數學寒假作業佈置方案(9篇)

為有力保證事情或工作開展的水平質量，就常常需要事先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的數學寒假作業佈置方案，希望對大家有所幫助。

數學寒假作業佈置方案1

快樂的寒假生活開始了!大家在玩耍、遊戲、旅遊時可別忘了，數學就在我們的身邊!我們一起去尋找生活中的數學，好嗎?

一、基礎知識天天練（必做）。

1、認真完成《數學寒假樂園》，要求書寫工整，仔細檢查。

2、每天練習口算20題或者筆算5題。(家長出題或購買相關的口算練習)。

二、實踐操作我能行（選做）。

以下數學實踐活動，學生可以自由選擇自己喜歡的3項進行實踐操作。

活動1：學生可以和家長一起玩一項數學遊戲(如：算二十四點，猜數學字謎等)。

活動2：參加一次家庭大購物，讓爸爸媽媽協助你，由你來選擇、購買、付款，讓你體驗一下如何合理使用人民幣。(小朋友要將購物清單製成表格，列出物品名稱、物品價格、總價、……)見《附表》。

活動3：寫一篇數學日記，內容可以是用所學的數學知識解決生活中的實際問題，或者閱讀數學故事後的感受等。（寫在A4紙上）

活動4：選擇假期生活中最有意義一天，把這一天主要活動開始的時刻和結束的時刻記錄下來，再算一算每件事所用的時間。（以表格的形式記錄在A4紙上）(如：8:10-----9：00幹什麼。所用時間50分)

活動5：小小氣象統計員。觀察今年寒假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，製作一張天氣統計圖和統計表。晴用“△”，陰用“〇”，雨雪天用“□”，見《附表》。

活動6：“低碳出行”。要求春節期間，學生至少有一次是採用公交車、自行車、步行等出行方式，向親友拜年。並記錄出發地和目的地，採用何種交通工具，所用時間。

數學寒假作業佈置方案2

實踐活動：

由於每個學生的興趣愛好不同，這裡設計了一些適合二年級學生的數學實踐活動，這些活動都和寒假生活緊密聯絡，學生可以自由選擇自己喜歡的活動進行實踐操作。 活動專案如下：

活動1：學生回家之後可以和家長一起玩或教家長一項數學遊戲（如：算二十四點，猜數學字謎……），也可以去向其他小朋友收集三、四個數學遊戲，要求寫出遊戲名稱和遊戲規則。

活動2：去書店尋找自己最喜歡的數學書刊或書籍，(如：、《數學大世界》、《奧林匹克起跑線》、《數學家的故事》……)並將它買來，進行閱讀、思考，可以完成在書本上，也可以寫寫自己的感受，開學後帶來。

活動3：每一位同學製作幾件數學小教具。（如：用一些廢料廢品拼圖、製成手錶的鐘面……），小小測量員，測量房間的長度，並記錄下來。數一數房間裡都有哪些角。

活動4：觀察在你身邊，你最崇拜的人他一天的生活情況，並做詳細記錄，記錄一天主要活動開始和結束時刻人。先畫鐘錶再算出來，看看他們是如何利用時間的？（如：×× 8:10 幹什麼 。）

活動5：參加一次家庭購物，讓爸媽來協助你，由你來選擇，購買、付款、讓你體驗一下如何合理使用人民幣，並將購物清單製成表格列出物品名稱、價格、總價。

購物清單

活動6計算練習（可以是加、減、乘法的計算）形式不限，並請家長按時簽字。完成情況檢查表用優、良、及三個等級，請家長自行評定，表格如下。來期開學，請學生上交完成情況登記表。

希望每一位同學都用一個專門的本子做這些作業，以方便檢查。針對本次期末考試不是很理想的同學，希望家長在家裡能夠有針對性的進行鞏固練習，張弛有度的安排學生的假期生活，為來年的學習做好準備。

完成情況檢查表

數學寒假作業佈置方案3

20xx—20xx學年第一學期即將結束，全區中國小20xx年2月2日正式放寒假，下學期3月3日正式上課。根據高區教育局工作安排，為使學生真正度過一個健康、安全、文明、愉快、有意義的寒假，現制定xx國小寒假作業方案。

一、嚴格控制作業量。

對國小低年級的學生在寒假不佈置書面作業。通過安排一些活動，如學唱一首好歌、讀一本好書、寫一手好字，培養學生的學習習慣；國小高年級可根據學生情況佈置適當的語、數、外複習或預習作業及一些綜合開放性的作業。作業佈置注意讓不同的學生能根據自身實際有針對性地鞏固提高。

二、突出閱讀作業，開展“快樂童年親子讀書”活動。

推薦寒假課外閱讀書目如下：

一年級：

1、《中華少年閱讀經典—讓孩子小故事明白大道理》

2、《笨笨豬》

二年級：

1、舒克和貝塔歷險記鄭淵潔

2、《三毛流浪記》（全集）張樂平

三年級：

1《時代廣場的蟋蟀》（美國）喬治塞爾登

2、《海底兩萬裡》（法國）凡爾納

四年級：

1、《鼴鼠的月亮河》王一梅

2、《小老虎歷險記》湯素蘭

五年級：

1、《失落的一角》（繪本南海出版社）

2、《小王子》（法?聖德克旭貝里）

各年級發放《親子共讀記錄冊》，引導學生養成愛讀書、讀好書、會讀書的良好習慣，切實提高學生對閱讀的興趣和閱讀效果。開學舉行讀書評比活動，評選出“寒假閱讀之星”並予以表彰。

三、開展民族傳統文化和民俗文化教育。

通過社會實踐活動，讓學生體驗感受年味及本地民俗風情，認識龍文化，暢談中國年，暢想幸福生活。具體做法是：

A、一到五年級：舉行：“體驗在春節”主題實踐探究

主題可以是：春節的由來、春節中的浪費現象、春節習俗大搜集、採購年貨、貼對聯的學問、人們的過年消費、年夜飯文化、春節習俗利與弊、壓歲錢漫談……

作品形式：照片、資料集錦（一二年級形式）、手抄報或調查報告（中高年級形式）。

評比方式：每班選出5份優秀作品參加學校評選。

B、三四五年級：舉行“我愛我們的節日·春節”、“生活即老師”讀書徵文活動

徵文要求：

（1）圍繞“我們的節日·春節”和“生活即老師”兩個主題主題，文題自擬，體裁不限；

（2）作品必須為原創，並且是沒有在任何媒體、網路上公開發表過的；

（3）稿件要在徵文題目下面註明所在班級、作者；

（4）字數500字左右。

（5）各班選送5篇優秀作品參加校級選拔。

四、積極參加主題實踐和自理活動，過一個有意義、健康、文明的假期。

1、開展“我是社群小公民志願者”活動。積極開展社群實踐活動。引導孩子在學校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民。

2、開展“良好習慣養成”活動。督促孩子按照正常作息時間休息，堅持基本的體育鍛鍊，提高身體素質。有計劃地督促孩子認真完成假期作業，鼓勵孩子多看健康、有益的影視節目和書刊，增長見識，開闊眼界，讓孩子擁有健康的心理和體魄。

3、開展“家庭好孩子”三個一活動。教育孩子熱愛勞動，指導孩子適當參加家務勞動，並能持之以恆，讓孩子懂得體貼父母的辛勞，在勞動中體會父母的養育之恩。學會關心家人、體諒親人，培養孩子的自理能力。

五、加強家校溝通。

發放《致家長一封信》和《Xx國小學生寒假實踐活動反饋表》，加強家校溝通，幫助孩子養成好習慣，渡過充實假期。

數學寒假作業佈置方案4

經過一個學期緊張的學習，盼望已久的寒假就要到了！這段漫長的閒暇時光是同學們開闊眼界、增長知識、鍛鍊自己的大好時機，為了讓同學們在這個假期過得充實有趣、健康有益，xx國小為同學們精心準備了一系列寒假德育實踐作業。

一、民俗篇

1、喜迎新年：

1——3年級——和爸爸媽媽一起除塵、貼上春聯、年畫等。

4——6年級——在家長的指導下燒一道年夜飯中的菜餚。

2、微笑拜年：感受春節禮儀，通過網路、電話等方式，給親朋、師長拜年，送上感恩與祝福的話語。

（將照片發至班級群。）

二、勞動篇

1、學習一項家務，每天至少堅持完成。如：掃地、拖地、洗碗等；

2、堅持每天整理自己的房間。

（選一次完成，將照片發至班級群。）

三、習慣篇

堅持閱讀，每天至少三十分鐘。

四、鍛鍊篇

1、基礎類（每天30分鐘左右）

跳繩：一分鐘速度跳1組；耐力跳200個1組（不限時）

坐位體前屈：坐在地上練習坐位體前屈拉伸練習8個8拍2組

仰臥起坐：一分鐘仰臥起坐練習1組；耐力練習20個1組（不限時）

2、自選類（每週至少1次）：球類、跑步、跳舞等。

（以上任選一項完成）（將最滿意的一次鍛鍊照片或視訊發至班級群。）

五、實踐篇

一年級：製作新年賀卡

親手為爸爸媽媽、親戚朋友等製作一張新年賀卡，寫上祝福語。

（將祝福卡製作或贈送照片發一張至班級群。）

二年級：我是“防疫小專家”

通過新聞、網路平臺以及自身身邊真實情況，瞭解疫情治療期間奮戰在一線的醫護人員及相關工作人員的事蹟。開展小手拉大手活動，希望同學們用自己的行動帶動親朋好友一起做好自身防護。

（以“身邊的防疫故事”為題畫一幅畫，開學上交作品）

三年級：巧手迎新年

剪紙迎新春，花燈度元宵，請同學們進行剪紙、花燈製作等，注重環保意識，工藝精美。

（將作品展示照片發一張至班級群。）

四年級：我心目中的共產黨

在家長的指導下，通過開展閱讀、網路查詢資料、電話訪問等形式尋找黨的足跡，用手中的紙筆“訴說”心目中的“中國共產黨”。

（以“我心目中的中國共產黨”為題製作手抄報，開學上交作品。）

五年級：我們的節日

創作一幅有關春節或元宵節的手抄報。（以“我們的節日”為題，製作一份手抄報，開學上交作品。）

六年級：迎新春，賀新年

用書法（軟筆、硬筆）等形式，圍繞謳歌家國情懷、讚美家鄉等迎接新年的`到來。（開學上交作品）

注：完成德育作業時還需填寫德育作業表。

最後，xx國小全體教師祝所有大朋友和小朋友們，萬事如意，闔家幸福！

數學寒假作業佈置方案5

一、知識性作業：

完成《寒假生活》的數學內容，複習舊知，預習新課。

二、開放性作業：

看一本數學課外讀物，拓展自己的知識面。

三、實踐性作業：

1、用A4紙設計與本年級段有關的數學手抄報或者是繪畫。（內容數學老師可以給予指導建議）

2、寫5篇數學日記。

3、製作一個與本年級段相關的數學學具，例如：鐘錶、直尺、長方體模型等等，利用自己所學知識，鍛鍊學生的動手操作能力。

4、積累生活中的數學資訊，並用自己的方式呈現出來。例如：可以統計一週的天氣情況繪製成統計表和統計圖；年底各超市都有打折促銷活動，收集兩三家活動的方案，比較哪家便宜？

5、要求學生們自己管好“壓歲錢”，規劃“壓歲錢”使用方案；鼓勵學生參加社會實踐活動。

數學寒假作業佈置方案6

一、基礎作業：

1、制定學習計劃，每天練20分鐘鋼筆貨毛筆書法，選擇最好的5張，開學後上交評比。

2、開展“書香家庭”活動。希望同學們堅持每天閱讀半小時，在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優秀書籍的基礎上，與書為伴，和家人共享讀書的快樂。

推薦書目：《小王子》、《大林與小林》、《張天翼童話》、《長襪子皮皮》、《嚴文井童話》、《苦兒流浪記》、《洋蔥頭歷險記》、《隨風而來的瑪麗阿姨》、《小坡的生日》、《彼得·潘》、《淘氣包馬小跳》系列。至少選擇一本閱讀，寫一篇讀後感。

二、實踐作業：

1、製作一張與春節有關的手抄報，如春節見聞、感受、春節習俗、春聯……。

2、開展以“春節”為主題的實踐活動。如：春節的由來、春節的詩歌、春節的對聯、春節的歌曲、春節的食俗、壓歲錢的調查、春節習俗的調查、春節晚會等。

通過訪問、上網搜查、借鑑有關書籍、圖書等途徑，進行系列研究性學習，還可以拍下關於春節的照片，裝訂成小冊子。開展一次“好習慣在我家”的實踐體驗活動。

三、親情作業：

1、給爸爸媽媽寫一封感謝信，春節（正月七年級）那天送給他們。

2、為父母做一些家務活，從中體會到勞動的價值和樂趣。

數學寒假作業佈置方案7

一、活動目的：

引導學生走進自然、體驗生活、瞭解社會、磨練意志，培養學生的創新精神和實踐能力。

二、活動安排與要求

1、開展“向長輩親人拜年、拍最具意義照片”活動，弘揚傳統文化，陪家人貼“福”、貼對聯，向長輩親人、抗疫等身邊榜樣拜年，表達新春祝福，並用手機、相機拍攝體現年俗活動、節日團聚、幸福過年的生活場景以及堅守崗位、辛勤工作、無私奉獻的具有意義的照片，並收集、上傳。

2、開展“我為我家寫春聯”活動，收集春聯3—5幅，與家長一起模仿創作春聯1幅。並收集、上傳照片。

3、開展“孝心迎新年，勞動顯身手”愛心體驗活動。在假期，要求堅持做一項家務勞動，如：盛飯、買菜、洗刷碗筷、打掃房間等。以此培養學生的勞動習慣，讓學生感受父母對我們的關心和照顧。並收集、上傳照片。

4、開展“讀美文品書香”讀書活動與父母共讀一本書。根據學校暑假期間下發的書目，在父母的指導下，有計劃、有目標、有趣味地精讀這本書。四至六年級每生寫一篇讀後感。

5、開展“勤鍛鍊同抗疫”活動，在確保做好疫情防護的基礎上，堅持與家人一起每天鍛鍊半小時，經常進行戶外活動如跳繩、打羽毛球、踢毽子、跑步、跳繩等，走進自然體會生活，學會一項新的運動技能。

6、以“有滋有味過新年”為主題，一至三年級每生畫一幅畫（紙張8開），四至六年級每生辦一份手抄報（紙張8開）。要求：（1）內容積極、健康；（2）寫明作者、班級；（3）版面合理、精緻。

溫馨提示：

1、開學初，各班將學生的畫、手抄報及讀後感進行初評，推薦最優秀的三份上交到年級組並由年級組長統一上交到政教處，參加學校評選。

2、凡是需要收集照片的各項選3張，統一上傳於班主任QQ群相簿《20xx年春節—寒假社會實踐》。

3、放假時間xx月xx日——xx月xx日；xx月xx日，四——六年級報到註冊，xx月xx日正式行課；xx月xx日，一——三年級報到註冊，xx月xx日正式行課；祝孩子們及家長朋友們新年快樂！

數學寒假作業佈置方案8

一、活動目的：

1、通過活動，學生進一步掌握幾時整、幾時半的認讀。

2、在活動中讓學生體會到要珍惜時間，抓緊時間做有意義的事情。

二、活動前期準備：

製作一個鐘面。

三、活動的程式：

選擇一位觀察物件（可以是自己家人或要好的小夥伴），調查瞭解他一天的生活，選擇有特點、有意義的事情記錄下來，並在16開張上寫下他一天的作息時間。要求用到學過得幾時整、幾時半。

數學寒假作業佈置方案9

一、讀讀、背背、寫寫、練練

1、閱讀一本課外書

讀一本好書，就像交一個好朋友。假期，享受閱讀的快樂，願你們在讀書中增長知識，拓寬視野，健康快樂成長。每天讀一個小故事。

2、以聖賢為友、與經典同行

背誦5首唐詩，題目自選；有計劃地背誦《弟子規》，我已將《弟子規》裝訂成小冊子，發給你們每人一份，每天背誦3——5句。

3、完成《寒假生活》

有計劃，按頁數完成《寒假生活》，依據情況自己安排。

4、寫一手漂亮的字

古人云：“字如其人。”能寫一手好字實在是很重要。假期中用心練字，把字寫漂亮。隔天在方格本上寫1篇鉛筆字，要求書寫規範，字型漂亮、美觀、大方，可以寫下冊語文書中田字格的生字。相信開學我們再見面時，你們一定會給我一個驚喜！我期待著！開學後開展《我的字最漂亮》展評。

5、做好預習

新書已經發到你們手中，利用假期時間進行預習。數學，預習到10頁，看看自己能否理解；語文，預習5篇課文。預習要求：

（1）認讀生字，讀準字音。

（2）正確、流利地朗讀課文。我相信你們能行！

二、學學、做做

1、學做一件家務事

學做一件家務事，是你們的必修課。如：疊被子、洗衣、拖地、洗碗等等。通過自己的努力，使家變得更潔淨更溫馨！

2、為爸爸、媽媽做一件力所能及的`事

你們的成長離不開父母的哺育、關愛！凝聚著父母的心血！世上只有爸媽好，父母養育你們不容易，為爸爸、媽媽做一件己所能及的事，讓爸媽開心一笑。

3、為爺爺、奶奶、姥姥、老爺盡孝心

在家裡，除了爸爸、媽媽疼愛你們，還有你們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也關愛著你們，為他們服務一次。如：洗腳、梳頭、按摩等等。

4、做一件自己開心的事

快樂就在你們身邊，它需要你們去發現，去創造，用心去體驗。做一件自己開心的事，並記錄在日記本上。用手中的筆記下你的快樂吧！

5、每天堅持鍛鍊

運動、健康、快樂！放假了，也不能總睡懶覺啊。別忘了每天至少堅持鍛鍊30分鐘，可以跳繩、踢毽子、拍皮球……運動專案很多，你們可以自選。

祝你們的寒假過得健康而快樂，充實而有意義！