淚水的意義國小作文（通用48篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的淚水的意義國小作文，歡迎大家分享。
淚水的意義國小作文 1
所有有都流過淚，而淚水的意義卻不一樣，因為流淚的原因不止一種。
當自己獲得了榮譽時，會流下激動的淚水，自己會邊笑邊流眼淚，因為這一刻很寶貴，要好好地珍惜它。
當劉翔叔叔110米跨欄比賽中摔倒時，他一定也流下了淚水，他流的是失望的淚水，因為他的腳傷復發了，導致了不能參加完比賽，失去了為中國獲得金牌的機會，他很失望。
當自己遇到挫折時，會流下痛苦的眼淚，那種痛苦折磨著自己，會很難受，就會不禁掉下眼淚，這種眼淚可以減輕痛苦，這種眼淚是痛苦的淚水。
當親人逝去的時候，人們會流下傷心的眼淚，因為他再也不能回來了，人們再也見不到他了。這種眼淚是傷心的`淚水。
眼淚的種類有很多，但是不要因為一點小事就掉眼淚，我們要學會堅強，這樣，就會小一點眼淚，爸爸媽媽也會少一點擔心。不讓父母擔心的孩子才是好孩子。
淚水的意義國小作文 2
在我的記憶當中，媽媽那次流淚，使我終生難忘，因為那次是媽媽幸福的淚水。
9月10日，我正在睡覺，聽見一個聲音，早早地起了床。我揉了揉眼睛去穿衣服，看見媽媽在樓下化妝，“老媽，你幹什麼這麼早起來就化妝？”我打了一個噴涕問道。“你難道不知道今天是什麼日子嗎？”“哦，今天原來是教師節。”看我忘記了，媽媽又連忙叫醒爸爸，說：“今天是什麼節日呀？”“哦，今天不是我放假的`日子嗎？”
媽媽看我們都忘記了這個日子，很傷心，於是也懶得跟我們說。吃完早飯就去上班了，其實我和爸爸都知道今天是她們的結婚紀念日。於是裝做什麼也不知道，出去買東西。忙了一整天后，要用的東西都準備好了。萬事俱備，只欠東風，就看媽媽什麼時候回家。
屋子裡黑乎乎的，媽媽走上樓梯說：“誰在家嗎？”沒有人回答，等媽媽走進房間，把燈開亮，我們從暗處跳了出來，我說：“結婚紀念日快樂。”
瞬間，媽媽流下了淚水，抽咽到：“謝謝你們！也祝你們永遠快樂。”
那一次，我的媽媽流下了幸福的淚水。
淚水的意義國小作文 3
在我們的成長過程中，有著數不清的淚水。或喜悅、或激動、或悲傷......淚水是我們成長的記錄，晶瑩的淚珠折射出我們所有的快樂和悲傷。
那是一天晚上，我對媽媽說我有些不舒服。媽媽連忙擔心了起來，急忙拉著我去醫院，當時已經是深夜。媽媽來不及緩解白天的工作疲勞，就急忙把我送到醫院。醫生給我檢查過後，媽媽很焦急地詢問我的病情，好在醫生的安慰：“沒什麼，放心吧，你兒子只是小感冒而已，吃點藥多喝開水就好了。”聽了醫生的話，媽媽終於卸下了心中的擔憂，撫摸著我的頭低聲說道：“沒事就好沒事就好。”不知為什麼，我的眼淚馬上就流了出來，生怕這一幕被媽媽看到，但是她最終還是看到了，並安慰我說：“你是我兒子，擔心你是應該的，你健健康康的，媽媽就很開心。”
聽了媽媽的`話，我更是抑制不住內心的情緒，雖然媽媽常常罵我，我經常會惹她生氣，但是最終她還是愛我的。原來在父母眼中，孩子是多麼的珍貴，父母愛孩子的程度比山高比海深。
淚水的意義國小作文 4
皮皮是光明學校的學生，可他很不受同學和老師的歡迎，因為他愛搞惡作劇，常常捉弄別人。他的班主任總是苦口婆心地教育他，但是皮皮總是聽不進去，依然我行我素。
有一次，他把同桌捉弄得一把鼻涕一把眼淚地向老師告狀。老師把皮皮找來，狠狠地訓斥了一通。皮皮不但沒有檢討自己，反而對班主任懷恨在心，絞盡腦汁想把班主任也捉弄一下。
皮皮終於想出一個捉弄老師的計策。他偷偷從家裡帶來一口袋綠豆撒在教室門口，等老師踩在綠豆上面，讓她摔個四腳朝天。想到這裡，皮皮忍俊不禁偷著樂。
上課的預備鈴響起，皮皮開始行動了，它快步來到教室門口，把綠豆悄悄撒下，心裡又緊張又激動。班主任捧著一大疊作業本走來，皮皮趕緊後退，想回到自己座位上，可一步留神，踩到了自己撒下的綠豆上，滑了個四腳朝天，後腦勺撞在了桌子的尖角上，痛得裂開了大嘴。班主任看看地上的綠豆，又看看四腳朝天的皮皮，連忙放下作業本，把皮皮扶起來，緊緊地摟在懷裡安慰他。皮皮又感動又後悔，淚水禁不住地往下流。
通過這件事以後，皮皮領悟了“捉弄別人就是捉弄自己”的'道理。他決定痛改前非，成為一位人見人愛的好孩子。
淚水的意義國小作文 5
從小到大，我流過許多眼淚，有時為感人的場面而流淚，有時為受到委屈而流淚……去年，我家養了多年的兔子死了，這是我很傷心，流下了淚水。
記得在幾年前，爸爸在百姓網上看到有熊貓兔免費領養，便不辭辛勞，特地趕到老遠領了一隻回來。
這隻兔兔有著棕白相間的絨毛，一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在小巧玲瓏的腦袋上，四肢短短的，肥肥的，可愛極啦!雖說是初次來到我家，可它一點兒也不陌生，照樣活蹦亂跳。給它喂一大朵青菜，它就毫不客氣地奪過，然後飛快地啃起來，不足半小時這朵大青菜就被它全部消滅了。
我與這隻兔子相處的日子久後，彼此也就更加親密了。每次開啟籠子撫摸它時，它都會把頭伸過來，親暱地挨著我的.手，很是溫順。但是，好景不長。去年的一天，我放學回到家，不料竟發現兔子死了。聽爸爸媽媽說，兔子這天早上就有些不對勁，全身不停地抽搐，什麼也不吃，這樣的情況一直持續到下午，在生命的最後一刻，兔子胡亂地蹦了幾下，就倒下了。兔子的突然離去，時我很傷心，豆大的眼淚立刻如雨一樣嘩嘩的流了下來，畢竟是跟了我多年的寵物啊!
這天晚上，我一直以淚洗面，無論媽媽怎麼來勸我，都無濟於事。至今想起這事，我心中仍然很傷心。
淚水的意義國小作文 6
淚水，是感情的流露，或喜悅，或激動，或悲傷，或懊惱……每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過的歷程。令我至今難忘的還是那件事。
在我很小的時候，我的字寫得馬馬虎虎，不那麼好看。媽媽見我這樣，便開始親自教我寫字。在她教我寫字的.那一段歷程中，我實在難忘，不是我字寫錯了，就是我寫得不好看。漸漸地，我越來越討厭媽媽了。
終於有一天，我再也忍不住了，脫口而出地說：“你就知道讓我寫字，寫這些破字有什麼用！”說罷，我便氣呼呼地放下手中的鋼筆，坐在椅子上賭氣。媽媽見我這麼說，更是火冒三丈。聽了媽媽的一頓責罵，我哭了，哭得那麼傷心。媽媽心軟了，坐下來親切溫柔地對我說：“甜甜，不是媽媽叫你寫字，而是你自己要學會寫字。俗話說得好，見字如見人，你要好好練字，不能灰心，也不能氣餒，要努力地邁向成功。”不知怎麼的，聽了媽媽的一番話，我感覺心情好多了，從媽媽的眼睛中，我看見了媽媽對我的期望，我把鼻子一抽，對媽媽說：“媽媽，你說得對，我不會灰心氣餒的，要加油，一定要爭取拿到鋼筆大賽的第一名。”媽媽聽了欣慰地笑了，我也笑了。
淚水的意義國小作文 7
粉紅的腮幫子，短小的四肢。一雙玻璃球一樣的大眼睛。這就是我家的烏龜——小書蟲。正是它，讓我第一次流下了悲傷的淚水。
一天，我放學回家，放下書包，第一件事情就是去翻報紙堆。為什麼呢？原來小烏龜每次都藏在報紙堆裡，所以我給它起名小書蟲。“啊，你在這裡。”我驚喜地找到了小烏龜。但今天它好像不太舒服，粉紅的腮幫子有氣無力的滾動著。突然，我發現小烏龜的殼上有什麼東西。我一看，哎呀！小書蟲的殼發白了，有些地方已經裂開了。“媽媽，小書蟲生病了！”，聽見喊聲，媽媽忙走出來，看了看小書蟲，說：“先別急，我查查有沒有辦法可以治它。”可是，我們始終沒有找到治療的'辦法。我心急如焚，但也無濟於事。終於，小書蟲在一天晚上，永遠地離開了我們，那玻璃球一樣的眼睛裡最後一絲亮光也消失了，粉紅的腮幫子也不再鼓動了，我忍不住流下了悲傷的淚水。
我把小書蟲葬在了公園裡，望著它，我終於明白了失去朋友是多麼痛苦，更何況它只是我的一隻寵物。
淚水的意義國小作文 8
星期六，我懷著好奇的心情和媽媽一起去公園觀察樹葉。
我一來到公園，首先，發現“春姑娘”給樹木換上了新裝，樹葉經過雨水的沖洗，舒展開枝葉，綠得發亮，連我眼睛的疲倦都減輕了不少呢！
這時，我連忙從包裡拿出放大鏡，對準樹葉，仔細地一瞧，我驚奇地發現，樹葉上有佈滿紅、黃、白色的斑點；有的樹葉甚至還有黃中帶黑的斑點呢！“這是怎麼回事呀？”我吃驚地說。它們多像樹葉留下的傷心的淚水呀！
“樹葉為什麼會流淚呢？”我滿腹疑惑地問媽媽。
媽媽說：“由於環境的汙染，空氣中含有大量的二氧化碳，所以一下雨就形成了酸雨，酸雨落到樹葉上，葉兒被腐蝕了，就形成了這樣難看的`斑點了。”
我終於明白了。我和媽媽一回家，馬上上網去搜索“酸雨的危害性”。我驚奇地發現：酸雨會腐蝕建築物，會破壞土壤、湖泊、江河，還會影響農作物的生長呢！
“哇！酸雨的危害性可真大啊！”我和媽媽不由地感嘆道。我們一致認同：只有防止空氣汙染，才能減少酸雨形成的重要措施。這樣，樹葉就不會再流“眼淚”了。
通過這次觀察，我真是瞭解了不少科學知識啊！保護植物就是保護我們自己呀！
淚水的意義國小作文 9
今天，老師在學校發下了打了分的試卷。我接過試卷，還以為考得好，一看，一個鮮紅的56分印在試卷上，我不開心地把試卷收進書包。放學了，平常我都會去乒乓球檯上打到6點半才回家，可今天卻無精打采地走在路上。
我一邊走一邊想著一個事情：回到家怎麼樣跟媽媽交代。越想越恐懼，時間過得可真快，轉眼間到了熟悉的家門口。“該怎麼向媽媽交待這考試的成績呢？”我著急地自言自語。於是我便在家門口徘徊，正好遇到了出來倒水的媽媽。說曹操，曹操就到呀！怎麼這麼巧？媽媽親切而又帶著幾分慈祥的語氣問道：“夏維曼，你怎麼不進家啊？快回家吧，然後把作業寫完，就可以休息了。”可我進了房間，把作業寫完後便悶悶不樂。
直到清早，我一起床，決心崩潰了，跑向正在辛苦勞動的媽媽，對她說：“媽媽，這次考試沒考好，只考了56分，對不起，我下次一定會考好的。”媽媽卻毫不生氣，說：“孩子，我永遠支援你，加油！”我突然想起媽媽又要上班，回家又要做家務，是多麼辛苦啊！我不禁鼻子一酸，串串眼淚流了下來。
那一刻，我真的'哭了，而且是傷心的淚水。
淚水的意義國小作文 10
今天，媽媽帶我上超市，買了好多好多東西，去結帳時，營業員找了媽媽20元錢。
恰巧我需要20塊錢買學習用品，便向媽媽要。媽媽說：“你自己不是有零用錢呢嗎？你不會拿出來用嗎！”我只好要把存錢罐開啟，取了20元。
下午，媽媽的20元卻神祕“失蹤”了，怎麼找也找不到。媽媽便把目光落在了我身上，她問：“你有沒有拿我20元？”我說：“沒有！“媽媽不相信說：“這麼小就學會說謊了，長大還不知怎樣呢！”
聽了這話，我頓時覺得晴天霹靂，我想：媽媽怎能這麼想我呢？我怎麼可能是那樣的人呢！我一個人躲在屋子裡流淚，而在房外的母親卻還在責怪我，這時的我恨不得有一條地縫可以讓我鑽進去！
沒過幾天，媽媽從衣服裡翻出20元錢，向我道歉。我主、一邊流淚一邊想：要不是找到錢，這黑鍋我恐怕得背一輩子了。媽媽怎麼可以這麼不信任我，連自己的女兒也不信，那還有什麼可以相信。
做人父母的一定要弄清楚事情的`來龍去脈再下最後的結論，不是無緣無故地去冤枉自己的孩子，讓他們流下委屈的淚水。
淚水的意義國小作文 11
雨，靜靜地下著。我走在清冷的道路上，任那冰冷的雨滴打在我的身上。同學們有說有笑地分享著考試後的喜悅，而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣，變得冷冰冰的，失去了活力。考試考得這麼差，怎麼跟媽媽交代？想到這裡，我就自責，家離學校只不過200米不到，我卻感覺走了200千米一般。
到樓梯口了，我不敢上樓。生怕媽媽責怪，但是我還是鼓足勇氣上樓了。你看你，衣服都淋溼了，感冒了怎麼辦？這麼大的孩子了，還不會照顧自己！媽媽心疼地接過我的書包，拿回了房間。
對了，這次考試考得怎麼樣？我我我對不起你我的聲音哽咽了。媽媽愣了一下，拉著我坐下，拿起卷子，幫我分析錯誤的原因，都是粗心惹的禍。我在心裡暗暗發誓要改掉這個毛病，吸取這次的教訓。
這時，我與媽媽的目光相對了，我能清楚地感受到媽媽的目光裡多了些許期待與鼓勵。看著無情的.歲月在媽媽的額頭刻上的幾道線譜，我懂得了
我哭了，望著她那張滄桑的臉，我真哭了，但這次的淚是甜的
淚水的意義國小作文 12
在我走過的人生道路中，我流過許多淚水：有傷心的淚水、喜悅的淚水、激動的.淚水、感動的淚水……但是，有一件事令最難忘，曾經讓我流下了委屈的淚水。
那是去年暑假，我在家裡和表弟下棋比賽。比賽中表弟問這問那，我耐心地指導他。可是表弟卻在比賽中輸了，很不服氣，就隨手把身旁的大鏡子摔在地上，頓時鏡子被摔得粉碎。
奶奶聽到了聲音急忙問：“誰弄的？那鏡子可要一百多元錢呀！”表弟急忙指著我說：“是他乾的，是他乾的。”明顯地就能聽出表弟的聲音有點顫抖，這說明他很害怕。
奶奶聽後，生氣地對我說：“你竟然養成了摔東西的習慣，虧我還養了你九年，九年呀！”我瞪了表弟一眼，表弟竟然朝我做鬼臉。
我懷著委屈來到房間，禁不住汪汪大哭起來。突然，我聽到表弟在外哈哈大笑起來，然後哼著歌走出了門。我的眼淚又一次流了出來。
哎，真拿這個表弟沒辦法，他汙賴別人，一點也不誠實，真是無藥可救。看在表弟還小的情分上，我就饒過了他。
淚水的意義國小作文 13
今天，同學的罵開始令我深思，深思……
可以這麼說，這是一個遊戲引發的爭吵。我經常玩一種遊戲，是學習遊戲，充滿了趣味與開心，我很喜歡玩這個遊戲，天天玩，得到了一個個的市長，別人開始對我有了埋怨。因為我老是玩這個遊戲，我老是第一名，市長，引起很多人對我的不滿，很多人開始漸漸的不玩這個遊戲，很多很多的`埋怨在背後蔓延……。可我雖然知道，卻不知道怎麼挽回，以為充耳不聞算是一個好辦法，漸漸的，越來越多的聲音傳到我耳邊，我開始深思：我到底怎麼了？為什麼會這麼招人討厭？我開始漸漸疏遠這個遊戲，去詢問那些對我不滿的同學，但，他們會原諒我嗎？會告訴我怎麼辦嗎？不會。真的不會。那我到底應該怎麼辦呢？我真的沉默了。深深的思考這個令我頭疼的問題。我到底該怎麼辦？誰能來告訴我？我真誠的詢問，得到了一個答案：不可能。那一刻，我很震驚，我很傷心，我就那麼討人厭？那麼的可惡嗎？淚水，開始肆無忌憚的爆發……
我到底應該怎麼辦……誰來告訴我！面對一次次不可挽回的誤會，我真真正正的傷心，誰來告訴我？誰來告訴我？
淚水的意義國小作文 14
一生中的淚水人的一生中有許多不開心的事，每個人都流過眼淚。童年時，遇到一些小事就哇哇大哭，因為那是你年齡小。少年時就會變得堅強懂得保護自己，不受欺負，人生中總有不開心的事情，如果光有甜，那就不是人生，人生中會有酸甜苦辣。淚水是鹹的，海水是鹹的，鹽是鹹的。有人說，大海是所有淚水的家，有人說是往海水裡放了鹽才會變鹹，他們誰說的對呢？
如果你不開心，就去海邊走走，去哪裡忘記所有不開心的事情吧！小時候同學搶我的.橡皮、鉛筆不給我，我就想用哭來發洩。但現在你要明白，淚水是解決不了任何問題。有一次，我數學考試，才考了70分，那是我一生會考的最差的一次，即使班裡有五分之三不及格，八分之一上90，剩下的全是60、70、80分的，我看到成績後就變成梨花臉，父母對我的期望很高，我卻讓他們失望了，從哪一刻開始我就暗暗下決心，一定要努力學習，光有眼淚是不行的，我要用知識武裝自己，今後才能實現自己的理想，不辜負老師和父母的期望！在這個世界上，不管遇到多大的困難你都要笑著去面對。
流淚是一種脆弱的表現。同學們，讓我們學會變的堅強！
淚水的意義國小作文 15
那一天，我數學考試考得很糟糕。很多道題，我不知道答得對不對。我害怕成績出來時被老師和父母批評，每天提心吊膽，心情特別不好。
發分數的時候，我果然只打了60多分。我呆呆地看著紅紅的分數，別提心裡有多難受了。
回到家後，媽媽讓我把考試的卷子交給她看看，其實我不想給她看，可是我才上三年級，我無力反抗啊，所以我只好拿給她看。媽媽看了卷子之後，直接就來打我，媽媽打得我很疼、很疼，我哭了。
老師讓家長給考試卷子簽字，媽媽也簽了，她一邊籤一邊罵我，簽字很不工整。第二天老師檢查的.時候一口咬定那簽名是我自己寫上去的，她認為那個歪歪斜斜的簽名一定不是媽媽籤的。她也不聽我解釋，就把我給打了一頓，老師打得我也很疼、很疼，我又哭了。
放學後，我沒有回家，我躲在村頭的樹林裡傷心地哭了起來。天黑了，樹林裡的樹木像是一個個大怪物，月亮也冷冷地看著我，我太孤單了，沒有人能理解我，我感覺我的淚水都是苦澀的。
唉，大人們為什麼不能多體諒小孩子，為什麼不能多聽聽小孩子的心聲呢！我長大了一定要做一個寬容的大人。
淚水的意義國小作文 16
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”聽到這首熟悉的歌聲，我就知道外面一定是愛心活動。我馬上跑進房間，拿出自己平時積攢的零用錢。不顧一切，趕緊跑出去。
來到了這裡，已是人山人海，誰也進不去。哎......真急死人了。該怎麼辦呢？我無可奈何，只好從人群裡鑽進去。我一看，是殘疾愛心捐款耶！
只見一男一女，他們都長得跟三四歲的小孩一樣高，一定是小時候營養不良！
那位有一條長辮子的女人正在高歌一曲，唱得真好聽！
他們面前放著一個大木箱，上面寫著“愛心箱”。每當有人上前去捐錢的時候，那個男人總不會忘記這麼一句話：“謝謝！
非常感謝！
”箱子裡的錢快要滿了，他們還是繼續等待......突然，音樂停了，那個男人說：“我們是江西人，爸爸去世了，媽媽得了重病，一直臥床不起，我們沒錢醫治。所以只好流浪街頭。我今年41歲，妹妹35歲。最後，祝好人一生平安！
”街上的.人聽了，眼圈含著淚水，走上前去捐錢。我也把手裡的10元錢捐了，這使我感到做好事很快樂！
但我的淚光在眼裡直打轉，感動極了！
最終我還是流下了感動的淚水......
淚水的意義國小作文 17
開心時刻就要到了，因為我的作業和奧數題都做完了，媽媽正在改。
這時突然聽到媽媽怒吼道：你是不是又沒上奧數課？我大喊：上了。還敢撒謊，趕緊去給我重新上。媽媽憤怒的又叫了一聲。真的.上了。我帶了哭腔委屈地說。不可能！上了怎麼可能做錯這麼多？媽媽執著的喊道：還不快去。可憐的我被屈罵成招，只好回去重新上網課。
事情是這樣的，我中午1：00多的時候上完了奧數課，媽媽不知道，當她看到我很多題目做錯時，就認為我沒上。因為這段時間天天在家上網課，我有時候會偷點懶，沒有認真聽完課程，就直接寫作業。有一次被爸爸發現了，所以媽媽今天才會這樣想。
幸好，就在我上完奧數課時，爸爸下班回來了。我委屈地跟爸爸訴說著，爸爸聽完我的話說：我相信你。然後我把頭靠在爸爸身上，求得安慰，這才好受一些。
這次雖然很委屈，但是經過這件事，我得出了一個重要的結論：不要騙人。否則就有可能失去別人的信任，讓你啞巴吃黃連有苦說不出。
淚水的意義國小作文 18
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的`心一緊，禁不住閉上眼睛，我知道不幸的事發生了……
一隻老家燕，雙眼緊閉，倒在血泊中，一動也不動。
小家燕見了，忙飛過去呆呆地看著這個倒在冰涼馬路上的家燕媽媽；天還是陰沉沉的，牛毛細雨時不時的落在老家燕的毛上。
小家燕等了許久，可是，老家燕還是一點動靜也沒有，小家燕急了，它不停地扇著翅膀，撕心裂肺地叫到“媽媽，媽媽！你……你快醒來呀！這兒太危險了！快醒來，這兒太冷，你會感冒的，還有，你還有沒教我怎麼躲開躲開敵人的子彈，怎麼捉蟲子……媽媽，媽媽！你快醒醒……”突然間，天空中劃過一道閃電，天上下起了傾盆大雨，就像天上的仙人順手打翻了酒杯，瓊漿源源不斷的流下來。
小家燕漸漸接受了現實，媽媽離開了人世。它收起了翅膀，用身體暖暖媽媽冰涼的身軀，也許，這是見到媽媽最後一面了。
小家燕離開了媽媽，可每走一步心都像被刀割一樣疼，小家燕流下了分離的淚水……
淚水的意義國小作文 19
付文迪在我們班人緣特別好，學習也特別好。由於他老是微笑著面對一切，從斤斤計較。同學們都願意成為他的朋友，我也是其中的一個。有一件事，更是令我對他刮目相望。
一天，我們正在教室裡寫作業。突然，我聽到了一陣哭泣聲。抬頭一望，竟然是 他付文迪！淚水如同斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來，他拼命地想擦掉，可是無濟於事。是什麼事讓這個平常笑哈哈的人如此傷心呢？我走了過去，關心地問：“付文迪，你怎麼啦？”他指了指作業本，抽噎地告訴 我，我……我想到了死去的奶……奶。”說完，抽泣得更厲害了。原來，作業本上有一道題要求向思念的親人說幾句話，他觸景生情，想起了慈愛的奶奶。望著他上氣不接下氣的樣子，我覺得鼻子酸酸的`，淚水也不由自主地湧出來。同學們覺得莫明其妙，全都圍上來，七嘴八舌地問著。一開始，他們見我倆“一把鼻涕一把淚”的醜樣，都忍不住笑了。
問清前因後果後，驟然間，教室裡哭聲大起。一直到上課鈴響，哭聲才徐徐平息…… 直到今天，這感人的一幕還在我的腦海中。由於，在這滴滴淚水中，我看到付文迪的孝心，看到了同學們的仁愛之心，望到了我和他的純摯而深摯的友情……
淚水的意義國小作文 20
藍天，白雲，大地這生命的啟示，人類賴以生存的根基，地球媽媽的血和肉，卻讓我們自己毀了，當人類終於意識到了，晚了……
“轟隆隆……”小鳥驚嚇得被吵醒。是的，巨大的機器聲不止一次把它從美夢中叫醒，一次有一次打斷它的希望，也毀了它的'家園……
想到這兒，我心裡酸了酸。
多少次？它夢見了它那魂牽夢繞的家，那邊樹林，和它的朋友一起，快樂的生活著。可如今，家，消失了；幸福，破滅了；理想，斷翼了……它忘不了，它曾躺在媽媽的懷裡，聽媽媽訴說那樹林的故事，在天藍天藍的空中飛翔，與風一起嬉戲，它更忘不了，是那殘忍的人類駕駛著那巨大的機器毀了它的家，毀了它那美好的童年……如今，被人類傷害得傷痕累累的地球，連幾棵能棲息的樹都被那滿滿的高樓所替代，它找不到夥伴，唯一與它相伴的，也只有那被廢棄薰得發黑的雲。
於是，它準備好那唯一的武器——那把尖利帶著憤怒的嘴巴。它帶著憤怒、不滿和希望人類可以迷途知返的心開始了它的進攻。它幻想著人類在看到了它的進攻後會反省自己，或者會害怕它那一張利嘴，還可能會四處亂串……
終於他死了，被人類捕捉，煮了。
淚水的意義國小作文 21
六年的國小生活，我流過淚，其中，有喜悅的、激動的、悲傷的、懊惱的……記錄著我一次次難忘的以歷，我還記得，那次，我感動的哭了。
在上幾年級的時候，我已經記不清了，我只記得：
那天清晨，同學們都早早地來到學校早讀，以前老師一般是來得比較早的，可今天，時間已經一點一滴的飛快的消失著，卻遲遲不見老師的蹤影。
同學們開始猜測起來，是老師生病了嗎？老師請假了？老師不來給我們上課了？……
到快八點的時候，老師急急忙忙地趕到教室裡，用沙啞的聲音給同學們問好，這時，同學們呆住了，老師的喉嚨啞了。
老師開始上課了，這一節課，同學們都很認真聽講，積極舉手發言，不說小話，不做小動作，儘量不惹老師生氣，每個人都在專心致志地聽老師講課。
下課後，老師因為嗓子啞了不能總是說話，所以老師在黑板上寫下這樣幾行字，同學們，今天老師嗓子啞了，上課的時候，你們都很乖，很聽話，老師很欣慰……
我看到這幾行字的時候，感動的淚水奪眶而出，心裡想，老師嗓子啞了還來給我們上課，老師所做的'一切都是為我們啊！每每想起，那感動的淚水就止不住地往下流。
我感動的淚水，是為老師而流，是為老師那無私奉獻的精神而流。
淚水的意義國小作文 22
淚水誰都流過，我也不例外。雖然流淚是普普通通的事，但有一次流淚卻讓我難以忘懷。
在四年級的時候，我迷上了一種網路遊戲，就像著了魔一樣，我茶不思、飯不想，腦子裡只有遊戲。週末只要一有時間就在電腦前坐上幾個小時。由於那段時間爸爸媽媽經常不在家，沒了他們的約束，我又多了許多玩遊戲的時間。經常這樣玩電腦，爺爺奶奶也心疼我，常常勸我不要玩遊戲了，說這樣會影響我的成績和視力。我才不管，暗暗心想：我才不理你們哩!老虎不在家，猴子稱大王。反正爸媽也沒時間管我!上學的時候我也經常和同學討論遊戲心得，上課什麼也聽不進去，只想著遊戲。我的好朋友見我沉迷於網路，友好地奉勸我：“譚昕，你不能再沉迷遊戲了，這樣會影響你的成績啊!”我卻好心當成驢肝肺，沒好氣的對他說：“切!我是學習遊戲兩不誤!這次我一定比你考得好!哼!”期會考試的試卷題目看得我頭昏腦脹，我也只是迷迷糊糊在答題。結果三門我只考了280。看到成績時，我一下子愣住了，懊悔的'淚水溢滿眼眶。我懊悔自己不聽家長同學的勸告，懊悔自己沉迷遊戲不努力學習!
哎!若使年華虛度過，到老空留後悔心!這次流淚讓我明白了許多，我要把這次經歷作為我一生的財富!
淚水的意義國小作文 23
什麼是幸福?幸福是果園裡的果農喜悅地望著滿樹的碩果。幸福是講臺上的老師看到學生成為有用的人才。幸福是運動員站在領獎臺上看著國旗冉冉升起。幸福是在飢餓中有人給了食物。幸福是在你不經意間來到，敲了敲你，又靜靜地離去。
那天中午，午託部吃漢堡。我快速地享受完這個漢堡後，趕快拿出摘抄本做摘抄。因為白老師說了，誰表現好，可以得到獎勵。看著廚房裡那一大盆炸雞，那一定是獎品！剛開始寫，電話鈴響了。從電話裡傳來的聲音告訴我，我要下樓了。
就在背好書包準備帶著遺憾離開午託部地時候，白老師快速地給了我一個巨大的漢堡。要知道，這漢堡每人只有一個呀！白老師看著我那滿是驚訝和喜悅的臉笑了笑，向我揮揮手。我帶著定格的表情下了樓。
在下樓的`時候，我停住了。呆呆地望著這個漢堡，一泣幸福的淚水從眼眶裡跑下來。為了不讓媽媽發現我哭了，便趕快定了定神，擦乾眼淚。
我要和媽媽分享這份幸福，也想讓媽媽擁有這份幸福。吃著那香酥的炸雞，清爽的青菜，麥香的麵包和甜甜的番茄醬，這徐老師親手做的漢堡，我和媽媽都幸福地笑了。
幸福的淚水不是一般人能領會的，因為幸福是最難得的寶藏。
淚水的意義國小作文 24
漸漸臨近小升会考試，與班上的老師，同學方別的時間也越來越接近。畢業考試的三天前，星期四，第二節課下，班上的同學忙裡忙外的幫教室洗澡，二十分鐘後的教室馬上乾乾淨淨。上課了，當我們坐正時，班長們卻叫我們把桌子拼在一起。老師進來了，尾隨的.是幾個學習委員抱著一些零食進來了，老師在黑板上寫著畢業會。原來是畢業會啊。“今天這節課，大家放開的吃，這是幾午來攢的班費。”老師，邊發著零食邊說。老師放著電影給我們看，我們特別高興。
大家一起都有在爭好吃的，“雖然同學們要分別了，但我們還記得同學們。”聽了了還話，我們都低下了頭，我的眼睛紅了，眼淚不受控制的掉了下來。是啊，雖然分別了，但只要記得對方就可以了。教室裡只聽見淚水掉落的聲音，下課了，我不記得是怎麼放學的，出了校門才知道。
淚水的意義國小作文 25
今天是學校一年一度的運動會，有各種各樣的比賽專案：跑步、跳繩、跳遠、跳高等等。同學們都根據自己的特長，報了適合自己的比賽專案，我也不例外，平時我最喜歡跳繩了，所以在運動會剛開始統計參賽者的時候，我就第一個報了跳繩比賽。
自從報名後，我就開始了積極的訓練。首先為了測試我的能力，我和班上跳繩比較厲害的麗麗進行了比賽，雖然我已拼盡全力，但是我和麗麗之間還存在不小的差距，我比她整整少了五十幾個。我這樣的成績是不可能獲得好名次的，我的心裡十分沮喪，沒想到自己的跳繩這麼差勁。麗麗看出了我的失落，安慰我，並且告訴我她之前跳繩也很差，都是經過長期的訓練才練出來的，聽完麗麗的話，我彷彿看見了希望，離運動會開始還有一段時間，我還有時間訓練。於是從那之後，只要是課餘時間，我都用來跳繩，不知不覺中，我的.成績得到了很大的提高。
比賽這一天終於來臨了，經過比拼，功夫不負有心人，我終於取得了好名次，得到了全校第二名，這已經讓我十分滿足了。拿到獎狀的那一刻，淚水從我的眼中滑落了下來，這是喜悅的淚水，是付出後收穫的喜悅。
淚水的意義國小作文 26
當我用鍵盤控制自己的角色使用技能，想給弟弟的角色致命一擊的時候，弟弟也用滑鼠控制他的角色使用技能，躲過了一劫。就這樣我追弟弟逃，來來去去幾個回合，最後，原本佔上風的我被弟弟一招擊敗，為此，弟弟得意得不得了，激動得連滑鼠都沒放就從床上跳了起來，只聽“啪”的一聲，滑鼠的線斷了，弟弟臉色大變，驚恐地看著斷了的線，我拍拍他的肩膀，安慰道：“別怕，壞了還可以修，爸爸媽媽不會怪你的。”誰知，弟弟聽到後“哇”地一聲哭了，這哭聲引來了爸爸，爸爸見我驚慌失措地地坐在床上，弟弟在我身邊哇哇大哭，床上還有壞了的`滑鼠，立馬向我吼道：“你弄壞滑鼠也就罷了，居然還欺負弟弟，你是個姐姐嗎？”便抱起弟弟，一邊輕輕地拍弟弟的後背，一邊質問我：“你為什麼要弄壞滑鼠？弄壞滑鼠不是大事，但欺負弟弟就不對了......”在爸爸一連串的問題和說教下，我很想為自己辯解，可我被爸爸的問題和說教壓得無力開口，只能默默地流淚。
那一天委屈中夾雜著憎恨的淚水浸溼了我的衣服，我十分想撲進別人的懷裡，痛痛快快地哭一場，然後向他傾訴我的委屈，可我不能，也無處傾訴......
淚水的意義國小作文 27
在我們的一生中，每個人都會留下不同的淚水，有的人會留下委屈的淚水，有的`人會留下失望的淚水，有的人會流下開心的淚水，而我留下的是成功的淚水。
那一次我吃過中午飯，我便要推著自行車和爸爸一起下樓，讓爸爸教我學騎自行車，一開始我騎上自行車，爸爸在後面扶著我，我騎著左晃右晃，沒蹬兩三下就倒在地下，慢慢的我越懂越熟練，爸爸在後面也越推越，快，我十分的興奮，心想爸爸再推一會兒，我就自己試一試，也許就會成功的。可是剛想完爸爸的手機，玲發出了悅耳的聲音，原來是有人給媽媽打電話了，爸爸，打完電話後對我說：“你自己先練著，我公司有一點事，我先去辦”我沒有辦法，只好答應了。我心想我自己練一下吧！可是失去了爸爸，我就像小雞，沒有了老母雞的保護，我的車把搖搖晃晃，還沒登一兩下，就連車帶人一下倒在地下，我的腿磕破了，留下了鮮血，可是我沒有放棄，我依然堅持練著一下兩下三下，我練了半個多小時，我終於學會了騎自行車，我能在小區裡面轉兩圈都沒有事，我當時鼻子一酸，眼前變得模糊起來，我留下了成功的淚水。
這就是我當時留下這個淚水時的那一次成功的淚水讓我記憶猶新。
淚水的意義國小作文 28
按照常理來說，所有人的淚水的味道都是一樣的。可是，人的感情色彩不同，淚水的味道也不一樣。
今年暑假，我去青少年宮考小提琴七級。考試前我一點也不緊張，看著同學們一個個信心滿滿的.樣子，我也有點躍躍欲試了！考試時，我以平常練琴一樣的心理來參加考試，我想我一定能通過。考完試後，我的成績下來了，我真的考過了！這時我高興極了，流下了甜甜的眼淚。
這學期的語文期末考試，我因考試時不仔細審題，導致一些本來很容易的題目卻做錯了答案，因此，成績也只有八十幾分，平時一般在九十分以上的我，因承受不住這樣的打擊，眼淚竟不爭氣的往下滴。這時我流下了苦苦的淚水。
有一次，媽媽給我做炸餃子的時候，油崩到了媽媽的手上，我仔細數了數，手上起了一個大水泡，胳膊上也起了斑斑點點的十四個小水泡。看到媽媽流出了痛苦的眼淚，而且還不停地在水槽裡沖洗。此時我感覺即使全世界所有的人對自己的愛加起來都抵不過媽媽對我分毫的愛與呵護。我情不自禁地流下了酸酸的眼淚。
這就是淚水的味道，它隨著你的情感變化而變化。
淚水的意義國小作文 29
我心裡有一件事，是最難忘的，這件事有著高興的記憶，是一件好事。
我記得那一天，數學老師說要考試了。我們做好準備，我們考試了，我臉上露出難過的神態，我們寫完了。我把筆一放，在那裡認真檢查著考試卷上的題，時間到了，我把考試卷交給了老師，“我這次會考好嗎，我心裡想。”最後我走出了教室。
回到班級，老師走了進來說：“這次考試卷改出來了。”接著，老師開始念成績了，我的心繃得緊緊的，10分鐘過去了，20分鐘過去了……突然老師唸到了我，我的心裡猶如十五個吊桶打水——七上八下。“100分”聽到分數，我呆住了。我走過去接下考試卷，坐在座位上，心想：“考得怎麼會那麼好？”放學後，我高興的回家了。
我走在回家的路上，彷彿聽見小鳥在對我唱歌，大樹向我招手，小草向我微笑。我終於走到了家，一進門就迫不及待對媽媽說：“媽媽，今天我們公佈考試成績了！”“考了多少分？”媽媽問。我把試卷拿給媽媽看，“很棒！”媽媽說。我心裡高興極了，媽媽還說晚上要給我做好吃的`飯菜，作為我的獎勵。然後媽媽說：“傻孩子，你學習辛苦了。”說完，媽媽用手摸了摸我的頭，我情不自禁地流下了眼淚。
淚水的意義國小作文 30
世界上，每個人都流過許多種淚。上次，我流下了喜悅的淚水。
今年，我參加了第十三屆四級作文比賽，經過了100分鐘的拼搏，我完成了三篇作文。這是我有史以來，寫的時間最長，作文字數最多的一次聽說這一次比賽是全國的，而且分數和獎項都是在網上公佈，聽了之後，我很緊張，又很激動。
在隨後的'幾天內，我不停的登入“作文考級網”，可都沒有結果。媽媽一直在說：“要過六十天才有結果！”我聽不下去，迫不及待地想要知道分數。
光陰似箭，很快，60天過去了。當我登入“作文考級網”時，上面顯示出“第13屆考級，我點了進去。在電腦連結服務站時，我很緊張，心跳立即加速，眼睛直勾勾地盯著顯示器。很想看，因為我很想知道成績，又不想看，因為生怕沒有得獎。可是，要知道成績沒有想象得那麼快，還要是輸入准考證號，當我在鍵盤上按下號碼時，我的手一直在抖，生怕沒有獎。
一等獎，我很高興。那時，我哭了，這一次考試，我成功了，我達到了我的目標。
流淚，可以表達出一個人的心情，我流淚了，是喜悅的淚水。
淚水的意義國小作文 31
有人因為得了金牌而激動的流淚;有人因為考了一個好大學而激動的流淚;有人因為中了一百萬而激動的流淚，我也流過激動的淚水。
那天，我坐在電視機前，緊緊看著嫦娥一號的發射。電視機裡傳來了指揮官洪亮的`聲音：“一切準備就緒，無關人員請退場”。我心裡好高興，想雖不能到場現場親眼觀看，但在電視機前看現場直播感覺挺不錯。
過了一會兒，只聽“十、九、八、七…… ”隨著指揮官的報數，心緊張起來，“砰砰，砰砰，砰砰砰砰砰……”
“四、三、二、一、發射”!只見火箭周圍射出了一堆白煙，那煙在火箭周圍形成了一道保護膜，好像不讓外來物質來攻擊火箭。白煙下面冒出了烈火，嫦娥一號一躍沖天，衝破了雲層，直刺霞光滿天的蒼穹，飛向東南天際。她帶著全中國人的夢想，飛出了地球。只聽指揮官說：“火箭分離成功，進入預訂軌道。”
頓時我蹦了起來，眼裡流出了激動的淚花。我想嫦娥一號的飛行成功，對中國航天事業來說，又是一個新的飛躍，我為祖國自豪!
淚水的意義國小作文 32
我們都流過淚，有的是撒嬌，有的是委屈，還有的是傷心。我和你們不同，我哭是因為離不開分數的世界。
窗外的雨還在下，樹上的葉還在響，池裡的青蛙還在叫個不停，它們都是在為我鳴不平嗎？望著窗外的雨，我眼前有出現了那鮮紅的81分，看到這個分數，那冰冷的臉和那拿著皮帶不停地抖動的手。
上次我考了81分，看到這個分數，媽媽的.臉晴轉多雲，“天”瞬間陰沉下來，一陣陣大風出來，這是暴風雨來臨的前奏；爸爸的嘴角開始抽動，我無可奈何的倚在窗子邊，閉上眼等待“地球末日”的降臨。
這一次，我考了100分，全班第一，這一次等待我的是媽媽笑盈盈的臉，爸爸雨點般的稱讚，態度截然不同，簡直一個天上一個地下。我又一次無奈地搖搖頭。
這就是分數之繩、分數之牢和分數之牆。
我問蟲子，怎樣才能掙脫分數之繩；我問樹葉，怎樣才能逃出分數之牢；我問蒼天，怎樣才能摧毀分數之牆；我問一切一切的生靈，怎樣才能離開分數的世界。
我哭了，豆大的淚珠落在地上形成了一條小溪流向遠方。我真希望這條小溪能帶我離開這非常非常恐怖的分數世界。
淚水的意義國小作文 33
看著牆上那顯眼的證書，我的心裡又高興有難過。
在我考鋼琴六級的前一個月裡，我每天練琴都會練到12點。為了不影響鄰居休息，媽媽還特意為我的房間刷上了隔音塗料。
我練琴的時候媽媽也不休息，學過音樂的媽媽還擔起監督我的責任。
一天晚上我正彈著鋼琴，彈了還不到一半，忽然被媽媽喊停了：“這兒你彈的不對，應該這樣彈。”說著就搬來一把椅子，坐在我旁邊，重新彈了一遍這首曲子。“懂了沒有?應該這樣彈，你在彈一遍。”媽媽和藹地對我說。我又彈了一遍，在同樣的地方又被喊停了。媽媽又給我示範了一遍，可媽媽的示範似乎不起什麼作用，彈第三次的`時候，我又彈錯了。但是媽媽並沒有生氣，而是手把手給我又教了一遍。第四遍的時候，我終於彈對了，這首曲子蘊含了我和媽媽的多少汗水啊!
到了考試的前一天晚上，我還在練琴，媽媽依舊在旁邊助陣。當我把所有的曲子都過了一遍後，媽媽的臉上露出了欣慰的笑：“行了，寶貝，今晚早點睡覺，明天爭取考試通過。”
別人只顧羨慕證書，殊不知我的這張證書，是媽媽用多少汗水換來的呀!
淚水的意義國小作文 34
每個人都有流淚的時候，我的好朋友也不例外。
這次作文課下課後，許多同學跟往常一樣大聲喊著衝出了教室去玩遊戲，只有我和幾個同學在教室裡。這時，我看到一名同學走進教室從筆盒裡拿了兩枚硬幣就出去了。
上課鈴聲響了，同學們紛紛走進了教室，上課的中途那個拿了東西的同學突然大叫了一聲，說：我放在筆盒裡的六元錢，怎麼只剩四元了?老師說：放了學再處理這件事!先上課!
放學後，老師讓下課後沒出去的同學都站起來。因為大家都知道我是個書呆子，下課會一直看書，嫌疑最小，所以我先坐下了。後來，其他同學都坐下了，除了馬致遠。
因為馬致遠以前偷了東西，所以自然成了犯罪嫌疑人，那個拿了錢的同學也是馬致遠的仇人，於是他一口咬定是馬致遠偷的`;馬致遠的家長馬上把他罵了一頓。這時，馬致遠流下了眼淚。
突然，我覺得不對勁：馬致遠一直沒下位呀!這時我恍然大悟。我想老師報告我下可時所看到的事，老師馬上說：馬致遠是無辜的，這不過是他的仇人玩弄的一條詭計!說完，讓那個騙人的同學把書上的範文抄了幾遍。
最後馬致遠被證明了清白，但我還是為他感到難過。
淚水的意義國小作文 35
也許，在我們的眼裡，那些身影是那麼悲慘，僅此而已嗎？也許，還有許多許多，是你沒經歷過的，是你沒見過的……
在電視螢幕裡，在一個個已被人從記憶裡抹去的村莊，在赤黃色和褐色的沙土中，天與地之間夾著一雙黑色、骯髒的手，正在山林裡小聲的哭泣，一滴滴快要讓時間停留的淚水，悄悄地留到了人們的心間。不知不覺，我也跟著她流淚了。她也許在想，為什麼她的媽媽就這麼一聲不吭的拋棄她？為什麼連一聲“再見”也不說？為什麼讓她失去慘痛的代價是失去父母，就連一個解釋也沒有？她連聲喊：“為什麼，為什麼……”接著，又是一段緊揪著心扉的淚水……
每天走在放學的'路上，她總是想著，媽媽今天會不會回來呢？然而，夜裡又是一陣百感交集的哽咽和追憶的時光。
幾年了，她為了給弟弟上學，她放棄了自己夢寐以求的學校，在外謀生。為的是什麼？為的可是她弟弟的未來，為的是她的親人能夠上學。最後，還是流下了心酸的眼淚。
長大了以後，她就是那位留守兒童，堅強、有毅力的兒童。她描述著她那悲慘的童年生活。有許多人流下了眼淚，是感動的眼淚……
淚水的意義國小作文 36
我流過多種淚水，有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動的淚水。
我學習薩克斯已經兩年了，在這漫長的`兩年中,我快樂過，悲傷過，厭倦過
記得剛學習的時候，我興到致很高，認為自己要學會一種樂器，將會有一技之長，於是練習很用功，經常受到老師的表揚，心裡也很了滿足。可學了一段時間後，我的熱情減少了，練習的曲子難度也大了，常常出錯,檢查作業時還受到老師的批評。每當老師讓我重練時，我難過好幾天。我開始厭倦了，也失去了學習的興趣。認為一直練音階沒意思,也不好聽，沒有優美動聽的樂曲就不想練，殊不知只有音階練好了，後面的樂曲才能吹好。就這樣，我幾次想提出不學了，可後來再想想，媽媽為我付出那麼多，不僅是學費,還有時間，精力，我怎麼能半途而費呢?在媽媽的鼓勵下，我硬堅持到了第二年。這時候，曲子比以前好聽了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了，不會時就上網搜查。雖然每次練完嘴巴都會痛。但我還是一直練習。
功夫不負有心人，暑期學習結束時，我終可以上臺時，當我在臺上吹著美妙的樂曲時，我感到無比的自豪與驕傲，當我演出結束後，我流下了激動的淚水
淚水的意義國小作文 37
有人流淚是因為開心，有人流淚是因為悲傷，有人流淚是因為悔恨。而令我最難忘的一次流淚是一件開心的事。
記得有一次，我和我的街舞隊要去南京參加比賽，每次訓練都十分艱苦，為了要好好地跳完比賽，我訓練都比別人多付出一份努力，每天回家寫完作業後，我都要練半個小時跳舞。比賽那天，我們在等候區緊張又焦急地等待著。終於到我們了，我們一個個精神煥發。為了得到第一而拼搏著。上臺後，我看著臺下那一雙雙眼睛，緊張了起來，怕我會拖累整個隊伍跳得不好，得不到第一，可我聽到街舞老師在為加油鼓氣時，我的勇氣和精神又回來了，我不再緊張害怕，拼盡全力，付出每一滴汗水，努力地把這支舞跳完了。功夫不負有心人，我們回去後的'第一節課上，街舞老師看著我們在認真地練習跳舞，他悄悄地從包裡拿出了一些東西，這個引起了我們的注意，休息時，我們就去問老師是什麼，老師把手一攤開來，是幾塊金牌和幾份榮譽證書，老師給我們每人發了一塊金牌和一份榮譽證書，我高興地哭了出來。
每當我看到金牌我都會想到只要不怕吃苦，堅持不懈地努力，就能得到意想不到的驚喜。
淚水的意義國小作文 38
地球是人類的家園，她——一個美麗的星球。但是，這些年來，她的容貌卻失去了往日的美麗。
人們隨意砍伐森林，排放廢水……地球默默地流下了淚水。
河流是她的淚。以前，清澈見底的河水裡，一群小魚兒在水裡自由自在地穿梭著；蝌蚪也不像現在那麼膽小，沒有了小朋友，它們成群結隊地嬉戲；螃蟹躲在石頭縫裡，過著悠閒自得的生活。現在，工廠往河裡排放大量汙水，清澈的河水從透明轉為灰色，再變得漆黑。地球在哭泣。河裡的石頭見證了河水的變化。
森林是地球的淚。一片片茂盛的森林，一棵棵高大的樹木，它們看見同伴們被伐木人鋒利的砍刀砍倒，再被一輛輛大卡車運到一個遙遠的地方，幾年後，被做成漂亮的木頭，又到自己身邊來了，只不過，這一次，它們搭成了房子。地球在流淚。木房子的同伴——森林，見證了歲月。
海洋是地球的淚。海洋幾乎覆蓋了整個地球。海上漂浮的垃圾和一些死去的生物，數不勝數：鐿拉罐、塑料袋、死魚……地球是一位母親，她的孩子是地球上的所有生物。魚兒死了，就是她的.孩子死了，她能不哭嗎？海水鹹鹹的，多像地球的淚啊！
人們隨意破壞環境，讓自己的母親流下了痛苦的淚水，讓我們用自己的雙手創造地球母親明日的輝煌吧！
淚水的意義國小作文 39
叮咚！叮咚！上學的鈴聲響了，我匆匆忙忙到衝進學校，幸好沒有遲到。
進入課堂，一如既往的樣子，有的在溫習，有的在交功課不一會兒，班主任進來了，我們班同學站起來，說：老師好！我們原本想著坐下，開始上課，但老師把我們叫住了。老師說：同學們好！今天有一位同學要到我們班上，我們歡迎他！只見那位同學從門外走了進來，我們都鼓掌歡迎他。
只見他臉上都是黑色的。他介紹道：大家好！我是穆因後，我來自巴基斯坦，請大家多多指教。看到他那難看的黑色面板，我的口又開始發癢了。
上完課，在小息的時候，我就去嘲笑他：你好黑啊，都可以去做黑人牙膏的推廣人了！哈哈！他聽到後，眉毛豎了起來，立刻向我撲打過來。不料，被老師看到了，他被老師叫去辦公室了。
我看到老師在批評他，他的.眼淚如斷線的珍珠般滴落下來。他低著頭，鼻子大聲地抽動著。我看到了他的眼淚裡有很多情感。那淚水裡有委屈，有憤怒，我羞愧自己的口舌輕薄。我看不下去，便把真相一五一十地告訴了老師。
我不應該嘲笑同學，錯了就要勇敢承認。雖然最後我也被老師罰站了，但當我和穆因後兩個人一起被罰站在走廊，我們倆個對視了一下，他微微地笑了，我也笑了起來。
淚水的意義國小作文 40
那是一個烏雲密佈的下午，我們的期會考試成績即將公佈。
我剛進教室坐到座位上開始閱讀，班主任大步流星地走進教室，滿臉嚴肅的招呼大家停下來，開始發試卷。感覺她像海嘯，一層層的向我撲來，而我的心跳也隨著她的腳步臨近快了起來。終於拿到了我的試卷，映入眼簾的卻是一個鮮紅刺眼的數字，我的心沉入無底的深淵。
下午放學了，我的雙腳像是戴上了鉛球，邁著沉重的步伐，膽怯地走出了學校大門，走在廣闊又陰冷的大街上，內心無比痛苦、失落。不知是如何拐進回家的衚衕，走進家中，媽媽看了我的臉色，頓時知道了我的心思，我低下了頭，沉默不語。
本以為又要承受一番狂風暴雨般的數落、滔滔不絕地嘮叨。但媽媽卻出奇的安靜給找出錯誤的原因並耐心的`逐題講解。這不禁使我想起了另一件催人淚下的事：那是在去年冬天寒冷的深夜我在熟睡時聽到一陣窸窸窣窣的聲音，當我睜開眼睛發現原來是媽媽擔心我感冒來給我蓋被子，媽媽對我無微不至的愛護讓我潸然淚下。
我默默回到自己的房間內，望著天空中皎潔的明月，想著爸爸媽媽每天不辭辛苦的操勞、為我付出的心血，我的臉上淌下了感恩與愧疚的淚水……
淚水的意義國小作文 41
我想這件事會刻骨銘心的印在我的腦海裡的，它讓我感到自己是那樣的心狠，那樣的不盡人情。
這事發生在前不久的一次語文早讀課上。同學們正在認真的讀書，這時韋霞拿著一組英語家庭作業本對我說：“姚雨晴，幫我給陳玲。”一看到英語本我就惱火了，一下子把英語本推倒在地上。因為我不喜歡英語，英語給我帶來了很多不愉快。我當時還想：是韋霞的錯，這是語文早讀課，我為什麼要幫她交作業本，更何況是和語文無關的`。韋霞生氣地說：“有什麼了不起的！”
在第一節語文課上，老師問韋霞：“你的好朋友是誰？”出乎意料的是韋霞竟然說了我，我當時大腦就一片空白了。一晃過神來，我又想到了今天早讀課的時候，我對她是那樣的不盡人情，韋霞不但沒有怪我，還一直把我當他的好朋友。真是知音難尋啊！我有一個這麼好的朋友在我身邊，竟然身在福中不知福！當時我為什麼就不幫她交一下本子呢？走幾步路而已，又會怎樣？想到這裡我的眼眶已經溼潤潤的了。
我想跟韋霞道歉，可是我又沒有勇氣，我左思右想最終還是沒有得出結論來。在這裡我鄭重的對韋霞說一聲：“對不起，是我不對，我有你這樣的朋友應該感到榮幸才對。”
淚水的意義國小作文 42
一天傍晚，我在家裡寫預習作業，但寫得很慢。
我東摸西摸，一個小時才寫三行。媽媽爆發了，她和爸爸吵起架來，我在小房間裡默默地寫作業，心怦怦直跳，媽媽會不會又像上一次那樣，說什麼“跟我們沒有共同語言，生活不下去了”的話語，我可不敢想下去，我越想越想哭，忍不住流下了淚水，沒敢再往下想。
我想起了在一本書看到一對父母因孩子的問題離婚了，孩子只能過沒有爸爸的生活，我便放聲大哭。我一邊哭一邊想，都怪自己以前犯了很多這樣的錯誤，所以現在怎麼做得好都沒用，媽媽不會來理我了。
如果媽媽能再關心我一下是多麼好啊，我一下子全領悟，馬上拿起了語文書瘋狂地寫，終於趕在了八點前寫完了作業，媽媽現在只在臥室裡了，也不理我，不再關心我，我也覺得彆扭，人家都有媽媽手拉手出去玩，我每一次跟爸爸出去，看到別人的孩子和媽媽手拉手的出去玩的`情景，就有會有一股苦澀竄上心頭。
我現在希望我能考一個好看一點的成績來回報媽媽，不要讓這樣的悲劇重演。
淚水的意義國小作文 43
我們一出生，淚水就伴隨著我們來到這個世界。眼淚是苦的，眼淚是鹹的，但是我嘗過甜的淚水。開學初，我們班舉行了“古詩擂臺賽”，我奪得了第一名，獲得了“古詩小擂主”這個稱號。拿到獎狀時，我激動地流下了淚水，嚐到了甜的淚水的滋味。
暑假老師佈置了一項作業：背默75首古詩，開學比賽。我為了能取得好成績，每天都堅持背默，早上起來第一件事就是晨讀，挑一首古詩讀個十幾遍，並背下來。吃完飯後，就開始默寫古詩。遇到默寫的詩有錯字的，我再多抄寫幾遍。開學之後，雖然每天開始學習新的知識，但我仍然堅持背默古詩。並在比賽前訂了一個短期計劃：每天覆習20首古詩，4天完成任務後，我再讓媽媽隨機抽一首古詩，然後我來背誦、默寫。所以這次比賽，我輕而易舉拿到了第一名。
拿到獎狀的.時候，我的眼淚順著臉頰流向了嘴旁，我嚐了一下，是甜的淚水，因為這淚水中包含著我成功的喜悅和努力的汗水。
成功的淚水是甜的，這也讓我知道一天堅持一小步，一週一大步，一個月能上一個臺階，一個學期就是一個大飛躍。機會只留給有準備的人，下次比賽，我爭取再奪第一名，再嚐嚐甜甜的淚水。
淚水的意義國小作文 44
成長的過程中，有淚水還有歡笑。回首這國小六年的生活，我與同學同甘共苦的場面還歷歷在目，那些共同揮灑的汗水和淚水滋潤了我的心田。
月光柔和的照在我被淚水打溼過的恬靜的臉龐上，像是一位慈母在安慰著孩子受傷的心靈；微風慢慢地吹過像是一位慈父為傷心難過的孩子撫去淚水，用無聲的動作安慰著孩子。
我晚上剛上完晚自習，拿著85分的數學試卷在校園內漫無目的的走著。來到了花園的座位上坐下來，望著天空中皎潔的圓月，開始無聲地哭泣，心裡萬般的`自責。為什麼為什麼不在考試的時候多檢查一會兒？為什麼沒在老師上課時多聽一點？為什麼下課的時候沒有勤奮一點學習？再想到自己被男生欺負的情景，憤怒、懊悔一起湧上心頭，哭泣的更加厲害。
慢慢地我停止了哭泣，因為我想通了一切問題。因為成績我不被老師重點栽培，因為成績我經常被人欺負，我下定決心要像圓月一樣勇敢的展現自己，成為人中龍鳳。
在這成長的過程中，也許因為這次失敗我才能夠在挫折中失敗中更好地成長。
淚水的意義國小作文 45
人的一生中有少不淚水，而我自責的淚水是我偷拿了家裡的錢時流下的。
那天早晨，我看見班級的人有許多帶錢的，我的.腦海裡也出現了拿家裡錢的念頭。
到中午，我回到了家後，馬上在家裡拿了4塊錢，然後吃了飯回到了學校。上課了我想馬上就放學，因為下午我在託管裡，爸爸要到六點才會來接我回家。我就去買東西，可是真是度分如年。
終於放學了，迫不及待地跑到小推車那買東西，突然我的腦裡出現了被爸爸打的情景，可是有點晚了，因為我買的東西是零食，早早被我吃光了，所以我不禁自責了起來。到了託管，我總是一個人獨來獨往的。
回到家後，爸爸說自己的錢少了一些，問：“是不是你拿的?”我說：“我沒拿。”就馬上跑上了樓，鎖上房門，爸爸看見了，對我說：“兒子，對不起，爸爸不應該冤枉你。”我忍不住說出了這件事，爸爸卻沒有罵我，還說：“兒子，你下次不許自己拿錢，要錢，跟爸爸說。”我一聽，就自責了起來。
爸爸走後，我哭了起來，我的淚水是自責的淚水，以後我再也不會拿家裡的錢了。
淚水的意義國小作文 46
前幾天，我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。比賽的結果很不理想，得了倒數第一。
公佈了結果之後，同學們都在互相抱怨。女生們說男生唱的快了，男生們則說女生唱的慢了，還有人說是領唱唱的不好，聲音太小。我覺得是因為不團結，像現在這樣，我們不應該相互抱怨，而是應該一起總結教訓，爭取下次唱好。我們應該在心中高呼：團結就是力量。
雖然失敗了，但我們不應該灰心喪氣。失敗乃成功之母，愛迪生也是經過上千次的實驗才成功了的，而我們只失敗了一次又何妨?
失敗並不可怕，灰心才是最可怕了。面對失敗，我們不能垂頭喪氣，向失敗低頭;而應當站出來，勇敢的面對失敗，使失敗成為過去時，開始新的挑戰。
俗話說：“塞翁失馬，焉知非福。”這次失敗不代表永遠都是失敗，它有時也是另一中種意義上的收穫，讓我們收穫了教訓，收穫了成功的祕訣——團結，難道這還不算是另一種意義上的很大的收穫嗎?
歌詠比賽已經過去了，讓我們把失敗的陰影撒在空中讓風吹散它吧!忘掉歌詠比賽，忘掉失敗，把失敗化作前進的.動力，在以後的學習過程中，激勵自己，鞭策自己，一步步走向成功的彼岸。
淚水的意義國小作文 47
爸爸媽媽工作都很忙，所以今天我決定下廚，給他們做晚飯。首先，我去逛了超市，買了很多菜，我今天打算做‘蕃茄蛋湯’、‘香菇炒青菜’、‘青椒炒肉絲’。然後回到家，開始洗菜、切菜，因為我很少燒菜，所以不小心切到了手，血流了出來。看到手指被切破了，淚水流了下來，我感覺很痛。雖然很痛，但是我還是把菜切完了。過了一會兒，我學媽媽燒菜的樣子，把菜燒完了。
看著桌子上擺放著的菜，我發現青菜燒得有點焦了，蕃茄蛋湯鹽放少了，然後我擺好碗筷，等著爸媽回來吃飯。過了一會兒，爸媽回來了，看到了我燒的菜，媽媽先是很驚訝，然後是感動的哭了，因為這是我第一次燒菜。我知道這是媽媽感動的淚水。在吃飯的時候，媽媽發現我的手指被切到了，很心疼，一下子熱淚盈眶，然後表揚了我，誇我燒菜很棒。其實我知道菜燒得並不是很好吃，媽媽只是因為很感動，吃得很幸福。
後來，我知道了很痛的時候會流淚，感動的時候會流淚，心疼的時候也會流淚。淚水有時候可以表達難過，有時候卻可以表達開心。今天我用自己的`行動表達了我對父母的愛，同時我也看到了父母眼中感動的淚花。
淚水的意義國小作文 48
我是一個愛哭的女孩，生平不知流過多少淚，可我永遠也忘不了那幾滴烙在我心靈深處的眼淚。
正值大雪紛飛的嚴冬，外面一片雪白，北風捲著枯葉，如同鬼魂喧嚎，沒有一點生機活力。聽別人說冬天的筍子又香又脆，特好吃。於是便吵著奶奶要吃冬筍。奶奶皺著眉頭說：“外面下這麼大的雪，怎麼能找到？”“不嘛，不嘛，我就要吃，沒有冬筍我就不吃飯。”我轉身就跑進了房間，氣呼呼的甩下門。
中午了，奶奶叫我吃飯，我生氣的說：“不吃，就不吃。”我躺在床上用被子捂著頭。不知什麼時候，奶奶悄悄地走了進來，而且手裡還端著一碗冒著熱氣的飯。“倩倩，吃飯了！”我假裝沒聽見。“我放這裡了，趕快起來吃，涼了可不好吃啊。”說完咳漱了幾聲就出去了。
飯菜的'香味直往我被子裡鑽，我實在是經不住誘惑，掀開被窩，爬起來。雪白的冬筍鑽進了我的眼睛，頓時我愣住了。外面的雪下更大了，我含著淚嚥下了這碗飯。
第二天，我從爺爺那裡知道奶奶感冒了，還閃了腰，都因為我要吃冬筍，一瞬間，不爭氣的眼淚又落了下來，流進了我的胸口。
每一滴淚都有它的意義，這些後悔的眼淚，給我留下了深深的印象，我永遠也不會忘掉它。
