【熱門】安全方案五篇

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編收集整理的安全方案6篇，希望對大家有所幫助。

安全方案 篇1

為了加強學校安全工作，維護正常教育教學秩序，確立“安全第一、健康第一”的原則，為提高兒童傷害預防意識和自我保護能力，根據國家《兒童安全教育干預專案總方案》、《市兒童安全教育干預專案實施方案》，制定xx國小兒童安全教育干預專案實施方案。

一、專案實施主要目的

1、提高兒童傷害預防意識和自我保護能力；

2、拓展、營造兒童傷害預防教育氛圍；

3、評估教材內容和教學方法，探索有效的兒童傷害預防教育材料。

二、專案機構設定及工作職責

該專案由中心國小校長室牽頭、總務處協助、各專案年級負責實施。

專案設立工作組，由中心國小張義嶽任組長，鮑振荃、鄧峰任副組長，由中心校長室負責專案工作技術指導。

校長室主要職責：負責全校專案實施24個班級，配合做好專案實施動員、培訓及督導等工作，及時收集反饋學校在實施過程中出現問題，督促專案學校按時完成專案工作。

三、工作內容及要求

（一）教材發放及教學反饋

1、專案工作組於20xx年10月27日進行專案培訓。專案教程包括：

（1）“步行安全”主題傷害預防教材；

（2）“遠離火險”主題傷害預防教材；

（3）教材與教學反饋表。

2、各專案年級認真組織各年級開展一課時的'步行安全和遠離火險兩個傷害預防主題教育。

五、進度安排

1、20xx年10月27日，由校長室召開專案工作動員、培訓會議，佈置工作任務。

2、20xx年10~11月，各專案年級完成各年級開展一課時的步行安全和遠離火險兩個傷害預防主題教育。專案工作組檢查和指導學校傷害預防教育和教材使用情況，收集專案工作材料，並做好宣傳工作。

4、20xx年12月專案工作組回收學校教材和教學反饋表，並於月底前按要求將專案材料上報至區專案工作組。

安全方案 篇2

百年大計，質量第一；安全生產，人命關天。為進一步提升工程質量安全水平，確保人民群眾生命財產安全，促進本公司持續健康發展，特制定本行動方案。

一、指導思想

認真貫徹落實《國務院關於進一步加強都市計畫建設管理工作的若干意見》、《國務院辦公廳關於促進建築業持續健康發展的意見》（國辦發[20xx]19號）、《貴安新區工程質量安全三年提升行動方案》，鞏固工程質量治理三年行動成果，圍繞“落實主體責任”重點，堅持企業管理與專案管理並重、企業責任與個人責任並重、質量安全行為與工程實體質量安全並重，著力構建質量安全提升長效機制，全面提升工程質量安全水平。

二、總體目標

通過開展工程質量安全提升行動，用3年左右時間，進一步完善工程質量安全管理制度，落實工程質量安全主體責任，強化工程質量安全監管，提高工程專案質量安全管理水平，提高工程技術創新能力，使工程質量安全管理水平得到明顯提升。並通過人、機、料、法、環等一系列的管理和控制，全面提升工程質量，確保提升行動如期完成，達到質量提升效果。加強安全生產工作和紮實開展安全生產標準化建設，提升安全生產標準化建設水平，強化安全生產基層基礎建設，推進安全生產科學管理，提升本質安全水平。

三、質量提升行動實施

1、成立質量督查小組

2、階段性工作開展

（1）自查自糾工作（20xx年5月20日至20xx年5月31日）

（2）質量提升工作（20xx年6月1日至20xx年12月31日）

（3）工作總結（20xx年1月10日）

3、自查自糾工作

從5月20日起，對生物科技產業園工程專案全面開展工程質量的自查自糾，由專案技術負責人組織專案管理人員對工程質量全面開展排查工作，排查範圍為在建工程；排查重點：石方路基填築、分層厚度、壓實度、橋樑樁基鋼筋籠質量、混凝土試塊強度等。對查出的問題進行一系列原因分析。確保在今後的工作當中採取手段和方法進行有效控制，確保工程質量；並對查出的問題制定處理措施，及時處理，積極和業主及使用者溝通，取得諒解，減少投訴事件。

4、落實主體責任

（1）質量提升從一線作業人員開始，加強質量提升的宣傳工作，強化質量意識。質量工作落實到實處。

（2）落實質量主體責任和責任追究工作，至專案經理以下，本工程部每個管理人員、施工人員為一個主體，每個專業分包班組、勞務分包班組負責人為一個主體；在某個環節上、某個點上出現質量問題，嚴格追究責任主體的責任，本工程部主要追究的是經濟責任，涉及到刑事責任的，交由公安機關處理；

1）管理人員責任：視質量問題大小，根據公司相關管理規定、工程部管理規定進行處罰，處罰有罰款、扣考核分、取消年終績效、對於不作為或嚴重失職引起的重大質量事故的，將進行開除處理。

2）班組責任：對造成的質量問題負責整改、返修、加固、返工重做等；並承擔所發生的一切費用，並根據與公司簽到的合同、公司的相關管理制度和管理規定進行處罰。

3）履行職責、嚴控工序質量、工作質量；每個管理人員加強學習，努力提升自我技能及管理經驗，根據崗位職責要求，每個管理人員認真責履行好各自職責；嚴格按圖施工，施工之前做好質量、技術交底，從工序開始，嚴把質量關。

4）加強質量檢查及質量跟蹤：由專案經理組織，專案技術負責人實施帶隊檢查；檢查的形式分為專項檢查和抽查；對存在質量隱患的、不能滿足規範要求及質量標準的，及時進行整改、返工；質量員、主管工長全程跟蹤，在施工過程中進行質量控制；加強班組管理，對施工完成的成品進行保護。

5、提升專案管理水平

學習工程質量管理標準化。完善工程質量管控體系，建立質量管理標準化制度和評價體系，執行質量行為管理標準化和工程實體質量控制標準化。開展工程質量管理標準化示範活動，實施樣板引路制度。制定並推廣應用簡潔、適用、易執行的崗位標準化手冊，將質量責任落實到人。

6、提升技術創新能力。

(1)推進資訊化技術應用。

（2）根據工程建設10項新技術，積極應用開展QC成果活動，採用技術，新材料、新工藝創造工程建設專有技術和工法，以技術進步支撐工程建設技術發展。

7、工作要求

質量提升是一個長期的過程、一個持續改進的過程；各個管理人員及班組必須高度重視，在上級建設主管部門的指導下，通過專案經理的帶領管理、公司領導的監督、指導下，精心安排、周密部署，針對本工程部的現狀，力求實效，本著實事求是；並通過人、機、料、法、環等一系列的管理和控制，全面提升工程質量，確保提升行動如期完成，達到質量提升效果。

四、安全提升行動實施

1、工作目標

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅守“發展絕不能以犧牲人的生命為代價”這條紅線，通過建立安全生產責任制，制定安全管理制度和操作規程，排查治理隱患和監控重大危險源，建立預防機制，規範生產行為，使各生產環節符合有關安全生產法律法規和標準規範的要求，人、機、物、環處於良好的生產狀態，並持續改進，不斷加強專案安全生產規範化建設。

2、工作內容

（一）目標管理標準化

根據專案自身安全生產實際，制定總體和年度安全生產目標。

（二）機構建設標準化

（1）組織機構

組 長、副組長、成 員

（2）職責

1）組長負責專案開展“標準化建設提升工程三年行動工作”的組織協調和督促檢查工作。

2）副組長在組長的領導下，組織研究制定“安全標準化提升三年行動”實施方案；組織開展本專案的“安全標準化提升三年行動”實施方案、半年、年度工作總結和工作情況統計表。

3）組員具體負責編制工程“安全標準化提升三年行動”實施方案。負責督促各部門方案實施情況的檢查，負責各項安全管理規定及安全生產責任制建立落實，安全技術交底以及安全教育和培訓情況的.檢查，協助組長、副組長開展“安全標準化提升三年行動”活動工作。

（三）安全投入標準化

專案建立安全生產投入保障制度，完善和改進安全生產條件，按規定提取安全費用，做到專款專用，並建立安全費用臺賬。

（四）管理制度標準化

1）法律法規、標準規範

專案部各職能部門應及時識別和獲取本部門適用的安全生產法律法規、標準規範，並跟蹤、掌握有關法律法規、標準規範的修訂情況，及時提供給專案彙總。專案部將適用的安全生產法律法規、標準規範及其他要求及時傳達給從業人員。專案應遵守安全生產法律法規、標準規範，並將相關要求及時轉化為本專案的規章制度，貫徹到各項工作中。

2）規章制度

建立健全安全生產規章制度，併發放到相關工作崗位，規範從業人員的生產作業行為。（安全生產規章制度：安全生產職責、安全生產投入、檔案和檔案管理、隱患排查與治理、安全教育培訓、特種作業人員管理、裝置設施安全管理、建設專案安全設施“三同時”管理、生產裝置設施驗收管理、生產裝置設施報廢管理、施工和檢修安全管理、危險物品及重大危險源管理、作業安全管理、相關方及外用工管理，職業健康管理、防護用品管理，應急管理，事故管理等。）

3）操作規程

根據本專案生產特點，編制崗位安全操作規程，併發放到相關崗位。

4）檔案和檔案管理

嚴格執行檔案和檔案管理制度，確保安全規章制度和操作規程編制、使用、評審、修訂的效力。建立主要安全生產過程、事件、活動、檢查的安全記錄檔案，並加強對安全記錄的有效管理。

（五）教育培訓標準化

1)教育培訓管理

專案部按規定及崗位需要，定期識別安全教育培訓需求，制定、實施安全教育培訓計劃，提供相應的資源保證。做好安全教育培訓記錄，建立安全教育培訓臺賬。

2)安全生產管理人員教育培訓

專案部主要負責人和安全生產管理人員，必須具備與本單位所從事的生產經營活動相適應的安全生產知識和管理能力。根據法律法規要求對其安全生產知識和管理能力進行考核的，經考核合格後方可任職。

3)操作崗位人員教育培訓

對操作崗位人員進行安全教育和生產技能培訓，使其熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，確認其能力符合崗位要求。未經安全教育培訓，或培訓考核不合格的從業人員，不得上崗作業。新員工在上崗前必須經過公司、專案部、班組三級安全教育培訓。在新工藝、新技術、新材料、新裝置設施投入使用前，應對有關操作崗位人員進行專門的安全教育和培訓。操作崗位人員轉崗、離崗一年以上重新上崗者，應進行“三級”教育培訓，經考核合格後，方可上崗工作。從事特種作業的人員應取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業。

4)其他人員教育培訓

對相關方的作業人員進行安全教育培訓。作業人員進入作業現場前，應由作業現場所在單位對其進行進入現場前的安全教育培訓。專案部應對外來參觀、學習等人員進行有關安全規定、可能接觸到的危害及應急知識的教育和告知。

5)安全文化建設

專案部採取多種形式的安全文化活動，引導全體從業人員的安全態度和安全行為，逐步形成為全體員工所認同、共同遵守、帶有本專案特點的安全價值觀，實現法律和政府監管要求之上的安全自我約束，保障專案部安全生產水平持續提高。

（六） 生產裝置設施標準化

1)生產裝置設施建設

專案部的所有裝置設施應符合有關法律法規、標準規範要求；安全裝置設施應與建設專案主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。

2)裝置設施執行管理

專案部設專人負責管理各種安全裝置設施，建立臺賬，定期檢維修。特種裝置必須向相關單位報檢，經相關單位檢驗合格後方可投入使用。

3)新裝置設施驗收及舊裝置拆除、報廢

專案部執行生產裝置設施到貨驗收和報廢管理制度，應使用質量合格、設計符合要求的生產裝置設施。拆除的生產裝置設施應按規定進行處置。拆除的生產裝置設施涉及到危險物品的，須制定危險物品處置方案和應急措施，並嚴格按規定組織實施。

（七） 作業安全標準化

1)生產現場管理和生產過程控制

加強生產現場安全管理和生產過程的控制。對生產過程及物料、裝置設施、器材、通道、作業環境等存在的隱患，應進行分析和控制。對臨時用電作業、高處作業、控制爆破作業等危險性較高的作業活動實施作業許可管理，嚴格履行審批手續。專案部進行爆破、吊裝等危險作業時，安排專人進行現場安全管理，確保安全規程的遵守和安全措施的落實。

2)作業行為管理

加強生產作業行為的安全管理。對作業行為隱患、裝置設施使用隱患、工藝技術隱患等進行分析，採取控制措施。

3)警示標誌

根據作業場所的實際情況，按照GB2894及企業內部規定，在有較大危險因素的作業場所和裝置設施上，設定明顯的安全警示標誌，進行危險提示、警示，告知危險的種類、後果及應急措施等。在裝置設施檢維修、施工、吊裝等作業現場設定警戒區域和警示標誌，在檢維修現場的坑、井、窪、溝、陡坡等場所設定圍欄和警示標誌。

（八）隱患排查和治理標準化

1)隱患排查

定時和不定時相結合，組織隱患排查工作，對隱患進行分析評估，確定隱患等級，登記建檔，及時採取有效的治理措施。

2)排查範圍與方法

根據專案安全生產的需要和特點，採用綜合檢查、專業檢查、季節性檢查、節假日檢查、日常檢查等方式進行隱患排查。

3）隱患治理

根據隱患排查的結果，制定隱患治理方案，對隱患及時進行治理。

（九）重大危險源監控標準化

1）辨識與評估

依據有關標準對本專案的危險設施或場所進行重大危險源辨識與安全評估。

2）登記建檔與備案

對確認的重大危險源及時登記建檔，並按規定備案。

3）監控與管理

建立健全重大危險源安全管理制度，制定重大危險源安全管理技術措施和動態管理。

（十） 職業健康管理標準化

1)職業健康管理

按照法律法規、標準規範的要求，為從業人員提供符合職業健康要求的工作環境和條件，配備與職業健康保護相適應的設施、工具。

2)職業危害告知和警示

專案部與從業人員訂立勞動合同時，將工作過程中可能產生的職業危害及其後果和防護措施如實告知從業人員。採用有效的方式對從業人員及相關方進行宣傳，使其瞭解生產過程中的職業危害、預防和應急處理措施，降低或消除危害後果。

（十一）應急管理標準化

1)應急機構和隊伍

建立安全生產應急管理機構，專案部建立與本專案安全生產特點相適應的專兼職應急救援隊伍，並定期組織應急預案演練活動。

2）應急預案

專案部根據本工程作業特點，制定生產安全事故應急預案。對重點作業崗位制定應急處置方案或措施，形成安全生產應急預案體系並向相關上級單位報批。

3）應急設施、裝備、物資

按審批的安全事故應急預案，配備應急裝備，儲備應急物資，並進行經常性的檢查、維護、保養，確保其完好、可靠。

4）應急演練

根據施工特點和季節特點，不定時組織生產安全事故應急演練，並對演練效果進行評估。根據評估結果，修訂、完善應急預案，改進應急管理工作。

5）事故救援

專案部發生嚴重事故後，應立即啟動相關應急預案，積極開展事故救援。

（十二）事故處理標準化

1）事故報告

專案部發生事故後，應按規定及時向上級單位、政府有關部門報告，並妥善保護事故現場及有關證據。必要時向相關單位和人員通報。

2）事故調查和處理

專案部發生事故後，應按規定成立事故調查組，明確其職責與許可權，進行事故調查或配合上級部門的事故調查。

事故調查應查明事故發生的時間、經過、原因、人員傷亡情況及直接經濟損失等。事故調查組應根據有關證據、資料，分析事故的直接、間接原因和事故責任，提出整改措施和處理建議，編制事故調查報告。

五、工作要求

（一）認清形勢，提高認識

安全生產標準化工作是強化安全生產的一項帶有基礎性、長期性、前瞻性和戰略性的工作，是貫徹安全生產法律法規、落實專案部安全生產主體責任、夯實安全生產基礎、強化源頭管理的有效措施，是提高員工安全素質的一項基本建設工程，是實現安全生產長治久安的根本途徑。要充分認識開展標準化工作的重要意義，把安全生產標準化建設作為促進安全生產工作上水平的固本強基工程來抓，全力推進安全生產標準化工作。

（二）加強領導，落實責任。

強化落實“安全標準化提升三年行動”活動工作，形成完善的標準化工作組織體系。認真研究制定標準化工作方案，認真謀劃，統籌安排，明確分工，層層負責，認真實施，積極推進，要注意把握正確的引導方向，注重緊密聯絡工作實際，注入安全工作新的生機和活力，確保安全生產標準化建設高標準實施，高質量推進。

（三）精心組織，完善措施

要把安全生產標準化建設與深入貫徹安全生產法規相結合，與落實上級安全指示精神相結合，與完成全年安全生產目標任務相結合，健全安全生產各項規章制度，各個環節和相關崗位的安全工作，符合法律、法規、規章、規程，達到和保持一定的標準，始終處於安全生產的良好狀態，將安全生產行為納入法律化、制度化、標準化管理軌道。要與深化安全專項整治相結合，把建立安全生產標準化企業作為深化安全專項整治和隱患排查治理的重要內容，通過全面開展安全生產標準化建設活動，使安全生產工作真正步入標準化、規範化、經常化管理軌道，切實從源頭上把好安全關。

（四）鞏固提高，持續改進

安全生產標準化建設是一項基礎性的長期工作，專案要建立標準化建設長效機制，根據安全生產標準化的評定結果和安全生產預警指數系統所反映的趨勢，對安全生產目標、指標、規章制度、操作規程等進行修改完善，持續改進，不斷提高安全績效。

（五）加強督查，確保實效

專案部“安全標準化提升行動”活動領導小組根據各自職責對各部門安全生產標準化管理建設活動情況進行督促、檢查、指導，嚴格按照上級相關要求和實施方案執行，確保達標的企業安全標準真實有效。

（六）加強交流，注重宣傳

認真開展“安全標準化提升行動”活動，加強活動的經驗交流，相互借鑑經驗。通過會議、崗前教育等形式進行活動的宣傳，對違章行為進行教育、處罰的同時加強規程的學習。在治理隱患的同時加強事故的警示教育，對遵守規章制度的給予一定的表揚或獎項在，從正反兩個方面進行宣傳，確保施工在安全、文明、有序的環境下進行。

安全方案 篇3

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範意識和識災、自救、自護的能力，幫助七年級新生儘快熟悉立人中學環境，掌握正確的逃生要領，以從容應對火災等危險境況，最大限度地保護廣大師生的'人身安全，學校將於8月26日舉行“新生校園安全疏散演練”，特制定如下方案。

一、演練時間地點人員

時間：20xx年8月26日12點到13點之間，以防空警報響起開始。

地點：南教學樓

人員：全體七年級學生所有七年級任課教師

二、疏散演練領導小組

為了確保演練順利進行，特成立校園安全疏散演練領導小組，負責疏散演練的準備工作及現場指揮。

組長：厲佳旭

副組長：周照縣

現場總指揮：楊峰

現場副總指揮：王飛

成員：吳永豔範維勝劉文怡鄔亞珍張海燕俞禮海、王立旻、蔡心寧及全體七年級班主任

三、職責和要求

（一）領導小組

1、負責制定疏散方案，告知各班級疏散線路、集結的地點（俞禮海）。

2、負責協調管理集結區域內學生的紀律、維持現場秩序（王飛蔡心寧）。

3、檢查班主任、護導員12：25就位情況（周照縣、吳永豔、範維勝、劉文怡）。

4、負責本次演練活動的圖片、攝像、文字資料的收集、存檔（童澤楓）。

5、學生疏散指揮（楊峰王飛班主任）。對學生進行校園安全疏散演練的宣傳教育，提高安全防範意識，以備出現緊急狀態時有效應對；告知本班學生疏散線路和集結地點；教育學生不要慌亂，安全有序快速撤離，在撤離過程中，發揚團結互助的精神。

6、全程觀看疏散演練，主要是觀察存在的問題，記錄時間，提出改進意見(厲佳旭、楊峰、王飛)，並進行小結(楊峰)。

（二）學生撤離教室要求

警報聲響，所有學生立即起立（不要攜帶任何物品），前三排學生從教室前門出來，後三排學生從教室後門出來，面向疏散樓梯，兩列隊伍迅速下樓（靠近樓梯的班級先走），防止擁擠、碰撞、跌倒。如果有人跌倒，靠近的師生要立即呼喊，阻止後面的學生踩*，迅速扶起跌倒的學生。

（三）疏散線路及行進要求

1、疏散線路：

（1）班出教室門往東樓梯下，直至地面沿（6）班教室門口方向，從北教學樓東面至集合地點；

（2）班出教室門後往東樓梯下，直至地面沿（6）班教室門口方向，從北教學樓東面至集合地點；

（3）、（4）、（5）班出教室門後沿教學樓西樓梯下直至地面，從南教學樓南面至集合地點；

（6）、（7）班出教室門後，從北教學樓東面至集合地點；

（8）班出教室門後從南教學樓北面至集合地點；

（9）、（10）、（11）、（12）班出教室門後從南教學樓南面至集合地點。

2.集合地點：各班撤離路線撤離，迅速疏散到體育館主席臺前集合。

3、疏散時要隊形有序，速度不宜太快，不要談笑，不要跨級跳下樓梯，下樓後應該小跑前進。

4、各班主任、副班主任一人在前、一人在後，確保學生有序疏散，做到不慌亂、有隊形、防擁擠、防跌倒。

5、各班學生要在演練中發揚團結互助的精神。一旦有學生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流，迅速拉起。若有負傷，立即予以救助，並報告領導小組組長。

（四）護導員

12：25到達各自指定位置，作好疏導、保護工作，防止學生擁擠、跌倒、踩*等突發事故的發生。

1、東樓梯總負責吳永豔，東樓梯口一層吳永豔。一層和二層轉角處張海燕

2、西樓梯總負責周照縣，一層樓梯口周照縣，一層與二層之間轉角荊建春。

3、校園道路位置總負責劉文怡，南教學樓西端劉文怡，北教學樓西端傅紅燕，北教學樓東端範維勝。

四、演練程式

（一）演練準備階段

1、制定演練方案(俞禮海)

2、告知全體七年級師生舉行校園“5月12日是全國防災減災日”安全疏散演練方案，落實人員，明確各教師責任。

3、班主任在教師作校園安全疏散演練動員講話，明確演練意義，提出要求和注意事項。

（二）演練實施階段（20xx年8月26日12：25）

1、警報訊號。12：25-12：30學校警報響起時，所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離到體育場:。

2、撤離教室。由班主任老師負責學生有序撤離教室，然後班主任和副班主任一前一後，負責將本班學生安全疏散到指定地點。

3、護導員指揮其各班級學生按規定路線撤離，各處護導老師之間要相互配合，團結協作，確保學生安全疏散。

4、班級報告。撤離到體育場指定區域後，各班學生肅立，班主任迅速清點人數，由班長迅速向總指揮報告。內容：“報告總指揮：某某班級應到XX人，今天實到XX人，已安全撤離到指定區域XX人，報告完畢！副總指揮記錄未到人數。

（三）演練總結階段

總指揮總結講話，宣佈演練結束，全體同學按軍訓做操線路返回教室。

安全方案 篇4

為進一步深化消防安全大排查大整治，不斷加大我院消防安全管理力度，牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，切實提升綜合應急救援逃生自救能力，不斷增強抗禦火災的能力和水平，有效預防重特大火災事故發生，經院委會研究決定，在全院開展火災隱患排查整治專項行動，並結合我院實際，制定下列方案：

一、指導思想

按照《全市衛生系統消防安全大排查大整治大宣傳大培訓大練兵活動實施方案》的通知精神及工作部署，持續加大火災隱患的整治力度，預防重特大火災的發生，為全面推動我院各項消防安全工作，創造良好的消防安全環境。

二、工作目標

全面排查治理醫院內的火災隱患，進一步落實火災隱患治理的工作責任和整改措施，建立健全火災隱患排查治理的長效機制，切實改善醫院的消防安全環境，有效預防重特大火災的發生，確保醫院的安全穩定。

三、排查治理內容

1、是否明確主要負責人為本單位的消防安全責任人，是否建立並落實消防安全責任制。

2、消防設施、滅火器材、消防安全標示配備是否符合國家有關規定，是否完好、有效。

3、消防巡查、隱患整改等消防安全管理制度是否落實到位，是否制定和落實防範措施;

4、是否開展消防安全教育，是否制定消防應急預案並按有關規定開展應急疏散演練。

四、工作步驟

1、動員部署階段

高度重視火災隱患排查治理工作，結合本院實際制定實施方案，召開會議，全面進行動員部署。

2、組織實施階段

對我院各個部位實行全面排查，做到責任到人、人人有責、人人負責，積極做好消防宣傳。充分利用校園媒體，釋出消防安全隱患專項整治行動資訊，並通過舉辦消防安全知識講座，開展應急疏散演練等活動，提高職工的消防安全知識水平和自防自救能力。

3、總結階段

對我院火災隱患排查整治工作中一系列的活動舉措進行全面總結，形成文字材料存檔。

五、工作要求

1、加強組織領導。充分認識開展這次專項行動的'重要性和必要性，加強組織領導，由主要領導親自安排，親自部署，確保專項行動取得實效，保障我院的安全穩定。

2、加大宣傳教育力度。一是積極做好消防宣傳教育活動，進一步提高全院職工的消防安全知識，強化消防安全意識，提高自防自救的能力，減少火災隱患，保證我院安全與穩定。二是要充分利用各種形式，釋出消防安全隱患專項整治行動資訊，並通過舉辦消防安全知識講座，開展應急疏散演練等活動，提高職工的消防安全知識水平和自防自救能力。

3、強化責任落實。將消防安全整治工作落實到具體責任人員，做到責任明確，發動全體職工參與到專項行動中來，做到消防安全責任到人、人人有責、人人負責，提高職工的消防安全意識，全面提高我院消防安全管理工作水平。

安全方案 篇5

一、激趣匯入

播放動畫，不遵守交通規則引起的後果。關於安全主題班會教案本站提供中國小主題班會-主題班會設計-主題班會教案-主題班會實錄。激起學生的學習興趣，引入課題。

二、活動一 上學路上的安全

談話：同學們，你們上學和放學的路上也要經過許多路，你能說說，在路上，你要遵守哪些交通規則嗎？

請學生簡單說一說上學路上應該注意哪些交通安全，如：過馬路走人行橫道、不在路上跑跳打鬧等。

請同學說說馬路上有哪些交（勵志主題班會教案）通訊號燈，都是幹什麼用的？

三、活動二 當個小警察

投影出示書36頁圖

根據學生回答，在圖上畫出違反交通規則的地方。

四、活動三 小組討論

看了剛才的圖片，說一說，你在上學和放學的路上，走路時應該注意什麼？

教師根據學生的`彙報予以肯定和補充。

小組內討論，將結果寫在紙上，分組彙報討論結果。

這是走路時的注意事項，那麼在乘汽車、火車和輪船時，應該注意什麼呢？請學生簡單說一說，自己知道的注意是事項

還有一些是同學們不知道的，請大家看大螢幕

請同學讀一讀。說一說，你理解了哪一條。

五、活動四 模擬活動

進行模擬活動。

1.先請一組同學到前面表演，其他組同學評一評，哪個行人最遵守交通規則。

2.將課前製作好的頭飾帶好。