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【必備】意義的作文彙編九篇

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的意義的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】意義的作文彙編九篇

意義的作文 篇1

“天才還是笨蛋?不是成績說了算!”這句話,發自天才兒童諾拉的心,也深深印在我的腦海裡。

這本書中,最令我難忘的片段就是諾拉大聲喊出:“成績不能主宰一切!只有與眾不同的創新思想才是決定一個人的唯一方法!”那一刻,我震驚了。

這句簡單而富有哲理話,引起了我的無限遐想與思考。是啊,誰然我也很看重成績,但比起成績似乎是一種思維更重要吧!打個比方,每個人都是被上帝咬過的蘋果,每個人的特長不同,所以發揮的地方不同,為社會所做出的貢獻也不同。單光說不做也等於無濟於事,就像諾拉,她在做事之前有充足的準備計劃與計劃,所以最後才能取得成功。像《生命生命》的作者杏林子,他雖然一出生就全身癱瘓,但她有一雙靈活的手,他將全部的經歷都用在寫作上。她有著獨特的思維和見解,憑藉著這些,他創造出了奇蹟為我們譜寫出了許多優秀的大學作品。

我覺得我與諾拉一樣,都有著特別的思考力。有一次美術課,我們要做一個展示臺,當大家都想著做叢林和動物時,我想到了永珍城,當我提出這個想法時,同學們都說不可能完成,當我通過許多不同途徑,來收集圖片與購材料,最後完成了一件完美的作業。

成績,是很重要,會考看成績,大學聯考看成績,但一個有智慧的頭腦和一種有創意的思維比一份優秀的成績更重要。

意義的作文 篇2

高爾基說:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。”從這句話中,我們體會到,書是多麼有滋養啊,它能開闊人的眼界,陶冶人的心靈。

一個殘疾人,它本是絕望無比,有了死的念頭,但人生的意義不能沉迷在現實生活的雜鬧、痛苦中,要尋求心靈的慰籍,而在書中漫遊,你就能得到安慰。有了書,就有了五彩繽紛的世界;有了書,就能有生活的希望,有知識,有開闊的眼界。這個殘疾人最後選擇了書,是書讓他最終擺脫了痛苦的精神煎熬,揚起了生活的風帆。

著名作家海倫·凱勒,她直面坎坷的命運,用努力學習與不幸的命運抗爭,是書讓她選擇了努力。她雙目失明,不能欣賞到大自然美麗的景色,是書開闊了她的眼界,讓她體會到大自然的美。

書是人類靈魂走向純潔的階梯,書是不汲的精神營養。書是蜂蜜,人們品味它;書是糧食,人們缺不了它;書是清泉,人們吮吸它。書是偉大的東西,人們靠著它,走向成功。

意義的作文 篇3

期待已久的五一節終於到了!我們可不想在家閒著,於是,爸爸媽媽商量決定帶我出去走走、轉轉。

“去上海嗎?”爸爸問我。“不去,上海可是一個大地方,那裡肯定都是一些古老文物,我估計都欣賞不動呢?”我說。

有了,媽媽總是想去九溪玩一玩,那我們就去九溪吧。於是,我們興致勃勃地出發前往九溪。在乘地鐵的路途中,爸爸又說“反正順路,不如我們先去湘湖玩玩,回來再去九溪也不遲”。

“那好吧!”我和媽媽也很贊同。

初夏的湘湖真漂亮,群山綠樹環繞的湖水可真清澈,水中有島、有橋。我們還買了票一起乘坐了遊船,坐在船上一邊聽導遊講解湘湖的人文歷史,一邊欣賞沿途美景,還時不時地拿出手機與美景拍照留念,春風吹得很舒服,不知不覺就到了碼頭。我們都認為來湘湖真是個不錯選擇。

“現在我們出發去下一個目的地!”媽媽說。於是,我們騎著蕭山的公共自行車出發去九溪了,在途中,忽然看到很多人,還有不少小朋友都去參加國際動漫節。爸爸說:“嘿,反正也順路,我們也去看看吧!”我還以為裡面都是動畫節目呢,非常贊同。這時已是正中午了,有些熱,但我還是很耐心地排隊買票,花了150元。進去一看,全都是人,實在是太擁擠了,環境也特別糟糕,都是各種各樣的展覽,與我們想象的完全不一樣。草草地轉了一圈,趕快“逃”出來了。

由於剛才附近沒有公共自行車換車點,又加上爸爸借的那一輛鎖壞了,等我們走出來一看,媽呀!自行車少了一輛。我們的心情頓時糟糕起來,爸爸很著急,電話諮詢了一大圈。沒辦法,最後決定把媽媽借的自行車還掉改坐公交車,走了好遠也沒找到還車點。“前面有輛自行車,不會是我們的吧!”爸爸提高嗓門。爸爸又打電話查詢,果然是借的那輛,我們的心情一下子又開朗起來,也不覺得天熱了。

我們又騎行了一段,終於看到還車點了,決定趕緊還上,可是爸爸媽媽弄了好半天,刷卡不成功。這時候我突然發現我們借自行車的塑料車籃和停車點鐵車籃不一樣,“爸爸媽媽,這車都不是一類的。”我的這句話提醒了爸爸媽媽,原來蕭山的自行車在濱江是還不上的。天哪!沒辦法,只能大熱天再次返回蕭山還車了。

就這樣,百轉千回的,終於在下午三點多來到了九溪。這裡堵車嚴重,人特別多,不過景色很美,環境很好,樹很大、很茂密,也很陰涼,小溪的水很清澈,還有小魚,我們還脫鞋下水玩了,真舒服。不過有些小遺憾,我的.水槍沒帶來。

晚上,我們在西湖邊的“外婆家”吃的晚飯,這一頓飯可等了兩小時,等我們吃完飯返回家的時候,剛好經過西湖,晚上的西湖可真是太美了,真是又來一場意外的夜遊西湖之旅。

這個“五一”節家門口的旅行真的是太難忘了,真的可謂是一波三折,百轉千回。

意義的作文 篇4

生活中,美無處不在。

但是,我們卻或者是被沒完沒了的事務糾纏著,或者是被一次次的失敗挫折煩擾著,或者是被無聊平凡的日子麻木著,或者是被不可預知的未來迷茫著……

忽然想到一幅著名漫畫,畫的是,海邊許多人正在專心地吃早餐,一隻狗臥在護海壩低矮的石臺上,正望著海上剛露出一半的太陽。漫畫題目是《只有狗沒有錯過觀看早晨的陽光》。

我們的思想,每天都在想些什麼?

生命的意義在於要用我們的心靈去發現美或者創造美,然後再用我們的心靈去感受、欣賞、領悟美。但是,許多的美卻正在從我們的身邊悄悄溜過,或者是正在被我們遺忘。

又想到了川端康成的散文《花未眠》。文中寫到,川端康成凌晨四點醒來,發現海棠花未眠。凝望著極美的海棠花,他領悟到,自然界的美是無限的,而人感受到的美卻是有限的。一切,既要有心,又要有機緣。

冬天,雪花飛舞是美;春天,楊柳嫩綠是美;室內,凝神思考是美;窗外,小鳥來訪是美……白天,我們匆匆走過的路上,卻有人們衣著鮮麗的美;夜晚,我們邁著疲憊的步履,卻有街燈如星光燦爛的美……美在生活中,生活中處處有美。

但是,我們的步履卻是過於匆匆,我們的身心卻是過於疲憊。我們常常不能抬頭望向天空,我們常常忘記了看向窗外。我們甚至已經忘記了去思考,美對於我們的意義。

美,可以使疲憊不堪的我們得到休憩;美,可以使寂寞煩惱的我們得到安慰;美,可以使如墜霧中的我們不再迷茫;美,可以使萎靡麻木的我們不再沉淪;——美,可以激盪、淨化我們的靈魂。

二戰時期,兩位被德寇囚禁的戰俘,一個總是望著鐵窗外的高牆和高牆上的電網,一個總是望著鐵窗外的樹木花草和小鳥從藍天飛過。前者不久抑鬱而死,後者最終贏得了自由。

不要錯過一切的機緣,用我們的心靈,去發現美或者創造美吧!美就在我們的生活中。用我們的心靈,去感受、欣賞、領悟美吧!生命的珍貴,就在於我們能夠感受、欣賞、領悟美。

意義的作文 篇5

放寒假的第一天,我有幸參加第三屆中國少年兒童海爾科技獎活動的終審答辯。全國各地共有30名中國小生前來參加此次活動,我既興奮又緊張,希望通過自己的努力能夠取得很好的成績。

晚上,科學顏老師帶著我來到了離北京奧運會主體育場鳥巢不遠的祥雲樓賓館報到。我與一個江蘇省的中學生焦惠敏同學住同一個房間,很快我們便結識成了好朋友。

由於第二天要進行答辯預演,我怕自己還不夠熟練,於是請周又紅老師再給我輔導一下。我十分流利、一字不錯地把答辯演示稿背了一遍。雖然很流暢,可週老師卻說:“你的表情太僵硬了,應該笑一笑。”我又試了幾遍,感覺好多了。周老師又看了我的簡報,對有些地方進行了修改和補充,這對於我來說,就感到有些生疏了。如果影響了我發揮怎麼辦?周老師見我緊皺眉頭,便安慰我:“沒關係,你不用怕,明天只要順利地把它說完就行了,但一定要微笑!”我聽後才漸漸冷靜下來,點了點頭。

第二天,答辯預演開始了。不一會兒,就輪到我了,我的心“砰、砰”直跳,心中一下子緊張了起來,因為修改後的稿子我還沒背熟。輪到我上場答辯了,我竟然害怕得忘記了微笑,斷斷續續地講著,而且出乎我意料的是,每位答辯選手只有7分鐘陳述演示稿的時間,我卻超時了——7分35秒!我真是心灰意冷,剛開始的興奮勁一下子全消失了。我哭了,哭得那樣傷心難過。我到底怎麼了,我該怎樣面對明天的正式答辯呢?

周老師見我這樣,雖然心裡同情我,但還是嚴厲地批評了我:“你不能遇到一點挫折就哭,就承受不了,同樣來自北京的吳藝凡大哥哥,他說得再好,我也經常批評他,可他一點也不委屈,你要向他學習。不經歷風雨怎能見彩虹?超時了也沒關係,重要的是你要帶有微笑。一會我們再修改一下,沒問題的!”我聽了這些話,心想:一定要爭口氣!又經過了幾十遍的反覆練習,我不再怕了。

第三天,周老師又告訴我:“記住要大膽說,一定微笑!”“8號選手開始答辯。”時間過得真快,該我上場了。我大大方方地走上前去,感覺一點也不膽怯,笑著向七位專家介紹了我的論文,並坦然地回答了專家們所提出的問題,得到了專家們的好評。最後我得了比較高的分數——93.14分!

我成功了,成功了!我心中暗暗吶喊著。當我親手接過一等獎的榮譽證書和獎盃時,老師們向我祝賀!我激動的淚水奪眶而出,眼前不禁浮現出前幾天我每天晚上十一點多才睡覺、反覆練習的情景。看著獎盃和證書,我的心中無比快樂,更為自己感到自豪。

這次活動,不僅使我增長了許多知識與見識,也讓我交上了許多朋友,同時也真正懂得了“失敗是成功之母”這句話的真正含義,在失敗和挫折面前,我付出了艱苦的努力,終於取得了來之不易的成功。

我過了一個愉快而有意義的寒假。

意義的作文 篇6

今天是3月31日,星期六。是地球熄燈一小時的日子,也是有意義的一天。

今天我們三一班“棒棒糖小隊”舉行了地球熄燈一小時的活動。我和遊文敏辛辛苦苦做出來的宣傳單在這一刻有了非常大的用處。我們先在半島花園集合,我負責等人到齊,給每個隊員發宣傳單,讓他們把宣傳單派發給人們。我的另外一個任務是把宣傳單發出去之處,看到哪個隊員派發給宣傳物件時,我就上前讓宣傳物件簽字。我們第一個宣傳地點是半島花園,第一個宣傳物件是由吳玥派發出去的,他是一位警察叔叔。

我們的第二個宣傳地點是由曹思琪爸爸建議的,那就是滿家福超市。我們的“大部隊”衝向滿家福,我和韓晶晶本來想右拐,但看到“大部隊”直往前衝,怕跟不上,就跟著“大部隊”一起走了。在滿家福一位宣傳物件讓我印象深刻,當隊員把宣傳單給這位哥哥時,曹思琪就準備拿起相機照相,雖然她動作很快,還是被這哥哥發現了,他手捂著臉,馬上走掉了,哼,我還沒給哥哥簽字呢。曹思琪幸災樂禍地說:“哈,我還是照到你了!”當我們宣傳一圈又回到這裡時,一位隊員說:“劉瑩林,快過來,這裡有一位要簽字的。”我走近一看,這位怎麼這麼眼熟?我一看,不就是那位捂臉走掉的哥哥嗎?我笑著對他說:“哈,你還是要給我簽字啊。”哥哥的字可真潦草啊,比我的還潦草。我們在滿家福聽到最多店員的話就是:“今天跟店長說說,看能不能真的熄燈一小時。”我心想,希望你們真的能熄燈哦

我們攻擊完滿家福就回去玩,玩了一會,我突然想起我們還要把宣傳單貼到公告欄上讓別人看見。我們先去社群簽了字,然後用事先備好的雙面膠整齊地貼到公告欄的正中間。又玩了一會,我們就解散了。

回到家,我想:我們家是不是也在熄燈呢?結果一看我家沒有熄燈,這時距9:30還有15分鐘呢。我就問:“你們怎麼不熄燈呢?我在外面宣傳,你們在家開燈!是不是太不好了?”媽媽說:“我們這一小時沒法熄燈,但平日很是注意,從來沒有在不該開燈時浪費電。”

今天真是有意義的一天。

意義的作文 篇7

我們每個人都做夢。我們的人生就是由現實與夢幻兩部分組成,就像每一天都是白晝與黑夜聯手。探討什麼是夢、夢是什麼,是古今中外許多學者與哲人樂此不疲的一項工作。總結歸納起來不外四大類的觀點:

一、夢是來自超自然力量的啟示,它干預著人類生活

在古亞述和巴比倫,人們認為夢與魔鬼的危險有關;古埃及的人們則認為夢來自神的警告;古印度的《吠陀經》認為夢連線著當前世界與其他世界。儘管這些認識是由早期人類的認知能力侷限造成的,但自從人類誕生,人類的精神世界就已形成。與鬼神信仰有關的認知構成了它的第一批象徵,至今仍然在集體無意識層面上影響著現代人的生活,即使你是一個無神論者。隨著人類文化的發展,人們心目中的超自然力量獲得了許多新的象徵形式(包括科學崇拜、UFO等),但究其本質,它們來自人類對未知事物的恐懼和投射,以及對自身根源的追問和探索。超自然力量的代表中最重要的是上帝和死神。

二、夢是靈魂漫遊外部世界的體驗,它對應著身心疾病

在古代中國,我們的祖先則主要認為夢是魂魄漫遊體驗,可通達神靈之境。由於它十分吻合夢者的主觀感受,這種觀念在古代東西方民間社會都盛行不衰。夢中驚醒的人們甚至有靈魂難以返回的“危險”感受,需要“招魂”幫助;而幫助被中斷的夢做完並瞭解夢的象徵含義,被稱為“圓夢”,並由此衍生出一種職業來。為了平復對噩夢的恐懼,古代中國先賢們根據身心合一的觀念,開展了夢與疾病關係的研究。《黃帝內經》及後世名醫著述中均有大量經得住時間考驗的結論,至今依然適用。

三、夢是心靈中沉潛內容的顯現,它促進著個體發展

古代智者會告訴你“前生後世”的祕密,勸說你在今生行善修德。但真正具有治療價值的解釋要歸功於弗洛伊德和榮格在此領域的研究和發現,使我們對潛意識心靈的認識大為深化。弗洛伊德從自我協調本我力比多〔12〕衝動和超我壓抑之間的關係入手,通過解夢幫助人們身心平穩適應生活;榮格從“自我的目標是成為他自己”,即自我實現的角度出發來解析夢,幫助人們看清楚人格的各個側面及彼此關係,促進自我發展和創造幸福;安東尼奧·梅內蓋蒂則通過釋夢幫助人們穿越語義場〔13〕,打破傾斜屏〔14〕,順應生命因攜〔15〕的方向發展人生。從《易經》的視角來看,夢是心靈的全息圖景,既表述了當前的心理狀態和問題,也蘊含著生命潛能的脈絡和指向,可以夢為明鏡,照亮人們的未來生活道路。

四、夢是睡眠中的神經傳導,它是人腦的特殊功能

這種觀點的起源可以追溯到古希臘的赫拉克利特,但真正的進展得益於現代科技的發展。腦神經科學為人類揭示睡眠與夢的奧祕提供了科學依據。夢發生在睡眠中的快速眼動階段,約佔全部睡眠的1/4,在此期間,大腦的海馬體加工和儲存記憶資訊,同時形成夢境。做夢因此被科學家們認為是動物更新生存策略的手段,而成為大腦的特殊功能。

意義的作文 篇8

暑假我和哥哥到了爺爺奶奶家,家門口的兩口水井吸引了我和哥哥,我們都沒見過這個東西,忙問爸爸媽媽這是什麼?為什麼哪兒會有兩個洞?

爸爸說:“那是井,是平時用來打水的,平時喝的水,用的水都是靠它才有了。爸爸為我們示範了一下如何用井打水,我和哥哥都覺得很新奇,這時我們倆的玩心大發,決定來場比賽,看誰打的水多。無奈我們人太小,力氣不夠,我們決定請爸爸媽媽幫忙,我搶到了爸爸。我和爸爸一起合作一起搖那個杆子,很快我們就打上來一桶水,不過我們兩個力氣也消耗了一大半,只好抱著那一桶水休息,哥哥非常有策略,媽媽沒有爸爸力氣大所以他們採取多打少裝的方式,很快兩桶半都打完了,還依舊充滿力氣。雖然我學會了哥哥的這種好辦法但是時間有限沒能追上哥哥,最終我們的這次打水戰我們以兩桶不敵哥哥的四桶輸了。

雖然這次我輸給了哥哥,但是我很佩服哥哥的聰明,可以想到這種既省力又快速的辦法。輸了比賽沒關係我收穫了更好的打水方法。中午吃著用我和哥哥打上來的井水做的飯菜以及湯,我們覺得今天的飯菜格外的香甜,和哥哥一起喝著自己辛辛苦苦打上來井水也覺得格外的甜。爸爸告訴我,以前他小時候就是每天喝著井水長大的,那個時候沒有自來水全是靠爺爺每天去井邊打水挑回來用,看著那來之不易的井水,我覺得今後要珍惜水,節約用水。

意義的作文 篇9

前天,學校的校長和各班的老師帶著班上的學生們一起到星期八小鎮去玩。

出發前,學校的校長說:“當我們聽到集合號時,到操場上站隊。”“叮鈴鈴”集合號響了,楊老師帶著我們到操場上站隊了,我們坐到車上以後,楊老師說:“同學們,車上不要吃零食哦!”下車了,我們排著整齊的隊伍,來到了星期八小鎮門口,楊老師讓我們自己進去玩。進門時,服務檯的阿姨會給我們30元的E幣、一瓶牛奶和一張地圖。

手裡拿著地圖,我東瞧瞧、西看看。小鎮裡有:兒童醫院、郵局、法院、消防局、手工巧克力坊等等。好玩的專案數不勝數,我都不知道該先玩什麼了?正在我猶豫不決的時候,我的好朋友周紫瑄一把抓著我來到了冰激凌店。隨後阿姨給我倆穿上了操作工的帽子和衣服,按照阿姨的指示我們一會兒做出了一杯香甜可口的草莓味冰激凌。同時也消費了20元E幣,好貴呀!我終於體會到掙錢是多麼不容易的事!所以我決定接下來開始掙錢。我來到了中國郵局,當起了一名郵遞員。按照郵遞地址我又快又準的把信件送到時了現代牧場,掙到了15元E幣。我開心極了!

不知不覺過去了幾個小時,集合鈴響起了。我懷著依依不捨的心情告別了星期八小鎮。

這次的實踐活動,讓我體會到了掙錢的辛苦、勞動的光榮。這是多麼有意義的一天啊!

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