給校長的倡議書9篇

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在現實社會中，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。那麼你有了解過倡議書嗎？以下是小編整理的給校長的倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給校長的倡議書1

尊敬的校長：

您好!

我是學校裡的一名普通學生，我在學校裡生活五年多了，我們的學校是一個美麗的大花園，是老師、同學們共同的家。在這裡，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環境裡學習而感到高興。但是，我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學卻沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環境，所以，我想提出以下幾點建議：

1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關於環保的小知識。

2、組建一支環保小隊，讓同學們自願參加，環保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起並扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當的批評。並給發現的同學給予獎勵。

3、號召同學們做一期關於環保的手抄報，增強同學們的.環保意識。

4、設立一個“環保流動紅旗”的評比欄。讓環保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛生情況，督促同學們注意衛生。

以上是我提出的建議，希望您能採納，把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。

給校長的倡議書2

親愛的畢業生同學們：

時光荏苒，歲月流逝，歷經數載寒暑，同學們圓滿地完成了學業，即將離開母校踏上人生新的旅程，首先向你們表示衷心的祝福。為保障同學們平安地度過校園生活的最後時光，我們提醒大家要注意以下幾點：

一、計劃好離校過程中需要辦理的各項事宜，聽從學校安排，在辦理離校手續、托執行李、處理閒置物品等事宜時，不要自行其是，防止發生安全問題。

二、繼續保持良好的精神風貌，自覺遵守學校各項管理制度，維護校園正常秩序，行為舉止和舉辦各項活動，不要干擾學校正常教學、科研和辦公秩序，不要影響其他同學的正常學習和生活。

三、飲酒要節制，不要喝酒過量而導致行為失控甚至出現生命危險。要珍惜同窗友情，寬容對待同學之間的矛盾和意見，妥善解決在校期間的糾紛和誤會，不要發生尋釁滋事、結夥打架等違法行為。

四、要增強法紀觀念，維護社會公德，不能損壞公共設施，不能亂摔、亂扔器具，更不能焚燒衣物、用品，防止由於違法違紀問題而給同學們的大學生涯帶來遺憾。

五、要增強安全防範意識，注意人身財產安全。不要私自留宿非本寢室人員，不要私自外出住宿；夜間不要在偏僻的地段活動，更不要單獨離開校園；不要輕信他人，防止上當受騙；要保管好自己的.物品，防止丟失、被盜；要遵守交通規則，防止發生交通事故；儘量不要到治安複雜的地區、場所活動，不要參與無安全保障的活動。

六、旅途中注意安全，妥善保管好錢物及報到證、戶口關係遷移證、畢業文憑等證件。

慈母給予我生命，母校培育我成才，同學們眷戀著校園的一縷墨香，更要珍愛母校祥和的學習環境。請同學們調整好自己的情緒，增強自我約束、自我保護意識，遵紀守法，注意安全，文明離校，給母校留下美好的印象，為師弟師妹們做好表率，也為自己的學生時代劃下圓滿的句號。

最後，祝同學們前程似錦、一帆風順！

給校長的倡議書3

尊敬的各位校領導:

您們好：

我即將畢業,離開自己的母校,步入中學的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時，我對畢業之事滿不在乎，覺得還很遙遠。事過境遷，我馬上就要離開我的母校了，難免有些不捨。

在離開前，我仍想為母校的發展盡我最後的一份力。每年夏天，我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實在難受。其實，飲水問題的原因在於人為。炎熱時，很多同學直接開啟龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢，浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對於水的匱乏，相信各位校領導比我清楚多了。為此，我想了個解決的方法，但治標不治本，關鍵在於對學生的教育。

現在，許多大學裡使用水電都要刷卡，這樣，學生就會盡量節約，因為是出自己的錢，所以學生的`態度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種裝置，這樣，學生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費?雖然成本比較高，但是，水真實的價值是無限的，節約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。

我即將離開母校了，最後向母校提此建議，若有益，望能採納。

給校長的倡議書4

敬愛的校長：

我在國小裡已經度過了六年了，快要國小畢業了。我對母校真是依依不捨啊!為了我對母校的熱愛，為了讓學生和家長更加信賴學校，我向您提一點兒建議。

現在的學生大都缺乏課外知識，我希望學校能增加一節自習課，讓同學們可以再這節課裡看一些課外書，增長課外知識。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，是一切智慧的源泉，有了這節課，同學們就有充足的時間看課外書了，就可以得到更多的`精神食糧。

以前，我們學校安排的課程中沒有自習課。如今，我們學校應該開展一節自習課，我還想到了一些具體辦法。

首先，在教室裡設定一個圖書角，讓每個同學各自捐幾本課外書，越捐越多，圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。

其次，教室內還要安排一位老師，負責保持室內秩序，讓同學們有一個舒適的閱讀環境，認真閱讀。

第三，在自習課結束前十分鐘，可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。

以上便是我的建議，望校長能夠採納。

給校長的倡議書5

尊敬的校長:

你好！我是六年級的學生,在趙貝堡國小生活了六年;我坐在這明靜的教室裡,對你提出幾條建議,希望母校的明天更加燦爛.一:拉近老師與學生的關係.現在許多學生不明白老師的良苦用心,老師也猜不透學生五花八門的心思.學生因為不理解老師,會和老師對著幹.我建議讓老師和學生平心靜氣地坐下來好好的溝通.這樣我們才回互相理解.二:開發圖書室高爾基說過:書籍是人類進步的階段.我也不反對,書籍能擴寬我們的視野,是我們學生的第二課堂.我們學校也有一個圖書室,裡面的書雖然不多,但是裡面什麼類的是都有.學生們要查什麼資料,只要查詢有關書籍就能解決問題了.可是,學生們有時去借書,圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書,那麼有了借書證又有什麼用呢?所以,我希望校長能讓圖書室的大門全天開放,思念時候借書都行,這樣我們就能在書的.海洋裡遨遊.夜深了,望著天上的星星,我想校長您會採納我的建議嗎?明天的母校會是我想的那樣嗎?

祝:工作順利,萬事如意.

給校長的倡議書6

敬愛的校長：

您好!這是一份關於學校存在的問題的建議書。

現在學校的各個活動及專案都有許多缺陷，就拿散學典禮來說吧!許多同學認為學校的散學典禮非常枯燥，無趣，而且像是專門為成績好的同學設計的，成績差的同學只能呆呆的坐在“觀眾席”。如果學校能新增另一些活動，讓所有同學都開開心心的過散學典禮，就能擬補這一缺陷。

另一個方面是關於學校的飲食情況。許多同學抱怨學校飯堂的飯菜不好吃，於是不吃，這是個嚴重的問題。就因為飯菜不好吃而耽誤了健康，多不划算啊!

為了擬補這些缺陷，我提了以下幾點意見：

1.散學典禮不能太過枯燥，應當加些表演，如小品，笑話之類的`。

2.散學典禮獎項擴大一點。可增加進步獎，學習獎之類的。

3.關於飲食方面，希望可以稍稍合一下同學們的胃口。

以上幾點建議，望採納，謝謝!

給校長的倡議書7

敬愛的校長：

您好，我是一個即將畢業的國小生，馬上就要離開養育我多年的母校，離開朝夕相處的同學和老師。在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。

我發現現在的小孩子從小過著衣來伸手、飯來張口的生活。養成了這不願做那懶得做的習慣，久而久之成了這不會做那不會幹。勤勞是一種美德，做一個勤勞的人，身邊的人會為你的存在而欣喜，做一個懶惰的人，別人會因你的存在而厭惡。高爾基說人的勞動是神聖的，勤勞確實是一種無形的財富。

多動手可以鍛鍊手指的力度和手部精細動作能力，腕、肘、肩部關節的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協調性，促進大腦細胞的發育也便於思維的敏捷，靈活。我希望學校不要讓獨生子女養成依賴的習慣。為了提高我們的動手能力，我提出以下幾點：

第一：每週應該增設一節有關動手能力的課程。課的`內容可以是嘗試剪紙摺紙做一些手工，外面也有賣手工書的，可以買回來讓他們做，還可以玩繞線板，就是用硬紙板可以剪成各種不同的形狀，比如心形，三角形等，把周圍剪成鋸齒狀，讓孩子根據鋸齒往上面繞毛線。還可以讓孩子嘗試縫鈕釦等精細的活，當然老師要注意孩子的安全。

第二：將學生製作的小作品進行展出，並評比一二三等獎。

第三：多開展有關動手能力的活動。

第四：好的作品可以適當加分，用於評比魅力班級。以上是我個人的一些小建議，還望校長能夠考慮採納。

　　建議人：六年級（3）班胡煒傑

20xx年5月23日

給校長的倡議書8

尊敬的各位校領導：

您們好!

我是九年級x班的xxx，時間過的真快呀!我馬上就要離開母校了，真捨不得，在我走之前，出於對母校的熱愛之情，也希望母校能越來越好，特此給母校提以下幾點建議。

一、分班

建議從今年九月份國中不要分實驗班和平行班，因為學校的學生多部分都是外來務工人員的子女，他們的自身素質本身就有待提高，如果把這些學生分到一個班裡，那麼這個班的，班風就會受到很大的影響，沒有好的班風哪有好的學習氛圍，沒有好的學習氛圍就不可能有好的升學率，如果分平行班，什麼樣的學生都有，可以讓好學生用他們的行為，來影響其它學生，我個人認為這才是一個好班。

二、值周

建議學校應該建立健全，值周教師考勤制度，本制度與教師工資掛鉤，建議讓學生會幹部、少先隊幹部與值周教師互相監督，每週上報一次，德育處將值周情況和監督結果在每週一升旗儀式上公佈。

三、學生會工作

建議學校德育處、校團委指導學生會工作，學生會建立健全考勤制度，做到一人一班，不得隨意換班，衛生檢查要徹底，學生會主席要領導好，學生會工作並經常向德育處、校團委彙報工作，配合學校各部門迎接各項檢查。

建議學校應該配合、支援學生會工作，建議學校德育副校長聽取學生會的工作並做出指示，為更好的瞭解學校的情況，建議學生會主席參加學校部分會議。

四、班級建設、團隊建設

建議學校德育處、校團委、大隊部對各班(支部、中隊)的'工作進行監督、考評，到學期末評選出優、良、中、差四個等級，對工作優秀的班級、支部、中隊進行表彰並加以宣傳，對不合格的進行點名道姓，通報批評，責令其限期整改。尊敬的校領導，以上是我個人的一點點建議，供校領導參考，這也是我為母校做的唯一能做的事。

校領導們，我非常感謝您們和老師們，對我的照顧和支援，在此我謝謝學校給了我一次讀書的機會，領導們，母校不但教會我知識而且教會我做人的道理，我在母校這九年裡使我終身受益，母校對我有恩，我一輩子也忘不了母校，領導們，我在這做出承諾，不管我以後在哪，只要學校有用得著我的地方，我一定回來! 最後祝母校的明天更加燦爛輝煌!