（優秀）學期計劃

時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，一起對今後的學習做個計劃吧。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的學期計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學期計劃 篇1

一、指導思想

以全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量為中心，以實施素質教育為突破口，結合語文教研組特點，充分發揮教師在教育教學中的作用，通過活動的開展來調動教師的積極性，形成較濃厚的教學教研氛圍。以學校工作計劃和教務室工作計劃為指導，各項活動的開展本著切實有效的原則，積極貫徹上級教育部門關於教學教研的意見，認真學習新課程標準，努力創新教學方法，提高課堂教學效率。

二、工作思路及目標

1、理論學習，要不斷學習新課程理論，學習新課程標準，明確教育教學目標，探索教育教學方法，提升教育教學理論修養

2、課堂教學研究，深入課堂，及時調研，關注常態語文教學，適時反思和總結，提高課堂教學效率，提高教育教學質量。

3、教材教法研究，參與國家級課題實驗，進行子課題的'研究，提升教師個人研修能力，促進學校語文學科教學長足發展。

三、工作主要措施

(一)、加強常規教學過程管理，提高教學質量。

1、組織本備課組教師學習常規，進一步深入解讀新版課程標準，新課程教學法、新課程教學設計相關理論專著，加強理論與實踐並重的觀念，促使教師從觀念到行動的徹底轉變。

2、以課堂為主陣地，合理、科學、有效地進行課堂教學，向課堂要質量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。

3、繼續推行集體備課制度。強調教師之間的協調合作，資源共享，互相學習，共同成長。備課組長按教學內容劃分不同內容的主備課負責人，主備課人要提出備課內容的重難點分析，教法的組織和學法的指導，本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強對語文練習的研究，做到精要，實用，不做無效作業。各班作業要儘量統一，便於講評和集體反思，調研。

4、各教學環節要認真落實。備課要適應新要求新形式，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教後反思不要走過場。聽課評課活動，認真填寫好聽課筆記，做好評課。

5、繼續落實好“幫帶工作”。一是組織本組教師學習掌握多媒體技術，以遠端教育、網路教研為平臺，夯實教師教學基本功，促進教師自身的成長。二是青年教師的成長，指導教師要深入課堂，具體指導，有針對性，有實效。

6、服從學校教務室的要求，做好教學常規檢查，努力做到有記錄，有總結，有提升。

(二)加強課題研究管理，提升研修能力。

1、組織好“一師一優課”活動。

認真組織教師參加國家教育資源公共服務平臺的“晒課”和“優課”活動，通過研討、觀摩、評議等形式，相互學習，取長補短，促進教師教學水平的提高。

2、組織教師認真上好公開課、研究課及示範課，促進每位教師的科研能力的提升，形成本校的課題研究特色。並根據自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結經驗，積極撰寫論文。

四、活動安排

三月份：

1、制訂語文備課組工作計劃。制定教學計劃、安排教學進度、集體備課的時間和內容。

2、完成“一師一優課”活動的報名。

3、召開兩次備課組會議 ，學習教務室工作計劃，佈置本學期本組工作。

四月份：

1、召開兩次備課組會議，學習新課程標準。

2、開展“優課”的規劃設計與教師選題、備課、上課、“晒課”活動。

五月份：

1、根據學校安排做好期會考試的擬題和評卷工作。

2、召開備課組會議，對寫作訓練點進行歸納整理。

3、完成3、4月份的教學常規檢查。

5、參加“晒課”交流與資源應用。

六月份：

1、會考、期末調研考試。

2、教師完成網上“晒課”。

3、寫好教研組期末總結。

學期計劃 篇2

一、基本思路

本學期中學英語教學研究工作的基本思路是以進一步提高新課程的實施水平和推進校本教研為中心工作；以認真抓好初高中畢業班的複習教學工作和服務相關薄弱學校為重點工作；以進一步強化教學常規的落實，深入探究課堂教學行為的有效性，深入而全面、紮實而有效地開展多種形式的教學研究活動為重要手段；以加快促進教師的專業發展，進一步提高我區中學英語教學質量為最終目標。

二、主要工作

（一）深入推進新課程研訓工作，有效提高新課程的實施水平

1、組織教師深入研究教材、整合教材、利用和開發教材資源，優化教材教法研訓方式。組織教師認真研究教材中各板塊教學思路與基本教學方法，努力探索解決課程實施過程中出現的問題的基本方法。

2、組織教師開展以主題式研討為主的各種教學研究活動，深入探討有效的課堂教學策略，力求突破課程實施中的重點和難點，從而更加有效地提高課堂教學效果。

3、組織高中教師認真學習我區制訂的“武進區普通高中英語學科教學改革。

指導意見（討論稿）”，並在教學實踐中加以修訂和完善。

（二）優化教研方式，推進校本教研

1、充分發揮各校教研組長、學科帶頭人和骨幹教師在校本教研中的積極作用。校本教研活動要求做到有計劃、有重點、有目標。繼續推行主題研究式教學研討活動的方式，本學期要以“提高課堂教學效率”、“優化畢業班複習教學方式”為研究核心，圍繞核心開展理論學習、問題研究、行動探索、總結反思相結合的系列活動。

2、進一步發揮各協作片在校本教學研究活動中的主動性和積極性。

3、進一步拓展校際間教師以“會課”形式的校本教研活動，從而有效地促進教師專業水平的均衡發展。

4、進一步加強頁建設，為教學研究和教師的專業發展提供更多的服務平臺。

（三）抓好畢業班工作，提高初高中教學質量

1、組織教師認真分析研究教與學的現狀，及早制訂教學複習計劃。組織教師認真學習學科考試說明，注重分析研究，優化複習策略，組織開展各類有效的複習教學研討活動，做到複習教學的科學性、針對性、有效性和發展性。

2、各協作片要認真組織開好九年級年級複習教學研討活動，做到早計劃、早安排。

3、教師要認真指導學生用好九年級複習指導用書，要做到認真導、認真練、認真批、認真改、認真評。

4、認真做好江蘇省國中學生聽力口試機考的準備和應考工作。

5、做好5月份的九年級模擬考試等工作。

　教學工作：

1、各校高三備課組要認真學習研究考試說明，分析近兩年來的大學聯考試卷和本屆學生的現狀，做到目標明，方向準。並能結合本校實際詳細周密地制訂複習教學計劃。

2、努力做好室統一組織的高三教學調研工作，組織高三教師參加各種形式的複習教學研討活動，交流複習備考經驗，傳遞大學聯考資訊。

3、認真做好兩次“模考”的閱卷、分析統計等有關工作，注重分析反思，為第一線的複習備考提供可行而有效的.意見和建議。

4、認真收集並及時轉發有關大學聯考資訊與資料，更好地為一線教師提供服務。

5、做好高三英語口語等級測試的備考工作。

三、活動安排

二月份

1、協助做好區級課題的申報立項工作。

2、做好室統一組織的高三教學調研工作。

3、組織召開區高三英語教學觀摩研討活動。認真總結交流前階段的複習教學經驗，探討後階段的複習教學策略。

三月份

1、分別組織開展高一、高二教學觀摩研討活動。著重交流研討教材教法，針對教學中遇到的共性問題展開專題研究。

2、召開青年骨幹教師重點指導物件座談會，明確專業發展目標，學習研究任務，商量具體活動安排。

3、認真組織高三第一次模擬考試閱卷、分析研究等工作。

4、認真做好高三英語口語等級測試的備考工作。

四月份

1、協助各協作片開好九年級複習研討會。學習學科考試說明，分析教學現狀，交流複習計劃，探討複習策略。

2、認真做好九年級聽力口試機考工作（4月25－26日）。

3、組織教師參加常州市高三英語第二次教學研討活動。

五月份

1、做好高三第二次模擬考試及情況分析工作和大學聯考資訊的收集和交流工作。

2、做好區九年級模擬考試的系列工作。

3、對部分初高中學校的畢業班教學工作作進一步的調研分析與研究。

4、組織召開各課題組長會議。總結交流各課題組進展情況和所獲得的經驗。

六月份

1、協助做好大學聯考和會考有關工作。

2、做好高一、高二期末統一考試的有關工作。本文由為您整理，感謝本文作者。

學期計劃 篇3

一、班級基本情況：

我們二年級二班有學生55人，男生有30名，女生有25名，班委5人，小組長5人。大多數同學思想積極要求進步，關心班集體，集體榮譽感強，並能積極完成學校交給的各項任務。但還有少數同學對社會活動，集體活動態度冷淡，個別學生的思想境界有待提高。

多數同學身體素質較好，體育成績水平不低於其他班，今後更應注意讓學生自覺鍛鍊身體，以飽滿的精力投入到學習和各種活動中去。

二、工作設想：

（1）政治思想教育，側重對同學思想道德素質培養，全面貫徹《國小德育工作指導綱要》

（2）良好的班風建設，搞好班級輿論導向。

（3）鼓勵同學伸出援助之手，為別人解決困難。

（4）配合學校做好學校的一切工作。

三、工作要求：

為了保證計劃措施的具體執行，班主任自我要求如下：

端正教育思想，面向全體同學，全面瞭解學生的品德、學習、健康、勞動和生活，對每個同學全面負責。

身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發誘導、注意調動多方面的因素，充分發揮榜樣的'作用。

深入到學生中去，與同學保持聯絡，參加組織活動。

四、工作具體計劃及措施：

第一週：以《常規教育》為主題班會。目的讓學生懂得在校內外遵守規章制度。並組織學生辦黑板報，主要內容是德育、規範等。

第三週：以《祖國在我心中》為主題班會。培養學生熱愛祖國。

第五週：組織學生為爸爸、媽媽做一件好事，培養學生的勞動觀念。

第七週：評比文明少年，培養學生的競爭意識。

第九周：培養學生的創新意識，搞一次小發明活動。

第十一週：各小隊書法比賽，培養學生的寫字能力。

第十二週：比賽穿衣服、繫鞋帶，鍛鍊自理的能力。

第十三週：以《爭做文明少年》為主題班會，目的是培養學生講文明，懂禮貌的行為。

第十四周：開展比一比誰的桌洞最乾淨，培養講衛生的好習慣。

第十五週：做好冬季安全教育，保證學生的人身安全。

第十六週：做各種評比活動，總結爭章情況。鼓勵學生再接再厲，爭取取的更大的成績。

總之，班級德育工作計劃是實現班主任工作目標的藍圖，是指導班主任工作的準則。因此，自己有決心幹好班主任工作。

學期計劃 篇4

體育組是個積極向上、刻苦鑽研、團結協作的和諧團隊。現有10名專職體育教師，主要負責全校體育教學、群體工作和傳統專案訓練等任務。本學期重點是提高體育課堂教學的有效性，提高教師教學能力，探索體育教學模式，備戰體育會考。同時加強學習，關注教學改革動態，努力成為專業化教師。

一、提高課堂教學的有效性。

1.主動探究課改標準，制定各年級的教學進度。重點完成各年級的單元計劃。

2.根據課標及教材進行系統整理各年級的教學內容、重點、難點、教學建議、評價標準等，建立課堂教學資源。

3.重視校本研修，利用教研、備課組活動時間和上午第一、二節課無課時間，進行體育專業能力培訓，提高教師的業務水平；全市體育工作室活動內容共享（如專題講座、專業能力培訓、教學實踐課等）。

4．國中每個年級是一個備課組，統一教學進度、考核專案、評價制度，參見《體育會考教學內容安排及考核專案》及評分標準。相互商討教學方法，相互聽課評課，提高課堂教學的有效性，完善單元計劃和課時計劃。

備課組組長活動時間活動地點

預備zz週一下午1：30—15：00七（6）教室

七年級zz週二上午7：45－9：00體育組辦公室

八年級zz週二上午7：45－9：00同上

九年級zz週二上午7：45－9：00同上

要求：

a.統一教學進度、考核專案、評價制度，參見《體育會考考核專案及評分標準》。

b.每週一次備課組活動

內容：體能、技能專案的單元計劃與課時計劃。

對於技能專案統一培訓，探討教學方法。

體鍛課內容的安排及小型多樣比賽

要求：每次活動必須有記錄和反思。

備課組長認真學習《備課組長的崗位職責》，履行職責。教研組長不定時檢查備課組活動情況。

5．加強備課管理制度

1）、課時計劃統一書寫格式，（開始、基本、結束部分）。統一格式，參照網上資源的或以前的教案，必須根據現在的學情，有所修改。

a.開始部分可以略寫，但基本部分的內容應詳寫，教法和學法的內容具體化,練習次數和時間安排標註明確,使任何代課教師拿到教案都會上課。

b.教學反思：課後及時把授課中的感受記錄下來，以便今後進行改進。課後記錄可以包括：教案的執行情況、教學目標是否達到、教法的選擇和應用效果如何、學生的反映、經驗體會、存在的問題、今後教學建議等，以此提高自己的教學能力。

2）每節課中必須有10分鐘的身體素質練習。（課課練）

6.採用“走出去、請進來”的方法，組織教師外出觀摩聽課。

7.構建校體育教學模式。

根據學校特色教學模式：先學後教，交流引導，及時反饋。結合本學科教學特點，探索新的教學模式。初步實踐體育教學模式，然後通過大家的.研討改進初步形成教學模式，推出一節實踐課全校展示。

二、用先進的教育理念，科學的方法和求實的態度上好每一堂課。

1.抓好學生的思想和紀律教育。

2.落實教學常規要求，打好紮實的基本功。

3.提高學生運動興趣及技能，培養學生的創新能力，實踐能力。

三、加強運動隊訓練，培養體育特長生。

1.教師分工（略）

2.見縫插針，爭取保證訓練時間。

3.制定訓練計劃和內容。

4.組織各運動隊參加市級各類比賽。

四、豐富學生課餘活動，開展陽光體育活動。

1、結合校體育節活動，開展小型多樣比賽。

2、主動協助校工會，學生會，團委組織的各項活動。特別是學生社團活動，不僅在技術上給與指導，而且幫助學生提高組織能力。

3、有計劃、有步驟地發揮體育的輻射功能，實施三個開放，面向學生、社群、其他學校開放，舉行校際比賽等。

4、加強與各部門的溝通，爭取支援。

五、學期工作安排

月份內容

2月份

1.各年級常規訓練

2.制定各年級教學進度，及時備好教案。

3.認真學習有關國中畢業生升學體育統一考試的檔案，加強九年級體育教學工作。

4．迎接素質教育現場會工作。

3月份

1．各年級體育常規加強

2.國中教材基本內容1：武術技能培訓。

3．確定校體育課堂教學模式。

4．組隊參加市象棋比賽

4月份

1.國中畢業生體育會考。

2.校體育教學研討課，初步實踐校體育課堂教學模式。

3.國中教材基本內容1：排球技能培訓。

4.組隊參加市乒乓球比賽

5、6月份

1．校體育教學展示課。

2．學生體能測試

學校體育是一項長期性的工作，需要一項項地去完成。我們不僅要做好事前的協調工作，還要做好事中的通氣工作，更要做好事後的反饋工作。只有有始有終，真誠相待，尊重他人，才能爭取到各方面的支援，發揮各方面的積極性，把體育工作提高到一個新的水平。

學期計劃 篇5

本學期以學校的工作計劃為依據，結合本班的實際制定出相應的班計劃，讓學生學會學習學會交往學會創新；抓好班風學風的建設，努力提高教育教學的質量，培養出一個明禮守紀誠實好學的班集體上學期經過大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績，但是這隻代表著過去，在新的學期裡，我和孩子們將繼續努力，爭取取得更優異的成績新的學期開始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下：

一指導思想

貫徹黨和國家的教育方針，落實對兒童少年的素質教育，促進學生的全面發展，注重培養創新精神和實踐能力培養學生良好的道德品質。

二本班的基本情況。

二年級原有學生9人，本學期轉走2名學生，本班共有學生7人，二年級的學生對於學校的日常生活和學習基本上已適應，但經過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色，這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育，經過一年的學校生活，學生初步養成一定的行為習慣，但學生年紀畢竟比較小，自我監控能力評價能力還是有點差，需時常提點督促，教師又要以自身最佳的思想境界精神狀態和行為表現，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑所以，作為一名班主任，我一定要起到模範帶頭作用，當好家長，做學生的表率因此，我決定從以下幾點入手：

1，充分利用班隊會時間再次組織學生學習《國小生日常行為規範》和思想道德教育，使學生養成良好的學習和生活習慣，並進行總結，通過小組長的彙報，及時的表揚對錶現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

2，利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。

3，對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

4，對於學生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助。

二班級紀律

1選拔培養好班幹部，繼續實行“班長輪值制”，發揮班幹部的作用，協助好教師管理好班級每週的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況；表揚做得好的'班幹部；對一些做得不很理想的班幹部進行指導，教給他們的一些管理方法。

2建立和健全完善的班級科學管理制度，凡寫字認真勞動積極衛生清潔紀律好的同學在每週的班會課，用十分鐘時間來總結與獎勵。

三班級管理的具體措施：

本學期我決定採取以下措施對本班的學生進行管理。

1重視養成教育養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益匪淺因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將結合學校的養成教育訓練專案從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2及時瞭解學生情況準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩紮實地上升要從關心愛護學生的角度出發展情況。

3家教結合經常保持與學生家長聯絡，通過打電話家訪開家長會等形式與家長取得溝通，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

4培養班級幹部及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

5重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

四具體安排：

三月份

1召開班級會議，安排開學初工作2學習《國小生守則》及《日常行為規範》，對學生進行文明禮儀行為習慣教育；3對班級進行安全教育，法制教育4制定班主任計劃，造學生花名冊。

四月份

1繼續對學生進行文明禮儀行為習慣養成教育；2對學生進行交通安全教育3組織學生大掃除4出一期板報5進行清明的傳統教育，法制教育6組織學生複習，準備迎接期會考試；

五月份

1，慶祝“五一”國際勞動節；2，繼續對學生進行文明禮儀行為習慣養成教育；3，對學生進行校內安全教育

六月份

1，組織學生參加慶“六一”國際兒童節活動；2，開展學生朗讀比賽活動；3，對學生進行溺水用電，用火的安全教育

七月份

1做好學生的鑑定2組織開展期末複習工作3進行安全法制教育4填寫學生報告冊5強調假期安全問題

學期計劃 篇6

指導思想：

以基礎教育課程改革為契機，以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規，以促進教師專業水平發展為重點，以教科研為先導，以隊伍建設為關鍵，以提高育人質量為目標，堅持“育人為本，質量第一，突出特色，全面發展”的教研思想，積極營造教研組發展的新的生長點，使中學文科組持續穩定的.發展，為爭創先進教研組而努力奮鬥！

活動主題：

有效課堂教學效率

工作措施：

一、加強教育理論學習，提高教師理論素質

2、理論學習採取自學與集中學習相結合的方式。集中學習由各成員輪流以理論配實際教學案例的形式進行，讓理論真正起到領航課堂教學的作用。每學期每人至少上交1篇學習體會或反思。

3、組織本組教師認真撰寫教學論文，要求每位教師至少有一篇論文或教學心得或教學反思；積極參加各類教育主管部門組織的論文評選活動，力求出幾篇高質量的論文。

二、齊抓教學常規落實，深化教育教學改革

1、加強集體備課，每學期上交一份精品教案或二度備課的教學設計和一份說課材料。

2、做好不同層次學生的輔導工作。尤其要關心後進生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動中去。

3、認真做好教學質量分析工作，每學期至少進行2次教學質量分析。

4、加強資訊科技培訓，學科教學與資訊科技整合；建立教研組部落格，每人每週至少更新一篇教育教學隨筆，實行網路教研。

5、加強聽課與評課，組內教師相互聽課不少於12節；每人有一篇有質量的評課稿。

三、加強課題研究管理，提高教研水平

1、組織教師在有集體備課下以微格教研、同課異構和一課同構的模式認真上好公開課、研討課，寫好教學反思。

2、組織教師積極進行課題研究。組內至少有1個課題在縣級立項研究，並認真做好過程管理和有關材料的總結工作。

四、組織豐富多彩的第二課堂活動。

1、組織英語角、文學社等各種社團。

2、組織各種比賽，如英語單詞競賽、聽力競賽、英語綜合能力競賽、手抄報展賽、讀書比賽、閱讀比賽、時事比賽等。

學期計劃 篇7

根據《中學20xx—20xx學年度第一學期工作計劃》中關於後勤服務中心的工作任務，結合我校教育教學和管理的具體情況，現就《中學後勤服務中心20xx—20xx學年度第一學期工作計劃》安排如下：

一、本學期主要工作目標

本學年重點做好以下二十四項工作：

（1）努力提高後勤服務管理水平，向管理要質量是我們的永恆追求。我們要在強化服務意識、法制意識、效益意識、節儉意識，和優化管理結構上很下功夫。加強後勤人員隊伍建設，以“服務育人”的觀念統一思想，堅持為教學一線服務，為師生服務，提高整體素質，遵循“分工負責、責任到人，統一管理、協同配合”的工作原則，提高整體管理檔次，為學校的發展提供強有力的後勤服務保障。

（2）紮實推進後勤隊伍升級。要堅持正確的工作導向，深化後勤制度改革，尤其要深化後勤人員分配製度改革，激勵、引導後勤人員進一步端正服務態度，提高服務技能，提高服務本領與質量。重點落實後勤管理制度、後勤管理績效、後勤職能及後勤人員的服務態度。

（3）規範收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，堅持收費公示制，嚴格執行上級制定的收費專案和收費標準，杜絕亂收費現象。

（4）加強學校經費管理，堅持依法理財。一是按照“保工資、保運轉、謀發展”和“量入為出、開源節流、厲行節約”的原則，建立科學化、精細化的預算管理機制，增強經費分配的合理性。二是嚴格執行財經紀律，規範財務管理。在裝置採購、工程建設等方面嚴格執行招投標制度，自覺接受各方面的監督。嚴格執行票據報銷簽字制度和經費執行定期通報制度，完善經費使用內部稽核制度，確保經費使用規範、安全、有效。

（5）財務人員應嚴格執行財務制度和會計法。應該從入賬出賬做起，保證不出差錯，不出問題，經得起物價、審計、財政等專業部門的審查，同時要求財會人員作好財務分析，給領導多提合理化建議。

（6）繼續嚴格執行校內的財經紀律，嚴格實行收支兩條線制度。要求全校每一個教職工都要嚴格執行財經紀律和財務制度，諸如醫療費、差旅費的報銷，購物的報銷，把政策公佈到位，把人性化管理執行到位。同時要求全體教職工不違反財經紀律，特別是在學雜費、代辦費等等費用的收取上，更不能含糊。這不僅是個人問題，也是整個學校的聲譽問題。為此要求任何個人不得違規收費，嚴格按物價局核定的收費專案和收費標準，各年級的全部收費應當造表入賬，實行收支兩條線，不得坐收坐支，更不得私設小金庫。在校長的統一領導下對此類情況進行清理和追繳入庫，對當事人嚴肅處理。

（7）依據教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經費預算，嚴格實行計劃經費限額包乾使用；加強對電話費、水電費、列印費等的管理；做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、年級組長、部門負責人根據實際需要來領取。

（8）切實加強校產管理。學校固定資產管理要職責落實到人，實行定期財物大檢查制、維修走動制，落實好財產損壞賠償和責任追究制度。建立快速及時的服務機制，提升後勤服務質量，提高工作效率，發現問題及時解決，急工作之所需，急老師之所急。

（9）加強學校食品衛生管理。要加大飲食衛生監管力度，從源頭上杜絕疾病入侵，並在飲食營養和質量上下功夫，做到色、香、味俱全，確定合理的飯菜價格，保障師生身心健康，最大限度做到讓學生和老師滿意。指定專人負責食品衛生，指定專人負責食品的採購，嚴防學生食物中毒，努力提高食堂服務質量和水平。加大學生就餐秩序等方面的自主管理，努力促成學生良好生活習慣的養成。

（10）建立節約型校園。要廣泛開展以“節約光榮、浪費可恥”為主題的節儉教育活動，後勤服務中心要精心設計，及時出臺相關政策，規範管理，切實做到開源節流。繼續抓好水電的管理，教育學生節約用電，節約用水，養成良好的習慣。同時要對校園、班級教室定期巡視和檢查，做到不開無人燈、白日燈，檢查班級、宿舍、處室公物使用維護情況，發現情況要及時通報、處罰。

（11）努力提高教師的福利待遇，幫助教職工解決工作和生活中的困難和問題，保證他們全身心地投入教育教學中。

（12）加大對校園和廁所日常檢查及每週一次班級的衛生、清潔區檢查力度，同時協同行政值周、綜合管理中心、學部等相關人員，紮紮實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公佈上牆，對存在問題要及時指出，限時糾正。

（13）加強門衛管理，嚴格實行外來人員出入登記制度，嚴把入口關。利用校園視屏監視系統，建立健全學校安全責任制，完善學校安全人防、物防、技防措施，確保校園安全。

（14）加強綠化管理，美化育人環境，同時要大力營造愛護公物、愛護校園一草一木的'輿論氛圍，及時做好現有草坪、綠化帶的澆水、施肥、治蟲、除草工作，做好有關區域的綠化修剪等管理工作，確保校園綠化、美化，把我校建成一所名副其實的花園式學校。同時，後勤要在重大節日或活動保證校園有鮮花擺放，增添氣氛。

（15）繼續認真落實並做好“蛋奶工程”，確保貧困學生完成義務教育學業。

（16）抓好校園管理工作，做到安全第一，建立責任追究制。確立學校安全校長是第一責任人（分管安全工作的領導為主要責任人）；班級安全班主任是第一責任人；課堂安全任課教師是直接責任人。加強值班、門衛的管理，爭取各有關部門的配合，整治校園周邊環境。

（17）做好學校出租房屋及家屬用房的水電收費工作，保證學校收入，減輕學校負擔。

（18）做好學校勤工儉學的管理工作，不僅要保證勤工儉學費用的收繳與支出，而且要為學校的教育教學做好服務。

（19）做好向上爭取資金和專案的工作，大力改善辦學條件，使其儘快達到省市一流學校的標準。

（20）繼續抓好學生宿舍管理。繼續實行住宿生管理值班制度，值班人員要加強工作責任心，堅持按時查床、查人、查物、查衛生。不允許學生私自外出留宿，不允許外來人員隨便進入宿舍區。後勤服務中心要積極參與住宿生的管理，及時做好值班人員的檢查、考評工作。學校值班領導要認真做好督查工作。

（21）進一步規範學校收費行為、辦學行為、招生行為和從教行為，堅持教育收費公示制、校長承諾制、一票否決制，積極建立教育收費示範學校。

（22）積極籌備並順利完成20xx年建校100週年慶典活動的各項後勤服務工作。

（23）認真仔細地完成20xx年學校秋季田徑運動會。

（24）積極完成好學校佈置的其它臨時性任務。

二、具體工作安排：

暑假至開學前的工作：

1、對全校教室、辦公室相關裝置及教學用具進行系統檢查維修；

2、準備師生書本；

3、檢查、修理廣播、校舍電器線路；

4、各辦公室、教室鑰匙調配，辦公桌調配；

5、各辦公室飲水器清潔、消毒；

6、購買教師辦公用品、教室衛生用品；

7、對全校的課桌凳進行維修油漆他，並配置到位；

8、對學生公寓樓進行徹底的裝飾裝修；

9、維修全校的牆面、地面的破損方位；

10、安裝安全監控設施26套（件）；

11、粉飾部分辦公室、教室牆面。

開學後至寒假期間的工作：

1、發放教學辦公用品，及學生書本、校服、清潔工具；

2、對學生所有收費進行公示；

3、各辦公室桌凳、教室課桌凳進行調整並進一步加強維修；

4、準備開學典禮的各項工作；

5、教師節活動的保障工作；

6、為保障師生健康飲水，準備新購飲水機15臺，對水質進行每月一次的檢測，同時，對學校所有飲水機進行兩次消毒；

7、組織人員每週對每個辦公室教室進行消毒一次；

8、完成學生公交IC卡的辦理與發放工作；

9、完成教師節及百年校慶的前期準備工作；

10、、校園安全檢查每週一次；

11、做好期會考試相關的後勤服務工作；

12、更換校園死、枯樹木；

13、慶元旦文藝活動相關服務工作；

14、收繳各種費用並進行結算；

15、準備添置下學期物資購買計劃；

16、做好期末考試的各項服務工作；

17、檢查各班級公物並落實賠償制度；

18、各總結計劃等資料存檔；

19、完成其它經常性的事務工作。

我們將在校領導的正確領導下，以飽滿的精神狀態，全身心地積極投入到學校建設與發展的工作上來，圓滿完成各級領導安排的各項工作任務。

學期計劃 篇8

為了班級文化的建設，為了培養學生的閱讀習慣，為了把我班建設成書香班級，在本學期中我帶動全班切實實行了班級讀書計劃，而且取得很好的成績。

一，活動宗旨

閱讀教學是語文教學的重要組成部分，可以豐富知識、發展智力、陶治情操、造就品格。課程標準中也明確提出了要求：“使學生認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化及智慧。關心當代文化生活，尊重多樣文化，吸收人類優秀文化的營養。”“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑑賞文學作品，受到高尚情操與趣味的薰陶，發展個性，豐富自己的精神世界”。有關資料表明，學生語言的積累50％左右來自課外，由此可見，課外是學生積累語言的廣闊空間。

二，活動目標

把課內的內容延伸到課外，指導同學們讀書，提高了學生的自學能力，體現了新課改的精神要求。為了讓師生通過讀書增加底蘊，在書香伴隨下成長，為把我班建設成為書香班級，培養學生的閱讀習慣和記錄讀書筆記的好習慣。

三、活動內容

1、創設濃郁氛圍，引導學生喜歡閱讀

我提倡教師讀書給學生聽，這樣做不僅可以延續學生的有意注意的時間，擴大學生的詞彙量，激發他們的想象力，促進他們的情感發育，更重要的是可以培養他們讀書的興趣，從而使他們自覺自願地去閱讀。

為了保證讓學生有時間讀書，讓學生有足夠的書讀。我們班主要通過讀書角來解決。教室裡設有“圖書角”。根據學生的閱讀需要和課堂教學的需要，選擇學生感興趣的書籍，以拓寬學生的閱讀面為主。再者發動學生把個人的存書“捐”出來存放在班裡圖書角，在本班範圍內“互通有無一資源共享”，這樣每個人的圖書問題就得到了圓滿的解決。

2、推薦適宜讀物，教會學生有的放矢

必讀書目：

《草房子》

《稻草人》

《中國民間故事》

《大頭兒子小頭爸爸》

兒童讀物《西遊記》

其他童話

3、愛讀書活動

（1）要求每位學生讀書三本以上，留有讀書筆記，並精讀其中五篇以上文章。

（2）利用語文課課前三分鐘或班、隊活動，舉辦以“名人名言”、

“我最喜歡的……”“好書推薦”“詩歌朗誦”等向同學介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

（3）出版讀書小報。

在老師或家長的幫助下，以個人或小組的形式，收集有關讀書小資料、格言、讀書的心得體會等，出版一期讀書筆記小報。

（4）語文課可以結合語文課外閱讀，開展讀書活動，鼓勵學生多讀好書。

（5）評選讀書積極分子活動。

（6）賽詩會（背誦古詩文後，來比賽，評選小詩仙）

4，傳授有效方法，指導學生學會閱讀

要真正達到讀書的目的，就必須掌握和運用正確的讀書方法。閱讀課上，注重在讀書方法的.指導上下功夫，不僅從理論上進行詳細地講解，引導學生根據閱讀書的不同選擇不同的方法進行閱讀。

對於學生，我們先教給學生簡單的讀書方法。列出自讀提綱：比如①看見了題目你想到些什麼?②讀後你知道了什麼?還想知道些什麼?③你還有哪些不明白的問題?要求學生做到眼到心到。教師巡視的過程中注意檢查讀書情況，督促學生養成良好的讀書習慣。讀後要針對上面的問題，及時開展讀書彙報活動，激發學生閱讀的興趣，促進學生讀書質量的提高。然後我們重點強化了“不動筆墨不讀書”的方法：

（1）圈點勾畫。即用相關的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受。或愛、或憎、或疑、或思。

（2）做批註。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受。可以品評遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發的聯想。

（3）寫讀書筆記。可做摘抄、編提綱、寫體會

5、汲取豐富營養，引領學生學會積累

要想學生在課外閱讀中收到實效，就要教會學生從書中吸取營養，學會積累。俗話說：好記性不如爛筆頭。筆記是記憶的貯存器，資料的倉庫，思考的激發器，創造的發源地。對於學生做好讀書筆記我們也明確了要求，進行了具體的指導。以摘抄、背誦優美句段為主，以讀後感為主。

6、運用語言積累，啟發學生學會創造

經過一段時間的讀、摘、記，學生定會通過讀書而有所思有所悟，並會迸發出創造思維的火花（即自己創作的慾望和自己的一些想法）。我們滿腔熱情的鼓勵學生大膽創造，改寫故事、續編故事、自編故事、自編兒歌、詩歌手，點燃學生心中的創造慾望，學生的創造潛能得以發揮出來。

7、開展多彩的活動，鼓勵學生持之以恆

在讀書期間開展豐富多彩的活動。如“趣味讀書會”、“讀書心得交流會”、“讀書苦樂辯論會”；“詞句積累運用比賽”、“讀書知識競賽”、“佳作朗讀比賽”；“我愛讀書演講比賽”等以激發興趣，鞏固成果。各項活動的開展，有力地推動了讀書活動深入進行。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們的學生精神面貌會發生悄悄的變化。而我們的學生也將在讀書中求得知識，在讀書中明瞭事理，在讀書中學會做人！