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大學生曠課檢討書精選15篇

在不小心犯錯後,為了避免今後再出此類事件,往往要寫檢討書來自我反思,寫檢討書的時候要注意內容的完整。什麼樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編精心整理的大學生曠課檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生曠課檢討書精選15篇

大學生曠課檢討書1

您好!

我是xx系xx專業xx班的學生,我叫xxx。我在之前老師的課堂上,我沒有出息,也沒有跟老師請假,這是一種曠課的行為。我現在已經知道自己錯了,也進行了深刻的自我檢討和自我反思。

首先,作為學生,上課是我們的基本要求。我們辛苦的通過努力考上大學,是要接受更多更好的教育的,不是用來浪費時間的。公然曠課是違背了我作為一名大學生的基本責任,我為自己出現這種行為感到很慚愧。我因為自己懶惰的心理,在應該去上課聽講的時間裡,沒有出現在應該出現的課堂上,浪費了學習專業理論知識的時間,我覺得特別對不起自己努力考上這所大學的決心,我也感到無地自容。

其次,我能上大學也是父母辛苦供我來上的,一年下來也是一筆不小的開支,父母也是希望我能好好的學習,更上一層樓,我卻把學習的時間白白浪費掉了。這是對父母的不尊重。回想起父母滄桑的面孔,我頓時很愧疚,覺得這個事情真的是大錯特錯。我對不起父母的辛苦,我辜負了他們對我的期望。

最後是我的錯誤的思想引導我走了錯路。我一直以為上了大學之後就海闊天空了,自己想做什麼就做什麼,有更多自由的時間來做自己喜歡做的時間。這個是沒有錯,大學是比高中、國中的時間寬鬆很多,但是卻不是我曠課的原因和藉口,大學也是有專業的理論知識的學習的,這樣的課程也是一節都不能逃避的。我卻太過於隨心所欲,竟然曠課於這種專業的課程。是我的思想覺悟不夠高,讓我做來這樣的事情,我很抱歉。

我的曠課行為也是對老師的不尊重,老師上課也是需要時間準備的,如果其他的同學都像我一樣曠課的話,那老師準備的課程將毫無意義,這是對老師極其的不尊重。我向老師道歉,是我的問題,是我沒有遵守學校的規定,曠課也是一種違反學校校紀校規的一種。

之後我會更加努力的學習,每節課都會認真的來聽講,積極的學習專業的理論知識,不會再出現這樣的事情了,希望老師能夠原諒我這一次,我一定會改正的行為,會把學習放在首位,就算有自己的事情也會放在課餘時間,不會再佔用學習的時間了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書2

尊敬的老師:

您好!

我錯了,我辜負家長,教師,教導,培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧!

我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學校的學生,其不良影響,破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習,相互促進,而我這樣的表現,給學生帶來了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設,是為教師的關注,為照顧我們,所以我將繼續聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,並確保類似事件不會發生。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟樑,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評,並願意接受處理。所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結搜尋,我保證,經過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠……懷著沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!教訓,改正錯誤

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書3

尊敬的系領導.

您好!我是07級酒店管理1班的學子xxx,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課.我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節曠課,讓我揹負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那麼多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班幹部請假吧!也許是我的一個藉口!但一向來我喜歡做什麼就做什麼呢!但對於重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!

聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶著一份吃驚,一份傷感的走進教406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那麼嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什麼好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什麼呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!

從今以後我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬於自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬於自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這隻笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們聖誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!

冷冷的風颳落最後一份寧靜,夜也深了,學校的燈也快熄了,就寫到這了!

大學生曠課檢討書4

尊敬的老師:

您好!

一個學期已經過了一大半,我大多數課程都沒有去上,在此向您做出深刻檢討。我印象中的大學是輕鬆愉快地,高中老師告訴我們只要考上大學你們就輕鬆了,上了大學就不想高中一樣了。但是到了大學之後我才發現,大學也要上很多的課,甚至於在我看來和專業無關的課程根本不必要上,所以我就逃課了,做自己喜歡的事情。

在上次您對我進行教育之後,我還是不以為然,經過一段時間的思想教育,我認真反思自己,為自己的行為感到深深的羞恥。我以前讀書從不輕易缺課,上了大學之後反而對自己的要求降低了,自由散漫,不聽人勸,經常曠課,導致一系列惡劣的影響。不想上課就不上課,毫無組織紀律可言,知識沒有學到,反而學到了一堆壞習慣。

以前有人對我說,沒有逃過課的大學是不完整的,但是有很多人都沒有逃過課,在課堂上認真聽講,學到了很多知識,知識就是財富。而逃課的我呢?睡懶覺,打遊戲,浪費時間,荒廢人生。而且這個學期已經過去了大半,由於我經常性的曠課,上課的老師對我的印象不好,學科知識也沒有弄懂,說不定連期末考試都及不了格,後悔都有點晚了。

逃課這件事對我來說造成了很嚴重的影響,自從您時不時找我談話後,我已經慢慢認識到自己的愚蠢膚淺之處,被固有的思想所禁錮,被他人的話語所影響。在這段時間我做了一些錯誤的事情,而不是向優秀的同學學習他們的長處,我感到非常懊悔。

我努力考上大學不是為了玩,而是更加努力學習,為了自己的以後。但是我卻做出這樣的事情,愧對父母的辛苦,老師的教導。

十分感謝老師您將我從墮落的深淵裡拉出來,而不是放任我自我放棄。

檢討並不是說在口頭上說我錯了,還是寫一份檢討書,而是付諸實際行動。在接下來的日子裡,我會加倍努力學習,將之前的丟掉的時間給補回來,將沒學到的知識再學一遍。請老師同學監督我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

大學生曠課檢討書5

尊敬的導員:

您好!

學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什麼理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:

一、積極行動,追究責任,知羞而奮進

這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠紮實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。

對於上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。事情發生後,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二、提高認識,手機版狠抓落實,大力開展批評與自我批評

當前,全院正值全力以赴建立優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我係乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不紮實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展建立班風活動,做為計xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

大學生曠課檢討書6

尊敬的老師:

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,老師就已三令五申,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關於曠課的事情是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為有時是有朋友找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,所以,我選擇了曠課這種行為。我知道這種行為是不對的。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我曠課了22學時,我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

1:不應該無故曠課。對於這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。如果全班大部分同學都不去上課,那麼作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果同學們沒有來到課堂,那麼這段時間,這些同學到底幹什麼去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那麼老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

2:對同學和自己的影響我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以後,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

對於以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

1:向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

2:提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

其實也沒什麼好說的。在紙上,寫是什麼“保證按時上課,不曠課,不早退,”云云的話,估計你們看了也不會當真,畢竟你們都“幹了十幾年的學生工作”。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關於曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我覺得洗洗手向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的.原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裡能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關於曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,只要我在學校,可每次我到啦放大假時,我就想提前出去,然後晚幾天回學校,很多次沒有請假,我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。

檢討人:

日期

大學生曠課檢討書7

尊敬的輔導員:

您好!

首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對於這次曠課事件,在經過您的悉心教導,我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進這所大學的時候,老師輔導員就已經三申五令,一再強調作為一名優秀的大學生,作為一名已經成年的人,應該知道自己該做什麼不該做什麼,然而現在我卻曠課了。

一開始,老師就告訴我們不要曠課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由於進入了學生會,有時會耽誤一些學習時間,然而最重要的一點就是由於個人的惰性,導致把老師的教誨拋於腦後,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校的紀錄處理的程式需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今後的日子裡時刻提醒自己,反省自己。

我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們曠課一般做什麼去了,的確,一般我們曠課都是在寢室上網,老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什麼,我們用電腦來做了什麼,無非是看電影,打遊戲,看娛樂新聞,對於老師說的民生我國的GDP,房地產的趨勢,以及我們所學的專業方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。

今天老師說了這麼多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了曠課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最後,我想好了自己今後的人生目標,不在盲目。

在今後的日子裡我會:

1.就是要寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以後在犯同樣的錯。

2.要提高紀律性,遵守校紀校規,

3.提高自己的思想覺悟,養成良好的學習生活作風

4.協調好學習與學生會工作的時間

5.做為一個成年人,瞭解哪些事不該做就不能做

6。制定學習計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好

最後,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

大學生曠課檢討書8

尊敬的老師:

您好!

我是大二xx專業xx班的xxx,今天在上選修課的時候,我因為上過幾次您的課,覺得這個課程的內容有些很簡單,可以不用去教室裡聽課,更想利用這節課的時間來複習我們即將要考試的科目,所以就曠課,去圖書館複習其他的科目。現在想想我的這個行為,真的有失一名大學生的風範,我把自己應該做的事情放在一旁,去做其他的事,這樣做真的不應該,我反省過後決定要向老師真誠地道個歉,所以給老師寫了一份檢討書。

因為這個學期快要結束了,有些科目的考試是隨堂考試,我覺得自己複習的不夠好,而且這些科目學習的內容也比較多,複習的任務還是比較繁重的。老師的這堂課是我自己選擇的選修棵,當時是應該自己對這個課程非常的感興趣,所以,我將自己的選修課定在了這門功課上,但是,我卻出現曠課的行為,這是對老師的不尊重,也是對自己當時的選擇不負責任。

今天,我以自己生病要去醫院看病為由,寫了一份請假條,然後,冒充了輔導員簽字,讓同寢室的同學將這份請假條交給老師。其實,我這樣做不僅是犯了曠課的錯誤,更撒了一個謊,欺騙老師。對於自己說謊的這個行為,我真的覺得很慚愧,自己已經是一名大學生了,居然還出現這種不端正的行為,真的是有辱我是一名大學的身份。說謊就不簡簡單單是違反校紀校規的問題,更是我的品行問題,所以,對於自己撒謊的這個行為,我一定要向老師說一句抱歉。

學校三申五令,強調告訴學生們,不能有曠課的行為出現,不能因為自己是一名大學生就能為所欲為,不要以為是大學生了,就把自己的學業看得不重要,大學一樣有規定,身為學校的學生,就要將自己置身於這所學校,將學校的規定的規章制度當作是對自己的約束。要知道,在任何一個地方都會有每個地方的規定,不以規矩就不成方圓。今後我一定不會再無視學校的規則,遵守學校的每一條規則。

我知道老師現在對我的影響一定極其的不好,但是,我想請老師給我一次機會,我一定會改變您對我的這個影響,將自己在您心中那個壞影響抹去,給您重新的對我刮目相看,也希望老師能夠原諒我這次對您撒的謊,我真的知道錯了,我會改正自己錯誤的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

大學生曠課檢討書9

尊敬的老師:

您好!

今天您的這一節課我沒有來上,對此我感到非常的抱歉,我知道您是非常的生氣的,我也不奢求您能夠原諒我這一次的錯誤,我寫下這封檢討書是想向您做出檢討,證明我是知道自己的錯誤的,也保證之後絕對不會再做出曠課這樣的不好的行為。我在明知道曠課這樣的做法是不正確的情況下還犯了這樣的錯誤,是非常的不應該的,現在我也已經明白了自己之後應該要做一些什麼了,我絕對不會再犯這樣的錯誤了。

我知道對於我們大學生來說好好學習才是最重要的事情,雖然現在學校管理沒有高中那樣的嚴格,但我也應該要自覺的遵守學校的紀律,不去做一些違反學校規定的行為。學習是自己的事情,如果一定要老師監督才能夠學好的話,就算我一直坐在教室裡面也是學不到東西的。我明知道曠課是不正確的行為還是這樣的做了,這說明我的學習態度是很不端正的。我為了一些很不重要的事情耽誤了自己的學習,這樣的行為是非常的不好的。

只有把知識學好我才能夠更加順利的找到工作,而不是在大學畢業之後什麼都沒有學到,一事無成,這樣對我個人的發展是非常的不利的。想要學好自己的這門專業學好基礎知識是很重要的,所以課是一定要來上的。我當初努力的考上大學也是想多學一點知識,但自己現在的做法是違背了我的初衷的。現在我已經醒悟過來了,我知道怎樣做才是對我自己的發展最有利的事情,所以之後我是一定會做到認真的聽課的。我會讓自己一直都保持著一個好的成績,以一個優秀的成績從大學畢業,讓自己能夠學到東西。

現在我是真的明白了自己的錯誤了,我想我之後是絕對不會再做出曠課這樣的行為了,以後每一節課我都會來上,我也一定會認真的聽老師講課的。我一定會努力的學習的,不讓自己的時間被虛度。我絕對不會再因為一些不重要的事情耽誤自己上課的。我在這裡做出保證,我是一定不會再曠課了。之後我一定會認真的學習,把自己的心思都放到學習上,讓自己在期末考試中能夠取得一個很好的成績。我知道老師您現在也已經不再相信我了,但我會用自己的實際行動來證明我是真的改變了自己的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書10

尊敬的老師:

您好!

在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。在x月x日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我並不知道大學的請假制度是需要由系主任批准,再由學工部蓋章之後才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批准後就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由於回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,於是便沒有得到輔導員的批准,私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。

到學校之後,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對於我這樣的行為,所造成的不良後果有:

1、讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現,妨礙了學校,老師正常的學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。

3、影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意願,實乃不該。

對於這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令,一再強調校規校紀,提醒我們不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項。把這些當成了耳旁風,這是很不應該的,也是對老師的不尊重。以後我一定把老師說的話謹記在心,把學校頒佈的校規校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。

我知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

大學生曠課檢討書11

尊敬的校領導、老師:

您好!

今天是20xx年x月x日,上午本來有一節企業管理基礎課,由於自己的私事,就缺席了3~4節的這堂課,而且沒有跟老師請假,在班裡面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,和逃課錯誤的嚴重性,不管有任何理由,逃課是錯的。學生主要任務就是好好上課、好好學習,本職工作不做好,還有什麼理由?逃課的本身就是錯的。所以我應該檢討!故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

記得早在大一入學的時候我們踏進校門,學校和老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是今天我還是無故曠課。關於曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:由於最近天氣和飲食不規律導致我胃腸感冒了,早上起來身體嚴重不適,有些發燒,而且有腹瀉的情況,十分難受。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,現在我認為這種行為很錯誤,即使不去也應該請假啊,不能這麼隨隨便便啊,影響實在太差了,並且給班級和老師帶來了很多的不便。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

真的十分對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故曠課的行為也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我十分冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了,真是罪有應得。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

首先是思想上的錯誤:對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠,對於不適本專業的課程沒有給與足夠的重視,所以才會在這節課不去,當然也有身體不舒服的原因在裡面,但是這種思想還是對我有著一定的影響,畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,如果這門課是我們的專業課,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果,同時也影響了老師的上課激情,試問沒幾個人上課,誰還有心思講課呢。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,這種隨便的放縱的態度,是有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責,就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實在太差了。

3、最重要影響個人綜合水平的提高,這門課是企業管理,雖然暫時看著沒什麼用,但是對於綜合水平的提高還是很有效果的,誰知道哪天會用到啊,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,實在不應該。

事到如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、自身的思想覺悟和修為不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來,這點很致命。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會不顧一切的去上課,無論什麼課,無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。

3、平時生活作風過於懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記?

4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?

對於以上我提到的錯誤和不足,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書20xx字一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果以及不良的影響。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通,多學學那些不逃課、無論什麼可都上都不逃的孩子,他們是我的榜樣。所以我保證不再出現上述錯誤。

4、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

x月x日發生的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠紮實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。對於上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了x月x日不該發生的事發生了。事情發生後,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

大學生曠課檢討書12

尊敬的老師:

您好!

我是xx,是在是非常羞愧,我曠課的事情讓您失望了,回顧我這段時間表現有太多的地方做的都不好,我不是一個自覺地大學生,在學習當中我的自制能力還不夠,您一直都教導著我們一定要安分守紀,在學校就應該按時上課,可是現在我卻做的這麼不好,這是我的過錯,我真的是非常遺憾,首先在學校我一直都沒有足夠的動力,有一些時候我總是會把個人的一些不自覺表現出來,就像今天我曠課一樣,事先就沒有足夠的定力。造成了這樣的事情,影響了上課氣氛,拉低了班級的到勤率,我真的是非常自責,不管是因為什麼原因,這些事情都不是現在我們應該去想的,我的主要任務就學習,現在的我已經耽誤也很多學習了,再這麼下去一定會出問題,這不是我想看到的,現在我真的是非常的自責,也有很多事情想跟您來反省,可是已經曠過的課,這是事實了,我堅決不能再這麼消磨下去,這不是我應該有的狀態,更加不是我要保持的。

我對學習不是非常上心,在這個過程當中我都是在拖拖拉拉,很多時候都沒有發現這些問題,現在我也一直在思考自己過錯,我真的讓您太失望了,我總是想著讓自己的大學生活更加充滿樂趣,在這個過程當中我也希望能夠把這些事情做的簡答一點,當然現在這不是我的方向,我有很多事情都應該是保守的,現在哪怕未來我都是非常希望能夠把一些比較簡單的事情做好,因為在學校的時間不長,雖然說大學是一個非常輕鬆的地方,學習上面不會有太多的壓力,但是一直這麼下去肯定是會出問題的,我不希望這種情況發展下去,這樣不是我想看到的,在大學靠的就是自己自覺,但是我曠課的事情已經發生,我今天不是故意在曠課的,但是我不能給自己的找什麼理由,一切的不自覺就是從這些理由開始的,我不能再讓自己有這種情緒摻雜在裡面。

今天我曠課的事情,影響了整個班級,這不是我一個的事情了,這是班級的一個榮譽,這段時間以來學校就一直在查考勤,我作為xx班的一員我實在是做的不好,現在跟以後這些都是一些非常基礎的事情,我一定會端正好自己的態度,也就今天這曠課的事情,跟您深刻反省,給同學們一個警示,不能跟我一樣,我也會洗心革面做好自己的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

大學生曠課檢討書13

尊敬的老師:

您好!

我是xx,我現在非常的自責,曠課的情況讓我感覺非常不舒適,在這種情況下面我一定要好好地反省自己,我也知道自己應該朝著什麼樣的方向發展,作為一名大學生現在我的情況也不是非常好,自己的表現實在不是一名大學生應該有的行為,在工作當中我不知道應該怎麼做,現在想了想我也是不知道怎麼跟您解釋,在這個過程當中我還需要更加努力,曠課的情況很惡劣,我這已經不是第一次了,之前就有過這樣的情況發生,我不願意讓這種情況繼續發生,應該好好的反省。

作為一名大學生現在我不應該這麼消極,有些事情本來就不是很好,作為一名大學生我一直都在思考回顧過去一段時間以來的學習我的表現也不是很好,時間在一點一點的過去,學習也是越來越緊張了,而我卻不珍惜時間,反而還曠課,這讓我感覺到非常自責,有些事情做的不是很好,這段時間以來我讓您操心了,在學習上面不知道自己應該朝著什麼樣的方向發展,在學習上面自己做的也不是很好,就像今天的情況一樣,下午第一節課是專業課,而我當時卻在寢室睡覺,對學習這麼不重視,我不知道怎麼跟您解釋了,我在學習上面一直都保持著好的心態,曠課這麼嚴重的事情發生在我的身上,我一定會接受學校對我的處理,不會再這麼消極下去了。

因為昨天晚上沒有好好的休息,今天下午也是最困的時候,回到了寢室當時就倒頭睡了,不知道是不是自己熬夜太晚了,我真的沒有任何察覺,中午那段時間休息過頭了,我明明知道今天下午有專業課,但是我居然直接睡過去了,這讓我感覺慚愧不已,現在回過頭來已經晚了,我做的實在是不好,發生了這種情況,也不知道怎麼跟您解釋,對自己鬆懈就是對學習不負責,這已經不是第一次曠課了,我的情況非常不好,有好幾次都是因為自己的睡過頭曠課,這一次我知道自己又讓您失望了,不知不覺之間您對我的信任在慢慢的減少,我內心是非常不安的,在這種情況下面我肯定是不能再消極下去了,對於這次的曠課情況,我一定會重視起來,對自己的學習負責,再這麼消極下去肯定會出大問題,這樣的情況是我需要檢討的,我會深刻反省自己。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

大學生曠課檢討書14

尊敬的老師:

您好!

今天被您叫去訓導之後,回去我認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚,我知道錯了,不應該曠課。

出了辦公室,您的話一直在我耳邊徘徊,自己也在不停得問:“xx!你為什麼要逃課,就為滿足一下自己的惰性嗎?”老師,我錯了,也認識到這件事的重要性,以後一定要克服自己的惰性,做到不遲到,不早退,不逃課。

從這個學期開始,由於對學校環境的熟悉,對老師上課程式的熟悉,就沒有管住自己,逃課了。我不應該找任何的理由來為我的逃課開脫,這樣只會讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把,讓我認識到自己的錯誤,並給了我改過的機會。反思的時候,感覺自己應該認真的學習,不為別人,為的是自己。只有認真學習才對得起自己這幾年的光陰,對得起送自己來這裡讀書父母,對得起給自己上課的老師。

老師,我知道錯了,以後會做一個合格的學生。記得以前碰到高中時候的同學他們說,大學生不逃課還叫大學生嗎。當時我沒有反駁他們,那時候想也是的,哪個大學生沒有逃過課啊。但是現在,我要反駁他們,難道班裡那些好同學都不是大學生,他們都沒有逃過課呀?

逃課,是錯誤的,老師找我談過話後,感覺到很愧對老師,更愧對家人,自己。相信現在能管住自己,不會再逃課了。

很感謝老師找我談話,它讓我認識到自己的錯誤,並可以給我機會改正。現在我知道了,我不應該花費這美好的時光去玩,而應該認真學習。那樣才對的起自己和老師。如果我還是這樣下去的話,等到進入社會的時候會發現自己一無所長,會後悔莫及。

我希望老師可以看我今後的行動來審視這份檢討。這裡感謝老師讓我認識到自己的錯誤。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書15

尊敬的輔導員:

您好!

首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對於這次曠課事件,在經過您的悉心教導,我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進這所大學的時候,老師輔導員就一再強調作為一名優秀的大學生,作為一名已經成年的人,應該知道自己該做什麼不該做什麼,然而現在我卻曠課了。

一開始,老師就告訴我們不要曠課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由於進入了學生會,有時會耽誤一些學習時間,然而最重要的一點就是由於個人的惰性,導致把老師的教誨拋於腦後,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校的紀錄處理的程式需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今後的日子裡時刻提醒自己,反省自己。

我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們曠課一般做什麼去了,的確,一般我們曠課都是在寢室上網,老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什麼,我們用電腦來做了什麼,無非是看電影,打遊戲,看娛樂新聞,對於老師說的民生我國的GDp,房地產的趨勢,以及我們所學的專業方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。

今天老師說了這麼多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最後,我想好了自己今後的人生目標,不在盲目。

在今後的日子裡我會:

1、如果犯了錯,便寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以後在犯同樣的錯。

2、要提高紀律性,遵守校紀校規。

3、提高自己的思想覺悟,養成良好的學習生活作風。

4、協調好學習與學生會工作的時間。

5、做為一個成年人,瞭解哪些事不該做就不能做。

6、制定學習計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好。

最後,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。

檢討人:xxx

20xx年x月x日