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有關校園建議書6篇

隨著社會一步步向前發展,建議書的使用頻率越來越高,建議書是一隻無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的校園建議書6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關校園建議書6篇

校園建議書 篇1

親愛的同學們:

每當我們走進可愛的校園,我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和牆壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在牆上亂塗亂畫,往校園的路上、地上、牆上亂吐口香糖??我們每個人都希望在清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。為此,我們向全體師生髮出倡議:

一、告別零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖,小商小販所賣的零食大多屬於“三無”食品、不衛生,並且零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

二、不亂丟果皮、紙屑及廢棄物,建議在各班教室和老師辦公室設立一個垃圾箱,少先隊進行不定期檢查。

三、在校園內不隨地吐痰,主動清理地面和牆壁上的汙垢。

四、積極幫助有不良習慣的同學改掉壞習慣。養成“文明清潔”的良好習慣,共同建立一個美麗的校園。

五、拒絕菸草進校園,建議全體師生不把菸草帶入校園,保護我們的身體健康。

六、不踐蹋草坪,跨越綠化帶,不摘花搖樹。

同學們,讓我們共同行動起來,拒絕垃圾食品和菸草進入我們的校園,自覺要求自己,做良好習慣的模範,自覺養成保護環境和勤儉節約的好習慣,把家長給的零花錢用在自己的學習上。希望我們人人動手,相互監督,為創造一個美好的學習環境、生活環境和工作環境而共同努力吧!

淮安市車橋鎮範六國小

20xx年9月5日

校園建議書 篇2

親愛的同學們:

校園是個美麗的地方,有嬌豔的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來.校園也是個充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧祕.校園還是個快樂的地方,我們跟小夥伴們玩笑嬉戲,校園裡到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑,但也給我們帶來小意外。

記得我的朋友說,有一次,她去巡查.來到籃球場,看到有許多同學在玩遊戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球......每個同學臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個同學,不知他是興奮過頭,還是想大出風頭,竟然用手抓住籃球杆上面橫著的'那條杆,身子甩來甩去,就像一隻靈活的猴子.霎時,同學們都向他投去羨慕的目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次後,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來.那位同學用他的一隻手拿起他的另一隻手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫院檢查,一看,原來是手斷了。

經過這件事後,校長馬上通知所有學生到籃球場集合,告許同學們著件事,並警告同學們不要做爬欄杆等危險的事,還加強了記律呢!

所以,我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園,並不想要一個給我們帶來小意外的校園!!!

校園建議書 篇3

親愛的同學們:

每年四月份,學校確定為“安全教育活動月”。校園安全,關係到每個學生的健康成長、每個家庭的幸福和社會的穩定。要樹立安全防範意識,要時時想安全,事事講安全,讓安全走進我們的生活,常駐我們的校園。為此學校向全體同學發出如下倡議:

1、要佩帶學生卡和出門證出入校園,嚴格遵守請假制度,不私自外出遊玩、不逃學、不出走,週末放學或放假期間不滯留學校,及時回家,按時返校。

2、上學路上和回家途中要做到安全上路、文明出行。遵守交通規則,注意交通安全,不讓老師擔心,少讓家長牽掛。

3、不攜帶任何可能對他人造成人身傷害的譬如管制刀具之類的利器、棍棒等危險物品以及易燃、易爆、有毒、有害的物品到校。

4、不攀爬、翻越圍牆欄杆,遠離施工區域,以防不測安全事故發生;不坐在走廊欄杆上、窗戶上玩耍;不從樓上往下拋擲任何物品;打掃衛生擦窗戶時一定要確保人身安全。

5、上下樓梯靠右行,輕聲慢步講文明。課間要注意文明休息,不追逐、不打鬧,不攀高、不蹦跳,不擁擠、不搶道,堅決防止校園的發生;不在教學樓內打球、跳蠅、踢毽子和大聲喧譁。

6、體育課上,要遵守運動規則,按照老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,時刻注意自我保護。

7、實訓課上,要遵守實習規定,嚴格操作規程,嚴禁各種不安全行為。

8、要愛護校園內的電線、電器、開關、插座和一切消防設施,杜絕人為損壞;若有損壞現象,發現後要及時報告學校或老師,由學校派人修理;不隨意觸控各種電器,不私拉電線,不在房間內使用大功率電器;不吸菸、不玩火,不焚燒廢棄物,注意防火。

9、不從事各種冒險行動,不擅自外出郊遊、野餐,不私自或結伴到河區、壩區及泳池游泳。

10、注意飲食衛生,拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不到校外或隔著護欄購買校外攤點上的零食。 11、要與同學和睦相處,對待他人要多一些包容和謙讓。要正確處理同學之間的矛盾,遇事要冷靜,能主動控制自己的情緒,不參加小團伙,不尋釁滋事,不打架鬥毆,不義氣用事做違法的事,不因小事魯莽衝動鑄大錯。凡事要多作自我批評,要多從自身找原因。

12、不與校外不良分子交往,不糾結他人在校園周圍閒逛、滋事;不接受陌生人接送與來訪;遇到形跡可疑的人要及時報告學管處、保衛處或值班老師。

13、不進入法律、法規規定未成人不宜進入的歌舞廳等娛樂場所,不進營業性網咖。

14、拒絕,反對邪教,崇尚科學,建立正確的人生觀和價值觀。

15、加強自我防範,注意公共場所的人身和財產安全。不把珍貴物品、現金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,儘量與同學結伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智,要敢於見義勇為又要量力而行,在校外遇到壞人要敢於撥打110求救,在校內要及時向附近老師求助。

同學們,我們生活在一個由親情、道德、責任、義務等交織在一起的關係當中,你的安全牽動著許許多多人的心。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱與共的集體,讓我們攜起手來,共同築起職教中心這個生命的安全長城。最後祝大家在這美麗、溫馨、安全、祥和的校園裡快樂學習,健康成長。

xxx

x年x月x日

校園建議書 篇4

尊敬的校長:

我是四年級一班的武文芮,在學校的四年裡。我每天都可以汲取到豐富的知識,感到非常的快樂。學校就好像我的另一個家,我已經離不開它。

然而,“甘瓜苦蒂,天下物無全美,我發現咱們學校美中也有不足。

一、校園缺少綠色的生機,由於新教學樓的建起,原本就不大的小花園現在所剩無幾。夏天上體育課時,我們只能晒在太陽底下,跟在沙漠裡沒什麼區別。

二、缺少娛樂設施,下課時,因為沒有娛樂設施,我們只能在教室外互相追逐嬉戲,這對我們的人身安全有很大的隱患。

三、沒有一個像樣的閱覽室,有時家長接我們來晚了,由於學校沒有地方可以去,只好在校門口來回徘徊。

四、科學課上,由於沒有科學實驗室,老師只能口頭教給我們知識,但是沒有親手實驗,掌握的知識還是不牢固。

五、缺少興趣愛好室,我們只能花錢在外面學特長班,而不能利用在校的課餘時間,選一個自己喜歡的興趣愛好來充實我們緊張的學習生活。

校長,為了咱們的學校越來越美好,成為名副其實的實驗國小,我有以下建議:

一、在校園裡多植一些樹,使校園四季常綠,夏天上體育課時不至於在太陽底下晒著。

二、在學校的操場上擺放一些娛樂設施,如健身器材、乒乓球檯等,讓我們下課後不再追逐嬉戲,並充實我們的課餘生活。

三、增加一個閱覽室,讓我們在閒餘時間和等家長的時候可以有地方去。

四、增加一個科學實驗室,讓我們的科學課堂不再光是在教室裡聽講,而是到實驗室親自動手做實驗。

五、增加幾個興趣愛好室,使我們在學校裡即可以學習知識,又可以有自己的興趣愛好。

校長,為了我們可以在綠蔭下散步;可以在娛樂設施上玩耍;可以在閱覽室汲取知識;可以在科學實驗室發現科學的奧祕;可以在興趣愛好室充實自己的課餘生活。希望您可以採取我的建議。

祝咱們的校園越來越美!

四年級一班的一名學生:武文芮

20xx年6月16日

校園建議書 篇5

尊敬的校領導:

我在這個美麗的學校裡已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的後花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶裡逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落裡,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園裡還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所裡撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮豔,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:

1、校園裡由領導們在廣播裡頌發“十大傑出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,並盡心盡力地做好校內保潔工作。

2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視訊或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!

希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩

此致

敬禮

六(1)班湯xx

20xx年11月8日

校園建議書 篇6

老師,同學們:

作為當代大學生,我們是文明的踐行者與傳播者。作為大學校園的一份子,你是否會對隨便亂丟垃圾的行為嗤之以鼻?你是否曾對樓上陽臺上潑下的一盆水而憤怒抱怨?你是否在抱怨完食堂衛生狀況後,自顧自地享受完美味後毫不收拾,瀟灑地一走了之?可你是否思忖過,自己又做了些什麼?

大學是我們學習知識,提高素質的場所,為了創造一片健康文明的樂土,現特倡導我校廣大同學在全校範圍內開展“文明校園文明行”活動,並提出如下倡議:

一.文明自習 教室是我們共同的學習場所,為了更有效、合理的利用資源,自習或者上課請用身體佔座,並請勿製作“課桌文化”,“牆壁文化”及“文化垃圾”。同時要文明學習。學習知識做到博大、精深,把增長才幹、智慧,砥礪品質作為學習的目標,樹立積極主動的學習觀。

二.文明就餐 買飯時請自覺排隊,不浪費糧食,“顆粒歸胃”,高效率就餐,餐後自覺將餐具送到指定位置。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外攤點上吃飯,不偏食挑食,不暴飲暴食。

三.文明宣傳 不亂貼海報及宣傳資料,按規定張貼在指定地方,保持櫥窗和公共設施的衛生和良好外觀。

四.文明宿舍 搞好宿舍衛生,規範用品擺放,不亂丟垃圾,不從陽臺上往下潑水,防偷盜,現金和貴重物品不能隨意丟放,離開宿舍要鎖好門、窗,宿舍不留宿外人;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放,及時就寢,保障身心健康。

五.文明校園 提高安全防範意識,做校園安全的使者。認真落實學校的規章制度;學會簡易的防護自救方法,遇到突發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象; 晚上下自習後儘量不要外出,外出時和同學們結伴而行。

親愛的同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督,從我做起,從身邊的小事做起,努力創造一個綠樹成蔭、鳥語花香、環境優美、生機勃勃的校園吧!

做文明校園建設的先行者、傳播者、監督者,以文明行為,掀文明之風,創文明宿舍,建文明校園,

讓文明不再是內在純粹的理念,而是個人的自覺言行! 讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!

讓文明成為習慣,讓校園成就夢想!讓我們攜文明起跑,用滿腔熱忱去推動我院文明前進的腳步。

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