學校建議書集合8篇

隨著社會不斷地進步，我們都跟建議書有著直接或間接的聯絡，在寫作上，建議書有一定的書寫規範。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的學校建議書8篇，希望能夠幫助到大家。

尊敬的校領導：

您好！

在實小工作已17年了，對我而言，實小早已不是一般意義上的一個工作單位而已，學校工作合理化建議。她像一位老師，磨礪著我的意志，增長我的見識；她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲歡；她是一片熱土，激發我對生活、對工作的激情和興趣；她是一片沃土，給予我成長所需的所有精神養分！

可以說，我和所有同人一樣，都早已是一個特別的實小人，一個有著實小特定人文性格的實小人，一個有著實小特別行為特徵與工作方式的實小人。可以說，實小由我們組成，我們又代表實校

基於對實小的愛與信任，對實小的期待和憧憬，對實小現行工作提出如下建議：

　　一

對孩子的教育，向來就應是社會、學校和家庭三位一體的。我們都有這樣的經歷，得到家長的支援與配合，教育教學工作能事半功倍，反之亦然，，學校工作合理化建議。如何讓家庭教育成為我們學校教育的有力支撐呢？我認為，首先，學校的“家長學校”活動應落到實處、提高效率。每學期一次的大而化之、籠而統之的專家講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題，缺乏針對性和實效性，只能是一時的熱鬧。其次，我建議學校能為家長、老師還有學生設立一個專屬的交流空間，多年前的家長接待室就很不錯。家長、孩子都有自尊心，在辦公室裡接受老師的意見和建議也應有隱私權。第三，學校網站上的留言版應有準入機制，不能確定其家長身份的，不能允許隨便留言，避免不必要的流言和誤解，甚至是誹謗。

　　二

再談談學校工作的氛圍。我校從來就是一個和睦的大家庭，成員之間也能互相關心，鼎立相助。不過，教師是一種特殊的職業，承載了太多外人所不能道的壓力與重負。今年體檢中，許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。希望學校能多組織老師們學習健康保健知識，多開展有益的體育文化娛樂活動，請心理專家為老師疏解心理壓力，某些年齡段的老師應每年體檢。讓健康的老師們去培養健康的學生，健康的老師營造健康的教學工作氛圍。

一個好的學校如果能有好的發展和前途，學校教師的專業素質起著重要的作用，針對這個問題提出的情況特提出以下幾點意見和建議：

1、學校在管理上要以人為本。

一是學校管理者要樹立“學校是教師的學校”的理念，營造良好的尊師環境和文化氛圍，突出教師專業地位;二是主要尊重教師專業權利，形成良好評價機制，鼓勵教師冒尖，發揮主體性;三是要千方百計提高教師待遇，改善教師工作環境，關心教師疾苦，聽取教師意見，幫助教師成長，增強教師的職業自豪感。

2、學校不僅是學生學習的場所，也是教師學習成長的場所，把學校構建成學習型組織，這是現代學校的一個重要標誌。

首先要創設積極學習的校園文化氛圍，校長和學校管理者都要積極投入到學習中去，成為學習的表率。

教師應成為學習的主體，認真鑽研教學業務和相關新知識，學習新技能，形成良好的教研氛圍，其次是學校要為教師開闢專門的學習場所，提供的學習時間，並給教師的學習明確要求，並搭建平臺優質課、說課、論文、教學案例等評比活動。

三是和大學合作，創造條件成立教師專業發展學校，使教師能經常和專家合作，主動發現問題，解決問題，並在教學實踐中接受檢驗，提高教師專業能力。

3、學校要積極創造條件促進教師間合作，通過教研沙龍和拜師帶徒等活動，使教學經驗豐富的教師幫助和指導新教師，骨幹教師和學科帶頭人在同伴互助中發揮積極作用。

4、積極開展校本培訓。

教師應重視工作實踐中參與、學習、研究、生長。

教師專業發展的基礎和生命是實踐。

教師能力的顯著提高不在於職前教育，也不在於脫產培訓，而在於長期的教學實踐中。

研究表明，在教師培訓的實踐中，以校本培訓最為有效。

因此在新課程的實施過程中，學校要特別重視校本培訓，具體可以從以下五方面著手：

一是制訂科學合理的符合教師實際的培訓計劃;

二是通過講座、觀摩、外出參觀等形式使教師理解新課程理念;

三是使教師反思、同伴互助和專家引領相結合;

四是校本課程開發和教師培訓相結合;

五是加強教研組建設，發揮教研組在新課程推進中的重要作用。

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的校長：

您好！

我離國小畢業不遠了，國小中的生活那麼的有趣，又是那麼的難忘。在我快畢業之前，想提這兩個小小的建議，希望學校採納：1、能為學生們上有關安全的一節課，增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心國小的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離衝過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位國小生剛才的做法是很危險的，如果那位國小生走慢了，客車司機沒看見那位國小生，那位國小生的後果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位國小生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊，我經常可以看到我們班的同學拿著什麼《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些遊戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬於成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什麼》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的'書，那就會害了學生。對於那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的確，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠採用。

祝您工作順利！

xxx

20xx年10月4日

xx小的老師和同學們：

水，是生命的源泉，是人類社會發展的基本物質條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。我國是一個水資源短缺的國家，且近年來有愈演愈烈之勢，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。所以我們應該認識到水的嚴重性，不要讓浪費水的現象再次出現。

為此，我向全校師生髮出以下倡議：

1、洗手時應該把水儘量放小，不要使水大量流失。

2、用水之後應很及時的關掉，防止滴水。

3、用完後的廢水，如：洗臉水等，要反覆利用。

4、看到不良浪費水的現象要制止。

水在生活中起著十分重要的作用，請大家按照我的倡議去做，一定會節約不少水。

倡議人：

日期：

親愛的同學們：

為樹立、展現我校學生良好的精神面貌，提高同學們對吸菸和二手菸所造成危害的認識，營造無煙、清潔、健康的生活、學習和公共環境，我們特向同學們發出“珍愛生命，綠色呼吸，共創無煙校園”建議書，建議大家共同營造一個無煙綠色校園。

眾所周知，吸菸有害健康。菸草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，據世界衛生組織報告：全世界目前有菸民約13億人全球每年有500萬左右的人死於與吸菸相關的疾病;中國每天有20xx人因吸菸而死亡，也就是說每年近100萬人死於由吸菸引起的疾病;而且我國菸民的數量正以每年2.1%的速率增長，如果按目前的狀況持續下去，到20xx年中國每年因吸菸而導致死亡的人數將高達200萬;同時全世界有近五分之一的火災都是由吸菸引起的，這樣的數字令人觸目驚心!

親愛的同學們，你們正處在身體發育的定形階段，比成年人更容易吸收有毒物質，副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來吞噬你們的腦細胞、影響正常的生長髮育。醫學實驗證明，大量吸菸會影響到人體的所有器官和細胞組織，導致各種疾病的產生，如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。

從另一方面講，不吸菸不僅有益於健康，也是一種高尚公共衛生道德的體現。21世紀應該是一個文明健康的世紀，我們要為其創造一個潔淨健康的環境。為了提高社會公德意識，養成良好的生活衛生習慣，最大限度地減少吸菸造成的危害，保障人民身體健康，為了提高校園文明程度，努力爭創文明校園、綠色校園，我們建議：

一、牢固樹立“消除菸害，人人有責”的觀念。同學們要以身作則，主動控煙，努力戒菸;拒吸第一支菸，不做吸菸的新一代，努力營造不吸菸的良好環境;

二、自覺拒絕菸草，遠離菸草危害。牢固樹立吸菸危害自己及他人健康的理念。

三、教室、圖書館、餐廳、宿舍以及運動場等公共場所禁止吸菸。全面營造無煙校園。

四、積極參與建立無煙校園宣傳活動，廣泛宣傳吸菸有害健康的衛生知識，自覺遵守公共場所禁止吸菸的規定，主動帶頭不吸菸，並勸阻他人不吸菸。

同學們：“禁止吸菸，控制菸害”是現代文明的體現;遠離香菸、拒絕菸草是我們共同的心聲，更應是我們的行動。讓我們一起努力，努力為自己和他人營造一個更好的生活環境;讓我們一起努力，為建立無煙校園、綠色文明校園貢獻出我們的力量!

建議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

親愛的的老師、同學們

勤儉節約是中華民族的傳統美德，為大力弘揚傳統美德，踐行勤儉節約，為校園環保做貢獻，社團聯合會特此向全校師生髮出倡議:

1、 全體同學離開教室以及放學以後，能做到把班裡的燈全部關掉。

2、 建議老師在長期離開辦公室時，關閉電腦，在夏季時人少的時間儘量少開空調。

3、 在光線充足時減少開燈的數量或者不開。

在不需要用電腦投影儀的時候及時關閉。

4、在用水時做到不浪費每一滴水，讓每一滴水都發揮出作用。

5、用餐時做到吃多少，買多少。

時刻謹記還有很多孩子因為吃不到飯而餓死。

6、 宿舍內同學離開宿舍時，記得關掉宿舍內所有的燈及風扇。

這樣不僅節約用電，也能保證用電安全。

7、增強自己的環保意識，瞭解一些節電的意識，努力踐行低碳生活，不論是校內還是校外。

將節電落到實處，把節約理念傳播給身邊的人。

尊敬的校長：

您好！我是學校六年級的學生。我經常在上體育課時發現，一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落，讓校園變得不那麼美觀，同時也傷害了一個個小生命。

大家都知道，任何植物生長都需要時間。校園裡的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經常提醒那些同學，植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來，植物還沒有長出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個別同學拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學習環境。

之所以發生這種破壞植物的現象，我想有很多原因。可能是個別同學調皮，還有可能是因為植物剛好擺放在了同學們的必經之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規定和做出相應調整，植物們很快就會面目全非了。所以，我建議：

1.把植物擺放在同學們不經常走的地方。

2.常常修剪植物，避免新枝葉突出，從而不讓同學們亂拔植物，同時美化了學校的學習環境。

3.對同學們進行幾節保護植物的班會課，增強保護植物的意識。

4.在全校進行保護植物的宣傳。

5.給大的植物周圍上一層比較結實的圍欄，防止同學們踩踏植物的根。

6.在校內製定保護植物的要求，鼓勵同學們互相提醒，認真做好。

這些小小的建議，希望校長參考。如有不當之處，望多多指正。

學生：XXX

20xx年XX月

親愛的同學們：你們好！

我是六（1）班的學生許梓楠。這個學期，我們的學校進行改造，美麗的教學樓，明亮的教室，令我們學習愉快，這麼美麗的校園，我們應該珍惜。希望同學們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。

以前，有些同學習慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在牆上亂塗亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導致很多教室的門都壞掉了。

這個學期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：

1。 愛護學校的公共財產和一草一木。

2。 把垃圾扔到相應的垃圾箱，洗手後不要灑水，不然踩過後很髒。

3。 不要帶零食上學，例如口香糖，吐到地上很難清理。

保護校園是我們每個人都應該做到的，大家都應該做到上面幾條，讓我們每天都能在乾淨漂亮的校園裡學習，這樣得益的還不是我們自己。

希望我的建議書能使我們的校園更美麗。