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有關國中愚人節作文三篇

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的國中愚人節作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關國中愚人節作文三篇

國中愚人節作文 篇1

陽光很好,正在吃午飯,收到朋友簡訊,看後大笑。簡訊如下:一隻漂亮的小豬屁顛屁顛的跑到你面前,用崇拜的眼光看著你,搖搖尾巴、甩甩屁股。對你唱了首:長大後我就成了你!愚人節快樂!原來今天是愚人節,我都不知道呢。興致正好,就給朋友發了簡訊:我在你家樓下呢,推開窗戶就看到了。(*^__^*)嘻嘻……節日快樂!搞個惡作劇,把這條簡訊同時發給了幾個朋友,心裡很是得意,你們就等著上當吧。 時候不大,最好的死黨回簡訊說:“寶貝,我看不到你呢,我家不住樓房呀,你什麼記性。”我獨自哈哈哈,女兒說:“媽媽,你傻笑個啥呢。”我笑著說:“丫頭,媽給你買個自行車吧。”女兒立刻嬉笑著說:“我就說還是我媽媽最好吧。”我大笑著說:“丫頭,今天是愚人節。”女兒立刻把小嘴厥得能拴只牛。 時候不大接到一個女同學的電話:“自己上樓吧,肯定是空手而來,不用我接吧。”

我嬉笑著說:“錯,今天可是給你買了最漂亮的花。”她竟屁顛屁顛地說:“我準備個花瓶啊,你怎麼想起給我買花了,今天的太陽可真是從西邊出來了啊。”我笑著說:“不知道今天是什麼日子嗎,做你的白日夢吧。”於是她就在電話裡和我笑罵了起來,嘻嘻哈哈的笑聲生動了這個特殊的節日。 心情不錯,中午在辦公室裡批改作業,太陽透過窗玻璃照在身上,暖洋洋舒服,忽一男生大喊報告,我問什麼事,他說班長說我找他,我有點生氣,班長怎麼敢假傳聖旨,我說沒有這事,這個男同學剛走,又來一女同學,仍是剛才的那一套,我有點生氣了,我對這個班長一向是很信任的呀,今天可太過分了,時候不大,第三個同學又來了,仍說是班長說我叫她,我有點惱怒了。這個班長也太敢胡說八道了吧。我氣沖沖走向教室,看到漂亮的女班長正捂著嘴偷笑,我把她叫到跟前說:“我什麼時候讓你叫那三位同學去見我了。”漂亮的女班長只是捂著嘴笑,並湊到我耳邊小聲說:“老師,今天是愚人節。”我一下子愣住了,自己心中的怨氣一下子煙消雲散,忍不住笑了起來,學生們大聲說:“老師,愚人節快樂!”呵呵,這群大孩子,真的是好可愛呀! 下午放學剛到家,女兒說:“媽媽,我舅舅打電話說讓你現在就去我外婆家呢,說他們都在家裡等你呢。”我一聽以為有什麼急事呢,就問女兒說:“你舅舅沒說有什麼事嗎?”女兒搖搖頭說:“沒有。”愛人不在家,我慌忙出去借車,女兒在身後笑起來:“媽媽,你不是說今天是愚人節嗎。”我一下子無話可說,心裡罵道:“這個壞丫頭。” 回家開啟電腦,一個好朋友一見我就說:“收到你的簡訊,我站在陽臺上看了半天,也沒看到你。”我大笑,看來大家以為從不說假話的我,在愚人節也不應該說假話的。然後就看到網上朋友的留言,大都是祝賀愚人節快樂的,一種淡淡的幸福從心底湧起,感謝這個愚人節,讓我們在彼此善意的戲弄中都能開心一笑,給平淡的生活注入一絲幸福和感動。

國中愚人節作文 篇2

今天,是四月一日,又一個愚人節到來了。我天天盼著的愚人節終於到來了。上午的第一節課是語文課,老師剛進班就對我們說:“同學們,因為這次月考考得不怎麼樣,所以學校規定讓我們星期六補課。”頓時,班裡有幾個同學尖叫起來。突然,有幾個同學齊聲大喊:“今天是愚人節。”哦,差點,老師差點把我也給愚了。這回,該同學愚老師了,在上課期間,突然有人敲門,郄亞佶開了門後,大聲對老師說:“老師有人找您。”老師有點猶豫,因為她知道今天是愚人節,最終她還是去看了看,回來後,就笑著對郄亞佶說:“怎麼?還敢愚老師?”全班同學鬨堂大笑。

中午的讀書交流由我主持,老師說剩下的20分鐘可以講關於今天愚人節的事情。於是,我便對全班同學說:“今天是愚人節,誰想發表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味。”我剛說完,學習委員朱佳楠便舉了手,他說:“今天陳澤峰把我給愚了。中午放學後,他去商店買了杯可樂,回到家裡咕咚咕咚喝了半杯,然後往可樂裡放了一小杯醋,一小杯醬油,和一勺鹽,然後將自制可樂帶到了學校,默不作聲地把自制可樂放到了他的課桌上。等了一會兒,我看見了端起飲料就喝,剎那間,他的幾個好朋友蘆遠鵬,孫澤偉,楊帥也爭先恐後地來搶著喝那瓶自制飲料。當楊帥打算喝時,我突然感到有股酸酸的鹹鹹的味道,緊接著鵬的臉色變得很難看把自制可樂吐了出來。峰在那時便哈哈大笑起來,對我們說今天是愚人節,祝我們愚人節快樂。我們同時驚叫起來。說實話我感覺他調製的可樂還真好喝。”正在這是峰站了起來:“同學們,誰還想喝?還剩下一點。全班好多同學都說自己想喝。不知是誰嚷了一句:“主持人請品嚐,很不錯的。”那時我傻了眼了,怎麼?讓我喝?峰把可樂端了過來,笑嘻嘻地對我說:“請君品嚐。”那時,我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時候韓肖為了為我解圍,便說:“來,我替你喝。”於是我把瓶遞給了他。他喝了一口,便笑嘻嘻對全班同學說:“不錯呀,味道酸酸的。”就在這時,叮鈴鈴,下課了。一場有趣的交流結束了。

今天是難忘的一天,也是充滿歡聲和笑語的一天!

國中愚人節作文 篇3

太陽初升,我與同學們一同踏著陽光,伴著鳥鳴,來到了學校開始了自己嶄新的一天學習生活。

我與小謝,一邊談笑一邊往教室走去。到教室門口,小謝伸手推開門,腳剛要邁進去。說時遲那時快,一塊黑板擦從天而降,差點就砸在小謝頭上。班裡傳來一陣鬨笑,一開始我還一頭霧水,納悶同學怎麼亂捉弄人呢?在好友的提醒下我才想起今天是4月1日愚人節啊!心想:我得好好提防她人的惡作劇啊!剛才要不是小謝,我肯定就是那受害者。

好不容易熬到下課,同學一掃之前的頹喪,精神抖擻,互相捉弄起來。其中最盛行的便是貼紙條。這不,我按照小碧的'意思寫了一張紙條,偷偷貼在班上小況的身上,然後瀟灑地轉身與小碧談天說地起來。過了一會兒,看見小況正拿著紙條質問他的那群死黨,實在覺得好笑,便走過去炫耀般對他說:“是我乾的。”他好似要發怒,我趕忙說:“貼是我貼的,但上面的類容是小碧口授的。”讓他把矛頭指向小碧,看著他怒氣衝衝的走開,我不禁在心裡暗暗地對小碧說:對不起了,小碧你好自為之吧!

最搞笑的還是在午休,同學重操舊業,又在門上放黑板擦。我心想:這招已經用過了,應該不會有人上當吧!可老天也太不給我面子了,班上的一個男同學正巧在這時進來,而且被那“天外飛物”砸個正中。看到他狼狽的樣子,大家不禁樂了,甚至有人說“恭喜你成為我們班愚人節第一個被黑板擦砸中的人”這時,班上一聲尖叫響起,循聲望去,小張正追打小郭呢。怎麼回事?問一下旁邊的同學,才明白原來是小郭用膠紙在過道弄了條透明的絆腳繩,碰巧讓小張踏入了這陷阱。於是有了之前的一幕。轉頭觀看“追殺”表演,聽到前桌的同學對小張大喊“愚人節不準生氣”小郭似捉住救命稻草連聲附和,小張對此也是不了了之~~

這就是我們班的愚人節,在這天裡,我們盡情地整人,不斷的出醜,可是班上從頭至尾都洋溢著歡笑,洋溢著溫馨。我好想大聲說

“happy愚人節,我快樂我做主。

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