有關知識競賽方案集合十篇

為了確保事情或工作安全順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編整理的知識競賽方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

知識競賽方案 篇1

一、競賽依據：

根據《數學組20xx-2009學年度第一學期教研計劃》安排，定於第8周-第10周舉辦數學實用知識競賽

二、競賽目的：

普及數學知識，輔助數學課堂教學，體會數學在生活中的重要性

三、競賽組成員：

主任：徐為淳

副主任：蔣傳樂黃其俊

成員：汪光明胡澤王東梅曹美琴馮東

四、競賽內容：

數學基本常識，生活中的常用數學問題

五、競賽物件：

七、八，九年級全體學生

六、競賽形式：

筆試，閉卷

七、實施方案：

具體細則附後

城東中學數學組競賽委員會

知識競賽方案 篇2

一、活動主題：

二、目的和意義 ：

為加強學校環境教育，增強我校師生的環保道德意識，使學生樹立生態意識和環保意識，豐富學生的課外知識。在本次環保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環保知識和環保法規，促使師生提高環保意識，增強保護環境自覺性，營造一個“天天環保，人人環保”的良好氛圍，促進學校環境保護和協調發展。

三、活動時間：

四、活動地點 ：地理實驗室

五、活動物件： 高一年學生

六、競賽內容： 環保基礎知識，試題出自學校下發的“環保知識競賽複習資料”

七、競賽形式及規則

本次競賽分兩個階段進行。

第一階段：預賽。由各班自行組織，班主任具體負責落實。各班務必於201 5 年月日前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊。

第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種。各班基礎分為100分。

1、必答題規則

（1）每隊必須回答3道題，每道題10分。

（2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。

（3）參賽選手答題時，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。

（4）回答時，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。

（5）每答對一題得10分，答錯不得分。

2、搶答題規則

（1）每道題20分。答對得20分，答錯不得分。

（2）搶到題目不回答，扣20分。

（3）主持人唸完“開始搶答”四個字後，各隊才能按搶答器搶答，否則算搶答違規。

（4）搶到題後，由本隊選出一人回答。

3、風險題規則

（1）每隊抽3道題，分值為20分、30分、40分。

（2）每隊必須至少選擇一道題，由一名選手回答。

（3）回答時，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。

（4）答對得相相應分值，答錯扣相應分值，放棄不得分也不扣分。

八、獎項設定

本次競賽分別設立團體獎和個人獎兩種獎項。

1、團體獎：

一等獎1名，二等獎 1 名，三等獎 1 名

2、個人獎：

最佳答題獎3名

知識競賽方案 篇3

活動名稱：華北電力大學首屆文學知識競賽

主辦單位：華北電力大學校團委

承辦單位：星韻文學社 未名文學社 歆海文學社

協辦單位：各院系團總支，科院達米拉畫社等其他組織或社團

活動時間：XX-10-20至XX-11-11(如果由於無法克服的客觀困難導致比賽無法正常進展下去，比賽時間上可以相應地往後推移)

活動主題：弘揚華夏文明 放飛新世紀理想

活動目的：(1) 促進華電學生積極參加集體活動，有助於大一新生更加了解華電，極大地豐富同學們的課餘生活，使他們更加熱愛學習和生活，更加熱愛華電這個大集體;

(2) 擴大理工科學生的知識面，避免理工科學生的文學盲區;

(3) 在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國源遠流長的文化底蘊;

(4) 使華電現在的文學和藹文學觀念擁有更強的生命力，在華電的沃土上成長。

活動時間：XX-10-18至XX-11-8(如果由於無法克服的客觀困難導致比賽無

法正常進展下去，比賽時間上可以相應地往後推移)

活動物件：華北電力大學保定校區和科技學院北校區、二部全體同學。

活動地點：由於本次比賽參賽隊伍來自三個相隔較遠的校區，比賽過程比較複雜，初賽、複賽由各校區自主舉辦，初賽(筆試)時(10月28日)所有參賽隊伍的統一筆試地點在華北電力大學二校區;複賽分賽區分別設在華北電力大學保定校區、華北電力大學科技學院二部、華北電力大學科技學院北校區(11月4日)，具體地點是各校區多媒體教室;決賽在華北電力大學賽區 (11月11日)。

活動形式：此次競賽分為初賽、複賽、決賽三個階段。

初賽、複賽階段採用分賽區淘汰制的比賽方式，選取優勝隊參加決賽。按華北電力大學和科技學院的人數比例，科技學院兩個賽區角逐一支隊伍參加決賽，華北電力大學選出兩支隊伍參加決賽。決賽階段採用積分制的比賽形式，三支隊伍以最後的積分高低分別獲得冠、亞、季軍;進入複賽圈的隊伍而未成功晉級決賽圈的隊伍以其複賽時最後積分高低排名次(華電和科院按人數比例設定獎項)。

活動細則：

競賽內容

1、 中國古代文化知識，如《詩經》、《論語》等;

2、 中國近現代文學知識，如《家》、《四世同堂》等;

3、 中國當代文學知識，如《三重門》、《幻城》等;

4、 中外歷史上的文人墨客的故事等;

5、 國外的文學知識，如《荷馬史詩》、《基督山伯爵》等等;

6、 近代的武俠小說，如《射鵰英雄傳》等;

7、 文摘、報紙的內容，其他文學相關內容，競賽內容比較廣泛。

參賽方式

1. 三個校區統一開展初賽，按人數比例的指標確定各校區的複賽隊伍;複賽在三個賽區單獨進行，最終按指定的名額選出各校區的決賽隊伍參加決賽;

2. 由活動組分發參賽隊伍報名表到各院系團總支，由各院系團總支自主選派參賽隊伍(每個院系派出一支參賽隊伍，電力系和動力系可以派出兩支代表隊參賽;每個隊伍由三名正式隊員以及六名智囊團(進入複賽圈的隊伍)成員組成，三名正式隊員中選出一名隊長，在正式隊員無法正常比賽的'情況下可由智囊團成員頂替出賽，各院系的隊伍代表本院系參賽，每支隊伍可以擁有自己的隊名)華北電力大學預計有15支代表隊參賽，科技學院兩個校區預計共有15支參賽隊伍;

3. 確定參賽隊伍後，由活動組委會，命題組對參賽隊伍進行簡單的培訓，主要是讓參賽隊伍各隊員和智囊團成員熟悉競賽試題和競賽規則。

競賽題型：

1、 個人必答題，

2、 團隊必答題，

3、 團隊搶答題，

4、 團隊風險題，

5、 智囊團風險題，

內容有——選擇題，填空題，簡答題，表述題，創新題，附加題。

競賽題目比例劃分

1、初賽階段，基礎題佔題目的 60%，中等題佔題目的20%，高等題佔題目的20%，主要是考察文學基礎。

2、複賽階段，基礎題佔題目的40%，中等題佔題目的40%，高等題佔題目的20%，主要考察文化內涵。

3、決賽階段，基礎題目佔題目的30%，中等題目佔題目的40%，高等等題佔題目的30%，主要考察文化創新性。

競賽規則

競賽共分為初賽、複賽和決賽三個階段進行，初賽以筆試形式進行，複賽和決賽均以現場對抗答題的形式進行。

初賽

初賽為比試考試，所有參賽隊伍在活動組委會確定的時間到安排的考試地點進行統一考試。

試題規格：全卷滿分100分，答卷時間90分鐘;題型為選擇題、填空題、簡答創新題、綜合能力考察題和附加題。其中選擇題共40道，每道一分，合計40分;填空題共40空，每空0.5分，合計20分;簡答題5道，每道5分，合計25分;綜合能力創新題一道，分值10分;附加題一道，分值5分，答對加10分，答錯此題不加分也不扣分。

複賽

經過初賽的遴選，三個校區共選出10支隊伍參加複賽，其中華北地區電力大學6支隊伍，科技學院4支隊伍。

答題環節如下：

一、(1)必答題共25題，每題10分;共進行五輪，每輪5題;其中個人必答三輪，集體必答兩輪;每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目後30秒內必答題必須回答完畢，超過時間作未答題處理，不予記分或扣分。個人必答題進行過程中，當一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充;違者此題作廢，不予記分或扣分，不予補題。集體必答題進行過程中，同隊隊員和智囊團可以提醒或補充。

(2)搶答題共30題，每題10分;共進行2輪，每輪15題;答對加10分，答錯扣10分。在主持人讀完題目並宣佈“開始”後，各參賽隊方可搶答;未說“開始”即搶答的代表隊，以犯規論處，扣10分，此題作廢，不予補題。在主持人宣佈桌號給予答題權後，答題隊必須在30秒內回答完畢，在30秒答題時間內如果隊中其他隊員發現有錯或不全，可以糾正和補充，如在30秒內回答不正確或未作回答的扣10分。

(3)團隊風險題共30題，分10分題、20分題和30分題三個檔次，每個檔次各5題，共進行自選和互選兩輪。自選環節時，由各隊任選一個分值檔次中的一道題，答對加相應檔次的分數，答錯或不回答扣相應檔次的分數。互選環節時，各參賽隊伍有一次選擇題目並選擇由哪個隊回答的權力，被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數，選擇隊扣相應的分數;被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目，則扣相應的分數，選擇隊加相應的分數。( 以投影形式放題，參賽者作答);風險題必須在主持人讀完題目的60秒內回答完畢，回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。

(4)智囊團風險題共15題，分為10分、20分、30分題三個檔次，每個檔次題各5個，共進行一輪，答對了給自己的支援隊加相應的分，自己獲得精美禮品，答錯了在自己支援的隊伍中減掉一半相應檔次的分數。

二、各代表隊的基礎分為100分。

三、參賽隊員答題時必須起立回答問題。

四、如果最後出現平局，則出三道加試題(搶答題)決出最後結果;如果出現多支參賽隊平局的情況，則仍採用以上辦法，直至決出最後名次。

五、如果在競賽過程中出現異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組(評委)的裁定。

決賽

決賽流程同複賽流程

比賽程式：

第一輪 個人必答題(一號選手)

第二輪 個人必答題(二號選手)

第三輪 個人必答題(三號選手)

第四輪 團隊必答題

第五輪 團隊必答題

觀眾問答題(遊戲環節)

第六輪 團隊搶答題

第六輪 團隊搶答題

第六輪 團隊風險題(自選)

第七輪 團隊風險題(互選)

觀眾問答題(遊戲環節)

第八輪 智囊團風險題

獎項設定：活動獎項設定暫時保密

星韻文學社

未名文學社

歆海文學社

XX年10月20日

附件

一、關於主持人、評委、參賽者與智囊團的規定

(一)主持人

1、主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題;

2、主持人不得有意拖長時間，影響選手做答;

3、主持人要讀清題目，聽清答案;

4、主持人在聽清答案後，判定無誤後給分;

5、主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時，必需請評委判定;

(二)評委

1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明;

2、評委必需熟知各題答案的正確性;

3、評委要認真評判，不得錯評;

4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過;

(三)參賽者

1、參賽隊伍的三名正式隊員必須著統一服裝;

2、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行;

3、賽者必須遵守比賽規則;

4、參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧;

5、參賽者在權利基礎上可禮貌求助;

6、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束後，向主辦單位提出申請，請求解決;

7、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽程序，根據情況，評委可討論後給予處理，處理如下：

a. 對於初次抵抗者給予警告處理;

b. 對於兩次抵抗者給予警告，並扣除相應分數;

c. 對於三次抵抗者取消競賽資格;

(四)智囊團

1、智囊團代表各院系參加，並幫助相應得正式選手;

2、智囊團不得在求助外對選手做提示;

3、智囊團必須遵守賽場紀律，不得大聲喧譁或無理取鬧;

4、智囊團必須服從大賽規則，服從主持人與評委的評定;

知識競賽方案 篇4

一、活動目的

為了讓同學更加了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識，營造濃郁校園學習氛圍，豐富大學生的校園文化生活，促進學生綜合素質全面發展。也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明建設。

二、活動主題

知識衝浪，我最“給力”

三、主辦單位 ：機電系學生會

四、賽程安排

初賽時間：第六週週日晚七點（4月10日）

初賽地點：二教407

決賽時間：第七週週六晚七點（4月16日）

決賽地點：二教407

五、報名事項

1、參賽物件：全院學生

2、參賽形式：組隊參加，每隊至少3人。

3、報名時間：截止到到第六週週六

4、報名地點：餐廳門口、一教414機電系辦公室

六、賽前準備

1、試題準備、篩選和試題PPT製作

2、宣傳：⑴打板 ⑵聯絡機電系各班班長

3、比賽器材租借，教室申請，嘉賓邀請等工作、部門人員工作分配

4、邀請優秀的主持人

5、賽後的新聞稿撰寫

6、凡參與選題、決題、議題人，一律不得參賽，不得洩露所有相關資料。

七、部門分工

總負責：學習部

賽前工作：

祕書部：申請經費、邀請函的製作和派發、比賽通知工作

學習部：題目蒐集、題目篩選、申請教室、制定比賽各項規則、比賽用PPT的製作、音箱裝置和比賽器材的租借和申請

宣傳部：賽前宣傳工作、佈置會場

比賽過程工作：

學習部：參賽者名單的落實、、統計分數、計分人員的落實、

宣傳部：比賽現場攝像攝影工作

自律部：維持比賽秩序、活動全過程的監控和具體事物協調、音箱裝置和比賽器材的管理

賽後工作：

學習部：賽後清潔工作、活動總結、新聞稿的撰寫、音箱裝置和比賽器材的歸還

宣傳部：比賽的相片整理

八、活動程序表

宣傳報名準備工作

1）3月28日—4月3日，由宣傳部設計並製作宣傳板，由活動前一週在全系範圍內宣傳。

2）3月28日—4月5日，由學習部在餐廳門口接受個人組隊形式的報名。

3）4月9日，由祕書部整理最終參賽隊伍名單

4）4月10日，對參賽名單進行公示，並接受諮詢。

九、比賽流程

初賽（4月10日晚）

1）19：15，各隊伍入場按指定位置就坐。

2）19：30，淘汰賽正式開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式。

4）19：45，取消未到場隊伍的參賽資格，並禁止其入場。

5）20：30，由裁判團收集各隊題目。

6）21：00，由裁判團組織閱卷，取成績前12名，隨機分成四組並於第二天公佈進入決賽隊伍名單。

決賽 4月16號

1、賽前

①各比賽選手上臺做簡短自我介紹 【本隊的口號、隊名以及親友團】

②主持人宣佈比賽的相關注意事項及具體環節

③主持人宣佈比賽開始

2、比賽各環節流程和規則

（每隊底分100分）

一、比賽環節

第一輪：唾手可得 （25分鐘）

該輪題型為選擇題 （ 筆試）。一共有20組題供參賽選手作答，每題1分，每組選派一個人參加筆試答題，時間為10分鐘，待作答完畢由工作人員把答案收上去，待評委評定完打分。

第二輪：爭分奪秒 （25分鐘）

由主持人公佈題目，主持人宣佈搶答後，參賽選手才能開始搶答。本環節共5題，分值分別是5分、10分、20分，每題必須在10秒內作答完畢。答錯扣除相應的分值。

第三輪：扭轉乾坤 （15分鐘）

該環節設定不同分值的題目，分值分別為20，15，10，5。每隊任選一人，任選不同分值的題目進行回答，答對得該題目分值，答錯扣該題目相應分值。本環節只進行一次。每道題20秒。主持人會念題一遍。本環節共16題。

若出現參賽隊得分相同，則得分相同的隊進行附加題環節答題

本環節有4道題由參賽隊互相給對方選題。A給B選題，若B答對，則A輸。反之，A贏（進行抽籤決定選題權）。主持人會念題2遍。

第四輪：互動環節 （10分鐘）

主持人問簡單的常識題，10題，由現場觀眾舉手回答，答對獎勵小禮品。該環節準備20題。

十、嘉賓及主持人名單：

團委老師、系老師、輔導員、各系主席團代表、主持人（待定）、公證評委

十一、資源需求

人力資源：

學生會全體成員（校園宣傳、宣傳單製作、會場佈置以及服務、秩序維持、嘉賓引導等）

物力資源：

教學樓、音響、話筒、膝上型電腦、攝影、獎品、題目、試題PPT、嘉賓用礦泉水、紙和筆等。

十二、資金預算：

一等獎：證書

二等獎：證書

三等獎：證書

優秀獎：獎狀

獎品：40

嘉賓用礦泉水：20

觀眾禮品：20元

會場裝飾：40元

音箱裝置和比賽器材的租借和申請：60元

總計：180元

附：參賽者細則

1、參賽者必須服從題庫組和評委的判定，不得有反對言行

2、參賽者必須清楚作答，按規則答題，不得無理取鬧

3、參賽者不得攜帶任何與比賽有關的資料入場

4、各參賽隊必須無條件遵守比賽規則，服從競賽結果。

xxxxxx部

20xx。x。xx

知識競賽方案 篇5

活動目的：本次活動是課堂教學的延伸，不僅可以使學生開拓視野，豐富知識、增長智慧、激發學習興趣，而且有助於學生鞏固課內所學習的知識，全面貫徹教育方針和實施素質教育的需要，豐富教園文化生活，豐富學生的課餘文化生活，拓展學生的知識面，展示xx衛校學生良好精神面貌，營造健康、文明、和諧，積極的校園文化氛圍特舉行校內知識競賽。

本活動分為三個階段：

第一階段：宣傳階段（5月4日~~5月5日）

地點：29#二樓學生會辦公室

時間：5月4日~~5月5日（星期三——星期四）

內容：本階段主要由文藝部，宣傳部和廣播站來完成

5月4日（星期三）晚自習，文藝部到09、10級的各班通知此事

5月5日（星期四）早自習，宣傳部把通知出出來，貼出來，廣播站把通知在廣播中讀一遍。

第二階段：策劃活動階段（5月4日）

地點：24#217學生科

時間：5月4日（星期三）

內容：本階段主要由祕書處來完成

5月4日（星期三）晚自習，祕書處把題目編排好，打印出來在每張問題紙片上編號，答案與問題是相對應的序號，問題分別疊成小方塊，答案則打成一張紙。

第三階段：舉行活動階段（5月5日）

地點：xx衛校中心路

時間：5月5日（星期四下午4：30——6：00）

內容：本階段主要由各個學生處部長間合作來完成

5月5日（星期四）下午3：40，由體育部人員把桌椅與布幕弄好，盆景也擺放於活動地點中心，待活動開始時，紀律部人員負責地秩序、勞衛部、生活部人員負責內衛生，

禮儀部人員則帶領參賽人員到指定地點、報名、簽字、答問題、領獎品、而祕書處則是把獎品地人員的名單記下來。

學生會

20xx.4.18

獎品分配

一等獎：一把雨傘 10名 回答8題正確

二等獎：一個水杯 20名 回答6題正確

三等獎：一個筆記本 30名 回答3題正確

四等獎：一支簽字筆 40名 回答1題正確

注：四等獎為回答一道題目者，回答正確則可獲得一支為獎品，如果還想挑戰自己的能力，則可繼續向上回答，回答對3道題目，可得一個筆記本作為獎品，如果在此期間回答錯誤者，則在之前的什麼獎品都沒有，而3道題目都回答對的，只可以獲得一個筆記本，如果回答出8道題則可以獲得一把雨傘，細節則和上面一樣。

知識競賽方案 篇6

構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證， 是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素， 更是建立平安和諧校園的重中之重。此次安全知識競賽， 是為了建立平安和諧校園， 加強安全知識教育， 力求總結出有效的途徑和方式， 從而確保學校學生安全的高度穩定， 保障學校教書育人的平安和諧氛圍。

城管學院管理系“ 安全知識競賽” 活動總流程

一、整體部署：

1、活動名稱：管理系安全知識競賽

2、活動主題：關愛生命，關注安全，共創平安校園

3、活動時間：20xx 年4 月23日（星期五）12:00

4、活動物件：管理系全體學生

5、活動地點：管理系105教室

二、活動單位

1、主辦單位：xx城市管理學院

2、承辦單位：管理系團委學生會

三、活動宗旨：

發展和維護校園穩定實際，引導大學生學習自護，自救知識，強化大學生安全的自我教育，自我管理，為確保學生安全打牢基礎，為學校教育教學活動的開展提供保障，為構建平安校園創造條件。

四、可行性分析

通過知識競賽的形式，可以加深同學們對安全知識的瞭解，()增強理論知識運用於實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學們與學校安全問題的交流平臺，激發同學們的安全意識，提高自我保護能力。

五、前期準備

1、宣傳欄通知：請宣傳板在宣傳欄釋出相關通知。

2、內部準備：由宣傳部撰寫比賽的相關通知， 由組織部撰寫本次比賽所需試題以

及試題的評分細則的。

六、各部門分工

組織部：組織比賽的具體流程；安排組織其他各部協調工作

宣傳部：製作關於本次比賽的海報進行宣傳

學習部：進行分數統計記錄

外聯部：邀請其他系團委學生會及 相關老師、班主任參與瞭解

紀檢部：維持秩序

七、活動流程：

（一） 由宣傳部張貼宣佈比賽規則、流程及注意事項等。

（二）由各班級挑選2名同學作為代表， 進行比賽答題

（三） 比賽環節

（1 ）選擇題（每題3 分， 共20 題）題目內容涉及突發自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。

（2 ）判斷題（每題2 分， 共10 題）同學通過對一些安全知識進行判斷，從中瞭解同學對安全問題看法的正誤。

（3 ）問答題 （ 每題10 分， 共2 題）

根據題目， 同學進行簡述， 以瞭解同學們對安全問題的看法態度。

八、活動經費預算及物品清單

費用專案

九、後續工作：

1 、將安全教育持久宣傳發展下去 ，以培養大學生對安全問題的重視程度。

2 、認真進行活動總結，汲取經驗，正視不足。

3 、做好活動資料的整理及收集備案工作。

4 、對優秀班級進行表揚，倡導其他班級學習

注：1 、此次比賽中各環節的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。

2 、本次活動部分環節可視實際情況而進行適當調整。

知識競賽方案 篇7

為提高全體職工消防安全意識，進一步過好工、團生活，經工會、團支部研究決定，擬於××××年11月8日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯合舉辦。活動方案如下：

1.比賽日程安排：

11月8日（週五）為競賽日。

2.參加人員範圍、分組：

全體職工均可參加

分組：共分四組。

第一組：綜合處、財務處、工程處、餐廳

第二組：物業處、水暖部

第三組：物業處、電力部

第四組：治安辦

處長或部門經理任領隊，每支參賽隊3名選手，至少一名女同志。

3.競賽評委

評委會主任：××

評委：×××××××××

4.競賽試題範圍

《消防安全知識競賽題庫》、《鍋爐安全操作規程》、《司爐工規章制度》、《電氣安全管理規程》、《水暖工程施工維修手冊》、《焊工應知應會問答》、《電梯、自動扶梯安裝檢測與維護管理》

5.比賽形式

比賽採用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。

個人必答題：每人答2題，每題10分。

集體必答題：每組5題，每題20分。

搶答題：共設12題，每題20分，答對一題得20分，答錯扣10分。

若搶答題答完後，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。

現場觀眾參與題，答對有紀念品。

6、獎項設定

設一等獎一名，上場選手每人500元標準。

其餘三個小組為優秀獎，上場選手每人200元標準。

設小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員100元標準。

　　××××工會、團支部

知識競賽方案 篇8

一、活動目的：

加強同學們對基本知識的瞭解，同時藉此活動機會，豐富同學們的課餘生活。

二、活動主題：

化學知識競賽。

三、活動時間：

四、活動物件：

化工學院所有學生。

五、活動形式：

每個班級選三名同學參加比賽代表自己的班級。

六、活動流程：

（一）前期宣傳：

1.召集學生會幹部深入個班進行宣傳

2.邀請到場嘉賓

3.提前張貼宣傳報

（二）活動準備：場地申請及裝置的借用、購買裝飾品及獎品、活動現場的佈置

（三）活動現場：

1.播放背景音樂，主持人致開場白並宣佈活動開始

2.必答題：各參賽隊指定一位選手從所給的8套題中任選一套，每套題有3道小題，然後每隊隊員依座位次輪流作答，隊員不的提示，答題時間60秒（每題**0分，答對加**0，答錯不得分）

3.搶答題：

（1）搶答題進行一輪，分值均為**0分，答對加**0分，答錯不得分

（2）主持人宣佈“開始”後方可開始搶答，主持人未發出“開始”指令觸響搶答器的視為犯規（扣除本隊50分）

（3）一經選題就必須在主持人宣讀所選題號的內容後20秒內開始答題計時，答題時限為60秒，60秒內答不完全者視為答題超時（不得分）

（4）搶答題可由本隊任意一隊員主答，不可一隊同時有兩人以上起立回答問題，在答題時限內參賽隊的主答隊員回答時其他隊員可以進行提示，主答隊員結束回答後，答題時間還沒到時該隊的其他隊員可以補充回答

4.風險題：每隊一題，在所有的風險題中選擇一題回答，題目分值為**0分、200分、300分，選擇時只報題號即可，答隊得相應分值，答錯扣除相應分值，每隊答題時間為60秒

5.思辨題：每隊一題，在所有思辨題中選擇一題回答，每題滿分為**0分，答題時間為120秒，超時扣分，由嘉賓評分

6.計分者抓緊時間統計分數，由主持人宣佈各參賽隊總分及名次

七、比賽紀律：

1.答題時，只有在主持人宣佈“請回答”或“開始”才可以站起回答，否則視無效。

2.選手回答問題必須站立，答題完應說“回答完畢”，不可在做補充。

3.各參賽隊伍必須服從評委和主持人的一切判斷和指揮，嚴禁在現場發生爭執及出現影響比賽正常進行的行為，將取消比賽資格和成績。

八、活動辦法：

**級、**級各班選三名同學代表班級參加競賽。在規定的時間進行抽籤。

知識競賽方案 篇9

一、 主旨： 提高同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍．能較好地發揮學生的特長，豐富學生的課餘生活和提高同學們學習計算機的熱忱。本次競賽為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會。

二、 參賽方式： 團體（自由組隊，四人以內）。

三、 比賽時間：20xx年11月8日

四、 流程： 1.平等自願的基礎上，各參賽隊自由組隊參賽。 2.比賽時間地點由組委會討論決定。 3．活動主辦單位：計算機工程系。 4．承辦單位：計算機工程系學習部

五、 比賽程式： 競賽題目範圍：電腦發展史、電腦軟硬體基礎知識和網路知識。

1.比賽開始

2.宣佈比賽規則

3.介紹參賽代表隊及參賽隊員

4.介紹評委

5.競賽開始：必答題-搶答題-風險題-必答題-搶答題-風險題

6.比賽結束

7.評委點評

8.頒發獎品

六、 比賽細則：

1.自由組隊（四人以內），觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規定時間內完全回答完畢，由評委決定所得分數。

2.本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。（題目分為：判斷題、選擇題）。必答題，風險題，題目由參賽隊自由選取。

3.必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。

4.搶答題必須在主持人唸完題目說“開始”後進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，並且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案後進行搶答，答案可由各代表隊討論後選一名，選手進行回答，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。

5.風險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論後選一名代表作答，兩分鐘內回答 完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。

6.提供兩種求助方式(僅一次有效）：方式一，求助現場觀眾．（可根據現場觀眾選擇答案的人氣指數或指定某位觀眾為你答題） 方式二：要求去掉一個正確答案．

7、比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，來分勝負。

8、本次比賽採用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。

七、獎勵設定： 本次競賽設冠軍隊一名，亞軍隊一名，季軍隊一名。 八、其它事項： 活動以“友誼第一，比賽第二”原則，促進大家學習計算機的積極性。

知識競賽方案 篇10

活動目的：

以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。

組織安排：

專案:必答題、搶答題、冒險題

隊別：凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊、燙模工段乙班代表隊、燙模工段丙班代表隊、機電修代表隊

工作小組分工：

仲裁：王留傑、武智軍、宋鴿、李秋華

主持人：劉方

記時員：海龍

記分員：海龍

活動地點：

公司多功能廳

一、 賽程安排：

5月 ××日

二、 活動形式：

1． 參加此次競賽的共有5支代表隊，每代表隊於5月10日前將人員的名單報印刷車間海龍。

2． 每支代表隊分別由3名員工組成。

3． 競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種，另準備加賽題20題，作為最終個別隊比分一樣時使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯不得分；

4． 必答題每隊必須回答6題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒；

5． 搶答題為20題，由各隊按搶答器自由搶答，隊員或互相補充。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答案由主持人公佈，答題時限為60秒；

6． 冒險題共有20題，每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答，題目分值為10分、20分、30分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答案由主持人宣佈。每題答題時間為60秒；

7． 各種比賽用的題目事先由印刷車間安全員編制知識競賽複習資料於4月20日前下發到各工段，原則上比賽的題目都來源於複習資料，只改變提問的方式。題目的內容主要包括：新頒佈及常用的法律法規；安全用電、氣知識；防火、滅火知識；公司內部的安全規章制度；安全生產一般常識等；

8． 為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽籤的形式決定座次，答題的順序按抽籤的結果進行。各類題目用信封裝好並封口，待抽籤後，主持人宣佈比賽正式開始時才可以拆開；

三、比賽紀律:

1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣佈“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效並扣5分。

2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核並取消比賽資格和成績。

4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，並對相關觀眾予以警告，勒令離場。

5、如出現比分一樣的情況，則採取加賽的形式，決出優勝者。

四、獎項設定：

1、按最後得分的高低，取前兩名為獲獎隊；

2、一、二名各取一個名次。