學校體育工作實施方案最新

為確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的學校體育工作實施方案最新，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校體育工作實施方案最新1

根據區教體局《xx區20xx年初案中畢業生體育考試工作實施方案》和區考試中心《xx區20xx年體育考試工作責任書》的檔案精神，結合我校實際，特制訂此方案。

一、成立體育考試工作領導、保障機構

（一）領導小組

組長：xx

副組長：xx

成員：校委會相關領導，九年級班主任。

職責：負責體育考試全面工作。

（二）學生管理組

組長：xx

副組長：xx、xx

成員：各班班主任

職責：

1、向學生進行考風考紀教育。

2、為學生講清楚考試方法、流程。（組織學生認真學習）

跳繩考試流程：考生持准考證驗證——領取跳繩——自行調整適合自己的跳繩長度——計數器復位——開始跳繩——計時結束——交還跳繩聽取結果。立定跳考試流程：考生持准考證驗證——從兩側進入起跳區——兩腳自然分開在起跳線後站好——開始測試——受試者跳出，落地後從前方離開墊子——再測一次——聽取測試結果。

長跑考試流程：考生持准考證驗證——領取經訊號匹配過的背心——按考試工作人員的指引進入跑道候考——起跑——到達終點——上交背心——聽取測試結果。

3、安排好各組學生的帶隊教師。

4、管理學生安全、紀律、就餐、就寢等方面工作。

（三）學籍管理組

xx職責：負責考試的學生分組、名冊列印分發與回收。

（四）體育技術組

跳繩：xx

立定跳：xx、xx

跑步：xx、xx

職責：對學生體育考試專案進行技術指導與講解。

（五）安全保衛組

1、負責過馬路組：

一組（17日）組長：xx

成員：xx

D二組（18日）組長：xx

成員：xx

職責：在往返途中，配合交警攔截車輛，並拉好安全線，保證學生在指定地點安全橫穿過馬路。

2、沿線護送組：

組長：xx

成員：隨隊校領導及九年級教師。

具體安排如下：

（1）領隊：xx

（2）隨隊護送協調：

（3）九年級教師護送學生包班表：

負責領導

班級

包班教師

職責：

（1）負責學生考前集合整隊、考中帶領學生依次（跳繩——立定跳——長跑）參加各個專案考試與保護（女教師接應跑步到終點的學生）、考後集合整隊工作。

（2）全程陪同學生，步行護送，管理往返途中紀律，保證學生往返途中安全。

（3）負責清點各組、各班考前、考後人數，

（4）統一保管、交驗、領回本組考生的准考證。

（六）醫保組：xx、xx

職責：

1、負責預防及消除學生因身體不適對考試的影響。

2、緊隨學生隊伍，全程步行，及時處理學生在途中的偶發傷病情況，保障學生健康安全。

3、接應跑步到終點的學生，隨時處理學生在比賽中和校園內的傷病情況，保障學生健康安全。

（七）包點工作人員

跳繩地點：xx（指導、保護），17日孫俊，18日xx（領考、保護）。

職責：負責搞好考生各小組的調配和考前準備工作，保證考生有組織、有紀律、有秩序的`提前候考、及時參考。立定跳遠地點：xx、xx（指導、保護），17日楊則鬆，18日史新民（領考、保護）。

職責：負責搞好考生各小組的調配和考前準備工作，保證考生有組織、有紀律、有秩序的提前候考、及時參考。

跑步地點：xx（指導、保護），17日xx

D、xx，18日xx、xx（領考、保護）。

職責：搞好考生各小組的調配和考前準備工作，保證考生有組織、有紀律、有秩序的提前候考、及時參考。負責對跑後的考生進行必要的身體護理和心理疏導，組織學生聽取考試結果，按照號碼順序回收整理考試背心，組織考生離場。

二、考試時間安排

4月

17日

4月

18日

上午

下午

上午

下午

4、5班

1—3班

6—8班

9、10班

三、交通路線及時間安排

往返路線：學校——名人酒店——紅星路——永安南路——田家炳中學（北門）。

時間安排：

17日上午：學生7：20吃飯，7：50集合（xx吹哨並整合隊伍），8：00準時出發，8：30到達，學生上廁所、做準備活動，9：00左右考試。所有學生考試完畢，集合列隊原路返回。

18日上午：學生6：15學生進教室，班主任清點學生後6：20吃飯，6：50集合（xx吹哨並整合隊伍），7：00準時出發，7：30到達，學生上廁所、做準備活動，8：00考試。所有學生考試完畢，集合列隊原路返回。下午考試的學生：13：20集合（xx吹哨並整合隊伍），13：30準時出發，14：00到達，學生上廁所，準備考試，14：30進場地考試。所有學生考試完畢，集合列隊原路返回。

所有考生及帶隊領導、教師均步行到指定考點，領導教師安排到班，教師包班到人，確保學生往返交通安全。

四、作息時間：

測試班級按上述時間執行，非考試班級按正常作息時間執行。週五下午及晚自習按週日課表上課，週六、週日分別按週四、週五課表上課，週日下午三、四節按週四下午三四節上，週日晚自習恢復正常。

五、安全保衛

專門成立體育考試工作領導、保障機構，實行領導——教師——安保24小時值班制度，精細分工，落實包保責任，全天候守護，確保考生的飲食、交通、考試、就寢安全。

六、應急處理

1、讓學生自帶口罩、雨具、遮陽用具，以防往返考點途中、考試期間下雨或陽光過強照射。讓學生自備水杯，以防喝水時無杯。

2、往返考點途中、考試期間如有學生摔倒、碰撞、身體不適或過度反應，輕者由隨隊護理人員處理，嚴重的向負責人報告，甚至撥打120急救。

七、具體事情：

1、學校每天為學生提供開水，保證學生飲用和洗漱。

2、各班主任及教師關注學生狀況，及時發現、解決安全隱患。

3、包班領導督促班主任清點核實本班學生人數，並上報年級主任處，確認無誤後再出發。

希望全體工作人員克服困難，盡職盡責，奉獻愛心，全心全意為學生服務，力促全體學生考出優異成績！

學校體育工作實施方案最新2

一、目標和原則

(一)目標

1、促進幼兒健康成長，並形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、讓幼兒有選擇地參與、學習、享受體育，激發幼兒的運動興趣，發揮幼兒的學習積極性和潛能。

3、改革幼兒園課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使幼兒樂於參加，主動地掌握健身的方法並自覺鍛鍊。

4、促進師生間、幼兒間的和諧關係，提高幼兒的合作和交往能力。

(二)原則

1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據學生的發展需求，有效地設定和開展各項活動，以達到對幼兒的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。

2、根據幼兒的身心發展的規律及特點，以及幼兒園的`實際情況，因地制宜，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設器械操、踏步操等，將藝術、體育融為一體。

二、實施措施

1、時間安排

晨間活動7：50—8：05，早操8：50--9：35，任何老師不得擠佔陽光體育活動時間。

2)認真學習提高健康意識

認真理解“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，瞭解幼兒發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛鍊就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。

3)全員參與強化過程管理

堅持幼兒全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，建立領導區域推磨巡查、教師安排指導、班主任組織實施、檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。

四、實施內容

略

七、活動要求

1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，組織安排本班幼兒站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，儘量做到顧全點面，讓每個幼兒活動起來，並注意安全。

2、老師負責本年級班級的場地安排，並對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。

八、注意事項

1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。

2、加強安全防範管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。

3、如果遇到小型體育競賽，老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內遊戲(器材自備)

學校體育工作實施方案最新3

一、活動主題

陽光體育與全民健身同行

二、指導思想

以中央7號檔案和省委10號檔案精神為指導，以宣傳實施《全民健身條例》為契機，按照市教育局的統一部署，廣泛開展學生陽光體育運動，，通過開展冬季長跑活動，培養青少年熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣,逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化,不斷提高學生身體素質和意志品質。

三、參加物件

全辦國小生

四、活動時間

20xx年12月至20xx年4月

五、活動內容

（1）各地各校應於12月10日前，結合學校實際，舉行冬季長跑啟動儀式。

（2）每天長跑距離（參考）基數為：

①國小1-2年級：500米

②國小3-4年級：800米

③國小5-6年級：1000米，

（3）活動形式：在法定工作日每天以班級為單位,通過多種形式分時、分段組織學生完成跑步里程，節假日和寒假期間，要求學生自覺堅持長跑。

六、活動要求：

（1）中心學校成立學校陽光體育冬季長跑活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

各校校長作為學校開展陽光體育冬季長跑的第一責任人,並要成立學校陽光體育冬季長跑活動領導小組。要根據學校實際情況制定陽光體育冬季長跑活動方案（12月20日前交中心學校）。

（2）學校和班級要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。,千方百計為學生創造條件開展冬季長跑活動,保質保量地完成冬季長跑工作。

（3）加強安全教育，各校要對學生進行運動安全和交通安全的基本知識教育，確保冬季長跑活動收到實效。中心學校將對各校冬季長跑活動開展情況進行督導和檢查,並將冬季長跑活動的`實施情況通報全辦。

（4）活動結束後，各校要上交冬季長跑活動總結材料和先進個人事蹟材料（作為評獎依據）

七、活動設獎：

（1）優秀組織單位獎：設一、二、三等獎

（2）先進個人獎：各校上報1—2名

八、優秀組織單位評選條件：

1、開展冬季長跑活動的組織機構健全，實施方案完整，措施具體，及時報送活動簡報和工作總結；

2、認真組織起跑儀式並開展冬季長跑的宣傳教育活動，起跑儀式有特色，影響面廣，宣傳教育活動有創意，參與範圍廣；

3、學校冬季長跑普及率高，學生普遍完成長跑里程，鍛鍊效果顯著；

4、組織冬季長跑活動的安全保障措施具體，活動期間未發生任何安全事故。

學校體育工作實施方案最新4

一、指導思想

為認真貫徹教育部“全國億萬陽光體育運動”計劃，積極響應“每天鍛鍊一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的口號，為學生參加體育鍛煉創造有利條件，豐富學生課餘生活，增強學生的體質，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛鍊的習慣和終身體育意識。中心校特制定如下實施方案：

二、組織機構

略

三、活動原則

1、全員參與性原則：沒有特殊情況，任何老師和學生都得參與，堅決不得留學生在教室或辦公室做其他事情。

2、每天一小時原則：每天的體育大課間、眼保健操、體育課及下午學校組織的課外體育活動累計每人每天在校參加陽光體育活動在60分鐘左右。

3、課內外結合原則：做好家長宣傳工作，採用家校聯動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。

4、安全性原則：各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。

四、工作責任

1、學校分管領導對體育工作實行統一領導，確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位、資金投入到位。

2、制定學校體育工作計劃、學生體育競賽計劃、體育教師的培養培訓計劃，指導學校體育教學、課餘體育訓練、體育競賽和群眾性體育活動的開展。

3、體育教師對學校體育負指導責任。學校體育是全民體育工作中的一項重要工作，體育教師要加強自身學習，配合學校開展體育工作，加強對學校體育工作的指導。

4、校長是學校體育的第一責任人。學校建立校長負責制，認真貫徹《學校體育工作條例》和國家、省、市對學校體育各項規定，確保體育課、學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實。

5、學校分管領導、體育教師、班主任要各司其責，履職到位;各任課教師要積極支援和關心學校體育的開展。

五、活動措施

1、開足開齊體育課，提高課堂教學質量

完善體育課時保障機制，落實好國家對體育課程的設定的規定，國小1—2年級每週4節體育課;國小3-6每週3節體育課。要按照新課程的要求和學校教學週數，保證總的體育課時數。在體育教學方面，學校制定體育教學目標，細化各年級體育教學目標。要求有詳細的單元教學計劃和教學進度表，並堅決杜絕無教案上課的現象。室外體育課堂教學過程中，體育教師要課前準備好所需體育器材和劃好場地，不準私自離開課堂做與體育教學無關的事。體育教師要按照教案，有組織的上好體育課，杜絕放羊式教學現象。要按照體育與健康課程要求，做好體育教學評比工作。

2、保質保量上好課間操

課間操是保證中國小生每天一小時體育活動的重要內容之一，要高度重視，認真組織實施。

(1)、時間安排

每天上午第二節課後，學校統一安排課間操時間，活動時間為25分鐘，除天氣原因等特殊情況，不得以任何理由擠佔課間操時間。

(2)、活動內容及形式

課間操內容以國家廣播體操和排球健身操為主。在做國家廣播體操和排球健身操的基礎上，要加入學校排球特色體育活動，內容可根據季節的變化而進行相應的.調整。

(3)、課間操以全校集中統一的方式組織開展。

(4)、活動組織

①、課間操要體現全員參與意識。學校的廣大教師也要積極參與進去，為學生做表率，起到模範帶頭作用。

②、課間操要保證質量。各學校要對課間操實行考評制度，要把課間操質量納入到班級的評比當中，定期進行檢查評比。

3、廣泛組織開展大課間活動

在沒有體育課的當天，班級必須安排補足每天一小時的體育活動時間，並將大課間活動排入課表，納入正常的教學管理當中，保證大課間活動時間。

(1)、時間安排

每天下午由學校對當天沒有體育課的班級自行安排大課間體育活動。

(2)、活動內容及形式

①、活動內容以排球、遊戲結合起來，讓學生在優美的旋律中得到鍛鍊，激發學生全員參與的熱情和興趣，同時要充分考慮本學校的體育設施及場地的情況。

②、活動形式上，採取以班級和體育興趣小組為單位劃分活動區分組進行。要切實保證活動過程的安全，搞好學校各部門之間的溝通和協調。最後，要保證全員參與，讓學生動起來，玩起來，從而達到身心健康的目的。

(3)、活動組織

①、要切實保證活動安全進行，安全是健康的前提，多活動準備工作及退場等環節中，可能涉及的安全方面的工作考慮到，處理好，責任落實到人。

②、搞好學校各級部及班主任的協調，做到分工明確，密切配合，使活動科學合理，環環相扣。

③、在活動設計上要力求適用、新穎、獨特、趣味性和藝術性結合，讓學生在活動中獲得的愉悅心情來緩解學習壓力。

④、大課間體育活動不要搞形式化。要體現全員參與，讓學生真正玩起來、動起來，從而達到提高身體素質、增強身心健康的目的。

4、當天沒有在操場上或是因為天氣原因不能在操場上活動的學生由班主任或體育老師組織開展室內體育活動。

六、活動保障

1、體育組在每學期第一週同各班主任協商，共同制定出本學期各年級的活動計劃。

2、做好宣傳動員工作，重視“每天一小時校園體育活動”，保證學生每天的鍛鍊時間，把這項工作抓好，抓實。

3、每位教師按要求下到各個班，做好表率作用，組織引導好學生參加好活動，參加情況記入年度考核中。

4、在每年學校組織一次校園體育活動成果展示，進行評比。

5、凡未落實學生每天一小時校園體育活動的學校和班級，不得評為先進單位，第一責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時校園體育活動的班主任，不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時校園體育活動的學生，不得評為優秀學生。

學校體育工作實施方案最新5

為了落實上級檔案精神，促進學生德智體美勞全面發展，根據《關於加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》和《學校藝術教育工作規程》等檔案精神，根據我們的實際情況，特制定我們建立“體育、藝術”特色學校工作方案。

一、指導思想

學校開展體育、藝術特色學校建立活動以素質教育和“健康第一”的思想為指導，以增強學生體質，提高學生藝術素養和能力為宗旨，以激發學生運動興趣、藝術興趣為目的，以掌握運動方法和藝術技能為根本，發揮教育的基礎性作用和學校的資源優勢，促進體育、藝術課程改革，通過三～五年的努力，將我校打造成參與面廣、水平較高、設施完備的體育、書畫藝術特色學校，為學生終生髮展打下堅實的基矗。

二、實施目標：

1、構建體、藝校本課程體系。

結合我校現有書法藝術特色，將體育、音樂與美術相結合，構建課堂教學和課外活動相互配合、學校教育和社會教育相互融通的體育、藝術校本課程體系; 2、選擇體、藝活動專案。

(1)讓每一個學生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質特點的體、藝活動專案，培養學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，加強學生體育、藝術素養修煉，培養學生審美意識，陶冶學生藝術、體育情操，促進學生個性發展。

(2)形成學校特色專案。傳承武術藝術特色，全校學生參與練習武術操，全體學生參加，在學校大課間進行整體推進、普及。

3、建設優秀特色教師隊伍。以學校體藝特色學校建立為契機，建設一支有創造性的，具備較高的科學文化素質和藝術修養的教師隊伍。

4、打造學校“體、藝教育”品牌。

建立良好的育人環境。優化藝術教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。以現有學校書法藝術團為龍頭，開展好書法、繪畫、音樂、體育興趣小組活動，培養體、藝特色學生，以興趣小組帶動其他學生進步，努力打造“體藝教育”品牌。

三、實施原則：

1、因地制宜原則。根據本校的現有資源和學生狀況，發揮傳統專案優勢開展建立活動。

2、適應性原則。開展的體育、藝術活動必須適應學生身體和心理髮育特點，有利於增強體質，有利於提高審美能力和文化素養。

3、普及性的原則。廣泛開展課內外體育教育和藝術教育活動，讓每個學生都能較好地掌握一項運動技能和一項藝術技能。

4、全面性原則。擺正體育、藝術課堂教學與建立體育、藝術特色學校的關係，堅持課堂教學內容的.豐富性，促進學生身體協調發展，防止為建立體育、藝術特色學校而造成體育、藝術課堂教學的單一化。

5、以人為本原則。開展體育、藝術特色學校建立活動，堅持以育人為主，以學生的發展為本，在開展建立活動中注意加強相關體育、藝術知識和體育、藝術文化建設，營造良好的體育、藝術文化氛圍。

四、專案選擇：

本著以生為本，從實際出發的原則，結合學生自身素質特點和學校特色師資優勢，通過課程設定、活動推廣，興趣小組提高等形式建立我校體、藝特色。

1.體育：體育舞蹈

2.藝術：書畫。

五、組織機構：

1、學校領導小組成員：

組長：柳慶紅

副組長：趙惠錦、田敏麗

成員：各班班主任

2.特色輔導教師：

(1).體育教育小組輔導教師：各班班主任

(2).藝術教育小組輔導教師：劉小安、田豔琴

六、實施步驟：

特色學校建立時間20xx年3月——20xx年12月，實驗研究程式和進度如下：

1、準備階段(3月)

(1)開展前期調研，確定學校體、藝特色專案。

(2)建立學生體、藝特色檔案，落實參與教師。

(3)制定實施方案，進行人員分工，落實研究任務。

(4)開展建立宣傳，學習相關理論，奠定研究基矗

(5)成立體育舞蹈研究小組，創編書法健身舞。

2、實施階段(4月——11月)

(1)制定階段性實施計劃，落實特色建立各個環節。

(2)構建體、藝校本課程體系。

(3)廣泛開展各種形式多樣的體育、藝術教育活動。

(4)落實體育大課間，推廣、普及書法健身舞，形成學校特色專案。

(5)建立良好的育人環境。優化體育、藝術教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。

(6)實驗教師撰寫心得、體會、總結。

3、總結階段(12月)

(1)彙總整理各階段的成果資料，進行體育、藝術性教育成果總結匯報活動。

(2)撰寫特色學校建立的總結報告。

(3)申報藝術教育特色學校，準備相關材料。

七、工作措施：

(一)、實施三項措施。

1、提高認識，加強領導。

學校要高度重視建立工作，切實加強領導，把建立體育、藝術特色學校活動作為推進素質教育，建立校園文化，全面建設學校體育、藝術教育工作的一項重要任務來抓。要將建立活動納入學校管理之中，把活動開展情況作為評選先進班級的參考內容。要通過開展建立活動，全面開創學校有特色、學生有特長、競賽有成績、社會有影響的學校體育、藝術工作新局面。學校教導處處負責牽頭、組織、落實建立活動;將特色專案納入常規教學計劃和管理中;體育組、藝術組教師要各負其職，認真開展特色專案的訓練與輔導;後勤處要盡力做好服務工作，確保建立活動的順利實施。

2、強化教師培訓。

組織青年教師認真學習建立實施方案以及有關教育理論，加強對教師隊伍的培訓和提高，根據實驗工作的需要，適時聘請專家對教師進行培訓和指導，組織教師到外地學習、參觀、瞭解實驗資訊，掌握研究動態。積極為特色教師創設施展特長的平臺;健全機構，形成藝術教育科研網路;外聘內兼，壯大藝術教育隊伍。經過幾年的努力，形成一支由具有較高專業水平的體育、藝術教育骨幹、多名兼職體育、藝術教師組成的藝術教育師資隊伍。

3、完善設施裝置。

完善的設施、充足的器材是實現學校體育、藝術目標的物質基礎，也是創辦體育、藝術特色學校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源。依託教育現代化建設，學校投入資金，增購裝置。學校要不斷改善場地和設施，添置配備必要的器材，保證建立活動的正常開展。同時，制定好藝術教育場地、器材、裝置的使用管理制度，做到借還登記，精心使用，嚴格管理。

(二)、夯實三種途徑。

1、開設校本課程，實施普及推廣。

按照國家標準，開足開齊體育與藝術類課程。在完成教育部安排的教學內容的同時，將學校特色專案納入到課堂教學中。同時，開發校本課程，在原有書法校本課程基礎上，充分挖掘併發揮學校體、藝教育優勢，積極開發體育、藝術校本必修課程課程、選修課程，做到專時專用，講究實效。

另外，注重把審美教育滲透於其它各學科教學之中，利用大課間普及、推廣武術操等團體舞蹈。鼓勵學生人人蔘與，引導學生開展互幫互學，相互合作，相互促進，共同提高，共同發展。堅持面向全體，兼顧個體差異，分層分類輔導，力求學生人人會做簡單的運動專案動作，人人具備所選專案的簡單技能，讓每個學生都有所發展，在活動中充滿快樂。

2、開展豐富活動，搭建展示平臺。

發展校園文化，活躍校園生活，為學生搭建施展藝術才華的舞臺，使藝術苗子脫穎而出構築平臺。堅持每學期舉辦一次書畫藝術節、開展體育的每月一賽，為學生施展其藝術才華提供舞臺;通過書法、繪畫作品展示展覽、體育舞蹈表演等多種形式，讓學生全面參與，引領學生邊學邊練，以練促賽，以賽促練。通過體育遊戲、競賽，發展學生的綜合身體素質，培養學生審美和創新能力。

3、建立體、藝社團，培養體藝特長生。

成立學校體育、藝術社團，各班成立體育、書法、音樂、繪畫等各種興趣小組，因地制宜積極開展豐富多彩的體藝活動，組織學生自主選擇活動專案。社團活動做到時間、場地、物件、教師“四落實”，計劃、內容、組織、講課、檢查、考評“六到位”，努力做到校有特色、班有特點、生有特長。

同時，將藝術教育與社會相結合，帶學生走出校門、走向社會，開闢展室展示，向社會彙報體育、藝術教育成果，參加地方組織的文藝活動，把學校藝術教育推向社會。

學校體育工作實施方案最新6

一、活主題

陽光體育與祖國同行

二、指導思想

學校全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，積極開展各項陽光體育運動，用強身健體的實際行動來落實上級的檔案精神，本週我校將開展國小五、六年級同學和國中同學長跑活動，磨練青少年學生的意志品質，培養良好的鍛鍊習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

三、參加物件

國小為五、六年級以及國中全體學生

四、活動時間

20xx年10月27日至20xx年4月30日

五、組織機構

領導小組組長：顧桂榮

副組長：沈常青、徐坤生、孫玉蘭、陸小青、錢金明、周迎春

組員：鍾剛、黃永軍、錢國良、黃玉龍、王振宇、朱國良、趙華、金桔、陸建強、沈映霞以及相關年級正副班主任。

六、活動內容

1、起動儀式。

20xx年10月27日上午升旗儀式上，舉行xx市xx實驗國小“陽光體育冬季

長跑活動起動儀式”，學校領導宣讀冬季長跑鍛鍊活動方案，講述活動意義和要求，然後由學校體育老師、班主任領跑，標誌陽光體育冬季長跑活動開始。

2、陽光體育冬季長跑活動要求。

①注意安全。

各班主任要對本班學生進行調查，對經證明患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動的學生實行免跑，防止發生意外傷害事故。各班免跑學生名單在10月28日上報體育組備案。在長跑時，各負責老師要注意觀察學生身體情況，對個別身體狀況較差的學生多加關心。同時要注意維持跑步紀律，保持良好秩序。

注意循序漸進，開始時要根據學生實際情況確定跑步米數，然後逐漸增加。

②負責人員。

以班為單位，在學校操場上集體跑步。學校由體育老師組織，具體由黃永軍、錢國良老負責安排。班級由班主任、班輔導輪流負責。

③時間安排。

上學時間（週二至週五）

上午9：10-9：35

④節假日安排。

節假日和寒假期間各班應要求學生自覺堅持長跑並做好記錄。與家長作好溝通工作，要求家長陪同、督促子女堅持長跑鍛鍊。

⑤記錄統計。

各班由班長負責記錄學生的跑步情況。節假日由家長記載。錢國良老師負責學校的統計工作。

⑥冬季長跑總里程以60公里為基數，象徵新中國成立xx週年。國小生每天長跑距離基數為750-1000米，國中生每天長跑距離基數為1500米。對身體條件較差的.學生可適當放寬要求。

3、評先與表彰。

各班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。

學校將評選冬季長跑優秀學生獎、優秀教師獎和班級組織管理獎。

附件一：冬季長跑優秀學生評選條件：

①積極參加冬季長跑，節假日也堅持鍛鍊。

②長跑總里程在班中處於領先位置。

③在參加集體長跑時紀律良好。

優秀學生在班級評比的基礎上進行校級評比。

附件二：優秀教師評先條件：

①積極組織好學生的長跑活動。

②堅持與學生一起長跑，積極鍛鍊身體。

③所帶班級的長跑成績突出。

附件三：冬季長跑優秀班級評選條件：

①堅持參加冬季長跑活動。

②有組織有紀律，口號響亮有力。

③班內學生整體長跑里程數、出勤率處於學校領先地位。

學校將在20xx年4月底進行評比和頒獎活。

希望全體國小五六年級的學生和有關老師積極參加冬季長跑活動，提高身體素質。同時我們要爭取在上級有關部門的評比中取得好成績。