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食品科學與工程排名及就業前景

食品科學與工程專業是一門應用型本科專業,而校企合作則是高等院校實現應用型人才培養的重要途徑。食品科學與工程排名有哪些呢?下面是的食品科學與工程排名資料,歡迎閱讀。

食品科學與工程排名及就業前景

  食品科學與工程排名

1、中國農業大學

【專業特色】中國農大食品科學與工程專業是國家級重點學科。

本專業採用兩段式培養方案。基礎階段,採用完全一致的教學計劃;進入專業階段後,劃分為果蔬及飲料加工工藝、畜水產品加工工藝、糧油食品加工工藝、食品工程等4個專業方向。

成績優秀者可免試推薦攻讀研究生,部分可碩博連讀或出國深造。

2、江南大學

【專業特色】江南大學(原無錫輕工大學)食品學院是中國食品工業最著名的學府之一,擁有國家重點學科、國家“211工程”重點建設的學科。

學院建有7個博士點、8個碩士點和食品科學與工程博士後流動站。

在本科生中推行導師制,通過師生雙選,學生可自二年級起每人有1位導師給予專業指導。實施精英教育,組建試點班。學業優異者免試攻讀碩士學位

3、南昌大學

【專業特色】南昌大學食品科學與工程學科擁有國家重點學科、教育部食呂科學重點實驗室、江西省食品生物技術重點實驗室,是南昌大學“211工程”國家重點建設學科和江西省高校重點學科。

本學科發展具有濃郁的國際合作與交流特點。其江西中德聯合研究院、江西南大中德食品工程中心,是中德政府科技合作專案。

本學科在食物資源開發與利用、食品化學與營養、食品生物技術、食品加工與貯藏方向上形成了自身特色。

近5年已承擔國家自然科學基金專案7項,國家專案9項,省部級專案69項,獲得國家科技進步一等獎,國家級教學成果二等獎、省部級獎,發明專利7項。

4、上海交通大學

【專業特色】食品科學與工程是一門集生物、化學、物理、機電、化工等多學科交叉滲透的學科。

從2003年起,農業與生物學院按“生物技術”和“環境生態類”兩個專業招生。第二學年末,按學生前兩學年的成績、個人志向、社會需求預測等,經個人申請,院校批准,可在學院所屬專業中選讀某一個專業。第一學年末,部分優秀學生可跨學院重新選擇專業。

此外,大多數學生可攻讀第二學士學位。第7學期,一定比例的優秀生可直接攻讀碩、博研究生。

目前,學院主持“863”計劃專案3項、參與10項,國家自然科學基金專案5項,其他國家級、省部級重大、重點專案50餘項。

5、東北農業大學

【專業特色】下設食品營養與安全、畜產品加工、糧油食品加工等4個專業方向。

本專業把本科生的教育作為基礎,把碩士和博士研究生的培養作為增強學科發展的力量和目標。

食品科學與工程專業(食品營養與安全專業方向)培養既懂得食品專業知識,又懂得質量控制和產品開發的高階專門人才,是黑龍江省重點學科。

6、西南農業大學

【專業特色】西南農大食品科學學院擁有全國最早建立的農產品加工與貯藏工程學科。

該學科為農業部重點學科,也是全國高等農業院校中最早取得碩士學位授予權的學科專業。1998年,被國務院授予農產品加工與貯藏工程博士點,成為西南、西北地區(10省區市)惟一的食品加工博士點。

學院現有食品科學與工程、茶學、包裝工程、茶文化4個本、專科專業。

食品科學與工程本科專業,培養具有化學、生物學、食品工程和食品技術知識,能在食品領域內從事食品生產技術管理、品質控制、產品開發、科學研究、工程設計等方面工作的高階工程技術人才。

7、華南農業大學

【專業特色】華南農業大學食品學院吸收工科院校食品學科之所長,加強工學、工程等學科領域的滲透與發展,既具有多學科交叉並重,又具有熱帶亞熱帶的特色。

學院現有食品科學與工程、生物工程兩個本科專業。

食品科學與工程專業培養從事食品加工與保藏生產、試驗、研究及食品質量控制與檢測、食品經營管理的高階工程技術人才。

學院先後承擔多個省部級以上重點專案研究,取得多項成果。其中多數成果居全國領先水平或達到國際先進水平,經濟效益顯著。

8、浙江工商大學(原杭州商學院)

【專業特色】食品科學與工程專業是浙江省重點建設專業。

學院與英國Leeds大學、日本愛媛大學、日本香川大學簽訂了聯合培養和學術交流等協議,每年選送品學兼優的本科生和研究生赴對方深造。

學院先後承擔了國家自然科學基金、國家以及盛部委的各類科技計劃專案和國際合作專案50餘項。

9、上海水產大學

【專業特色】上海水產大學食品學院,前身為吳淞水產學校水產製造科,創建於1912年。

學院現有3個二級學科碩士點,4個本科專業。本科專業分別為:食品科學與工程、海洋生物製藥、熱能與動力工程、建築環境與裝置工程。學院現有3個學科(系)、3個重點實驗室、兩個中心和1個研究所。

食品科學與工程排名有哪些呢?下面是的食品科學與工程排名資料,歡迎閱讀。

食品科學與工程排名

1、中國農業大學

【專業特色】中國農大食品科學與工程專業是國家級重點學科。

本專業採用兩段式培養方案。基礎階段,採用完全一致的教學計劃;進入專業階段後,劃分為果蔬及飲料加工工藝、畜水產品加工工藝、糧油食品加工工藝、食品工程等4個專業方向。

成績優秀者可免試推薦攻讀研究生,部分可碩博連讀或出國深造。

2、江南大學

【專業特色】江南大學(原無錫輕工大學)食品學院是中國食品工業最著名的學府之一,擁有國家重點學科、國家“211工程”重點建設的學科。

學院建有7個博士點、8個碩士點和食品科學與工程博士後流動站。

在本科生中推行導師制,通過師生雙選,學生可自二年級起每人有1位導師給予專業指導。實施精英教育,組建試點班。學業優異者免試攻讀碩士學位。

3、南昌大學

【專業特色】南昌大學食品科學與工程學科擁有國家重點學科、教育部食呂科學重點實驗室、江西省食品生物技術重點實驗室,是南昌大學“211工程”國家重點建設學科和江西省高校重點學科。

本學科發展具有濃郁的國際合作與交流特點。其江西中德聯合研究院、江西南大中德食品工程中心,是中德政府科技合作專案。

本學科在食物資源開發與利用、食品化學與營養、食品生物技術、食品加工與貯藏方向上形成了自身特色。

近5年已承擔國家自然科學基金專案7項,國家專案9項,省部級專案69項,獲得國家科技進步一等獎,國家級教學成果二等獎、省部級獎,發明專利7項。

4、上海交通大學

【專業特色】食品科學與工程是一門集生物、化學、物理、機電、化工等多學科交叉滲透的學科。

從2003年起,農業與生物學院按“生物技術”和“環境生態類”兩個專業招生。第二學年末,按學生前兩學年的成績、個人志向、社會需求預測等,經個人申請,院校批准,可在學院所屬專業中選讀某一個專業。第一學年末,部分優秀學生可跨學院重新選擇專業。

此外,大多數學生可攻讀第二學士學位。第7學期,一定比例的優秀生可直接攻讀碩、博研究生。

目前,學院主持“863”計劃專案3項、參與10項,國家自然科學基金專案5項,其他國家級、省部級重大、重點專案50餘項。

5、東北農業大學

【專業特色】下設食品營養與安全、畜產品加工、糧油食品加工等4個專業方向。

本專業把本科生的教育作為基礎,把碩士和博士研究生的培養作為增強學科發展的力量和目標。

食品科學與工程專業(食品營養與安全專業方向)培養既懂得食品專業知識,又懂得質量控制和產品開發的高階專門人才,是黑龍江省重點學科。

6、西南農業大學

【專業特色】西南農大食品科學學院擁有全國最早建立的.農產品加工與貯藏工程學科。

該學科為農業部重點學科,也是全國高等農業院校中最早取得碩士學位授予權的學科專業。1998年,被國務院授予農產品加工與貯藏工程博士點,成為西南、西北地區(10省區市)惟一的食品加工博士點。

學院現有食品科學與工程、茶學、包裝工程、茶文化4個本、專科專業。

食品科學與工程本科專業,培養具有化學、生物學、食品工程和食品技術知識,能在食品領域內從事食品生產技術管理、品質控制、產品開發、科學研究、工程設計等方面工作的高階工程技術人才。

7、華南農業大學

【專業特色】華南農業大學食品學院吸收工科院校食品學科之所長,加強工學、工程等學科領域的滲透與發展,既具有多學科交叉並重,又具有熱帶亞熱帶的特色。

學院現有食品科學與工程、生物工程兩個本科專業。

食品科學與工程專業培養從事食品加工與保藏生產、試驗、研究及食品質量控制與檢測、食品經營管理的高階工程技術人才。

學院先後承擔多個省部級以上重點專案研究,取得多項成果。其中多數成果居全國領先水平或達到國際先進水平,經濟效益顯著。

8、浙江工商大學(原杭州商學院)

【專業特色】食品科學與工程專業是浙江省重點建設專業。

學院與英國Leeds大學、日本愛媛大學、日本香川大學簽訂了聯合培養和學術交流等協議,每年選送品學兼優的本科生和研究生赴對方深造。

學院先後承擔了國家自然科學基金、國家以及盛部委的各類科技計劃專案和國際合作專案50餘項。

9、上海水產大學

【專業特色】上海水產大學食品學院,前身為吳淞水產學校水產製造科,創建於1912年。

學院現有3個二級學科碩士點,4個本科專業。本科專業分別為:食品科學與工程、海洋生物製藥、熱能與動力工程、建築環境與裝置工程。學院現有3個學科(系)、3個重點實驗室、兩個中心和1個研究所。

  食品科學與工程專業解讀

主要實踐教學環節

包括工藝實驗、課程設計、生產實習、畢業實習、畢業設計(論文)等,一般安排30周。

培養目標

本專業培養具有化學、生物學、食品工程和食品技術知識,能在食品領域內從事食品生產技術管理、品質控制、產品開發、科學研究、工程設計等方面工作的食品科學與工程學科的高階工程技術人才。

專業培養要求

本專業學生主要學習化學、生物學和食品工程學的基本理論和基本知識,受到食品生產技術管理、食品工程設計和科學研究等方面的基本訓練,具有食品保藏、加工和資源綜合利用方面的基本能力。

畢業生具備的專業知識與能力

1.掌握生物化學、食品化學、微生物學的基本理論與實驗技術; 2.掌握食品分析、檢測的方法; 3.具有工藝設計、裝置選用、食品生產管理和技術經濟分析的能力; 4.熟悉食品工業發展的方針、政策和法規; 5.瞭解食品儲運、加工、保藏及資源綜合利用的理論前沿和發展動態; 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

  就業前景方向