們：

二十一世紀是一個充滿競爭的資訊時代，閉塞、保守必定落後，落後必定捱打。今天我們是在校學生，明天我們就是社會棟樑，我們更需要資訊，電腦、上網給了我們一個驚喜，給了我們一個支點，如今的網際網路以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式，的確呈現給人們一個美麗而精彩的嶄新世界。

然而我們也應該清醒地意識到，網路這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大的便利的同時，也帶來了巨大的負面影響，它是一個不設防的“陷阱”。在我們的身邊，就有許多同學迷戀上網咖，甚至逐步擴大之勢，他們利用雙休日下午第三節課下等一切可以利用的時間，泡進營業性網咖，廢寢忘食，甚至有一些住宿生三更半夜翻出校門，上網到天明，這些同學熬紅了眼睛，累壞了身體，到了課堂上則昏昏欲睡，沒精打彩，嚴重地影響了課堂效率，學習受到了極大的影響，有的同學學習成績一落千丈。

上網究竟有多大好處呢?如果帶著正確的目的，把網路當成一個寶貴的資訊資源庫，確實會受益匪淺。然而由於網路發展尚處於一個不規範的階段，網上的內容也是五花八門，魚龍混雜，骯髒的東西充斥其中。再加上我們是學生，在觀念、思維、閱歷、認知結構等方面還存在許多的侷限性，稍有不慎，就會落入網路陷阱。事實上無論是在美、日、英等已開發國家，還是在我國，“網禍”、“網害”已成為一個不可迴避的現實問題。

既然我們已經意識到網路存在著明顯的不足，特別是進入營業性網咖，不加節制的上網更會大受其毒害。為此，我們團支部特向全校同學發出倡儀：

一、嚴格遵守《中學生日常行為規範》和《一日規範》，端正自己的言行，加強自我修養。

二、嚴格執行學校的作息時間，不遲到、不早退、不曠課，有效利用時間，形成良好的學習、生活規律，切實提高課堂45分鐘效率。

三、發揚勤儉節約的優良傳統，節約零花錢，不鋪張浪費，更不把父母血汗錢流進營業性網咖。

四、從現在起，堅決不踏進營業性網咖一步，告別網咖，告別遊戲，告別那虛擬的世界。

五、充分利用本學期有限的一個月時間，集中精力勤奮學習，以優異的成績向我們的家長和老師彙報。

同學們，學習就是我們的職業，增強自己的職業感吧!敬業不僅僅要求我們的父母，也應是我們學生的追求。

同學們，努力學習吧，輝煌燦爛的明天需要我們從今天做起。

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日