勤的意義作文範文（精選23篇）

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的勤的意義作文範文，希望能夠幫助到大家。

勤的意義作文 篇1

每個人心目中“勤”的意義是不一樣的，我心中的“勤”就是好好學習，天天向上。

“日記、讀書筆記、抄寫作業……”是我們的家常便飯。記得有一次抄寫作業，應該是抄寫22個詞語，我卻寫了21個詞語。另外也有幾個同學少了一兩個。老師檢查作業的時候，我陷入了深深的自責中，老師佈置的作業我們應該保質保量完成，怎麼能“偷工減料”呢？我找到老師向老師保證，以後在學校都跟同桌校對作業，不少做漏做。

發明家愛迪生說：“天下是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”人生的意義在於“勤”，不索何獲。我們的學習是自己的事情，不努力肯定會“徒傷悲”的。

有一次，英語家庭作業中有背書的任務。回到家一遍遍地讀，一句一句地背就像在念咒語一樣。但整段串起來背的時候卻沒有想象中的順暢，讀來讀去總覺得有個“坑”，怎麼背都打結。我想擺脫這個“坑”，從中跳出來。沒有其他辦法，我就讀啊讀，讀到我嘴巴都幹了，終於從這個“坑”裡跳出來了。

“勤”就是“勤勞”，不偷懶，一如既往地勤，這樣就很輕鬆了。“勤”告訴我們只要用自己的辛勤勞動才能到達勝利的彼岸。

勤的意義作文 篇2

勤儉是中華民族的傳統美德，歷來為國人所提倡。傳統文化推崇勤儉，那是一種行為，更是一種品德；賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恆念物力維艱；現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發展，這一切都離不開資源的消耗，但這一切，更離不開人們的勤儉。勤儉，中華民族的優良傳統，現代文明的內在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。

但隨著人們生活條件的逐步提高，浪費現象也越來越嚴重，一些飯店、家庭、學校等浪費現象隨處可見。而現代化的工業生產、人們的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各種資源日益枯竭，節能減排迫在眉睫。

世界勤儉日的確立，可以體現出世界對勤儉的一種呼喚。勤儉，已經為世界所“矚目”，成為了一個國際性的主題！

勤的意義作文 篇3

在我們的生活中，有許許多多的漢字。這些漢字往往都有它們能自己表達的東西意思，我寫的這個字就是勤。

我有個十分勤勞的奶奶，她一整天都忙不停，她的手腳也十分靈活。記得有一次，我還在凌晨熟睡中，突然聽到一絲絲聲響，當時我以為家裡進小偷或鬧鬼了，我才發現，原來是我的奶奶在摸黑洗衣服。等我閒下來的時候發現她還在幹活，她的手上全都是破皮、皺紋和硬邦邦的老繭，摸起來十分粗糙。每當在星期六的時候，我奶奶都會來我家，她一來就是不停地忙啊！除了在中午睡了一個半小時。一天，我問我奶奶：“奶奶，為什麼你的腿總是會破啊？”奶奶回答我說：“因為我這雙老腿總是在忙呀。”家裡除了奶奶，媽媽也是一樣的，從週一到週日（除週六），家務活都由她做，還要照顧我和妹妹，真是不容易啊！

我其實也挺忙的，為了學業我要一天到晚地奮鬥。隨著年紀的增高，作業一天天變多，要學的東西也在慢慢變難，我也在一天天奮鬥。當然，不僅在家裡，在學校裡面我們的學生生活也挺忙挺難的。在學校裡，我們要做廣播操、上課、背書、交作業……每次回來都忙得氣喘吁吁的。

現在的生活真忙啊，我們一定要勤勞啊！

勤的意義作文 篇4

“勤能補拙”這句話大家應該都知道，但又有沒有做到呢？說句實話，我沒做到，對此也有一分慚愧。勤，是一雙翅膀，帶我們飛翔於廣闊的天空——校外社會的天空；勤，是一艘小船，載我們遨遊於無垠的海洋——知識的海洋。

勤，一個只有十二畫的字，但誰敢說他簡單，它富含了無窮的力量，他使人創造奇蹟……若把他比作一種藥品，那就是一種萬能的藥，無論什麼樣的病他都能治好，什麼懶惰、散漫都可以的；同時，他也是一種補品吧！他能使人變得更好，更上一層樓。反之，若一個人天資聰穎，卻不勤，結果只會有一個，那就是才能漸漸消退，最終變得碌碌無為。有一個很好的例子，大家應該也想到了吧？對，那就是方仲永。小時候是天才，長大了卻成了庸才。這都是後天造成的，我也覺得挺惋惜的……

中午，我看了一下錢教授的演講，說得很好，是關於《易經》的。剛開始我只是被爺爺逼著看的，但後來我也覺得好看。天氣好冷啊，我是縮在客廳看完的。看了之後也挺受啟發的，無愧於我自己——被凍了45分鐘的我。其實，有很多人是因為不能肯定最終能不能達到自己的目標，而沒有盡力去奮鬥的，但不盡力，又怎知不會成功呢？聽上去好像有些矛盾，但他們又是緊密相聯的。不在乎結果，過程最重要。選擇自己認為正確的事情來做，不用理其他的因素，無論困難有多少，無論最終的結果是怎樣的，都不重要！不以成敗論英雄，中國自古以來的習慣。我們學的歷史也說過好多這樣的事例了，比如：項羽、陳勝，甚至到諸葛亮，劉備，孫權，曹操，他們都沒有完成統一天下的大業，而司馬家族卻完成了，但卻留得一句“司馬昭之心——路人皆知”，受盡天下人的唾罵。所以，如果一開始就走上了錯誤的道路，即使達到了目的，下次也是悲慘的……

選擇自己認為正確的，用勤勞，用恆心，用自己的汗水去澆灌……雖不一定會結出果實，但過程卻是最完美的了。只要認為是正確的，並且盡力了，無論結果如何，都不是失敗者，只是暫未成功而已……

勤的意義作文 篇5

韓愈認為“業精於勤荒於嬉”，就是說，只有勤奮學習才能精於學業。反之，如果玩就會荒廢學業。這句話很有教益，也能為一般人所理解和接受。

勤是成事之本，大凡有成就的人都具有勤奮刻苦的精神。古今中外名人這方面留下的美談真是舉不勝舉。如果有哪一位名人不知道“勤奮”二字而成名，那簡直是不可思議。有道是“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。天資差些的人通過“勤”也是可以成才的。愛迪生小時候被老師視為“低能兒”被開除出學校，但是經過自己的勤奮努力，終於成了舉世矚目，聞名於世界的“發明大王”。

居里夫人能成為“鐳”的母親，那是因為她把精力都投入到了實驗室，從400噸鈾、礦物質和200噸化學藥品，800噸水中，歷經千辛萬苦，承受無數次失敗的苦痛，才捕捉到一克鐳，一克珍貴的鐳。這正如她自己所說過的一句話：“在成功的道路上，流的不是汗水，而是鮮血，他們的名字不是用筆，而是用生命寫成。”

勤能補拙，同學們，讓我們大家以此共勉，用勤奮去攀登智慧的峰巔，用知識的金磚開啟成功的大門吧！

成功的花，人們只驚羨她現時的明豔。

勤的意義作文 篇6

韓愈曾經說過：“業精於勤”，就是說事業的成功在於勤奮，我認為的確是這樣。

很多人都認為一個人是否成功，在於他是否有較高的天賦，我卻不這樣認為。愛迪生曾經說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水.”一代發明大師都這樣認為，我們又怎麼能反其道而行之呢？

在我國的歷史上就有很多業精於勤的例子，你可曾記得，當年勾踐為了打敗吳國，專攻兵法，餓了累了就以苦膽來提醒自己，最後終於三千越甲吞了吳。

都說“笨鳥先飛”，難道不是嗎？一個人即使他天資聰明，但若不勤，最後也難以成功，一個人即使他並不聰明，沒有什麼先天的稟賦，但只要努力了、勤奮了，再大的阻礙也不能阻止他的成功。

方仲永你們應該都聽說過吧，他本來可是個天資聰穎、天賦極高的孩子，可是沒有通過後天的努力，最終也只是個平庸無能之輩。有了他的例子，我想“業精於勤”的觀點顯而易見。

培根曾經說過：“天生才幹猶如自然花草，讀書然後知如何修剪移接。”那麼，我想要說：“天生才幹猶如自然花草，勤奮然後知如何修剪移接。”

是啊，勤奮多麼重要啊，古代文學家宋濂少時家境貧寒，沒有錢買書，就借人家的書抄下來。為了求師，虛心請教，不恥下問，求師路途遙遠也抱怨，即使足膚皸裂，即使食不飽，穿不暖，但他用功、勤奮、終於脫穎而出，成為一代大文學家，造就了自己不平凡的一生。

現在的我們正處於學習的重要階段，更是要明白“業精於勤“的含義，並以它時刻提醒自己，為成功而不懈奮鬥，勇敢前進，取得成功！

勤的意義作文 篇7

馬上就要期末考試了，整個校園充滿了緊張的學習氣氛。老師天天在給我們出複習題，學校還召開了複習動員大會，讓有經驗的老師和同學給我們介紹複習的祕訣，他們分析得頭頭是道，我聽在耳裡，記在心裡。

語文老師格外認真，為了讓我們掌握好基礎知識，就給我們來了一個基礎知識競賽，全班同學都有點緊張，馬上翻閱書本閱讀課文，記生字和詞語，連課間休息的時間都不放過。只有我，卻不以為然，心想：怕什麼，我平時的成績一直都很好，學得很紮實，沒有必要浪費時間去那樣複習了。

第一次競賽如期舉行，出乎意料的是我只考了90分，卷子發下來，我一看，錯了的幾道題其實都是很容易的，只是自己不細心和印象模糊，這分丟得可惜，我後悔莫及。

我決定得好好抓緊時間複習了。下課了，學校操場上熱鬧非凡，有很多同學在那兒嬉笑打鬧，要在平時，我早就加入到這開心的場合中去了。但現在，我只能“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”了，從第一課開始，認真地進行復習，把生字、詞記牢，把課文的重點再背誦一次。雖然有點枯燥，但一想到下一次的競賽，我便有了力量。

過了幾天，老師又對我們進行了基礎知識競賽，這一次，功夫不負有心人，我拿了全班唯一的一個滿分。當聽到老師宣讀成績的時候，我心中像喝了蜜一樣的甜。

虛心使人進步，驕傲使人落後，我在實踐中檢驗了這一個簡單的道理。我想，只想我們勤奮學習，就一定能拿到理想的成績。

勤的意義作文 篇8

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤奮是我們通向成功的墊腳石。如果我們不勤奮，無論你有多好的先天條件都將會一事無成。所以，唐代大文學家韓愈很早以前就說過：“業精於勤而荒於嬉，行成於思毀於隨。”

學習也是如此，如果我們不認真聽講，不努力學習，一定不會取得好成績。

就像我們班級的於紅，她每次上課都認真聽講，積極發言，認真思考，課下認真複習、預習，所以成績在班級一直是名列前茅。而孫楊呢，雖然人很聰明，但他上課不是睡覺就是搞小動作，下課就和同學打鬧，從來不學習，回到家後，所有的時間都用來看電視、玩手機，所以他的成績從來都是全班倒數第一。

通過這兩個例子，說明一個道理：再好的條件，如果不努力奮鬥，必定不會成功。我不禁想到：如果自己懶得去認真思考，不努力學習，就會像孫楊一樣，雖然條件優越，卻不會不會獲得成功。因為：“一分耕耘，一分收穫”，天才來自於勤奮。只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花。就如一片土壤肥沃的土地，有著充足的陽光，但農人懶得去耕種，仍然不會有任何收成。一所很好的現代化學校，有著經驗豐富的教師，但如果學生懶得去聽講，去學習，那麼你還是一無所知。一項很好的國策，如果只是制定下達，並沒有去施行，還是等於零。反之，如果你去奮鬥，敢於實踐，不懶惰，就必定會獲得成功。

所以我們在學習上一定要勤奮刻苦，要勤預習、勤複習，這樣才能離成功的彼岸越來越近。

勤的意義作文 篇9

有人會說我的題目起錯了，應該是荒於嬉才對，真的嗎？不，現在的社會已不再是“苦讀十年寒窗，只為科舉三朝”的時代了。如今社會需要的是有實幹精神，全方位的人才，滿嘴之乎者也的書呆子必定不為社會所容納。

“讀死書，死讀書”智慧是一個又一個的書呆子。當然，我們不否認勤的重要性。比如小時被老師視為低能兒的愛因斯坦被學校開除後，經過自己勤奮刻苦的努力，終於成為一代發明大王。但我們也不能過分看重勤的重要性。大家是否還記得由陳其拿斧子主演的電影父與子，兒子發誓要考上大學“頭懸樑，錐刺股”最後竟大睡於考場，這是否有點勤過頭了呢！

“輔於嬉”是輔，輔助。學習當然要勤，但也要科學合理又規律的。事實證明：在正常的學習過後，進行適當的休息，放鬆，對身體，心理都有不小的益處。可以大大提高學習效率，在須細緻與培養些興趣愛好未嘗不可。“荒於嬉”，那是在韓愈所處的肢體分離發展的時期。已不能完全適應現在社會的需要。

以勤為主，以嬉輔之。

勤的意義作文 篇10

今早，和平常一般無二，途經上學的路上，走過一家麵館，便坐下小憩了一會。

突然，閃出兩個鮮活的身影，以清晨的陽光為伴，歡蹦著，追逐著，互相笑視。斜挎在身上的紅色錦旗，在銀鈴般的笑聲中，揮舞著幾份剛勁有力的金色楷書在明豔的紅流中，與太陽交相輝映。尤其是那張如花般爛漫的笑臉，老遠便未見其人，先聞其笑了。

個子還不及我胸前，手上卻提著一沓報紙，一張稚嫩的小臉上，嵌著一雙烏黑的大眼睛，直接向這邊走來，披著一層天然的金光，竟讓我這個比他們高出數十釐米的人，感到了一種由然而生的震懾力。

“姐姐”一陣甜美的的童音灌入我的耳中，“要買一份報紙嗎？一元錢。”我一愣，大概猜出了半分，這是一個義賣活動吧，體驗體驗生活，明白錢的來之不易。我不由感嘆，小小年紀卻有如此精神，真為他們點贊。

出神片刻，便毫不猶豫地拿出一元錢，遞與他。再次抬頭時，發現了一雙會說話的烏眸，“謝謝”未脫口而出，滿眼的感激早已向我傾瀉，亦有那激動的悅色，恐怕都要溢位了。

“謝謝”這天籟童生已注入我心，望著那似天空中小鳥般的身影，我已醉入其中……

忽然想起一個常年駐守於街頭的老乞丐，明明四肢健全，站立時也算高大，卻被人們鄙視到灰塵中，再想起那小小的背影，悲憫之心頓時煙消雲散。原本可是一個矍爍老人，卻因想不勞而獲，而眼睛上被蒙上了一層灰。卻不曾想過再次振作起。

義賣雖小，意義卻大。它能讓我們去體驗生活，又能從中吸取感悟，它是成功的一塊小拼圖，它是背後是勤奮和勞動。一切樂境，都可用勞動得來，而一切苦境，亦可用勞動來解脫。陶行知有言“在勞力上勞心，是一切發明之母，事事在勞力上勞心，變可得事物之真理”。“人生在勤，勤則不匱”坐享其成的人，命運女神怎會眷顧他呢。我沉思著，眼睛卻離不開他們消失的地方。

勤的意義作文 篇11

假期裡，我讀了《經典閱讀故事》這本書，它讓我明白了，人生在世，懶惰的人終將一事無成，唯有勤勞才能通向成功的彼岸。

書中的`柏溪，她父母每天努力，辛苦工作，而她卻天天待在家裡，什麼事也不做。起初，當她父母勸說她不能懶惰要勤勞的時候，柏溪就裝聾作傻，把父母的話當作耳旁風。之後，在她經歷了一系列因懶惰而引起的禍事及後果後，柏溪在媽媽的教育下，知道了懶惰會沖毀她的智慧，讓她變得愚昧，只會讓她在美好的年紀裡碌碌無為。從此，柏溪把媽媽的教誨牢記在心中，她每天幫助同學、老師、給父母分擔家務。凡事從小事做起，相信“千里之行，始於足下”。日子久了，老師和同學都注意到了她的變化，對她的看法也大為改觀。

想想我之前，不做家務，父母的話也不聽，父母親為這個家忙裡忙外，而我卻經常在庭院中悠閒，不管大人們的辛苦。只從讀了這本書後，我知道了懶惰確實不是一種好習慣，我也學著像柏溪一樣，在校幫助同學老師，在家為父母分擔家務活，給父母減輕負擔。久而久之，父母親發現我像變了一個人似的，經常誇我是一個好孩子。

常言道，成功是給有準備的人，勤勞不一定成功，但懶惰的人一定不會成功。人生在勤，勤則不匱，新時代的篇章終由勤者描繪。

勤的意義作文 篇12

大家肯定都肯定自己的勤奮吧，我也感到自己是勤奮的，今天我就介紹一下吧。

我在生活上是很勤奮的，每當長輩讓我去做事的時候，我就會像火箭一般的速度去做。我心情特別好的時候，又會主動向家長提出做家務，有時在家裡來個大掃除，自己打掃一個大家，說實在有時候還是很累的。但我就是不向困難屈服，就因為這樣做，我常常會被家長誇獎。我不光是在家裡幫家長做家務，我在學校還經常幫助我的同桌馬梓涵。馬梓涵的課桌根本不是課桌，而是一個有書、有本子、有垃圾的垃圾平面。說起我幫助同桌的勤，就來聽我講幾個小故事吧。

就在昨天星期五的時候，我從早讀開始就一直檢查作業，三個組員都檢查完了以後，我又統計背誦，要看每個人都背過沒有，背過的同學，就讓老師來統計到加分欄目中，沒有背過的就要扣分，而要給別的小組加分了。等我把這些給整理完以後，我又要來管我的同桌了，我也很累，如果他不配合，他就要挨我的揍了。我揍人的獨門祕訣是：一是擰你的你大腿，二是揪你的耳朵，三實在不行告訴老師。而我管的最嚴格的時候，就是把我經常在家玩的小木棍，它才有30cm長，直接放我的專“揍”不聽話同學的小仙女包裡。等我實在沒有辦法治（管理）他們的時候，我就會先揍他們個稀巴爛，然後再叫上我們班主任，也就是語文老師來批評他們。還是說昨天，越說我要急著打掃衛生，檢查中午數學老師留的作業，我卻發現他沒寫，我氣的差點把他的書給撕了，但我又想萬一他的語文作業完成的好呢！於是我先靜下心來看他的語文作業，結果我只看見抄寫了一遍（老師讓抄寫三遍），我氣到火冒三丈，我把他的作業給扔了，我還罰他寫這個數的兩倍的兩倍，管理他真是夠累的。這個時候，老師進教室對我們說：“同學們，校長，還有十幾名老師，要來我們班檢查了。同學都要坐好，桌子上只能剩一本兒書、一個本和任意一支筆。”我馬上把同桌的書、卷子還有其他東西都弄好，而他還不緊不慢地和別的同學說話呢，我都氣的快要自殺了。我覺得我這樣勤奮地幫助他，居然什麼也沒有換來，我真想立馬踹上他幾腳，可是老師在這裡我不敢呀！於是，我心想，我現在無法治你，我以後會治你的。到時候治他，我會自然把這些解釋清楚的，要是他敢囉囉嗦嗦的，給我說這個說那個的，我就去告訴老師，實在不行告訴他家長。他整天哆哆嗦嗦的，有時候說還說別人傻，我看你懶的夠嗆比別人傻多了。我辛勤地幫你，但你看起來不領情，這怎麼行呢？

但，我又想，勤奮是一種美德，幫助別人雖然累些，也是應該的。

勤的意義作文 篇13

夜靜幽深，繁星點點。在這個迷人的夏夜裡，池塘裡傳來蛙聲陣陣，濃萌間知了在不停的歌唱。教師中的同學們都沉浸在緊張的複習中：眉目之間滿是堅定，滿是絕不放棄；或奮筆疾書，或冥思苦想，或偶爾閉眼感受到微風輕拂。

時光如流水，轉眼間，我們又在不知不覺中度過了一個春秋，留下了歲月中的一段令人留戀的時光，迎來了國中學習生活的最後一個夏天。

教室裡，夜燈下，只有我們畢業班的教室裡，書生一片，我們都向憑自己的實力考出一個令自己滿意的分數，不讓父母老師失望。對於這次考試，我有些小緊張，我無時無刻不在提醒自己認真複習。此時此刻，眉宇之間，深邃的雙眸緊張的表情在我臉上時隱時現。

想起上次模擬考試排名沒有到前五，我一遍又一遍地告誡自己一定要發奮圖強，爭取進前五。我為自己打足了底氣，向對手們拋下挑戰的目光，在這次決定命運的考試中我一定要打敗你們！

夏夜清涼，明月如玉壁，我心堅如磐石，我永不會放棄。儘管我會緊張，會無奈，但我絕不會放棄。我始終相信勤奮可以戰勝一切困難，勤奮也是我走讓成功的唯一途徑。這次，我會用絕對性努力來換取壓倒性的勝利。

勤的意義作文 篇14

人們常說，雞每天早晨準時鳴叫，預示著勤勞與守信。那麼，今天我就來給大家說一說我家發生的有關雞的故事吧!

今年是我的本命年，也就是雞年。所以，親戚朋友們送給我了許多有關雞的禮物。其中，我最喜歡的要數媽媽送給我的禮物了!

媽媽送給我了一件上面印有小雞圖案的棉襖，我有些嫌棄地問媽媽：“媽媽，您幹嘛要送給我衣服上印有雞的棉襖嘛?為什麼不送給我印有小狗圖案的衣服啊?”媽媽笑著回答：“一是因為今年是雞年，是你的本命年;二是因為雞象徵著勤奮與誠實守信，媽媽希望你做一個既勤勞又守信用的好孩子!”聽了媽媽的話，我有些迷惑的問：“媽媽，為什麼雞象徵著勤奮與誠實守信呢?”媽媽解釋道：“因為公雞每天早上總是比人們起的早，來叫醒人民迎接新的一天，卻從不喊苦叫累，這就是勤奮;它每天早上準時鳴叫，不會早也不會遲，這就是誠實守信。”聽了媽媽的話，我若有所思地點了點頭，之前對這件衣服的嫌棄一瞬間煙消雲散了，現在反而變地更喜歡這件衣服了!

原來，雞還有這樣美好的寓意呀!我相信，有了媽媽的祝福，我在新的一年裡肯定會更加勤勞，守信的!

勤的意義作文 篇15

大家一定了解《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜吧，他流落到荒島上後，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、製造器具、縫製衣服，用自己的勞動把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。現在我們設想一下，如果魯濱遜流落到荒島上之後，整天悲痛嘆息，後果又會怎麼樣呢？

“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。工人做工是勞動，農民種田是勞動，醫生救死扶傷是勞動，警察疏導交通是勞動，科研人員在顯微鏡前觀察也是勞動……無論從事何種職業，每個人都在勞動，因為要生存，就必須勞動。說到這裡，我想到這麼一個小故事：唐代陸龜蒙是當時著名的詩人。他家住松江甫裡，有田數百畝，房屋二三十間。他家的田苦於地勢低下，一下大雨就跟江水連成一片，因此收成不好。陸龜蒙經常親自拿著農具，到田裡築堤、排水、除草，忙個不停。有人譏笑他過於勞苦，他說：“堯、舜治理天下晒黑了脊樑，大禹治水腳上磨出了厚繭，他們都是聖人，尚且如此辛苦。我一個平民百姓，怎敢不勤勞呢？”

縱觀歷史，勞動在人類進化的過程中起了決定性的作用；分析現在，勞動創造了人類的物質文明和精神文明。馬克思說過：勞動最光榮！雖然人們從事的勞動方式各不相同，但是所有的人勞動都有一個共同特徵，就是勞動不僅創造一切，而且是推動人類社會不斷向前發展的真正力量。

勞動是實現人生價值的基本途徑。我們要熱愛勞動，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，把勞動看作一種樂趣，一種享受，從小養成熱愛勞動的好習慣，做一個熱愛勞動的人。

人生在勤，不索何獲？

勤的意義作文 篇16

校園裡，體育館前面去課室的路旁，一顆枝繁葉茂的大樹下，矗立著一塊惹人注目的石墩，上面雕刻著的四個鍍金的大字“天道酬勤”。“天道酬勤”出自於《論語》，意思是：上天偏愛於勤奮的人們，付出的努力一定會有所回報，勤勞的人才能取得成功。

“天道酬勤”是句極好的至理名言。“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”

自古到今，任何成功都是勤奮的苦根上長出來的甜果。若想成功，就一定要經過漫長的風風雨雨。勤奮努力的人不一定成功，但不勤奮努力的人一定不會成功。勤奮是中華民族留傳了幾千年的傳家寶。但凡成功人士，都與勤奮卓絕的努力相伴。窗外的小苗長成一棵茁壯的大樹，那是它不竭地吸取陽光雨露的結果；使卵石臻於完美的，並非錘的打擊，而是水的且歌且舞。這是勤奮最美的詮釋。

我國古代曾流傳仲永和戴震兩個天才兒童不同結局的故事。北宋人仲永家境貧寒卻天賦極高，五歲時便因為表現出了超人的作詩才能而聞名全縣，可惜他的父親是個見錢眼開的人，為了能多賺點錢，每天拉著他四處為人題詩，卻不讓他讀書接受教育，結果幾年過後，仲永便再也作不出好詩了。仲永雖然少年有才卻淪為普通人的悲劇，令人扼腕嘆息。清代人戴震雖然十歲才能說話，但卻過目成誦，日讀書一千句而不罷休。他勤奮好問，長大後的他成了知識淵博的人，並參與了著名的《四庫全書》的編注。丹麥童話大師安徒生一生共創作了168篇膾炙人口的童話和故事。他的作品被譯成80多種語言，他創造的美人魚、醜小鴨、狼外婆等人物形象，被億萬兒童所傳誦，他的巨大藝術成就和思想成就，至今仍無人能夠達到。他何以成功？雖然他的天賦和智慧過人，但他那堅持不懈地勤奮努力才是他成功的祕密。

橋雷諾茲說：“如果你有天賦，勤會使天賦更加完美。”學生在學習過程中，天賦固然重要，但勤與不勤，卻是決定學業成敗的關鍵。每個人的心中都有描繪人生的藍圖，我們渴盼成功，我們仰慕名人，我們等待機會，我們追逐夢想，但最重要的一條就是我們必須要時刻牢記：邁向成功的階梯只有唯一的一條，那就是勤奮。

每天，我揹著沉甸甸的書包，無數次，從這石墩前經過，總忍不住，要瞟上它一眼。當我學習遇到挫折的時候，我把我的哀怨向它傾吐，它會聲若洪鐘的告訴我，不要洩氣，一點困難怕什麼，越過這道坎，成功在等待著你；當我學習取得好成績的時候，我走到石墩前，與它分享喜悅，它用激勵的聲音告訴我，千萬不要懈怠，你還有潛力，你還會取得更大的成功；盛夏的疾雨中，我撐著傘從這石墩前經過，“天道酬勤‘四個字在雨水的沖刷下，顯得更加蒼勁耀眼，它通過嘩嘩的雨聲提醒我，志向高遠心中有夢的人，就不要怕生活路上的風吹雨打；在紅葉爬滿樹幹的秋季，我又在石墩前悄然停步，凝視著“天道酬勤”四個字，石墩像一個厚重的老人，也親切的凝視著我這個對勤奮痴迷的學童，把從古到今勤奮成才的故事又向我娓娓訴說……

是的，天道酬勤。歷史和未來，都是屬於勤勞者的。每天，多少次從這石墩前經過，“天道酬勤”四個字總不厭其煩地敲擊著我的心扉，時時都在為我增添勤奮向上的力量，也激勵著這所校園的莘莘學子勤奮上進的精神永不泯滅，生生不息。

勤的意義作文 篇17

當清晨的第一縷陽光灑向大地，天空剛剛露出魚肚白時，母親就同那勤勞的鳥兒一般開始她辛勤忙碌的一天。

在廚房昏暗的燈光下，母親正準備著我的早餐，她傴僂著背，手握著鍋鏟，小心翼翼地調弄著鍋裡那盆醇香濃厚的綠豆粥，就像愛惜嬰兒般不敢出一絲一毫差錯。昏黃的燈光下，那一縷白髮是那麼刺目，如一根根針刺在我心頭。

當我將那盈滿愛的綠豆粥喝下時，母親一清早的辛勤似乎得到了回報，一抹微笑在她的嘴角化開，一直蔓延到眼角。顆顆香甜的綠豆帶著晶瑩般透明的糯米進入我的喉嚨，淡淡的清香在我嘴邊化開。

陽光通過窗戶灑在母親胸前的珍珠項鍊上，發出淡淡的光芒，那是辛勤的光，愛的光。也許李商隱口中的“滄海明月珠有淚，藍田日暖玉生煙”說的就是母親那辛勤的愛吧！

紫檀木

天剛矇矇亮，父親就揹著鐵鏟出門了。伴著清晨的陽光與水露，他來到田間。除草，施肥，他小心地侍奉那些初長成的秧苗。綠油油的田地裡，父親佝僂的背影是那麼醒目。

汗水浸透了他的短衫，一顆顆豆大的汗珠從他的額角劃下，可就這樣的汗流浹背，這樣的早出晚歸，他也無怨無悔，像老黃牛一樣任勞任怨，用他那雙辛勤的，佈滿老繭的手撐起了這個家。

辛勤的汗水浸透了他手上那紫檀木手鍊，“蒼玉裁圭影，紫檀含露英”也許正是父親那辛勤的，如大山般沉重的愛吧！

冷漠的眼冰封了付出的火種，只有辛勤的汗水才能重燃那偉大的聖火，親愛的爸爸媽媽，你們偉大無疆的愛，女兒全看在眼裡，終有一天，我會回報你們那辛勤的付出的。

正如冰心所說：“我們將勤勞的種子播撒在生命兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長餘途點綴的香花瀰漫……”

勤的意義作文 篇18

學習就像一次未知結果的攀登，只有堅持不懈，努力拼搏，才能登上頂峰。

荒漠中的求生者，只有靠頑強的意志和鬥志，才可能擁有求生的機會；湖中的那朵蓮兒，只有經受住狂風暴雨的吹打扭折，才能亭亭玉立；門前的那棵老樹，只有抵抗住那無情的寒風，才能迎來再次新生萌芽的春天……而我們只有不斷的努力，才能登上知識的頂峰。古人云：天道酬勤。

當老師一遍又一遍在我們耳邊提到這個詞時，我就決定把它當做座右銘了，因為那時覺得聽上去不錯，也挺鼓舞人心的，所以我一有堅信這個道理，但每天的學習任務和作業多的就像一座小山，壓得我感覺快要窒息。每當我看到那些學起來很輕鬆，似乎不用怎麼努力就能在班上鶴立雞群的同學，我總是感到很疑惑，我就在想難道上我的學習方法不對，還是我自己太笨了。

我在一次次的失敗後，我嘗試著換另一種學習方法去學習，試圖去趕超他們，但卻在一次次測試中被那些平時愛玩，臨時抱佛腳的同學超過。唉，我每天都在努力著，為什麼，為什麼我終究還是不能超過他們？我的腦海中不斷的浮現出那四個字，難道真的沒有天道酬勤了嗎？那時又很想放棄，“天道酬勤”，難道真的只是老師用來騙我們的嗎，回想著那麼努力的我，一次次被失敗無情的打回原地，我真的快要絕望了。

又是一個漫長的夜晚，遍體鱗傷的我獨自躺在床上回想著昔日老師曾對我說過的話，我決定了我不能就這樣放棄吧！

長時間堅持下來，我的成績慢慢在進步了，我終於發現老師教導是對的，自己也堅信了，因為那些成績好的他們的努力不可能完全表現在你面前，你看到的並不完全真實，所以同學自己的實力，只有自己才知道，而那些成績時好時壞的同學，基礎並不好。所以為什麼樹總把根扎那麼深，房基為什麼總打得很深，努力過後，即使不最最好，但起碼做到了腳踏實地，而不是投機取巧。

對嗎？同學們，至少，在我們努力過後，我們不會感到學習路上，避免不了有太多的失敗，我們若想成功，就只能選擇去面對，而不是一昧逃避。所以學弟學妹們在學習這條路上，我們要時刻銘記天道酬勤這句話。是的，天道酬勤！只有更加的努力和勤奮，上天才會對我們的努力給出相應的“報酬”，你也許成功，也許失敗，但經過努力之後，你一定比原來的自己有所進步和成長了，這才是學習的真正意義所在。

勤的意義作文 篇19

上天偏愛勤奮的人，付出的努力一定會得到回報。有人為了自己的夢想，從小開始為夢想努力，天道酬勤，上天看見了他的努力，就給他想要的回報，他進步，他一直進步。終於有一天，他打敗了對手，以優秀的成績考上了三級，他就是我，一個未來的發明家。

我上的是“小魯班機器人勵天教育”。剛上機器人的時候，我是我們班最差的。當時，我覺得我對機器人沒有天賦。

這時，小黃老師走過來說：“杜澤行，你是為什麼來這裡上課?”我說不出來，怕別人聽了後會笑話我，但我不能說假話，因為我說了假話就表明了不愛這個夢想。

所以，我不能不說實話：“我是為了夢想而來的。”小黃老師又問：“你的夢想是什麼?”我說：“我的夢想是當一名偉大的發明家。”全班同學沒有說話，像一個個木頭人一樣坐在那兒。

小黃老師又說：“你別灰心，所說天道酬勤，你只要努力，上天才會給你想要的回報。”我聽了後，從現在開始，把超過班上最好的同學，作為我新的目標!

有一次，國際機器人考級，我不想去。但在小黃老師的支援下，我報了名。在二月間，我成為考三級機器人的全班第一，大大超越了老師們的想象，衝破了我的目標，成了老師最喜歡的學生。

天道酬勤，是你的努力換來的，你有為夢想努力過嗎?

勤的意義作文 篇20

在我寫文章的時候，我認真查閱了關於天道酬勤的出處，我不知道廣眾餘人是否知道天道酬勤的來源，我只知道我真不知道它具體的來源。偶爾度娘一查才知道它的來源，也知道了關於天道酬勤的一句話：“天道酬勤，商道酬信，學道酬苦，業道酬精，人道酬誠。”在我的記憶裡我對文學一直都有著自己的偏好，我一直以為我可以很認真的理解每篇文章，每個段落，每個文字，可是就是這樣一句話卻深深的擊潰了我的內心。我不知道該如何去言語心中的那份無奈，我只知道在我的心中有著深深的悔恨！

勤奮、信用、辛苦、精益、誠信，這是我對這句話的五個簡單概括，我需要將每個詞都與自己印證一番可是我發現總是有著那麼一點點的缺陷，也有的是有著很大的距離，我在想每個成功的人是不是都應具備這五個條件，仔細推演一番還真是那麼一回事。雖然說自己平平凡凡，兢兢業業，辛辛苦苦，可是我依舊讓自己與這五個條件越行越遠，我自己反思，努力印證，終究發現我無法做到的最基本的就是勤奮。天道酬勤，而我卻將勤拋棄，總覺得後天的努力就是正確的，也一定能夠成功，可是我依舊在原地踏步行走著！

酬，我一直理解它為需要，應該的意思。可是到今天我才知道它的意思是實現，酬謝，回報的意思。我的內心是惶惶的，我一直在本末倒置般的循規蹈矩的走在天道這條路上，熟不知天道的成功是因為勤奮而實現的，是因為勤奮而酬謝的，是因為勤奮而回報的。人，不能無知，但也不能自己滿足，更為需要的是不斷的學習，不斷的去鞏固自己。而且作為在現實社會中掙扎的我們更是需要用學習去鞏固自己的地位，而不是固步自封將自己與現實偏離的越來越遠。現在仔細想來我一直都在不斷地自欺欺人著，仔細看看自己的周圍其實還真是一葉障目。

在中鋼奮鬥的日子裡我一直都是上班、下班、回家三點一線的生活，我一直以為就這樣安逸的生活是我需要的。可是隨著日子的不斷蹉跎，我發現越來越煩躁，而且每天都是頭昏腦漲，我多少次捫心自問，可是答案總是飄渺不定，而如今我仔細想來我發現習慣真是一件非常可怕的事情，我習慣了安逸，習慣了自然，習慣了一切，只要有些許改變我都會覺得十分不適。就如同前些時候的崗位說明書抽查，我一直站在反對的角度上去看待它，怎麼看怎麼反感。如今再回過頭來，我發現，一切都豁然開朗。勤，不能平庸，也不能安逸，更不能習慣。勤，更需要去深度思考，去學會改變，去學會創新。

如今的中鋼正在尋求著改變之道，而我們依舊停步不前，所以才會覺得不適，才會感到反感，才會覺得安逸，如果我們能夠勤而改變，那麼我們也許會獲得更多的動力！

勤的意義作文 篇21

我家的家訓------天道酬勤，意思是：上天會按照每個人付出的勤奮，給予相應的酬勞。也就是上天會對那些勤奮的人們給予厚報。言外之意就是說做人一定要勤奮。只要你勤勞地付出了，就一定會得到回報。

小時候爸爸給我講過一個“天道酬勤”的故事----勤奮的曾國藩。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，可是，他小時候的天賦卻不高。有一天他在家讀書，對一篇文章不知道重複朗讀了多少遍，還沒有背下來。這時候來了一個賊，潛伏在他家的屋簷下，希望等讀書人睡覺之後撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地讀那篇文章。那個賊大怒，跳出來說，“你這種水平讀什麼書？”然後賊將那文章背誦一遍，揚長而去！曾國藩先生雖是一個平凡的人，卻依靠自己的勤奮成為歷史上的偉人。我們全家也都相信“天道酬勤”這一真理，因此，我們都不遺餘力的遵守著這一家訓。

首先，我的奶奶是我家遵守家訓的領頭人。雖然奶奶已經到了花甲之年，但她依然堅持每天早起鍛鍊身體，風雨無阻，從不間斷。她還為我們買菜做飯，接送我上下學。爸爸媽媽常說：“如果沒有奶奶的辛勤付出，爸爸媽媽就沒法安心工作”。奶奶的勤快讓我們每天都能吃上形式多樣的新鮮飯菜，也換來了她健康的身體。祝願勤快的奶奶有一個幸福健康的晚年。

其次，我的爸爸媽媽也嚴格遵守著“天道酬勤”的家訓。他們都是高中老師，每天早出晚歸，工作非常辛苦，很少有休息的時間。即使在家裡，他們也常常討論工作的事情，由於爸爸媽媽的勤奮工作，現在他們都已經成為了優秀的教師。爸爸媽媽雖然工作很忙，但他們也非常關心我。他們每天下班後都會抽時間關心我的學習，幫助我學習知識，教我各種學習方法，讓我感覺到學習的快樂。

在奶奶、爸爸和媽媽的影響下，我也遵守著“天道酬勤”的家訓。我每天都會努力學習，每天堅持看半小時的書，每天堅持做練習。在我的勤奮刻苦下，我學習成績不斷進步，經常得到老師的表揚信。上學期我還被學校評為了“七星級學生”，我覺得無比自豪。這也讓我品嚐到了“天道酬勤”的真正含義-----只要我付出了足夠的努力，將來也一定會得到相應的回報。

我們全家都遵循著好家訓-----天道酬勤，相信通過我們的勤奮努力，我們每個人都能實現自己的夢想，過上幸福快樂的生活！

勤的意義作文 篇22

我相信了“天道酬勤”的道理，這也是人世間最好不過的天機啦！可惜……

我用了高三一年的光景才換來這四個字的真諦，我想這就是一字千金，這就是苦心人天不負啊……哈哈……可笑之極啊！用了考完試以來這十多天的時間等待考試的成績，沒想到這一刻等來的卻真的是一份痛苦，是那樣的徹底，那樣殘酷，沒有餘地……啊……人生惆悵沒過於此啦……我真的好彷徨，作為男子漢最後的那一道底線我似乎也完全崩潰啦！我的自尊沒有了，我的自信也沒有了，我多想為何……為何我不是生長在小說的世界啦？金庸大師的手筆為何成為我的獨愛？呵呵……是啊！的確是不切實際，可是我為何寧願做他小說裡的一個傻子也不願來到這個現實的世界，去看著昔日輝煌的自己，看著父母親朋的渴望，看著家鄉的父老鄉親，看著……

成也蕭何，敗也蕭何……可惜這多美的詩句，想必我的一生……是沒有那般豪言壯語啦！哈哈……

可惜啊可惜……我永遠也不能夠就這樣像小說裡一樣長嘯三聲就這樣可以拋開江湖恩怨情仇啊……

人生失意莫過此了吧！哈哈……就像小說《碧血劍》裡的袁承志在他爹的面前一樣說的“而我現在卻不知道還能做些什麼，我已經不知道，還有什麼目標可以去追求，還有什麼信念可以讓我去堅守，我若是留在這裡，只能是讓自己痛苦，也讓別人痛苦，越是想要掙扎，命運的脈絡就糾纏的越緊，我多想現在有人可以教導，我不知道該怎麼做，只好遠走海外……”我不知道為什麼這段話在我的這一刻不巧知道成績，冥冥之中自有定數啊……

我的心境為何似乎只有金庸大師才可以明白？為何？我是好想睡覺，好想好好的睡上一覺，已補上我多夜的失眠，補上這麼久來苦思冥想中不安和惶恐，可是塵埃落定的時候我才發現原來想好的，考得無論好壞都是無所謂的想法是那樣的不堪一擊，那樣的幼稚，甚至是那樣的愚蠢，我真的好累……好累……天道酬勤……哼哼……啊……人生得以“珍重”是否真的已經知足？我好累好累……

金庸大師的小說我佩服……

我是不是也該學習袁承志的一招呢？好累好累……揮一揮衣袖，去看天外的三花紅盛火……

勤的意義作文 篇23

所有此刻的光芒都源於從前的厚積薄發。

不努力，上天也不會永遠都給你回報。

今天就聽到朋友說以前寫作的時候，也曾經有個一天創下1萬多字的記錄，甚至是借你兩萬字，這個數字還是挺驚人的在這一起喝醉高峰這個東西的時候，那個時候一天可以。

我以前也是曾經有在一天之內完成一篇一篇多字的小說這樣的經歷，其實我們都需要和自己的惰性做一個鬥爭。

每天拿著手機不管是開視訊還是寫作文，或者做其他的工作，那麼一天時間都是一樣的過去的，如果就是在看視訊當中，不過視訊當中確實有一些有意思的東西，但也不過就是覺得感同身受而已，僅此而已。

如果就是為了追求那個片刻的快樂，放棄了一個長久的收入的途徑，就會變得非常可惜。

所以說我們就一定要想方設法讓自己有一定的途徑。我們就需要去克服自己的多情與折騰這種長期的惰性，那也是不利於進步的。

天道酬勤，只有你努力了，你想要的希望會在前方等著你。