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國小生考試反思怎麼寫(精選5篇)

經過了忙碌而緊張的考試,相信大家都有不少的心得與體會。在這次考試中有沒有遇到這樣或那樣的收穫和問題呢。是否對考試分數不滿意,或者對解題有了新的體會……我們知道考試過後的總結對成績的提高很重要,下面來看看小編為大家介紹國小生考試反思怎麼寫(精選5篇),希望大家多多支援。

國小生考試反思怎麼寫(精選5篇)

國小生考試反思怎麼寫 篇1

我平時不上課不認真,語文竟然還到95.我想,這次錯成這樣,都是因為我的基本功不紮實,考試時注意力不集中,太粗心,審題不仔細,課外知識積累太少,平時學習態度不好,錯別字太多,課外練習做得少,做作業不認真,字也寫得不好。為此,我想出了幾個辦法來糾正我的不足。

1、在做題前,相信自己,不要緊張,多想想上課的內容;

2、解答題時,不要急於下筆,先閱讀文章,理解文章的內容,然後按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,儘量把每一道題都答得完整漂亮;

3、平時多閱讀一些優秀作文或者滿分作文,多參加閱讀類的活動。

4、多找一些閱讀題目來做,每種型別至少3種以上。

僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。所以,我根據我自己的實際情況想出了幾點。

第一點:拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。

第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。

第三點:如果有詞語真的不會,亂蒙也要寫上一個。

第四點:遇對於難題,實在寫不出來的話就過。不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題。

第五點:試卷寫完後認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

“一次考砸,沒關係,關鍵是要吸取這次的教訓,以後一定要認真”。這次考試,我得到了一個體會,考試不錯。但還要再接再厲。

國小生考試反思怎麼寫 篇2

會考試卷已經考了有3天了。今天,李老師發了期會考試卷,我一拿到試卷,被分數給嚇到了,因為我實在考得太差了。但是我馬上清醒過來,總結這次考試的不足。

這次考得差的原因是:

1、錯字很多,就在錯字上就扣了我5分。

2、過於馬虎。有2道題,要求只讓把第一自然段的名詞寫下來,而我卻把全文的名詞都寫了下來,一題2分,白白失去了4分。

3、作文詞句寫得太羅嗦,像老師平常說的流水賬作文。

4、平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固。

5、沒有把句子意思表達完整。有一題,我已經把句子的意思寫了一半,突然,我心裡冒出一個想法:這樣子應該可以了吧,不會扣太多分的。就這樣,我又白白丟掉3分。另外,我還有一個最致命的缺點,那就是做完試卷不檢查。

雖然這次考得不太好,但我一定爭取下次考好,把缺點都改成優點。一次考試不能代表什麼。世界上也沒有幾個能做到十全十美的人,只要自己有信心就能還是可以做那幾個人中的一人。

國小生考試反思怎麼寫 篇3

時間如流水般淌過,轉眼間中段考也已結束,成績也已經公佈了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這並不是我真正想要的分數。為什麼我不能考得再高一些呢!於是,我開始自我檢查。

我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。

1、解答題時,不要急於下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然後按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,儘量把每一道題都答得完整;

2、平時多做一些不同型別的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

3、適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

但我想單單隻靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。於是,我根據我自己的實際情況想出了幾點。

第一點:拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。

第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。

第三點:遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應把所有會做的題做完才努力解答那道題。

第四點:考完後,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。

國小生考試反思怎麼寫 篇4

這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課後沒有及時複習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的.質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。

其次,上課沒有積極參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。

再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

最後,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以後做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個迴圈漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

通過了對本次語文考試的總結,我瞭解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

國小生考試反思怎麼寫 篇5

通過期會考試,明顯的認識到自己已經落後,通過媽媽的一句話:“五六年級國小生活的轉折點。”這句話使我下定決心,一定要超越比我強的人,把它們全部“踩”在腳下。我深深的感受這句話,原來這句話就是對我現在的總結啊!

同學們,現在我們步入了五年級,一年緊張的學習已開始了,只要好好度過這兩年,保持著優異的成績,考一個好中學是沒問題的,只要努力就能成功,人生通往生活。學業聯絡著生活,生活聯絡著未來。在生活中,考試往往是最緊張的,其實考試不可怕,可怕的是內心。

學業聯絡著生活,只要學業有成就,人生就會成功。在這兩年緊張的學習中,我們獲得的知識會更多,因為這是國小生活中的轉折點。

人生忙於荒蕪,一事無成的度過國小,你會後悔一生,因為國小六年是人生中必不可少的必修課,一個一事無成、無所事事的人將面臨的是失敗。

同學們,從暫時的愉快和憂傷中走出來,好好學習,去迎接下一次考試。考試不只一次,只要再次站起來就可以成功。