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【精品】愚人節的作文400字合集八篇

在平日的學習、工作和生活裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的愚人節的作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】愚人節的作文400字合集八篇

愚人節的作文400字 篇1

每年的4月1號是愚人節(也稱萬愚節),是美國的傳統節日。愚人節,顧名思義便是愚弄人的節日,時間是每年的4月1號。在愚人節這天裡,大家可以相互欺騙,不但不怕被懲罰,反而以能騙取人們相信而的為榮。

今天就是愚人節,我在想著,怎麼去愚弄下別人,小腦袋咕嚕一轉,有了!我拿自己的茶杯去倒了些水,乘同桌離開座位不注意的時候,我偷偷的在他的椅子,桌子上倒了一些水,之後我就認真的做起了作業,一副若無其事的樣子,眼睛卻偷偷的瞄著他。只見他回到座位上,把試卷放在課桌上,然後一屁股坐下去。“哈哈哈!”我不由自主的笑了起來。他一看試卷有點溼了,褲子有也點溼溼的,這才知道自己被捉弄了,十分的生氣,又看到我一直在笑,立刻明白是我做得“好事”!於事,他“狠狠”的把我“揍”了一頓,我不得不連連“求饒”。看來捉弄人還得承擔下場,幸虧我當時就想著小小的捉弄他一下,水倒的也只是一點點,不然,他真的褲子溼了,試卷打水了,老師不訓我才怪呢!

今年的愚人節我覺得很開心,它讓我緊張的學習增添了快樂,也增進了我跟我同桌的感情,我愚弄他是開個小開笑,他“揍”我也只是故意假裝生氣,可是,這以後,我們的感情卻比以前更加好了!

愚人節的作文400字 篇2

4月1日,是外國的愚人節。為了想方設法的騙同學們,我可是起了個一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學們。到了學校,我剛進教室們,就有一個鐵哥們提醒我:今天是愚人節,要注意防範!說實話,他要是不提醒我,我還真把提防同學的事給忘了!我將把書包放在桌子上,就有一個同學對我說:“昨天晚上我遇見你爸爸了,你Dad給我說:等到星期天,他要揍你一頓。”我有些相信他,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節,便問他:“你昨天什麼時候遇見的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說:昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時,我不禁笑了起來,因為昨天晚上我爸爸在家呢!之後,我馬上找了幾個好朋友,商量好整人的'辦法。不一會,我們便開始行動了。我們先找來了我們班成績GOOD的男生,由我對他說:“老師讓你去他的辦公室一趟,說什麼你和別人互抄作業,反正你去一趟吧,讓老師調查清楚,這樣對你和別人都有好處,你快點去吧。”起先,他還不相信呢,便問別人,由於我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發現沒有開門,才知道自己被我們給騙了。就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學,可搞笑了。

愚人節的作文400字 篇3

四月的節日真是太多了!我們剛剛過完了四月一日的愚人節,瞧沒幾天,清明節就來了!!!嗯——我就來說一說我的愚人節過得怎樣吧!

一早去,我就看見一些同學已經到了。我們就閒著太無聊,並且這時我們的值日班長還沒有來。我就提議說:“今天是愚人節,不如我們就來耍耍下一個來的人!”大家都同意了我的這個提議。我們就要開始斟酌斟酌這個“玩法”了。有人說:“不如我們去抓一些小的蟲子!”“不行,不行!這些東西也會把我們給嚇跑的!!!”我突然之間提議說:“不如我們來玩一個小一點的,我們就一句話也不跟他說不就行了嗎?”我的方法經過一些同學們的核審以後一致同意了。我自然是非常的高興的!!!

接下來你猜來的是誰???告訴你吧!是我們的“雪山飛豬”他看到我們都沒有說話,他就非常的疑惑,他接下來又問了我們許多的問題,可是我們都沒去回答他。他的表情越疑惑,我們可都是在心裡笑得都快發瘋了呢!!!

到了下午,我們都討論好第一節課來“逗逗”我們的政治老師,我們同學把燈都關了,可是我們還是輸給了老師,有同學盡然在說老師非常的“老謀深算”。說完了這句話以後,我們並且包括老師都笑了起來。

這真是一個快樂的“愚人節”呀!!!

愚人節的作文400字 篇4

四月第一天,你準備好了嗎?為什麼要準備,你懂的! 今天是4月1日,這是愚人節這一天,這是別開生面的場景,在邀請魚粉,通常是用紙板做成的彩色的魚。餐桌用綠,白兩色裝飾。中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚杆,每杆是一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物或是一個精巧的賽璐珞魚,或魚籃子的糖果。這是不言而喻的,魚宴上所有的菜都是用魚。

四月愚人節的聚會上,有一種做假菜的風俗。有人曾經描述過一個典型的四月愚人節選單:第一"沙拉;";萵筍葉,上撒滿了綠胡椒,但葉片開啟後,發現下面是牡蠣雞尾酒;第二道菜是烤土豆";";,這裡實際上是甜麵包屑和;此後上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞,隱藏在下面的西紅柿沙拉的覆盆子冰淇淋。飯後,客人還可以從美聯儲丸在糖果盒。

但是最典型的四月愚人節活動,他們互相開玩笑,取笑對方的謊言。有些人在街上把細線拴著的錢包,拿著自己在黑暗的另一端。一旦有人撿起錢包,他們大吃一驚,突然把錢包搶走了。並把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中,然後等著看誰能玩它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞,或者臉上有個黑點。成人身上看到的,他們喊“四月愚人”。笑著跑開。總之,每一個愚人節這一天,動物園和水族館也收到電話魚(魚)先生為列昂(獅子),電話,經常讓員工切斷電話線,以減少麻煩。

今天這個愚人節真開心,因為我愚弄了別人!哈哈,你是不是也愚弄了別人呢?

愚人節的作文400字 篇5

今天是愚人節,我在早自習的時候就警告全班同學:“今天我們要提高警惕,千萬不要再中莊老師的‘陰謀詭計’呀!”因為每次愚人節,莊老師的“陰謀詭計”總能把我們耍得團團轉。

早上第一節課剛上完,有的同學就開始著急了,團團圍上去問:“莊老師,你這次又想怎樣騙我們呢?”莊老師一臉無奈的樣子:“我已經黔驢技窮了,你們還處處提防我,還是你們想辦法愚我吧!”果然,第三節課都過去了,莊老師還是不動聲色,我心想今天老師真的沒有什麼花招了吧,我的防備之心也不由得放鬆下來。

第四節是英語課,莊老師還像平常一樣給我們上課。上到一半的時候,莊老師的電話突然響了,她連忙走到門口去接電話。過了一會,莊老師說:“侯怡靜,你媽媽給你送書來了,你快去傳達室拿吧!”侯怡靜一邊答應著一邊就跑了出去。這時,莊老師終於忍不住笑了起來,對我們說:“哈哈,你們又被我愚了哦!”我們頓時醒悟過來,望著侯怡靜遠去的背影,不約而同地笑了。這時,莊老師的“幫凶”——給莊老師打電話的周老師也趕來了,她也迫不及待地想看一看他們的作戰成果。當週老師看到侯怡靜那副羞愧的模樣也不由得樂了起來。唉!這真是“道高一尺魔高一丈”呀!我們這次還是防不勝防,又被足智多謀的老師給“愚”了。

這就是我們喜歡的、難忘的“愚人節”!

愚人節的作文400字 篇6

今天是關於愚人節作文節,我高高興興地揹著書包來到學校。在西方人們總是愛開玩笑以減輕生活的壓力。我們也學西方那樣給關於老師作文開了一個玩笑。

上完第二節課以後,我和關於同學作文唧唧喳喳討論著怎樣才能與關於老師作文一起快快樂樂地度過這個節日我忽然靈機一動,想出了一個好主意,我馬上叫周凌志拿來兩個黑板刷和一隻掃把,把兩個黑板刷分別放在前門的右上角,把掃把放在門鎖的旁邊,周凌志把門輕輕地關上,並且把門留了一條小縫,關於同學作文們開心地蹲在座位旁,只等關於老師作文的到來。這時上課鈴響了,眼尖的關於同學作文看見楊關於老師作文快到教室了,只聽見一個關於同學作文“噓”的聲音,教室裡馬上鴉鵲無聲每個關於同學作文都是抿著嘴巴偷偷地在笑,楊關於老師作文毫無防備地把門一推,黑板刷“刷”的一聲掉了下來,掃把“轟”的一聲倒在地上,miss楊嚇了一大跳,臉很快紅了,口裡不停地說:“嚇死我了,嚇死我了。”關於同學作文們連忙面帶笑容地說:“miss楊,祝你關於愚人節作文節快樂!”miss楊記起了今天的節日,馬上回答到:“thankyou。關於同學作文們非常高興,愉快地上起英語課來。

我覺得今天真開心,也願所有的人愚人節快樂!

愚人節的作文400字 篇7

愚人節是異域節日,它產生於外國的文化土壤,它的原生態是通過捉弄一些保守分子,迫使他們改變態度,因為誰都不想被別人說成是傻瓜,後來才演變成在這一天愚弄人來取樂,誰在這一天來愚弄人,說明他已接受並適應這種娛樂方式,愚人節的那點事之慎玩愚人節。

對於進口的東西不一定適應所有人,有不少人並沒有完全接納,知道有這麼個節日,但從來沒有去注意,更不會去參與這個節日的活動,中國人向來講究長尊幼卑,如果去捉弄尊長的,也許會被認為對他們不敬,不但得不到快樂,可能會得到斥責。

捉弄的物件要選擇那些平時愛開玩笑的,易接受新事物的,心理承受能力好的,平時很喜歡過西洋節的人,有的人平時有自卑心理,害怕別人說他傻,害怕別人看到他的窘態,也許你捉弄就是一種傷害。更不能因對那人有怨結,趁這個節日,愚弄他一下出出怨氣。

如果你就想以看到別人收到奇怪禮物時的莫明其妙的表情、由高興到憤怒的表情以及其他怪怪行為為樂,要趁早不做,如果你能確保給被捉弄的人也快樂,那可以,當你做時不要讓對方奇怪的表情持續時間太長,就給予及時解釋,以求一同快樂。

愚人節的作文400字 篇8

剛到班上,陳業、馬超他們就一本正經地對我說:“周楊,王老師喊你,快到電腦房那兒去!”我聽了,趕快放下書包,正準備下樓時,突然想起來,今天是愚人節。回頭一看,馬超他們在那兒偷笑。我說:“想耍我啊,沒那麼容易,我可不是單細胞動物!”陳業說:“寧玲、李程被我們害的好慘啊,在學校裡跑了兩圈!”我對寧玲說:“下次記住了,在愚人節說的話,80%都不可信!”後來,陳業和馬超還企圖“危害”他人,我呢,相反的,告誡他們,不能去。

為了給馬超一個教訓,我向周笑要了一張小狗的貼畫,往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒有發現。上課了,我背書背好了,沒事情幹,冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫:我很可愛吧。然後又畫了一隻小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標。哈,唐祥凱正專心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背後。他竟然毫無察覺,就帶著這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。

樑婉娉實在是厲害,把杜校長耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學,把老師耍的團團轉,真是厲害!

回到家,放下書包,呀,書包上怎麼有一個紙條:我是笨蛋!怪不得一路上那麼多人看著我呢。這是哪個殺千刀的乾的!我跟你沒完!你們也要小心一點嘍。

我愚,我愚,我愚死你!快樂愚人節,讓我們開心“愚”一回!

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