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小班開學活動方案8篇

為了確保我們的努力取得實效,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。方案應該怎麼制定才好呢?以下是小編為大家整理的小班開學活動方案,希望能夠幫助到大家。

小班開學活動方案8篇

小班開學活動方案1

一、活動目標

通過開學大活動,幫助小班幼兒穩定情緒,使幼兒在三天活動中體驗合作與交往的快樂,從而感受集體生活的樂趣。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園操場的環境)。

2、小班親子活動所需的材料和環境。

3、以班為單位作好參加活動的準備。

4、由校方準備活動獎品和小零食。

三、活動倡議

1、目的:為了使幼兒能渡過一個愉快而有意義的開學活動,倡議本園全體教師和和幼兒共同積極創設新學期的環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與開學大活動。

2、時間xx年9月1日至9月3日。

3、物件:本園全體教師、幼兒以及小班家長。

四、活動流程

第一天大活動:

小班活動主題:快快樂樂上幼兒園(親子互動)

活動目標:

1,通過豐富多彩的半天活動,使幼兒感受到幼兒園快樂而又熱鬧的氣氛,體驗集體生活的快樂。

2,在活動中幫助家長了解學校的環境和教育。

活動流程:

1,每個班級開放區角活動,讓幼兒和家長熟悉班級環境。

2,點心後,開放遊藝活動。(圖書室,建構室,海洋球等活動)在活動中讓家長及幼兒對學校環境有個初步的瞭解。

中班活動主題:我升中班了(以班級為單位)

活動目標:

1、通過參觀幼兒園的環境,感受幼兒園象我家。

2、舉行班級的茶話會,說說暑假中最高興地事,鼓勵幼兒樂意與同伴交流。

活動流程:

1,老師熱情迎接幼兒,向幼兒送上新學期的祝福。

2,幼兒以班級為單位召開茶話會。

3,在茶話會組織幼兒說說暑假中最高興地事。

4,參觀新舊2個大樓,瞭解學校各處環境,並能向老師阿姨表示問候。

大班活動主題:才藝大比拼(大班年級組)

活動目標:

1,通過表揚自己的才藝,鼓勵幼兒大膽在集體面前表現自我。

2,引導幼兒在活動中能和自己的同伴合作表演。

第二天大活動

活動主題:大手牽小手

活動物件:大班,中班,小班

活動目標:

1,在大帶小的活動中,鼓勵幼兒主動介紹自己所製作的禮物。

2,通過帶弟弟妹妹,激發幼兒有愛護他人的'積極情感,並能多一份責任心。

活動流程:

1,9;15分——9;45分

中班幼兒與小班幼兒大手牽小手,並送上禮物《美麗的小紙扇》

2,9;45分——10;15分

大班幼兒與小班幼兒大手牽小手,送上自制禮物,併為弟弟妹妹畫像。

第三天大活動

小班活動主題:我愛幼兒園(以班級為單位)

活動目標:

1,熟悉學校環境,穩定幼兒情緒。

2,認識學校生活用品,初步瞭解規則。

活動流程:

1,參觀學校活動環境,產生愛上幼兒園的積極情感。

2,認識自己在學校的生活用品,初步知道生活作息。

中大班活動主題:我與世博同行

活動目標:

1,通過參加世博知識競答活動,鞏固幼兒對世博的認識與瞭解。

2,在活動中鼓勵幼兒體驗合作協作的成功感。

活動流程:

1,中大班幼兒共同參與《我與世博同行》有獎知識競賽活動。

2,中大班幼兒共同參與《我行,你行,大家行》小小運動會。

小班開學活動方案2

活動時間

20xx年9月(開學後1周左右)

活動目的

1.幫助孩子儘快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。

2.讓家長了解幼兒園的教育目標,更好地配合教師做好班級工作。

活動準備

會場佈置、家長會PPT、人員分工、給家長髮送參會資訊等(按照園所需求可有所增減)。

活動過程

家長到指定處簽到根據實際情況,做好人員分工,指定教師進行迎接、簽到和拍照,讓第一次參加家長會的家長能擁有良好的參會體驗。

簡要介紹

本次家長會的主要內容感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本次全園新生家長會,新生入園適應問題是我園非常關注的,也是各位家長都關心的問題。

為了讓您進一步瞭解幼兒園,以及您的孩子入園後的一些相關事宜,增進對幼兒園的認識,讓孩子更快適應幼兒園的.集體生活,為健康成長做準備,同時也為了促進家園之間的配合與協作,今天我們的會議安排了以下幾項內容:

帶班老師發言:

(1)班級師資情況(主班、配班、保育員介紹)

(2)班級基本情況介紹(如幼兒人數、性別、發育特點等)

(3)午睡室、餐廳、活動室等的介紹

(4)本學期教育任務及內容介紹

(5)學期總目標概述

(6)學習內容及任務概述

(7)興趣班概述

幼兒園一日生活作息安排:將園所作息時間安排以文字或表格的形式打印出來交給家長,並進行講解。

要求家長配合幼兒園做的幾件事情:

(1)幼兒的接送與安全問題

①幼兒儘量不要隨便缺席,有病有事要提前請假。

②為保證孩子安全,早晨家長要將孩子交給本班教師,晚上接孩子離園時必須和教師打招呼。

③如委託別人接孩子,被委託人應年滿18週歲以上,並需要提前打電話告之本班老師。

④儘量不要偷偷來看孩子,以免影響孩子情緒。

(2)衛生保健問題

①如您的孩子有過敏史或疾病請告知教師。

②如果孩子有發燒、腸胃不好等身體不適情況,請及時與教師溝通,把孩子留在家中休息。

③如孩子生病需要喂藥,請將藥交到教師手中,告訴服藥時間、劑量等。

(3)家長應注意的事項

①如您的電話號碼有變動,請及時告知教師,以方便聯絡。

②請為幼兒準備兩條褲子(衣服),並繡好名字帶來幼兒園,便於尿溼後換洗。

③請幼兒穿著簡單、舒適、便於活動的衣服,不要穿拖鞋來園。

④不給孩子帶危險物品和貴重物品入園,以免造成危險或丟失。

⑤每週為孩子清理指甲,以防孩子無意傷人。

⑥配合教育孩子學習自己吃飯,穿脫衣服、鞋子。

家長答疑對孩子在幼兒園的學習、生活和適應情況,新生家長必然有許多希望深入瞭解的地方,應在會後安排一定的時間讓家長與本班教師進行面對面交流。

小班開學活動方案3

教學目的:

1、讓小朋友們瞭解食品衛生安全知識,認識食物中毒特徵,提高自我救護意識,預防發生食物中毒。

2、讓小朋友們瞭解游泳時或不小心溺水的預防。

3、在學校安全教育中,要認識道路安全標誌,瞭解和遵守交通規則,做到行走安全、外出乘車安全。

教學過程:

一、匯入

1、陳述一些因食品衛生而出現問題的學生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)

2、讓小朋友們說一說怎樣區分問題食品,預防食品中毒。

二、重點講述

(一)食物中毒的預防

預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮,勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生,養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標籤上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

1、認識食物中毒特徵:

潛伏期短:一般食後幾分鐘到幾個小時發病

胃腸道症狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發熱

2、提高自我救護意識:

出現上述症狀,應懷疑是否食物中毒,並及時到醫院就診,同時報告老師。

3、預防發生食物中毒:

a、養成良好的衛生習慣,勤洗手特別是飯前便後,用除菌香皂,洗手液洗手

b、不吃生、冷、不清潔食物

c、不吃變質剩飯菜

d、少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

e、不要長期吃辛辣食品

f、不要隨便吃野果,吃水果後不要急於喝飲料特別是水。

g、劇烈運動後不要急於吃食品喝水。

h、不到無證攤點購買油炸、煙燻食品,儘可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。

i、不喝生水,建議喝標準的純淨水。從家裡所帶醃製品在校不能超過2天

j、謹慎選購包裝食品,認真檢視包裝標識、廠家廠址、生產日期是否標示清楚、合格。檢視市場準入標誌(QS):為了保護人們飲食衛生安全,在全國範圍內實施食品安全市場準入制度,對出廠食品,經過強制檢驗合格後,加貼市場準入標誌,方便選購。20xx年起,對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;20xx年下半年,對方便麵、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品,實施了市場準入制度。

(二)游泳時或不小心溺水的預防

為了杜絕因游泳造成溺水,學校規定國小生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進行遊泳活動,都必須要由懂水性的家長帶領,選擇合適的時間、地點、採取正確的措施才能游泳。但學生由於小,不小心溺水的.可能性還是有的。發現青少年溺水,首先抓緊時間進行救護,不會游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,會游泳的,在確保安全下采取正確的方法進行施救。上岸後,就及時倒水,及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方,可以在運輸條件的地方,可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸,同時將病人送往就近的醫療急救單位。

為了防止幼兒溺水,要注意以下幾方面教育:

(1)要教育幼兒不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險性;

(2)有水缸的學校要在學校加蓋。

(三)道路交通安全

在學校安全教育中,首先我們要認識道路安全標誌,瞭解和遵守交通規則,做到行走安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規定,行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通訊號控制的人行橫道,須遵守訊號的規定;通過沒有交通訊號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。行走時不可以一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩。

三、讓小朋友們互相交流,談談體會。

四、總結

要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,因為它關係到我們全體師生的身心健康問題。希望小朋友們在以後的學習和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其後果不堪設想。

小班開學活動方案4

活動目標:

1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

活動時間:

20xx年9月5日

活動地點:

幼兒園,後院

活動準備:

1、環境、場地的佈置。

2、中大班幼兒節目準備。

參加物件:

幼兒園全體教師和幼兒

活動流程:

一、開場詞

敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:

大家好!

過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這裡,舉行我園20xx年開學典禮,迎接充滿希望的新學年。在這裡,我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦!還要祝賀原來小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們開心嗎

二、園長致辭

下面請我們的園長X老師代表群體老師,發表新學期對小朋友們的希望和希望!

可愛的小朋友們好!

假期的餘熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。我站在這裡,望著小朋友們開心的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動。在這美好祥和的日子,我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這裡,舉行我園20xx年開學典禮,迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?

首先歡迎新入園的小朋友們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活,希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們,你們又長大了一歲,到了新的.班級,開始學習新的課程,希望你們能學到更多的知識。

新學期新面貌,、幼兒園為小朋友添置了新玩具、創設了優美的環境、老師們為小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、遊戲,你們將在這裡學到很多很多的本領,成為聰明能幹可愛的小博士!

最後,送上我為幼兒園寫的一首詩歌——

萬里青天染彩霞,柳風暖暖送歸家。

笑聲遍唱餘心樂,到處陽光滿院花。

我的講話完了,謝謝大家!!

謝謝X老師!希望小朋友們能記住王老師的話,在幼兒園健康快樂的成長!

小班開學活動方案5

目標:

1、理解故事內容,學習故事中的對話。

2、體驗開快樂心上幼兒園的情感。

準備:

故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開快樂心上幼兒園》

教學重點

學習故事中的對話

教學難點

故事表演

過程:

1、傾聽錄音瞭解故事內容幼兒第一遍傾聽後,告知同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事裡都有誰?

2、學說對話,進一步理解故事中的內容:出示背景圖和故事中的`動物形象講解並描述故事:小青蛙望見小鴨子、小烏龜是怎麼說的?小動物是怎樣上幼兒園的?

3、幼兒自由結伴探討故事內容,老師巡迴傾聽:為什麼要開快樂心上幼兒園?、情景表演,體驗高興奮興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開快樂心上幼兒園的情感。

4、閱歷遷移、表達感受:你會將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,老師視察、激勵幼兒。

5、小結講解並描述幼兒表演狀況。

小班開學活動方案6

設計意圖:

《幼兒園指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說,兒童的發展是一切的保障,只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。

又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒息息相關的安全知識進行教育,把一些簡單的安全防護知識交給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

活動形式:

看視訊、看圖片、認標誌、講故事、說兒歌等形式對幼兒進行安全教育。

活動內容:

活動一:

小小安全員

活動目標:

觀察周圍生活中的標誌,並說出這些標誌的名稱和意義。

活動準備:

故事視訊、安全標誌圖片。

活動過程:

一、故事視訊匯入《馬路上的大黑球》。

二、出示掛圖,認識常見安全標誌。

1、(禁止吸菸)在哪裡發現的,為什麼要禁止吸菸,(防止發生火災)你還在哪裡見過禁止吸菸的標誌?(在超市,幼兒園門口)

2、(人行橫道)在哪裡有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時候,走人行橫道才安全。

3、(安全通道)什麼地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什麼作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)

4、(禁止進入、禁止通行)它放在了哪裡?(蓋房子的地方)對,工地上,為什麼在工地上設定這個標誌呢?(因為危險,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標誌,注意安全。

5、(當心觸電)這個標誌會用在哪裡呢?(有電的地方)

師:還有一個標誌,小朋友們不太熟悉,是這個安全標誌,禁止跨越,小朋友去新城就會發現,在馬路的中間有安全護欄,在安全護欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標誌就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護欄上翻過去,要去找路口。

活動二:

防火安全

活動目標:

1、進一步鞏固防火安全的'教育。

2、引導幼兒學習防火安全的相關知識。

3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。

活動準備:

相關圖片、視訊。

活動過程:

一、談話活動。

你們喜歡過年嗎?人們會用什麼方式慶祝新年的到來呢?

二、看視訊《小豆豆放煙花》。

師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

師:小結這些視訊告訴了我們什麼?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發生很嚴重的後果。

三、組織幼兒討論。

師:發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

師:如果發生火災,我們應該怎麼樣做才能實現自我保護與逃生自救?

四、防火的安全教育。

1、預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

2、蚊香不能靠近容易著火的物品。

3、不能隨便燃放煙花爆竹。

4、小朋友不能玩未熄滅的菸頭,見了沒熄滅的菸頭應及時踩滅。

五、說防火兒歌。

小班開學活動方案7

活動目標:

1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

活動時間:

20xx年3月5日

活動地點:

幼兒園,後院

活動準備:

1、環境、場地的佈置。

2、中大班幼兒節目準備。參加物件:幼兒園全體教師和幼兒

活動流程:

(一)開場詞

敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:

大家好!過了一個寒假,我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這裡,舉行我園20xx年開學典禮,迎接充滿希望的新學年。在這裡,我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦!還要祝賀原來小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們開心嗎。

(二)園長致辭

下面請我們的園長X老師代表群體老師,發表新學期對小朋友們的希望和希望!可愛的小朋友們好!假期的.餘熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。我站在這裡,望著小朋友們開心的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動。在這美好祥和的日子,我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這裡,舉行我園20xx年開學典禮,迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?首先歡迎新入園的小朋友們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活,希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們,你們又長大了一歲,到了新的班級,開始學習新的課程,希望你們能學到更多的知識。

新學期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、創設了優美的環境、老師們為小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、遊戲,你們將在這裡學到很多很多的本領,成為聰明能幹可愛的小博士!最後,送上我為幼兒園寫的一首詩歌——萬里青天染彩霞,柳風暖暖送歸家。笑聲遍唱餘心樂,到處陽光滿院花。我的講話完了,謝謝大家!!謝謝X老師!希望小朋友們能記住王老師的話,在幼兒園健康快樂的成長!

(三)下面,讓我們歡迎學前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動表演操《我真的很不錯》

感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。開學典禮到此結束!

小班開學活動方案8

各位家長:

您們好!為充分發揮家園共育作用,本園將開展“樂學幼兒園20xx年秋季親子運動會暨親子秋遊活動”,通過本次活動加強家園聯絡,增進家園間彼此的交流,讓幼兒感受大自然美好的同時,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利,積極進取,勇於拼搏的.體育精神,讓孩子在遊戲中鍛鍊,在鍛鍊中成長!現將本次活動的要求通知如下:

一、活動主題:“大手牽小手,一起來運動”

二、活動時間:20xx年10月23日星期五上午9:00—12:00

三、活動地點:靈渠景區

四、活動內容:親子徒步(幼兒園→靈渠草坪)→班級親子游戲活動→拍班級集體照→班級午餐(幼兒園提供蛋糕和喜之郎吸的果凍,零食、水幼兒自備)

五、活動要求:

每一個幼兒需要一位家長陪同參加,請給幼兒穿適宜運動的服裝和鞋,併為孩子準備墊背用的毛巾或者更換的衣物及足夠的水。

加強孩子的安全教育,教育孩子聽從指揮,特別強調孩子過馬路、靈渠水邊時緊跟大人,不亂跑、不攀爬等;

活動中積極配合班級老師開展各項遊戲,嚴格遵守遊戲規則,遊戲中堅持“友誼第一,比賽第二”原則,家長與孩子共同參與,共同完成遊戲。

中餐的時候,教育孩子不亂扔果皮、食品袋等垃圾,將垃圾扔到指定的位置。

活動結束各家長鬚到班級老師處簽字後才能帶孩子離開。

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