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六一兒童節遊園活動方案(15篇)

為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“檔案頭”形式下發。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編整理的六一兒童節遊園活動方案,歡迎大家分享。

六一兒童節遊園活動方案(15篇)

六一兒童節遊園活動方案1

1、泡泡糖

主持人召集若干人上臺,人數最好是奇數,當大家準備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什麼”,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那麼臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時,主持人要充當1人在其中,使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。因為遊戲並不具有技術和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎品時,還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節目等。此遊戲要注意,主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性,要是不慎喊出上嘴脣,恐怕大家都得笑暈。

2、成語接龍

這個遊戲的名字只是用來迷惑大家,而並不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺,讓大家先在紙上寫出5個成語,因為遊戲題目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最後一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之後,讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然後讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚後、我的婚外戀”,這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚後(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。(有一次那人寫的是七上八下,還正好是第三個成語。)

3、兩人拔河

每兩人一組,背對背騎馬樁的姿勢站立,然後彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握,用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此遊戲只限於男性,由於姿勢並不優美,再加上參加人員有一定限制性,所以並不太適合單位的聯歡活動。

4、傳呼啦圈

這個遊戲要較大的場地和較多人蔘加,恐怕也不是特別適合。若干人一組,手拉手圍成一個封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,比賽開始時,各小組同時運動,在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過每個人的身體,最後傳一圈,最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大,否則穿越的時候太容易,也不能太小,讓大家都穿不過去。

5、吸管運輸

同上一個遊戲一樣要分出若干人一組,每人嘴裡叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西,當比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環,而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人,直到傳到最後一個人嘴叼的.吸管上。

6、正話反說

選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加遊戲的人反著說一遍,比如“新年好”,遊戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

7、夾氣球跑

這個遊戲是我親身經歷的。兩人一組,一男一女背靠背夾住一隻氣球在起點向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點後要把氣球放到椅子上然後坐爆,再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是先生完成,女士此時要儘快返回起點準備好氣球,在跑動時,兩人雙臂最好能挽在一起,始終夾住氣球,這是我的經驗之談。:)

8、金雞獨立

這回可是真的成語接龍了。但是每位參加遊戲的人腳下要放一張報紙(或者半張足矣),當在規定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對摺,然後再站上去,主持人重新開頭出一個成語讓後面的人繼續接,到最後就會出現有人“金雞獨立”來接成語。直到最後,腳一直保持在報紙上的人勝出。(今年是雞年,我突發靈感想出來的)

9、聞“歌”起舞

這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組,最好是一男一女,讓女士唱歌,必須唱主持人提出特定要求的歌,比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同時,她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內,想不出歌曲的一組即被淘汰。

10、搶板凳

規則:大家都玩爛了就不說了。

11、一反常態

規則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!

12、真假難辯

規則:四個一樣的杯子裡只有一個杯子裡裝有白酒,其餘三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。

13、夾波珠

規則:由兩人上場比拼,同在一個小盆中夾波珠,看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多,多者獲勝!(小塑料盆、波珠、紙杯、衛生筷)

14、佔領陣地

規則:每隊六人要求遊戲開始後先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功後再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最後以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。(報子)

15、三人抱成團

規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

16、動作接龍

規則:由兩人上場比試,由一方先做一個動作,對手跟著做,再加上自己的一個新動作,以次類推!接不上,忘記者出局!

17、倒著說

規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那麼答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。

六一兒童節遊園活動方案2

一、活動目標

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子裡,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行,從中不僅可

以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關係,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動主題:《大手牽小手、一家齊樂遊》

三、活動時間: 6月1日上午:9:00—11:00

四、活動目標:

1、豐富孩子的生活,融洽師生關係,增進家園互動

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

五、活動準備:幕布、各種有趣的遊戲材料、音樂、音響、節目、禮品

六、活動過程:

(一)9:00 家長和幼兒入場,以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)

(二)播放開場互動音樂——《最幸福的小孩》,《幸福拍手歌》 讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

(三)主持人出場,宣讀活動目標及注意事項

注意事項:

1、活動九點準時開始,請家長攜幼兒準時到場

2、在遊戲過程中請家長負責幼兒的安全。

3、活動中,請遵守遊戲規則,自覺排隊,服從裁判老師安排。

4、請家長在活動中時刻做好榜樣作用,引導幼兒文明參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動場所的衛生清潔,並能在參與活動中和同伴友好相處。

(四)熱身運動——《家庭時裝表演秀》

負責人: 全體教師 全體家長和孩子

活動形式:分組活動,由各組組長(何昌琴,楊玲,雷豔,成文芳) 帶領各組家長和幼兒一起完成。

材料:報紙,即時貼,透明膠 綵帶 廢舊材料

時間:20分鐘(設計服裝時間)+10分鐘(時裝秀)

規則:

1 各組在規定時間內完成服裝的設計,並要求每個家庭至少 有一位家長和幼兒身上必須有所設計的東西。

2 以各組為單位,輪流上臺表演時裝秀。

3 每各家庭一份禮物作為鼓勵。

(五)遊園活動開始

2:幼兒園六一兒童節遊園活動小班遊園遊戲

遊戲一:小猴運西瓜

地 點: 後院

準 備: 猴子頭飾16個、按摩球8個

玩 法:幼兒與家長一起分成4組,幼兒頭戴猴子頭飾,把球夾在兩腿間,把球從起點運到終點,先到達者舉起小球,以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲二:烏龜爬爬爬

地 點: 乖乖兔班課室

準 備: 烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。

玩 法: 幼兒背上龜殼,在墊子上爬,音樂停止後在椅子上拿一份禮物。

遊戲三:我喂媽媽吃果果

地 點:後院

準 備: 高的篩子4個,紙球若干

玩 法: 家長和幼兒分別站在指定的位置上,幼兒投球,媽媽(爸爸)拿篩子接球。看那一組投的球最多為勝。

遊戲四:母鴨帶小鴨

地 點:貝貝兔班課室

準 備:小鴨頭飾

玩 法: 親子站在起點,遊戲開始孩子踩在家長的腳背上,親子共同走到終點,以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲五:企鵝運蛋

地 點:寶寶兔班教室

準 備:水果玩具若干

玩 法:親子在起點上,遊戲開始時,幼兒將簍中的水果運送到指定地方,時間到由家長說出水果的總數,運送的水果多的家庭為獲勝。

遊戲六:小袋鼠

地 點:後院

準 備:袋鼠頭飾

玩 法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。

遊戲七:聰明屋

人數:四個家長為一組(相同年齡段)

流程:

1、 拼圖:幼兒自由選擇一套圖片,和父母以最快的速度將圖片還原,速度最快且正確者獲勝。(時間:1分鐘)

2、 連線:每個幼兒選擇一張卡片,以最快的速度連線,父母負責檢查,最快完成且答案正確的獲勝。 (時間:1分鐘)

3、 順序排列:根據題卡要求排列順序,速度最快且正確者獲勝。(時間:2分鐘)

4、 念兒歌:根據孩子班級抽出一首兒歌,完整正確念出來。(時間:1分鐘)

遊戲八:猜一猜,做一做

人數:四個家庭為一組

規則:

1 第一輪,牆上是謎面,活動時間開始,幼兒可以任意選擇謎面,和家長商量後快速回答,回答正確的進入下一輪。

2 第二輪,幼兒猜對謎語之後,到指定地點拿一個氣球,交給家長手中,家長和幼兒在不用手的情況下弄破氣球,拿起氣球裡面的字條,按要求完成任務。

3 按要求完成活動即可領取相應的獎品;

4 請注意不可亂扔字條。

3:幼兒園六一兒童節遊園活動中班遊園遊戲

遊戲一:快樂呼啦圈

地 點: 親子室

準 備: 小動物木偶若干、呼啦圈

玩 法: 地上擺放若干小動物木偶,每個木偶之間的距離為20釐米, 遊戲者站在規定的地方,才能向木偶扔圈圈,以扔中多少獲得不同的禮物。

遊戲二:玩報紙

地 點:稚稚兔班課室

準 備:報紙

玩 法: 親子站在起點,遊戲開始家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面,以速度快慢獲得不同的.禮物。

遊戲三: 運西瓜

地 點:蹦蹦兔班課室

準 備: 西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。

玩 法: 媽媽(爸爸)與幼兒在指定的位置,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然後沿路返回,誰最快回來的那組為勝。

遊戲四: 趕小豬

地 點:聰聰兔班課室

準 備: 自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個.

玩 法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶並列一起趕小豬向前走,以最快穿過拱門的那組為勝。

遊戲五:揪尾巴

地 點:音樂室

準 備: 動物尾巴若干

玩 法: 在規定的場所內,幼兒把尾巴插在褲子上,家長背好幼兒進行 互相抓尾巴,被抓到尾巴則要退出遊戲,最後以沒有被抓到尾巴的為勝利。

遊戲六: 好玩的大力士

地 點:跳跳兔班課室

玩法:4個小朋友同時參加遊戲,把繩子套在腰部,面向圈外,各自想辦法向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。

遊戲七: 我型我秀

1、規則:請家長帶領幼兒自選節目進行表演。(四組家庭為一組)

2、表演的內容有:兒歌、古詩、弟子規、唱歌、跳舞等。

(其中幼兒可以自選表演區的材料進行唱歌和跳舞。兒歌,故事,弟子規的內容自定)

3、表演時間不超過2分鐘,且一個家庭一個節目、一次機會。

4、在表演的時候必須親子同臺表演。

遊戲八:穿衣服

材料:衣服若干

規則:

1 每輪比賽有四個家庭分為四組參加比賽,每個家庭由兩名成員組成 。

2 家長和幼兒在指定區域,口令開始,幼兒跑到指定位置 拿起衣服(每次只能拿一件),再返回起點將衣服給家長,家長將幼兒取得的衣服穿上。

3 反覆遊戲,最後在規定時間內穿衣服最多的家庭為勝。

4:幼兒園六一兒童節遊園活動大班遊園遊戲

遊戲一:聯想 abc

地 點: 一樓園長室門口

準 備: 單詞卡片若干

玩 法:每個幼兒抽籤選擇,並對所抽內容進行聯想,如果能正確做出3個就得獎。如:老師說出run這個單詞後,小朋友就做跑這個動作與這個單詞聯絡起來。

遊戲二: 投球

地 點: 歡歡兔班課室

準 備: 球若干、大籃子兩個、禮物。

玩 法:請家長與孩子一起站在起點的線上,每人從籃子裡拿一個球,然後夾到兩膝蓋間,手拉手一起向前跳,途中不要讓球掉下來,跳到終點時,兩人把球拿出來投到前面的大籃子裡,投中了可獲得禮物一份。

遊戲三: 蒙人打鼓

地 點:樂樂兔班課室

準 備: 一個鼓、幾條矇眼布

玩 法: 請幼兒蒙著眼睛,從起點走到大鼓前,用錘子敲鼓三下,就可以拿到禮物了。

遊戲四: 毛毛蟲

地 點:舞臺

準 備:呼啦圈

玩 法: 每次3人一起玩 ,第一個呼啦圈套在前面兩人身上,第二個呼啦圈套在後兩人身上, 三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點,先到者為勝。

遊戲五:雙龍戲珠

地 點: 大廳

準 備:球若干

玩 法:親子分兩組進行比賽,遊戲開始,親子手拉手頭頂球到達終點,以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲六:貼鼻子

地 點:棒棒兔班課室

準 備:矇眼布

玩 法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲七: 袋鼠跳

地 點:游泳池

準 備: 大口袋 2 個

玩 法: 家長站在起點,孩子站在終點,家長站在大口袋裡,雙手抓住袋子兩邊模仿袋鼠向前跳,跳到對面孩子處,家長從口袋出來,將孩子放入口袋充當小袋鼠,最後家長扶著幼兒跳至起點, 以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲八:夾珠子

地 點:美工室門口

準 備: 珠子、筷子、圈

玩 法: 幼兒從起點單腳跳圈,跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子,夾完後就可以領取禮物。

遊戲九: 釣魚

地 點: 大廳

準 備: 圈 4 個、釣魚杆、小魚算式卡

玩 法:家長與小孩從起點開始跳過兩個圈,到達平衡木前,家長拿起竹竿,隨便指一道小魚算式,幼兒根據家長指的算式說出答案,答對後就可拿禮物。

遊戲十:同心協力

地 點: 健健兔班課室

準 備: 兩條繩子、兩碗木珠,兩雙筷子,兩個空碗,一個秒錶。

玩 法:請家長和小朋友在起跑線準備,各組一條繩子,遊戲開始,請家長用繩子綁住自己和幼兒的一隻腳,以二人三足的方式走到桌子前面,當第一組來到桌子前開始計時,家長用筷子夾木珠,一分鐘後停止,請幼兒數木珠,數量最多的為勝。

六一兒童節遊園活動方案3

一、設計意圖:

一年一度的“六一”兒童節快到了,為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節日,我校舉行了“慶六一遊園活動”活動時抓住國小生生活中感興趣的遊戲,引發學生主動參與的慾望,有效地利用學校現有的資源條件(包括場地、設施、材料、師資等)為學生服務從中又將有效的'做法滲透進每個學生的心靈。使學生通過參加遊園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到國小生活的快樂,感受到老師對自己的愛。

二、活動時間:

20xx年5月31日下午2:00

三、活動地點:

學校操場、禮堂、舊教學樓一樓

四、參加人員:

全校全體師生

五、後勤部準備禮物

(5月31下午4:00準備完畢,放在電教室擺好。)

1、每項遊戲一份禮物(約80元)共23份。

2、每個教師一份禮物(約10元)共50份。

六、音響

(潘偉老師)攝影(閩江濤師傅)

七、活動議程:

1、2:00——2:50新隊員入隊(班主任落班)、(副主任準備檔口、獎品);

2、3:00——4:30遊園活動;

3、4:30——4:55返教室活動小結。

六一兒童節遊園活動方案4

一、活動目的

為了活躍學校的氛圍,豐富孩子們的學習生活,使之從中得到鍛鍊,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節,我校特舉行本次“慶六一”遊園活動。活動旨在讓學生人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中體驗快樂與成功。

二、活動時間

1、6月1日(星期一)上午

2、8:30前各班級活動點做好準備,負責老師到位。

3、8:30學生開始遊園活動,10:30左右遊園結束。

4、活動結束後各班老師指揮學生清理場地,打掃乾淨。

三、活動地點

各班教室、操場或庭院。

四、活動準備

1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的遊園專案及規則發至負責老師手中。(見活動內容安排)

2、各遊戲負責老師在5月29日下午6點前佈置好場地及各項準備(包括道具),在班級門口前貼上一張遊戲名稱、規則。

(1)教室內擺設:用氣球、綵帶簡單佈置教室,儘量裝扮出節日的氛圍。把室內桌椅靠牆放,確保留出較大的活動場地,前後門進出口處留好通道,標明“入口”和“出口”。

(2)黑板上寫上幾個標題大字,如“慶六一”遊園活動。

3、活動所需道具及場地佈置所需物品請各活動負責老師到德育處領取並簽名,活動結束後仍能使用的道具請回放到德育處。

五、活動形式及注意事項

1、遊園活動分為五個組別:每個年級為一組,學生只能在自己本年級的教室之間參加遊園活動,不允許跨年級參加活動(如二年級只能在二年級的'17個班級輪流走動,不串到三年級或四年級的教室進行活動),操場上游園活動不做限制,可自行排隊參加。

注:一年級1—8班為一組,9—16班為一組。

2、學生以迴圈形式參與活動,在參與每一個專案時要有序排隊並安靜等候,不能大聲喧譁。

3、活動前班主任要向學生宣講活動規則,並注意安全,不準亂扔垃圾雜物,禁止亂塗亂畫或破壞公物,禁止欺負弱小同學。違規者將嚴厲批評並予以公佈。

4、各活動點負責老師要精心佈置好自己的活動場地,可安排幾個能力強的學生在班裡輪流協助老師開展遊園活動。

六、人員安排

1、各教室遊園專案由本班班主任及科任老師負責,操場上活動專案由綜合科組老師負責。

2、領導機構及各年級負責人

總指揮:朱奎雄

東校區活動總監:吳正願西校區活動總監:陳軍

瓊山中學教學點活動總監:韓仙那央校區活動總監:楊義

一年級:王玉萍、蔡冬汝

二年級:周海霞、許海江

三年級:樑玉花、黃暢義

四年級:王霞、伍美文、樑其軒、吳超芳

五年級:周治雄、陳啟才、吳標、陳淑嬌

那央校區:邱維榮、樑定源

七、獎品發放

1、每學生人手一份小禮品(班主任統一領取後發放)

2、遊園獎品由各遊戲點負責人根據遊戲情況分發獎品。(活動前到德育處領取)

六一兒童節遊園活動方案5

一、 指導思想

為貫徹上級關於慶“六一”活動的指導思想,通過開展形式多樣的趣味活動,增進學生體質,提升學生審美情趣,融洽師生關係,豐富校園生活,強化學生的責任意識和集體榮譽感,不斷推進校園文化的建立工作。

二、 活動時間

20xx年5月31日

三、 活動場所

學校運動場

四、 活動方法

每個節目不限制參與者,全校學生皆可參與,學生可憑自己愛好選擇,參加任何一個節目,由指定老師主持。

五、 獎勵形式及獎品

現場獎勵,由現場節目老師頒獎。

六、 活動專案及負責人

(1)、託乒乓球走。活動規則:每人用乒乓球拍托起在規定的'範圍內快速走到目的地,先到者不掉球為贏,可獲得一份獎品。(負責人:周謹、黎祖波)

(2)、夾氣球跑。活動規則:兩人一組,背靠背夾住氣球,從起點向終點跑,到終點後,坐在椅子上,將氣球坐破後,再返回起點繼續夾氣球。跑動過程中若氣球落地,要返回起點重新出發,同樣的時間內,氣球爆破數量多者為勝。(負責人:張俊瑋、李珍)

(3)、盲人敲球。活動規則:蒙上眼睛,原地轉三圈後走向預先放置的大球,用鼓棒敲中者獲勝。(負責人:羅小美、呂桂花)

(4)、兩人三足。活動規則:兩組同學,每組都用布帶捆住一條腿跑,先到終點的組獲勝。(負責人:蘭梅花、符開全)

5、搶凳子。活動規則:選6人圍著5個凳子站一圈,老師叫開始。開始轉圈,老師叫停,看誰搶到座位。每次淘汰一人,再減少一個凳子,進入下一輪遊戲,凳子依次減少,最後一人勝出,可獲得一份獎品。(負責人:吉麗英、董姮弟)

六一兒童節遊園活動方案6

一、活動目的

通過學生的個性表演和以少先隊員的品德培養為出發點,以遊戲、蓋章和換禮品為形式的遊園活動,使隊員得到鍛鍊,在遊戲中培養隊員的合作能力、與人的交往能力和培養良好的道德品質。

二、活動內容

內 容 安 排

籌 備 工 作 安 排

臺上部分

1、14:1014:15

李校長講話

表彰朝天之星

4、14:3014:45

奧運趣味小遊戲

5、14:4514:50

輔導員講話

2、5月15、16日朝天之星拍照,準備圖片資料;

3、5月23日交朝天之星資料並向全校展示;

4、5月26日29日,朝天之星風采展覽,全校學生學習事蹟;

5、5月30日在朝天國小慶祝會上表彰。

臺下部分

14:5016:50

1、 各年級遊戲點

2、 暨南國際語言村歡樂迎奧運,開心貼福娃遊戲點

3、 肯德基遊戲點

4、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

5、 佳潤地產愛心親子游戲點

6、 遊園活動以奧運趣味遊戲為主題年級為單位進行遊戲活動,年級分工:設計遊戲活動的內容與規則、活動名稱、活動介紹、現場佈置和活動準備,組織好隊員參加遊戲活動,教育隊員遵守遊戲規則及遊園紀律。

7、 各年級配備活動資金。

8、遊戲活動申報時間:5月29日前上交:臨時檔案大隊部遊園活動

10、少先隊援建災區學校義賣

課室

慶六·一中隊活動

派六·一禮物,學生間互相分享如何慶祝六·一

(內容各中隊自定)

三、活動地點:朝天國小操場

四、活動時間:

五、服裝要求:不需穿校服,但必須配戴紅領巾,穿上節日盛裝(自己最喜愛的漂亮的衣服)

六、參加人員:全體少先隊員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。

七、活動程式

全體聽口令:立正向前看齊向前看全體肅立

一、 出隊旗敬禮禮畢,唱隊歌。

二、 主持宣佈:放飛奧運夢想,共築愛心家園

慶祝六一奧運趣味遊園活動現在開始

三、朝天之星頒獎、拍照

四 、下面請李校長講話,掌聲歡迎!

五、奧運趣味小遊戲

六、大隊輔導員講話。

七、呼號

八、退隊旗敬禮禮畢

九、各中隊以年級為單位,在操場進行遊園活動

1、 各年級學生在本班進行遊戲活動

2、 家長嘉賓與學生在各遊戲攤點進行親子游戲活動

3、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

4、 佳潤地產愛心親子游戲點

5、 肯德基遊戲點活動

6、 暨南國際語言村遊戲點

主持宣佈:放飛奧運夢想,共築愛心家園慶祝六一奧運趣味遊園活動結束

八、遊園活動具體工作安排:

一)、暨南國際語言村歡樂迎奧運,開心貼福娃遊戲點

1. 外教(glenn)才藝表演之歌曲對唱,掀起活動的高潮,其歌曲為學生熟悉的歌曲,可老師在臺上帶動臺下三年級的學生一起唱.歌曲完之後一分鐘的勵志英語

2. 遊戲活動為<貼福娃>主持人:glenn/matt

活動準備:福娃的`圖片/獎品/書籤/紗布

遊戲規則:1)老師把不完整的福娃貼在黑板上,然後由兩至三個學生參與.

2)兩個學生蒙上眼睛,拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉圈

3)另一個學生用英語提示,如直走(go)上(up)下(down)左(left)右(right)

4)在英語的提示下,蒙著眼睛的學生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置,在規定的時間最先完成的學生取勝.

5)取勝的學生將獲得有glenn/matt簽名的書籤.

二)、各班遊戲活動要求:

1、 遊園以奧運體育運動為主題設計遊戲,每個班的遊戲名稱儘量用奧運比賽專案而且不能相同,、

2、 、要做遊戲招牌(2張卡紙裝飾,具體要求下午見校園網大隊部圖示) 屆時粘帖在課桌上,可以再加裝飾。

3、每班邀請10位以上的家長參加遊園活動,參加親子游園活動

三)、肯德基遊戲點

四)、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

六一兒童節遊園活動方案7

一、活動目標

1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,成為孩子們美好的記憶。

2、增強家校聯絡、社群合作、形成共同育人的合力。

3、以家庭為單位,根據遊戲規則,通過競賽的形式參加各組遊戲活動,以增強家長與孩子之間的合作,體驗節日的快樂。。

二、活動安排

1、活動時間:6月1日上午9:30

2、活動地點:____大街羽毛球場(苑對面)

3、參與人員:轄區少年兒童

4、音響:

5、拍照:

6、場地規劃、安全工作:當天值班護街隊

7、主持人:

三、遊園活動專案

以家庭為單位,根據遊戲規則,以遊戲的形式參加各組遊戲活動:

遊戲一:運西瓜

遊戲玩法與規則:家長和小孩雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,繞過小椅子後返回起點線,先到的.家庭為勝。

遊戲二:盲人打鼓

遊戲玩法與規則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在牆面上的鼓為贏。

遊戲三:摸瞎子

遊戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發出聲音,以摸中者為勝。

遊戲四:夾小球

遊戲玩法與規則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,孩子和家長用筷子夾,從盤子裡夾到對面桌子碗裡,中途掉下返回再開始,一分鐘內夾30個為勝。

遊戲五:比比誰的眼力好(投環)

玩法每人有4個膠圈,投進一個便得到一份小獎品,投進兩個以上得一張兌獎卷。

六一兒童節遊園活動方案8

為進一步豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導學生向真、向善、向美,展示其風采,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發展,本校根據學校情況特制定“ 六 一兒童節慶祝”活動方案。今年活動主題是歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一。

活動總策劃:韋x

活動指揮: 鄧x 楊x

會場佈置: 喬x 周x 王x

一、文藝演出

演出時間: xx年6月1日上午8:10

負責教師: 楊x 楊x

具體要求: 各班必須出二個或二個以上節目,其中之一必須是舞蹈,節目單最遲於5月28日前交到負責的二位老師處。

二、體育活動:

集體專案: 拔河比賽

活動時間: xx年5月31日上午8點至9點30

負責教師: 王x 謝x 向x

具體要求: 採取抽籤三局二勝單迴圈淘汰賽,如遇輪空直接晉級下一輪比賽;其中每班人數基礎為20人,男女各10人, 每上升一個年級增加4人,男女各2人。拔河比賽不分段取前三名。

集體專案: 接力賽

活動時間: xx年5月31日上午9點30至11點

負責教師: 喬x 潘x 穆x

具體要求: 接力賽分高低段,低段為一、二、三年級,高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。比賽人數為10 人其中男女各5人。

單項比賽: 一分鐘跳繩

活動時間: xx年5月31日下午2點至2點30分

負責教師: 韋x 徐x

具體要求: 分男女高低段,低段為一、二、三年級,高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

單項比賽: 一分鐘仰臥起座

活動時間: xx年5月31日下午2點30分至3點

負責教師: 楊x 左x

具體要求: 分男女高低段,低段為一、二、三年級,高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

單項比賽: 50米短跑

活動時間: xx年5月31日下午3點至3點30

負責教師: 楊x 穆x 陳xx 王x

具體要求: 分男女高低段,低段為一、二、三年級,高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

單項比賽: 擲實心球

活動時間: xx年5月31日下午3點30至4點

負責教師: 秦x 楊x 王x 潘x

具體要求: 分男女高低段,低段為一、二、三年級,高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

單項比賽: 立定跳遠

活動時間: xx年5月31日下午4點至4點30分

具體要求: 分男女高低段,低段為一、二、三年級,高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

單項比賽: 乒乓球

活動時間: xx年5月31日下午4點30至5點

負責教師: 喬x 周x

具體要求: 分男女高低段,低段為一、二、三年級,高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

三、美術小展示

活動時間: xx年6月1日文藝演出後

負責教師: 左x 韋x 穆x

具體要求: 分高低段,低段為一、二、三年級,高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。由各班美術老師指導 學生作品參與展評,由負責老師在展評當天評選出獲獎作品。

四、謎語大家猜

活動時間: xx年6月1日文藝演出後

負責教師: 楊x 陳x 周x 潘x 鄧x

具體要求: 由負責老師寫出100條謎語在當天競猜並當場發獎。

五:獎狀書寫

負責教師: 楊x 周x 楊x

獎狀及獎品發放時間: xx年6月3日課間操

六、後勤負責人:樑x 向x 張x

七、活動總攝像:謝x 楊x

八、注意事項:

1、“六·一”慶祝活動時間安排:慶祝及表彰會為半天,下午休息。

2、組織教育活動,關心每一位學生,通過活動的'開展,展示我校學生的風采。

3、六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學生的德育教育有機結合,並能夠長期堅持開展。

4、開展活動的要以安全為前提,確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節

5、安全著重做好防暑工作:提醒活動當天學生帶好陽傘、陽帽,現場放一桶純淨水隨時供應,學生有不適感迅速轉移到陰涼地。

6、組織少先隊的活動學生必須配戴好紅領巾,在指定位置就座,離開時請各班級做好環境衛生及清場工作,教育學生養成良好的環保習慣

7、所有活動全體教師必須按時到崗,準時簽到,否則按曠課處理。

六一兒童節遊園活動方案9

六月的陽光暖暖的,六月的歌聲甜甜的,又到了這個屬於陽光與歡笑,快樂與歡騰的六月,孩子們翹首期待的屬於自己的.節日——“六一”國際兒童節來到了。為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的節日,我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以遊戲的方式來進行,讓寶貝們和爸爸、媽媽在遊戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節。

活動時間:20xx.5.30上午

活動地點:XX實驗幼兒園XX班活動室

活動目標:

1、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節日的氣氛,體驗遊戲的樂趣,增進親子感情。

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能技巧得到鍛鍊。

3、增強家園聯絡,促進家園共育。

活動準備:

1、活動室門前做好遊戲海報,寫好遊戲內容、規則

2、各遊戲負責人提前準備好遊戲需要的材料

3、幼兒園準備活動獎品和禮品

4、提前通知家長參加活動

遊園活動內容:

親子游戲:穿大鞋

遊戲準備:場地劃分、小椅子

遊戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以後,幼兒出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

六一兒童節遊園活動方案10

〖活動目的〗:

1、在自己的節日裡,充分調動學生積極性,自主設計,參與遊戲,培養主人翁精神,強集體榮譽感。

2、在活動獲取知識,體驗成敗,總結經驗,分享快樂。

3、通過“小鬼當師”的活動,引導孩子們學會相互關愛,建立真誠的友誼,快樂過六一。

〖活動地點〗:

1、 主題儀式:世界廣場。

2、 低段遊戲區:足球場觀眾席。

3、 高段遊戲區:學教學樓四、五棟樓下。

〖活動時間〗:20xx年6月1日下午2:30分

〖活動專案〗:

一、 集體遊戲大賽(5.29、5.31)

1、“你追我趕”跳大繩(高段)

2、“心心相印”(低段)

二、“小鬼當師”(5月31日晚)

晚自習時間(19:30—20:00),高年級每班選派4——6名學生到低年級學生的教室開展“今日我當師”活動。如:幫助小同學開展遊戲、摺紙、畫畫、處理矛盾等。具體內容和形式由各班設計,評選“最佳活動組織獎”。

三、“我們的樂園”主題儀式。6月1日下午14:30分——15:00。

1、 升國旗,出隊旗。

2、 學校領導致辭。

3、 表彰“年級之星”。

4、 “年級之星”代表講話。

5、 集體遊戲頒獎

6、 遊園活動開始,放禮花。

四、“遊戲你最紅 快樂我做主”遊園活動

1、 活動的.準備與安排

(1)、高年級各班在5月15日——5月21日充分發動學生徵集遊園活動遊戲方案,並將優秀的遊戲方案報大隊部,討論協調後,確定遊戲專案。(隊長、大隊幹部)

(2)、低年級由級組長負責組織本組任課老師設計準備遊戲。(見安排表)

(3)、各班落實遊戲負責人員並準備遊戲材料,及遊戲海報(簡介、規則)

(4)、各班佈置場地。(低段:足球場觀眾席;高段:學教學樓四、五樓樓下架空層)

(5)、高段遊戲宣傳展。各班將確定好的遊戲設計各自具有特色的宣傳資料,於5月26前上交大隊部。(要求:A4 遊戲名稱 班級 遊戲規則)

2、 活動要求:

(1) 以隊為單位學生自行設計遊戲,內容要符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣,易操作。

(2) 參與的學生在玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只准參與一次。

(3) 各班按照劃定區域組織活動,組織者要精心佈置好本活動場地的要求和規則、道具等。

(4) 每個節目的負責人(2-4)要求維持好主管節目的開展和參與學生的秩序。(負責人也可以不是設計者,可採取自願報名的志願者)

3、 活動注意事項:

(1) 參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)

(2) 獎品設定要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要。

(3) 遊戲要有新意,能吸引人,學校將對參與率最高的遊戲評獎。

五、節日晚餐(17:00)

要求食堂有簡單的佈置,有節日氣氛,適合學生(由生活部具體負責)

六、放送優秀影片(19:00)

由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。

七、活動反饋及延伸

1、 以年段為單位主辦“六一”專刊。(內容可綜合,活動照片、學生活動的心得體會等)

2、 活動總結,釋出校園網。(塗老師)

八、其它

1、 準備橫幅(大隊部)

(1) 兩棟教學樓:“孩子們節日快樂!”

(2) 主會場:“遊戲你最紅 快樂我做主”、“你行、我行、大家行”。

(3) 主題儀式:“我們的樂園”

2、 遊園活動遊戲票和獎票印製。(大隊部)

3、 主會場設計佈置。(學生處、藝術組)

4、 教學樓佈置(年級組)

5、 召開大隊、高段隊長會議,設計遊戲安排。(大隊部)

6、 召開高段隊長、班長會議,進行活動講解和場地安排。(大隊部 具體時間另通知)

7、 高段遊戲宣傳。(大隊部 29日—31日)

8、 獎品購置和分發。(年級生活部)

9、 遊戲材料準備。(各年級組、各班)

10、 攝影(電視臺)

11、 海報宣傳(大隊部)

六一兒童節遊園活動方案11

一、活動意義

為了迎接“六一”兒童節的到來,豐富同學們的校園生活,活躍同學們的.身心,推動素質教育的全面發展,和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節,我校特舉辦“六一”遊園活動。

二、活動時間

20xx年5月30日

三、活動地點:

各班級自由組織場地的活動範圍。

四、活動內容:

“六一”遊園活動。

五、參加人員:

全體教師

六、活動策劃及負責老師

總指揮:

現場指揮:

後勤指揮:

負責老師:全體教師班主任

七、活動要求及注意事項:

1、分七個年級進行遊園活動。

2、學生遊園時不能亂起鬨,要按順序排隊參加各遊園專案,聽從指揮,遵守紀律。

3、學生遊園時,要保持校園乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物。

4、在遊戲過程中注意學生安全。

5、遊園活動結束,各班負責清理場地。

八、準備工作:

1、負責各個專案的老師請制定好遊園規則,並準備好活動用品。

2、負責各個專案的老師請佈置好場地和出入口。

3、活動專案由班級各自創設。

4、黑板上可以佈置和本班專案有關的題目,並說明遊戲的規則。

如:挾彈子(可以邊上附上圖畫,並寫清遊戲規則)

六一兒童節遊園活動方案12

主題:

兒童樂園六一“歡樂營”,開營了!

活動宗旨:

培養兒童興趣、活躍六一文化生活!

首先,可以增加兒童樂園的人氣,帶動六一消費。其次,提升商場的知名度及單日客流量。最後,為兒童樂園有條不紊的持續發展提供鋪墊。

承諾:專人陪護,寓教於樂。(關懷性、互動性,專業老師指導。)

活動內容

一、針對物件:兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員。

二、活動地點:____

三、活動時間:20____年6月1日—20____年6月3日

四、活動細則:

1、報名流程:活動期間特推出兒童樂園會員卡———存200元送100元。(建立詳細會員檔案)

2、為所有辦理兒童樂園會員卡的小朋友贈送六一歡樂營營徽。(營徽用小一點的像笑臉牌那種印女人世界LOGO和兒童樂園歡樂營。成本較低,有一定的宣傳作用。)

3、活動內容安排:

6月1日:兒童圖畫主題

執行細則:5月21日21上午10點在兒童樂園空餘場地舉辦兒童塗鴉繪畫教學,由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行簡單圖畫演示教學(此類圖畫教學以簡單彩筆畫為主,如我心中美麗的家,我喜歡的小動物為主題)演示要求:圖畫主題簡單,容易完成,以此充分發揮兒童天真的想象力。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小遊戲,以此調動兒童參加教學的積極性(如跳繩,踢毽子)之後繼續進行繪畫教學,直至演示圖畫完成(教學時間安排在90分鐘以內)上午11:30上午教學結束,同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。

6月1日下午14:30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲,工作人員將提前準備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺,並將音響和話筒準備到位。15:00開始兒童繪畫比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺,安排每位小朋友在制定區域進行繪畫(此次比賽繪畫主題不限,讓每位小朋友自由發揮)比賽時間1小時(根據參賽人數可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進行打分(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入)對優秀選手頒發紀念獎品已經獲獎證書。

6月2日:兒童唐詩主題

執行細則:6月2日上午10點在兒童樂園空餘場地舉辦兒童唐詩教學,由兒童樂園陪護組織到園的.所有小朋友進行唐詩朗讀教學(提前準備唐詩詩集)教學要求:以簡單易記唐詩為主。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小遊戲,以此調動兒童參加教學的積極性(如跳繩,踢毽子)之後繼續進行唐詩朗讀教學,直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(教學時間安排在90分鐘以內)上午11:30上午教學結束,同時通知所有小朋友下午參加唐詩朗讀比賽。

6月2日下午14:30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲,工作人員提前音響和話筒佈置到舞臺。15:00開始兒童唐詩朗讀比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺,安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩(此次比賽唐詩背誦主題不限,小朋友自由背誦,讓每位小朋友自由發揮)比賽時間1小時,比賽結束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進行打分,(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入)對優秀選手頒發紀念獎品已經獲獎證書。

6月3日:親子互動(家庭總動員)主題

執行細則:主要以一家三口互動遊戲為主,具體時間參照前兩次貨東是件安排為準(具體遊戲項見附表)

3日下午在外場14:30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲,工作人員提前音響和話筒佈置到舞臺。15:00開始親子互動三人四組比賽,將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞臺,設定比賽場地,對完成時間最短的家庭進行頒獎及禮品發放!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入)

六一兒童節遊園活動方案13

“六一”兒童節是世界兒童的節日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權利而鬥爭的日子。為豐富我園文化生活,培養幼兒的競爭意識,讓幼兒度過自己快樂的`節日,我園特在20xx年“六。一”前夕組織遊園聚餐活動。

一、活動時間:5月31日上午9:00——11:30

二、參加人員:全體師生。

三、主要活動內容

1、遊園前準備活動

2、遊園活動(9:00——10:30)

3、聚餐活動(10:50——11:30)

四、籌備活動分工:

活動總策劃:****

活動具體策劃及攝像、報道:*****

準備師生獎品:****

五、遊園活動內容

1、小貓釣魚——負責人:託班教師;地點:小託班

規則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規定的時間內誰調到的魚最多,就為勝利,可以得到小獎品。

2、沙畫——負責人:託班教師;地點:小託班

規則:激發利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。

3、車輪滾——負責人:託班教師; 地點:小託班

規則:利用布類讓幼兒連續進行車輪滾,滾得快的即獲勝。

4、疊疊高——負責人:託班教師;地點:小託班

規則:先將木塊三根為一層,交錯疊高成塔(或者其它疊法),然後輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),抽取的木塊要放在木塔的頂層,在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。

六一兒童節遊園活動方案14

一、活動目的:

為慶祝“六一”國際兒童節,豐富同學們的節日生活,同時,也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺,學校決定開展“慶六一”遊園活動。通過遊園活動陶冶情操,獲取知識,培養能力,並全面地推進素質教育的實施,促進學生全面發展。

二、活動時間:20xx年6月1日

三、活動內容:

1、新隊員入隊儀式;

2、優秀學生表彰;

3、遊園活動。

四、活動場地(暫定):上操場及底樓三間教室(由負責教師自主選擇場地)

五、活動的準備及安排:

1、各中隊進行新隊員的選拔推薦、做好隊前教育,5月30日前上報新隊員名單;

2、各中隊進行優秀少先隊員、優秀班幹部、三好學生的選拔推薦,5月30日前上報名單進行表彰。

3、各遊戲專案負責教師認真準備好遊園活動節目,在活動開始前把場地佈置好。

六、活動的要求:

1、組織進行遊園活動期間的安全教育。

2、以班級為單位,做到人人蔘與。

3、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊,保證參與的公平性及廣泛性。

4、各遊戲專案負責教師精心佈置好自己的`活動場地與節目,認真組織遊戲,當好裁判,確保遊藝節目的順利進行。

七、組織領導及具體分工:

組長:溫光明

副組長:楊仲均

成員:全體教師

具體負責:羅彬

(一)、遊戲專案及場地分工

低段遊戲(1---3年級)

1、摸鼻子(專案負責教師:王和)-------------場地:教室

2、比比誰的眼力好(專案負責教師:曾開堯)---場地:上操場

3、快樂呼拉圈(專案負責教師:劉平)---------場地:上操場

4、比比誰的運氣好(專案負責教師:熊進)-----場地:教室

高段遊戲(4---6年級)

1、猜謎語(專案負責教師:吳明會)------------場地:教室

2、妙接對聯或歇後語(專案負責教師:陸小麗)--場地:上操場

3、掌上明珠(專案負責教師:楊英)------------場地:上操場

4、彈球(專案負責教師:李雪)----------------場地:上操場

(二)、發放獎品教師:曾強、黃明英(發獎時,回收獎券交大隊部)發獎地點:體育保管室前面

(三)、維持秩序教師:何善玲、王祥生

(四)、寫標語和獎狀:鄒洪

(五)、攝像:楊明貴

八、遊戲規則:

(一)、低段遊戲規則(1---3年級)

1、摸鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鼻子的,可獲獎券一張。

2、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裡,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

3、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者, 獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

4、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干個顏色不一樣的乒乓球,其中紅色的有三顆。主持人把乒乓球放在一個不透明的袋子或盒子裡,讓遊戲者伸進去抓三次,每次只抓一個乒乓球(多抓不算),若抓中紅色乒乓球,則中獎劵;反之,沒有中獎 。

(二)高段遊戲規則(4---6年級)

1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。

2、妙接對聯或歇後語:主持人要準備好若干條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下

聯,讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中,其他人不得提示。

3、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

4、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵。

九、獎勵:獲得一張獎券可換取x顆糖。

六一兒童節遊園活動方案15

一、流程

1、播放運動會音樂,家長陸續進場,吹泡泡,吸引寶寶。

2、老師9:00開始跳早操(欣宜領操,準備盤)。1—2遍,已經來的寶寶可以一起跳。

3、跳操結束後,主持人宣佈運動會正式開始

4、各項比賽專案開始

二、活動專案介紹(活動專案順序可以調整)

1、越障礙推球跑

目標:觸覺的練習和手腕在奔跑中的控制力和奔跑中躲閃的能力,鍛鍊寶寶跑的能力,以及腿部大肌肉的發育

適合年齡:會跑的寶寶,一般在1。5歲以上。

活動方式:分兩組,從起點開始,參賽者推動大龍球,向終點奔去,不能讓大龍球出跑道,途徑障礙物,可以越過障礙物,也可以躲開障礙物。障礙物設有:觸覺板橫放一條,四分之一圓豎放一個。當寶寶推到終點時,換游泳圈推著返回,交給本組下一位小朋友。父母幫助引導寶寶按照遊戲規則進行。同組的參賽家長做拉拉隊。每組一個老師當隊長。最好是相近年齡的`在一個比賽中。

準備物品:用半磚和繩子做跑道,2個大龍球,2個大號游泳圈,障礙物(觸覺板2塊和半圓),小貼畫獎品。背景音樂(以下專案同)

本專案主持人:

2、拔山涉水去投籃

目標:鍛鍊寶寶匍匐爬行能力,跨的練習以及投籃的練習。

適合年齡:會走的寶寶

活動方式:分兩組同時進行。匍匐爬行鑽過半磚的設計高度的障礙物,然後跨過四分之圓的間隔,從框裡取一個海洋球,跑到投籃處投擲。家長協助和引導寶寶按照遊戲規則進行。

準備物品:半(整)磚、體力棒、四分之圓,投籃筐、海洋球數個。小貼畫獎品。

本專案主持人:

3、摘果子

目標:感知奔跑的速度,以及踩球時身體的協調性控制,另外,抬頭摘的動作既鍛鍊了寶寶和家長的配合,也鍛鍊了寶寶在空間的手眼協調能力。還有親情的培養。

活動方式:家長揹著寶寶,從起點出發奔向終點,途中經過氣球的地方都要踩破,如果氣球被踢跑了,也要追過去踩破,否則不算。跑到終點後,背上的寶寶要在終點的地方摘取一個果子(可以用海洋球代替果子,也可以塑封蘋果畫代替果子,蘋果畫為好)。用果子去老師那換小貼畫獎品。注意在運動過程中,扶好寶寶,不要掉下來。

物品準備:氣球、果子、繩子(如果終點有樹,就係樹上,如果沒有樹,老師或家長幫助舉著,舉著還可以設定障礙,晃動果子)。小貼畫獎品。

本項主持人:

4、拍氣球

目標:鍛鍊寶寶在運動過程中的手眼協調能力,以及拍的動作。親情的培養。

活動方式:兩組家長揹著寶寶,隔網相望。老師丟擲一個氣球,雙方都儘量把球拍到對方。要求,氣球在一邊最多拍4次,一個寶寶最多連續拍2次。有裁判判斷輸贏。有贏方先拍球。家長可以協助寶寶把球拍過去,但是不能代替寶寶拍球。在拍球過程中,要注意保護寶寶不要掉下來,不要被別人碰傷。這個活動視情況,開展10—15分鐘。雙方都有小貼畫獎品。

準備物品:氣球,網,哨子

本項主持人:

5、推小車

目標:鍛鍊寶寶前庭平衡和上肢力量,以及身體協調性。也鍛鍊了家長倒爬的能力。

活動方式:分兩組比賽。這個比賽需要有兩個家長配合。一個家長讓寶寶先爬在地上,提起寶寶的腳踝,或者年齡小的寶寶可以有家長提起寶寶的胯部,讓寶寶抬頭,上肢支撐身體,然後由上肢帶動身體向前爬行,家長可以幫助寶寶給他一些向前的力量。另外一個家長,面對寶寶,倒爬,讓寶寶去找這個家長。以寶寶先到終點為贏。

物品準備:最好準備有吸引力的玩具,讓前面的家長吸引寶寶。小貼畫獎品。

本項主持人:

6、袋鼠跳大繩

目標:讓寶寶感受跳躍的動作,以及在繩之間的躲閃跳躍,和繩落地的節奏感

以及母子(父子)親情培養。

活動方式:兩個老師擺動繩子,寶寶抱住家長的脖子,抱住家長。家長帶著寶寶去跳繩,連續跳5個,然後出來,接下一個寶寶家長。注意活動中保護好寶寶,不要被繩子碰傷。

物品準備:繩子,小貼畫獎品。